Cópia de Cópia de Apostila Volume I - Português - Andresan Machado - Português Extensivo 2018

PORTUGUÊS EXTENSIVO
a=1X6Ơ&
bbbž7JN7ž =6ž JƠ
^ƵŵĄƌŝŽ
WƌŽĨessorŶĚƌĞƐĂŶDĂĐŚĂĚŽ.
FONOLOGIA .................................................................................................................. 5
DIVISÃO SILÁBICA ....................................................................................................... 13
ACENTUAÇÃO GRÁFICA .............................................................................................. 17
CLASSES DE PALAVRAS ............................................................................................... 29
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS .................................................................. 67
FUNÇÕES SINTÁTICAS ................................................................................................ 79
REGÊNCIA VERBAL .................................................................................................... 113
CRASE ........................................................................................................................ 125
FONOLOGIA
1. FONEMA:
Qualquer unidade sonora capaz de estabelecer distinção entre palavras de uma língua.
2. LETRA:
Representação gráfica do fonema.
3. FONEMAS E LETRAS − COMPARAÇÕES
3.1. Uma palavra pode apresentar o mesmo número de fonemas e letras.
Exemplos:
3.2. O número de fonemas de uma palavra pode ser menor que o número de letras.
Exemplos:
bbbž7JN7ž =6ž JƠ 5
3.3. O número de fonemas de uma palavra pode ser maior que o número de letras.
Exemplos:
3.4. O mesmo fonema pode ser representado por mais de uma letra.
Exemplos:
3.5. A mesma letra pode representar mais de um fonema.
Exemplos:
6 bbbž7JN7ž =6ž JƠ
4. DÍGRAFO
Definição:
4.1. Dígrafos consonantais
4.2. Dígrafos vocálicos:
Ocorre quando as letras “m” e “n” não representam consoantes, mas tão somente indicam que a vogal anterior é
nasal. É o que ocorre, por exemplo, em:
OBSERVAÇÃO:
EXERCÍCIOS I - Indique o número de fonemas das palavras abaixo.
01. ( ) passarinho 12. ( ) assessoramento
02. ( ) guerrilhazinha 13. ( ) descer
03. ( ) encantamento 14. ( ) escada
04 . ( ) sim 15. ( ) anjinho
05. ( ) vem 16. ( ) carrinho
06. ( ) fixar 17. ( ) homem
07. ( ) excelente 18. ( ) honra
08. ( ) humano 19. ( ) assassino
09. ( ) porém 20. ( ) compravam
10. ( ) vejam 21. ( ) incômodo
11. ( ) amplamente 22. ( ) olham
5. ENCONTROS VOCÁLICOS E CONSONANTAIS

5.1. Encontros vocálicos – agrupamento de vogais e semivogais, sem consoante intermediária.
Subdividem-se em ditongos, tritongos e hiatos.
5.2. Encontros consonantais – agrupamento de consoantes sem vogal intermediária.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
EXERCÍCIOS II - Classifique os encontros vocálicos (ditongo crescente, ditongo decrescente, tritongo ou hiato)
abaixo:
1. outro 24. v o o
2. mau 25. c h e g o u
3. levem 26. r e l e e m
4. herói 27. U r u g u a i
5. pais
6. país
7. mão
8. feito
9. baú
10. j ó q u e i
11. t a i n h a
12. o l h a m
13. c o o r d e n a ç ã o
14. v i u
15. h i s t ó r i a
16. e s p é c i e
17. v a d i i c e
18. c a i r
19. p ã o
20. v e j a m
21. â n s i a
22. m e d i a
23. m é d i a
GABARITOS
EXERCÍCIOS I - Indique o número de fonemas das palavras abaixo.
01. (8F) passarinho 12. (11F) assessoramento

