Uma escola animal

Hoje é um dia especial! Dia de inauguração da Escola Animal!

Dona Coruja é a professora que a todos vai ensinar com carinho e
atenção.
O cachorro quer conhecer os colegas com quem vai conviver.
A ovelha está toda animada, pronta para responder a chamada.
Ler, escrever, contar... São tantas coisas que ela vai estudar!
A galinha não se atrasa: sai na hora certa de casa.
Na bolsa não pode faltar os materiais: A Joaninha sempre traz os
essenciais.
Focado na explicação, o cavalo presta muita atenção.
O gatinho é um bicho que faz as tarefas com capricho.
O coelhinho vai esperar a sua vez para falar.
O cordeiro vai se comportar, e na fila em seu lugar ficar.
Não fica com sede a esperta borboleta: Sempre traz a sua garrafa.
O galo não vai brigar, novos amigos irá encontrar.
O porco vai colaborar: Todo o lixo, no lixo irá jogar.
O coelhinho tem muito cuidado, mantém seu material bem arrumado.
O bezerro só queria brincar, mas na escola aprendeu que tudo tem sua
hora e seu lugar.
Em parceria com a escola, a família do boi entendeu o quanto a
participação é importante.
O pombo até já sabe voar, mas com a escola, muito mais longe pode
chegar.
A bicharada entendeu que estudar é como um belo tesouro: Estar na
escola vale mais que ouro!
E nesta escola bem animada, vai estudar a bicharada.
E com vocês, criançada! A turma já está preparada?
 Compreendendo o texto:

1- Retire do texto:

a) Um substantivo próprio: _____________________.

b) Três substantivos comuns que nomeiam nomes de animais: ___________,
______________,______________.
c) Uma palavra com duas sílabas: _______________.

2- Responda:

a) Qual é o título do texto? ____________________________________.

b) Por que era um dia especial para a bicharada?
_______________________________________________________
c) Qual era o objetivo da Dona Coruja?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
d) Qual dos animais era o mais focado na explicação?
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e)O bezerro só queria brincar, mas aprendeu que tudo tem sua hora e seu
lugar. Na sua opinião através de que o bezerro aprendeu a lição?
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f) Com a abertura da Escola Animal o que a bicharada aprendeu?
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3-Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

( 1 ) cachorro ( ) É um bicho que faz as tarefas com capricho.

( 2 ) gatinho ( ) Vai esperar a sua vez para falar.
( 3 ) coelhinho ( ) Não vai brigar, novos amigos irá encontrar.
( 4 ) galo ( ) Quer conhecer os colegas com quem vai conviver.