Centro Universitário UNICURITIBA

Curso Tecnólogo em Mecatrônica Industrial

Professor: Vagner Jorge Neckel
Aluno: Zeriel Dias. RA: 172215458

AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

Responda as questões a seguir conforme orientações e tabelas sugeridas no roteiro

do experimento.

1. Construa o gráfico S x t (Espaço x Tempo).

S(m) T(s) T²(s)²

0,0000 0,0000 0,0000
0,0180 0,0288 0,0008
0,0360 0,0508 0,0029
0,0540 0,0760 0,0064
0,0720 1,0000 0,0108
0,0900 0,1227 0,0160
0,1080 0,1445 0,0220
0,1260 0,1654 0,0286
0,1440 0,1855 0,0358
0,1620 0,2050 0,0435
0,1800 0,2238 0,0517
2. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo
gráfico “Espaço x Tempo”? Qual o significado do coeficiente angular
(declividade da tangente) do gráfico construído?

R: A função representada pelo gráfico, permite visualizar a partir de sua

posição inicial a trajetória de um objeto em relação ao tempo. O coeficiente
angular representa a inclinação da reta, assim como a distância do objeto em
relação ao ponto inicial (0), enquanto que a declividade da tangente refere-se
à velocidade escalar no instante (t).

3. Construa o gráfico S x t² (Espaço x Tempo²).

4. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo

gráfico “Espaço x Tempo²”? Qual o significado do coeficiente angular do
gráfico construído?

R: O tipo de função representada é a de 2º grau em (t), apresentando a

posição do carrinho em seu ponto inicial (t). O coeficiente angular no gráfico
representa o início do movimento e sua aceleração no percurso do carrinho,
caracterizada pela parábola positiva e ascendente.
5. Calcule as velocidades para os pontos medidos 𝑡2, 𝑡4, 𝑡6, 𝑡8𝑒𝑡10 e anote em
uma tabela semelhante à demonstrada a seguir.

∆𝑠
Utilize a fórmula 𝑉𝑚(𝑡𝑟𝑒𝑐ℎ𝑜) = ∆𝑡
para encontrar as velocidades.
Onde:
∆𝑆2= 𝑆 - 𝑆 ; ∆𝑡 =𝑡 - 𝑡
2 0 2 2 0
∆𝑆4= 𝑆4 - 𝑆2; ∆𝑡4=𝑡4 - 𝑡2
∆𝑆6= 𝑆 - 𝑆 ; ∆𝑡 =𝑡 - 𝑡
6 4 6 6 4
∆𝑆8= 𝑆8 - 𝑆6; ∆𝑡8=𝑡8 - 𝑡6
∆𝑆10= 𝑆10 - 𝑆8; ∆𝑡10=𝑡10 - 𝑡10

Intervalos 𝑉𝑚( 𝑠)
𝑚

𝑆0 a 𝑆2 0,7895
𝑆2 a 𝑆4 0,8612
𝑆4 a 𝑆6 0,9278
𝑆6 a 𝑆8 1,0227
𝑆8 a 𝑆10 1,0465

6. Construa o gráfico 𝑉𝑚 x t (velocidade x tempo).

7. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo
gráfico “velocidade x tempo”? Qual o significado do coeficiente angular do
gráfico construído? (Lembre-se que no MRUV, a velocidade é dada por V=𝑉0 + at)

R: A função neste gráfico representa a aceleração do móvel, demonstrando

visualmente que a velocidade aumenta por se tratar de uma reta crescente,
sendo um movimento progressivo acelerado. Neste gráfico o coeficiente
angular mede a aceleração escalar.

8. Qual a aceleração média desse movimento?

R: A aceleração média deste movimento é de 5,81 m/s² com movimento

variado, visto que a velocidade não muda de forma constante.

∆𝑣 ∆𝑣 0,64
a = 𝑙𝑖𝑚∆𝑡 >0 = ∆𝑡
→ 𝑎𝑚= ∆𝑡
→ 𝑎𝑚= 0,11
→ 𝑎𝑚 = 5,81 m/s²

9. Ainda utilizando o gráfico, encontre a velocidade inicial do carrinho no 𝑡0.

Para isso, basta extrapolar o gráfico e verificar o valor da velocidade quando
a curva “cruza” o eixo y.

R: 𝑉𝑐𝑎𝑚𝑖𝑛ℎ𝑜 𝑡 : 0,6727 m/s

0
10. Diante dos dados obtidos e dos gráficos construídos:
11. Monte a função horária do experimento.

1
S= 𝑆0+𝑉0t+ 2 at²

Onde:
• a = Aceleração (m/s²);
• t = Tempo (s);
• V0 = Velocidade inicial (Instante t0);
• S0 = Posição inicial (lembre-se da marcação onde o sensor foi
posicionado).
R: S = 0,018+0,7895 x 0,0266+ ½ 0,0266²

12. Por que é possível afirmar que esse movimento é uniformemente variado?

R: O principal fato que possibilita afirmar que este movimento é

uniformemente variado, é a ocorrência de mudança na velocidade
(aceleração) a uma taxa constante.

13. Faça o experimento com a inclinação de 20° e compare os resultados.

R: Pode-se observar, que ao adotar um ângulo de inclinação de 20º graus, o

carrinho percorre seu trajeto com uma variação de velocidade igual em
intervalos de tempo iguais, também é possível constatar que o tempo
decorrido no movimento do carrinho é menor, em comparação com o ângulo
de inclinação de 10º.

Ângulo de Inclinação 10° Ângulo de Inclinação 20