02. (10F) guerrilhazinha 13. (5F) descer
03. (9F) encantamento 14. (6F) escada
04. (2F) sim 15. (5F) anjinho
05. (3F) vem 16. (6F) carrinho
06. (6F) fixar 17. (4F) homem
07. (7F) excelente 18. (3F) honra
08. (5F) humano 19. (7F) assassino
09. (5F) porém 20. (8F) compravam
10. (5F) vejam 21. (7F) incômodo
11. (8F) amplamente 22. (4F) olham
EXERCÍCIOS II - Classifique os encontros vocálicos (ditongo crescente, ditongo decrescente, tritongo ou hiato)
abaixo:
1. o u t r o - ditongo decrescente
2. m a u - ditongo decrescente
3. l e v e m - ditongo decrescente nasal
4. h e r ó i - ditongo decrescente
5. p a i s - ditongo decrescente
6. p a í s - hiato
7. m ã o - ditongo decrescente nasal
8. f e i t o - ditongo decrescente
9. b a ú - hiato
10. j ó q u e i - ditongo decrescente
11. t a i n h a - hiato
12. o l h a m - ditongo decrescente nasal
13. c o o r d e n a ç ã o - hiato
14. v i u - ditongo decrescente
15. h i s t ó r i a - ditongo crescente
16. e s p é c i e - ditongo crescente
17. v a d i i c e - hiato
18. c a i r - hiato
19. p ã o - ditongo decrescente nasal
20. v e j a m - ditongo decrescente nasal
21. â n s i a - ditongo crescente
22. m e d i a - hiato
23. m é d i a ditongo crescente
24. v o o - hiato
25. c h e g o u - ditongo decrescente
26. r e l e e m – hiato
27. Uruguai - tritongo
DIVISÃO SILÁBICA
REGRA GERAL:
A divisão silábica é feita pela soletração.
Não se separam:
Separam-se
EXERCÍCIOS
1. vôlei 20. abstrato
2. sério 21. bisavô
3. sapataria 22. desatento
4. faísca 23. Paraguai
5. iguais 24. Paraguaio
6. adjetivo 25. Raio
7. exceção 26. ideia
8. rapto 27. excluir
9. perspicaz 28. ai
10. técnico 29. aí
11. fachada 30. cai
12. caolho 31. caí
13. preencher 32. excesso
14. queijo 33. afta
15. transtorno 34. víamos
16. interurbano 35. duelo
17. piscina 36. gnomo
18. zoológico 37. fórceps
19. desçam 38. submarino
39. sublocar
RESPOSTAS
1. vô-lei 21. bi-sa-vô
2. sé-rio 22. de-sa-ten-to
3. sa-pa-ta-ri-a 23. Pa-ra-guai
4. fa-ís-ca 24. Pa-ra-guai-o
5. i-guais 25. rai-o
6. ad-je-ti-vo 26. i-dei-a
7. ex-ce-ção 27. ex-clu-ir
8. rap-to 28. ai
9. pers-pi-caz 29. a-í
10. téc-ni-co 30. cai
11. fa-cha-da 31. ca-í
12. ca-o-lho 32. ex-ces-so
13. pre-en-cher 33. af-ta
14. quei-jo 34. ví-a-mos
15. trans-tor-no 35. du-e-lo
16. in-te-rur-ba-no 36. gno-mo
17. pis-ci-na 37. fór-ceps
18. zo-o-ló-gi-co 38. sub-ma-ri-no
19. des-çam 39. sub-lo-car
20. abs-tra-to
ACENTUAÇÃO GRÁFICA
FUNÇÕES DOS ACENTOS E DOS SINAIS
Acentos
Servem para marcar a sílaba tônica.
Sinais
Não marcam a sílaba tônica.
CLASSIFICAÇÃO DA PALAVRA QUANTO À SÍLABA TÔNICA
Proparoxítona – acento tônico na antepenúltima sílaba: século, paralelepípedo.

