RELATÓRIO DE AULA

PRÁTICA – FISICA GERAL E

EXPERIMENTO – FISICA
GERAL E MECÂNICA

MOVIMENTO RETILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO
(MRUV)

ENGENHARIA AMBIENTAL

ALUNA: ANA PAULA RIBEIRO AMARAL

INTRODUÇÃO:

Nessa aula prática virtual de Física Geral e Experimental - Mecânica, foi

usado um laboratório virtual para execução de um experimento referente
ao movimento em um projeto inclinado. O foco é estipular a velocidade
de um objeto nesta situação apresentada. Coloquei uma simulação
virtual que me proporcionou ter dados experimentais e fazer cálculos
para contrapor os resultados atingidos com a teoria.
OBJETIVO:

 Verificar os resultados dos cálculos experimentais com os

valores teóricos calculados.
 Definir a velocidadede um objeto em um plano inclinado virtual.
 Usar um laboratório virtual para fazer um experimento referente
ao movimento em um plano inclinado.
METODOLOGIA DO EXPERIMENTO :
• Ajustei as orientações da simulação, como a inclinação do plano e a do
plano inclinado.
• Tive acesso ao laboratório virtual de Física Geral e Experimental –
Mecânica que predispõe uma simulação de um plano inclinado.
• Tive conhecimento referente a área do laboratório virtual e encontrei a
simulação de um plano inclinado.
• O processo foi feito diversas vezes para chegar em uma média dos
tempos e uma estipulada distância no plano inclinado.
• Percebi o movimento do objeto e apontei o tempo que leva para seguir
uma definida distancia no plano inclinado
• Coloquei o objeto no alto do plano inclinado e começei a simulação.
RESULTADOS ENCONTRADOS .

S (m) t (s) t²(s²)

0,0000 0,0000 0,0000
0,0180 0,0266 0,0007
0,0360 0,0543 0,0029
0,0540 0,0796 0,0063
0,0720 0,1034 0,0107
0,0900 0,1262 0,0159
0,1080 0,1479 0,0219
0,1260 0,1688 0,0285
0,1440 0,1889 0,0357
0,1620 0,2083 0,0434
0,1800 0,2271 0,0516

AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS:

GRAFICO Sxt (ESPAÇO x TEMPO)

 Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função
representada pelo gráfico "Espaço x Tempo"? Qual o significado do
coeficiente angular (declividade da tangente) do gráfico
construído ?

A Função retratada no gráfico mostra a associação entre o lugar que

está o objeto e o tempo a partir da posição de inicio . O coeficiente
angular dessa função aponta a taxa de variação da posição referente ao
tempo, ou seja, retrata a inclinação da reta referente ao eixo das
abscissas (X) Essa inclinação retrata a velocidade do objeto em
movimento e pode designar se o objeto está rápido ou devagar .

CONSTRUA UM GRÁFICO SXT2 (ESPAÇO X TEMPO)

Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada

pelo gráfico "Espaço × Tempo2"? Qual o significado do coeficiente
angular do gráfico construído??.
Se trata de uma mostra função de 2° grau, que apresenta a posição do
objeto a pontos de tempo mais curtos, sendo assim mais próximo do t
inicial (t=0). O coeficiente angular expõe o início do movimento e da
aceleração do carrinho, também mostra a posição da parábola, quando
é positivo a parábola na qual é voltada para cima.
. Calcule as velocidades para os pontos medidos 12, t4, t6, 18 e 110
e anote em uma tabela semelhante à demonstrada a seguir.
Utilize a fórmula vm= ΔS / Δt para encontrar as velocidades.

Onde

ΔS2 = S2 - SO; Δt2 = t2 - t0

ΔS4 = S4 - S2; Δ4 = t4 - t2
ΔS6 = S6 - S4; Δt6 = t6 - t4
ΔS8 = S8 - S6; Δt8 = t8 - t6
ΔS10 = S10 - S8; Δt10 = t10 - t10

INTERVALOS VM (m/s)
S0 a S2 0,6630
S2 a S4 0,7332
S4 a S6 0,8090
S6 a S8 0,8780
S8 a S10 0,9424

CONSTRUA GRAFICO VM X T (VELOCIDADE X TEMPO)

Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função
representada pelo gráfico "velocidade × tempo"? Qual o significado
do coeficiente angular do gráfico construído? (Lembre-se que no
MRUV, a velocidade é dada por v = vo + at).

Caracteriza a função de aceleração do móvel.

Qual a aceleração média deste movimento?

Aceleração média de 0,0800

Ainda utilizando o gráfico, encontre a velocidade inicial do carrinho

no t0. Para isso, basta extrapolar o gráfico e verificar o valor da
velocidade quando a curva "cruza" o eixo y.
Diante dos dados obtidos e dos gráficos construídos :

Monte a função Horaria do experimento

S= So+ vo t +1/2 a t²

Onde:

A= Aceleração (m/s²)
T= Tempo (s)
V0= Velocidade Inicial (Instante T0)
S0= Posição inicial (lembrando de onde o sensor foi posicionado)

S=0,018+0,662x0,0266+ ½ 0,0266²

Porque é possível afirmar que esse movimento é uniformemente

variado?

Podemos afirmar que esse movimento é uniformemente variado por

conta que acontece a variação de velocidade em intervalos iguais.
Velocidade continua e distinta de zero.
Faça o experimento com a inclinação de 20° e compare os
resultados :

INTERVALOS VM (m/s)
S0 a S2 0,967
S2 a S4 1,153
S4 a S6 1,107
S6 a S8 1,204
S8 a S10 1,118

Em um movimento inclinado com inclinação de 20°, a velocidade sofre

oscilações, diminuindo e aumentando, referente a posição que se
encontra .
Conclusão :

Nesta aula prática em laboratório virtual , efetuei um experimento para

verificar o movimento de um objeto em um plano inclinado, com o
proposito de definir a aceleração média do objeto no período do seu
percurso.
Usei do mesmo modo um plano inclinado virtual e marquei os tempos de
percurso em distintos intervalos de deslocamento, podendo assim observar que
o objeto teve aceleração ao longo do plano inclinado, o que aponta presença
de uma força resultante movendo-se sobre ele. Essa força resultante é o
motivador na qual gera a aceleração média do objeto.

Pelo meio das análise dos dados retirados e vistos, foi possível ver que a
inclinação do plano inclinado induz diretamente na aceleração do
objeto. Quanto maior a inclinação, maior a aceleração.

Além disso, a massa do objeto também interfere na aceleração média.

De modo que quanto maior a massa, menor a aceleração. Isso acontece em
função à segunda lei de Newton, que determina que a aceleração é
inversamente proporcional à massa quando a força resultante é constante.

Em conclusão, esta aula prática nos proporcionou uma maior

compreensão e muito mais aprofundada sobre o movimento em um plano
inclinado e a relação entre aceleração, inclinação do plano e massa do
objeto. Visto que essas definições são importantes para o estudo da
dinâmica dos corpos e têm aplicações práticas em varias áreas da ciência e
engenharia.
BIBLIOGRAFIA

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA -

file:///C:/Users/Eberto_SuprTI/Downloads/1688555720502%20(2).pdf

INSTRUÇÕES GERAIS -
https://www.virtua slab.net/ualabs/ualab/11/_conteudo/roteiro/pdf/rotei
ro.pdf?modo=embed