Atividade avaliativa de Biologia- Maria Clara Rosete, 242

1- O que são genes alelos?

R: Os genes alelos são os que estão localizados no mesmo lócus em

cromossomos homólogos. O gene transpassa os dados genéticos de um
indivíduo.

2- Qual a diferença entre cromossomos homólogos e cromossomos irmãos?

R: Cromossomos homólogos são os que fazem “par” com outros cromossomos.

Ao falarmos de tamanho, eles são iguais, têm o centrômero localizado no mesmo
lugar e a mesma posição de genes, portanto, são muito parecidos em termos
genéticos. Estão presentes nas células diploides (2n) e o seu emparelhamento
ocorre na meiose.
Já os cromossomos irmãos, a definição principal leva em consideração que essa
estrutura é uma porção cromossômica duplicada, em fitas de nucleotídeos. Então
essas organizações não podem acontecer em uma célula que não está em divisão.

3- O que é dominância e o que é fenótipo?

R: A dominância caracteriza um gene que se expressa mesmo em dose simples,

já a recessividade, um gene que só se manifesta em dose dupla.

4- O que é genótipo e o que é fenótipo?

R: Genótipo é a composição genética formada pelo conjunto de alelos presentes

em um indivíduo, que foram herdados de seus pais. Fenótipo é o conjunto de
traços (observáveis ou que podem ser mensurados) de um indivíduo.

5- Dê um exemplo de cruzamento da primeira lei de Mendel e explique.

R: A Primeira Lei de Mendel diz que cada característica é condicionada por dois
fatores que se separam na formação dos gametas. Nesse caso, Mendel estudou
apenas a transmissão de uma única característica. Por exemplo, cruzou sementes
amarelas com sementes verdes.

6- Dê um exemplo de cruzamento da segunda lei de Mendel e explique.

R: A Segunda Lei de Mendel baseia-se na transmissão combinada de duas ou

mais características. Por exemplo, ele realizou cruzamentos de sementes verdes e
rugosas com sementes amarelas e lisas.
Em conjunto, as Leis de Mendel explicam como as características hereditárias
são transmitidas de uma geração à outra.
Por meio dos estudos de cruzamento de plantas com características diferentes foi
possível comprovar que as mesmas mantém sua integridade ao longo das
gerações.

7- Qual teoria de origem da vida achou mais interessante? Por que?

R: A teoria que eu achei mais interessante é a de Darwin, porque é

impressionante ver como o meio é capaz e é responsável por selecionar aquele
mais apto a sobreviver nele.

8 - Compare as teorias de Lamarck e Darwin.

R: Entre as suas ideias evolucionistas, Lamarck considerava que a evolução dos

seres vivos ocorria em decorrência das pressões do ambiente. Segundo ele, os
organismos reagiam às mudanças do ambiente e as modificações originadas eram
transmitidas aos descendentes.
Lamarck baseou sua teoria para a evolução dos seres vivos, a partir da seguinte
afirmação:
"A natureza, ao produzir sucessivamente todas as espécies de animais, e
começando pelo menos perfeito e mais simples, acaba o seu trabalho com o mais
perfeito, gradualmente, aumentando a sua complexidade". Lamarck fundamentou
sua teoria através de duas leis:
 Lei do Uso e Desuso
 Lei dos Caracteres Adquiridos
Lei do Uso e Desuso: Esse princípio afirma que partes do corpo que são usadas
com frequência tornam-se mais fortes e desenvolvidas, enquanto aquelas que são
pouco utilizadas vão atrofiando-se.
Lei dos Caracteres Adquiridos: as características do uso e desuso seriam
herdadas por gerações seguintes, por exemplo: uma girafa precisa esticar o
pescoço para alcançar as folhas das árvores, o seu pescoço cresce e os seus
descendentes nascem já com o pescoço mais comprido. Já Darwin, propôs que a
evolução ocorreria graças ao mecanismo conhecido como seleção natural. De
acordo com essa teoria, os seres vivos, a todo tempo, estariam lutando para
sobreviver no meio ambiente, e o meio seria responsável por selecionar aquele
mais apto a sobreviver nele. Assim, o indivíduo que sobrevivesse e
reproduzisse-se passaria suas características aos seus descendentes, e, com o
tempo, as características vantajosas permaneceriam.