Paroxítona – acento tônico na penúltima sílaba: relógio, parede.
Oxítona – acento tônico na última sílaba: capaz, vatapá.
Monossílabo tônico (forte): dó, luz, noz.
Monossílabo átono (fraco): do, me, lhe
REGRAS GERAIS
1. Proparoxítonas
Todas são acentuadas.
Exemplos:
2. Oxítonas
São acentuadas as que terminam em a) A(S), E(S), O(S),
b) EM, ENS (com mais de uma sílaba).
Exemplos:
3. Paroxítonas
São acentuadas as que não terminam em A(S), E(S), O(S), EM e ENS.
Portanto, as paroxítonas acentuadas são aquelas que possuem as seguintes terminações:
ã, ãs, ão, ãos, ei, eis, i, is, om, on, ons, um, uns, us, l, n, r, x, ps e ditongo crescente.
Exemplos:
COLOQUE V (VERDADEIRO) OU F (FALSO) - PARTE I
1. Se fosse retirado o acento gráfico das palavras dúvida, contrário e trânsito, tal transformação resultaria em
outras palavras da língua portuguesa. ____
2. A mesma regra justifica o emprego do sinal gráfico de acentuação nas palavras contraditório, decadência e
implicância. ____
3. O par de palavras até e fazê-lo é acentuado de acordo com a mesma regra. ___
4. A palavra sinaleira, assim como Gravemente, é polissílaba e tem a sílaba tônica na penúltima sílaba. ___
5. As palavras três e cortês são acentuadas devido a regras DIFERENTES. ____
6. Caso retirássemos o acento de ânsia e é, surgiriam outras palavras equivalentes na Língua Portuguesa, sem
acento gráfico.___
7. As palavras pílula e cérebro recebem acento gráfico por serem proparoxítonas, as quais sempre são
acentuadas graficamente. ____
8. Os monossílabos tônicos é e dê são acentuados por um mesmo motivo, já os vocábulos memória e sanguíneos,
embora ambos sejam paroxítonos, são acentuados devido a diferentes regras. ____
9. As palavras arbitrárias e preferências têm o emprego de acento gráfico determinado pela mesma regra. ____
10. Até e bebês são palavras acentuadas por diferentes regras. ____
11. A palavra acessíveis deixaria de receber acento gráfico caso fosse passada para o singular. _____
12. Os vocábulos só e têm recebem sinal gráfico de acentuação pela mesma razão. ____
13. O vocábulo além é acentuado a partir da mesma regra que preceitua o uso do acento nos vocábulos também
e porém. ____
14. As palavras indivíduo e nível são acentuadas pela mesma razão. ____
15. As palavras através e evitá-lo obedecem a uma regra que diz que as oxítonas terminadas em s e o devem ser
acentuadas. ____
16. A palavra magnífico recebe acento gráfico pela mesma regra que preceitua o uso do acento em básica. ____
17. A retirada do acento das palavras crítica e experiências provocaria o aparecimento de duas outras palavras da
língua portuguesa. _____
18. A palavra português é acentuada pela mesma regra que exige acento em Saí. _____
19. A palavra caráter mantém o acento gráfico em sua forma plural._____
20. A palavra álbum recebe acento apenas no singular.____
ANOTAÇÕES
REGRAS ADICIONAIS
4. Hiatos “I” e “U”.
ATENÇÃO:
NOVA REGRA
As palavras paroxítonas que têm i ou u tônicos precedidos por ditongos não serão mais acentuadas. Desta forma,
agora escreve-se feiura, baiuca, boiuno, cauila (avarento).
Essa regra não vale quando se trata de palavras oxítonas; nesses casos, o acento permanece. Assim, continua
correto Piauí, teiús, tuiuiú.
5. Ditongo Aberto ÉU, ÉI e ÓI

Acentuamos os ditongos EU, EI, OI quando forem abertos, tônicos em posição de oxítona.
Exemplos:
NOVA REGRA
O acento agudo foi eliminado nos ditongos abertos "ei" e "oi" de palavras paroxítonas, como assembleia, boleia,
epopeia, ideia, jiboia, paleozoico, paranoia, onomatopeia.
As palavras oxítonas terminadas em éi, éu e ói continuam acentuadas: chapéu, herói, corrói, remói, céu, véu,
lençóis, anéis, fiéis, papéis, Ilhéus.
6. Acento Diferencial
OBSERVAÇÕES FINAIS
1) HIATOS - OO / EE
REGRA ANTIGA
REGRA NOVA
Foram eliminados os acentos circunflexos nos hiatos OO / EE:
OO – enjoo, perdoo, magoo, voo, abençoo;

EE – creem, deem, leem, releem, veem, preveem
2) TREMA
REGRA ANTIGA
REGRA NOVA
O trema foi abolido de todas as palavras da língua portuguesa.
Porém, o trema é mantido em nomes próprios estrangeiros e suas derivações, como Bündchen,
Schönberg, Müller e mülleriano.
A letra u não será mais acentuada nas sílabas que, qui, gue, gui dos verbos como arguir, apaziguar,
averiguar, obliquar. Assim, temos apazigue (em vez de apazigúe), argui (em vez de ele argúi), averigue,
oblique. Pode-se também acentuar desta forma esses verbos: ele apazígue, averígue, oblíque.
REGRA NOVA
Acento diferencial facultativo
dêmos – pres. do subj.
demos – pret. perf. do ind
fôrma – subst.
forma – subst. ou verbo
Verbos de primeira conjugação na primeira pessoa do plural

