Recurso

Pedagógico
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deixas as aulas incríveis!

Ministério
Infantil
Escola

Educadores
 MATERIAL
DE APOIO

RECURSO PEDAGÓGICO LÚDICO

Livrinho : Espelho meu ! na verdade, quem sou eu ?
Objetivo: Através do recurso lúdico contextualizar a
historinha com as vivências do tema para o desenvolvimento
da identidade, reforçando os valores e vínculos afetivos entre
as crianças , professores a escola e a família.
Valorizar suas características físicas associando-as à dos
seus familiares e observar semelhanças e diferenças.
Respeitar e valorizar as características físicas e culturais
existentes entre colegas de classe e os adultos de sua
convivência.

Campo de Experiência da BNCC:

O eu, o outro e o nós
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular:

(EI03EO05) Demonstrar valorização das características de
seu corpo e respeitar as características dos outros
(crianças e adultos) com os quais convive;
(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes
culturas e modos de vida;
(EI03ET06) Relatar fatos importantes sobre seu
nascimento e desenvolvimento, a história dos seus
familiares e da sua comunidade.
 DESENVOLVIMENTO

Desenvolvimento: Professor (a) faça o uso deste material de

apoio para auxiliar de acordo com a sua organização e
planejamentos de aulas. Ressalto que este material serve
apenas para complementar e enriquecer suas aulas, devido a
diversidade que encontramos na sala de aula para
homogeneizar o aprendizado mas sem deixar de considera as
peculiaridades educacionais, este material não e para
substituir o currículo da instituição de ensino bem como nem
substitui alterar, ou fazer parte do sistema de apostilas. Deve
ser utilizado como materiais complementares e de fixação da
aprendizagem de forma significativa , intencional e interativa.
Fortalecendo os vínculos entre as crianças, professores ,
escola e família.

Roda de Conversa : Contar a historinha com o recurso,

dramatizar , estimulando a interação das crianças e após a
historinha ou durante deixar as crianças manipular o livrinho
para observar, pegar e partilhar.

Confecção : Imprimir , recortar e colar a frente no verso

sobrepondo e colando o papel espelho na parte em que
representa o espelho, após secar faça um furo nas parte
indicada no material e interligue o livrinho conforme sua
preferência para as crianças brincar depois e durante a
historinha.
RECORTAR A FRENTE E O VERSO EM VOLTA NAS BORDAS
FRENTE VERSO

ESPELHO MEU
ESPELHO MEU
NA VERDADE !
NA VERDADE !

Quem Quem
sou eu ? sou eu ?

RECORTE PAPEL ESPELHO NO FORMATO DA PARTE DO

ESPELHO E COLE CONFORME SUA PREFERÊNCIA , OU NA
PARTE DE CIMA OU ENTRE A FRENTE E O VERSO.

COLE NO VERSO OU
NA FRENTE
PAPEL ESPELHO

VERSO

FRENTE
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?
 Recorte, Monte e ensine.

frente verso

FURE
AQUI
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

Papel
espelho
frente
verso
FURE
QUANDO OLHO AQUI

NO ESPELHO!
LOGO PERCEBO.
frente verso

FURE
AQUI

OS DETALHES
DO MEU ROSTO,

Papel
espelho
frente verso
A COR DOS
FURE
A COR
MEUS OLHOS, AQUI

DO OLHO...

Papel
espelho
frente verso

FURE
A COR DO AQUI

CABELO,
E A COR DA
PELE.

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

O TAMANHO
DO NARIZ,

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

A BOCA,

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

E A ORELHA !.

Papel
espelho
frente verso

FURE
VEJO CADA AQUI

PARTE DO MEU
CORPO!

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

OS BRAÇOS,

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

AS PERNAS.

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

E PENSO !

Papel
espelho
frente verso

FURE

SOMOS BEM AQUI

PARECIDOS...

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

E NA VERDADE,
QUEM SOU EU ?

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI
E MESMO
SENDO TÃO
PARECIDOS

Papel
espelho
frente verso

FURE
SOMOS AQUI

DIFERENTES

Papel
espelho
frente verso

E ISSO QUE FURE

AQUI

TORNA NOSSA
IDENTIDADE
ESPECIAL

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

ALGUNS DE
NÓS SÃO

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI
ALTINHOS !

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI
OUTROS
BAIXINHOS,

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI
MAGRINHOS,

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

E GORDINHOS.

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

E ESSAS
DIFERENÇAS

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI
NOS TORNAM
FORTES E
ESPECIAIS

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI
CADA UM COM
SEU JEITINHO
DE SER

Papel
espelho
frente verso

E NA FURE
AQUI

VERDADE,
SINTO QUEM
SOU EU ...

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

QUANDO ESTOU
COM MEUS PAIS

Papel
espelho
frente verso

QUANDO FURE
AQUI

BRINCO
DE FAZ DE
CONTA

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI
COM O “OI ’’
DOS TITIOS

Papel
espelho
frente verso

QUANDO FURE
AQUI

CONTAM
UMA HISTÓRIA
PRA MIM

Papel
espelho
frente verso

FURE
QUANDO AQUI

ME CONTAM
UMA HISTÓRIA

Papel
espelho
frente verso

FURE
COM O AQUI

CARINHO DA
VOVÓ,

Papel
espelho
frente verso

OUVINDO AS FURE
AQUI

HISTÓRIAS
ENGRAÇADAS
DO VOVÔ

Papel
espelho
frente verso

QUANDO FAZ A FURE

AQUI

CHAMADA
DE AULA NA
ESCOLA

Papel
espelho
frente verso

FURE
COM OS AQUI

PROFESSORES E
OS AMIGOS

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

NA IGREJA

Papel
espelho
frente verso

QUANDO EU FURE
AQUI

ORO E SINTO
O AMOR DE JESUS
NA MINHA VIDA

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

E NA VERDADE
EU SOU ASSIM...

Papel
espelho
frente verso

FURE
UMA PESSOA QUE AQUI

NASCEU PRA SER

INCRÍVEL
E FELIZ.

Papel
espelho
frente verso

FURE
AQUI

E QUANDO FICAR
TRISTE !

Papel
espelho
frente verso

FURE
ME LEMBRO AQUI

DE QUEM
EU SOU ...

Papel
espelho
frente verso

E QUE A VIDA É FURE

AQUI

MUITO IMPORTANTE
PARA QUEM
ME CRIOU.

Papel
espelho
frente verso

E QUE MINHA FURE

AQUI
VIDA É
MUITO IMPORTANTE
PARA QUEM
ME CRIOU.

Papel
espelho
 DESENVOLVIMENTO

Desenvolvimento: Professor (a) faça o uso deste material de

apoio para auxiliar de acordo com a sua organização e
planejamentos de aulas. Ressalto que este material serve
apenas para complementar e enriquecer suas aulas, devido a
diversidade que encontramos na sala de aula para
homogeneizar o aprendizado mas sem deixar de considera as
peculiaridades educacionais, este material não e para
substituir o currículo da instituição de ensino bem como nem
substitui alterar, ou fazer parte do sistema de apostilas. Deve
ser utilizado como materiais complementares e de fixação da
aprendizagem de forma significativa , intencional e interativa.
Fortalecendo os vínculos entre as crianças, professores ,
escola e família.

Roda de Conversa : Após a roda de conversa e utilizar o

livrinho historia : Espelho meu ! Na verdade, quem sou eu ?
mostrar para as crianças esta atividade que será realizada
com a família e ajudar com as informações quando for
trabalhar com o recurso da arvore genealógica, entregar para
a família e orienta ala sobre a importância deste projeto em
parceria entre a família e a escola.

Confecção : Imprimir , recortar o contorno do espelhinho e

COLAR A FRENTE E O VERSO montar como se fosse um
livrinho também, para entregar para a família e dizer quanto
esse momento e importante para fazer com a criança e
entregar novamente para a professora ou escola e que será
devolvido no fim do projeto.
ESCOLHA A CAPA E CONTRACAPA PARA CADA ALUNO E MONTE O RECURSO INTERATIVO

ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

ME
U NOME É
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

ME
U NOME É
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

MEU NOME É
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

MEU NOME É
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

MEU NOME É
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

MEU NOME É
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

MEU NOME É
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

MEU NOME É
ESPELHO MEU
NA VERDADE !

Quem
sou eu ?

MEU NOME É
 ASCI NO DI
EU N A
MINH É
A IDADE
 MINHA COR
FAVORITA É
EU MORO COM
 O NOME DA
MINHA MÃE É

MEU PAI É
O NOME DO
 INHA COMIDA
M
FAVORITA É

FAVORITA É
MEU D ENHO
ES
 MINHA
ALTURA É

EU QU O SER
ER
 NOME DA
OLA QUE ESTUDO
C
ES É

MI É
NHA A
PROSSOR
NOME DA
 AMO !
AR DE
BRINC
MINH É
A TURMA
 QUEM
SOU EU !
NÃO GOSTO DE