Pres. do ind. X pret. perf. do ind.
Nós amamos - amámos
Nós estudamos - estudámos
Nós cantamos - cantámos
COLOQUE V (VERDADEIRO) OU F (FALSO) - PARTE II
1. A mesma regra determina o emprego de acento gráfico nas palavras conteúdos e Daí.___
2. As palavras frágil, difícil e papéis recebem acento gráfico tanto no singular quanto no plural.____
3. As palavras período e país mantêm o acento gráfico em suas formas de plural.____
4. Macunaíma e inflexível são palavras acentuadas pela mesma razão.___
5. Caso raiz aparecesse no plural, seriam criadas as mesmas condições de acentuação da palavra babuíno.____
6. A palavra côo e a palavra relêem, conforme as novas regras, continuarão sendo acentuadas.____
7. A palavra dê (verbo) é acentuada pela regra dos acentos diferenciais.____
8. A palavra advêm, segundo a nova ortografia, perderá o acento gráfico. ____
9. Conforme as novas regras, as palavras bocaiúva e feiúme passarão a não ser acentuadas. ____
10. Segundo as novas regras da língua portuguesa, anéis, lençóis não mais terão acento gráfico.____
11. Consoante a nova ortografia oficial, não haverá mais acento diferencial na língua portuguesa. ____
12. A palavra seguinte “veículo” continuaria acentuada graficamente mesmo que na língua portuguesa não
existisse a regra das proparoxítonas. ____
13. As palavras época – fútil – saúde são acentuadas graficamente devido a regras diferentes. ____
14. A palavra insensíveis continuaria exigindo acento gráfico em sua forma singular; a palavra cruel passaria a
exigir sinal gráfico de acentuação em sua forma plural. ____
15. Justifica-se o sinal gráfico de acentuação em rói e troféu pela mesma razão. ____
16. Uma mesma regra determina o uso de acento gráfico em teríamos e Juízo. ____
17. Se o vocábulo saudável fosse escrito no plural, continuaria a receber acento gráfico; a forma verbal mantém,
se empregada no plural, passaria a ser grafada com acento circunflexo. ____
18. O sinal gráfico de acentuação da palavra construído não se justifica por ser ela uma paroxítona. ____
19. A palavra juiz receberia acento gráfico em sua forma plural. ____
20. A palavra lençol receberia acento gráfico em sua forma plural. ____
21. As palavras conteúdo e saída são acentuadas pela mesma razão.___
22. A palavra daí é acentuada pela mesma regra de constituíram.___
RESPOSTAS
COLOQUE V (VERDADEIRO) OU F (FALSO) - PARTE I
1. Se fosse retirado o acento gráfico das palavras dúvida, contrário e trânsito, tal transformação resultaria em
outras palavras da língua portuguesa. __v__
2. A mesma regra justifica o emprego do sinal gráfico de acentuação nas palavras contraditório, decadência e
implicância. __v__
3. O par de palavras até e fazê-lo é acentuado de acordo com a mesma regra. __v_
4. A palavra sinaleira, assim como Gravemente, é polissílaba e tem a sílaba tônica na penúltima sílaba. __v_
5. As palavras três e cortês são acentuadas devido a regras DIFERENTES. __v__
6. Caso retirássemos o acento de ânsia e é, surgiriam outras palavras equivalentes na Língua Portuguesa, sem
acento gráfico. _f__
7. As palavras pílula e cérebro recebem acento gráfico por serem proparoxítonas, as quais sempre são
acentuadas graficamente. __v__
8. Os monossílabos tônicos é e dê são acentuados por um mesmo motivo, já os vocábulos memória e
sanguíneos, embora ambos sejam paroxítonos, são acentuados devido a diferentes regras. _f___
9. As palavras arbitrárias e preferências têm o emprego de acento gráfico determinado pela mesma regra. __v__
10.Até e bebês são palavras acentuadas por diferentes regras. __f__
11.A palavra acessíveis deixaria de receber acento gráfico caso fosse passada para o singular. __f___
12.Os vocábulos só e têm recebem sinal gráfico de acentuação pela mesma razão. __f__
13.O vocábulo além é acentuado a partir da mesma regra que preceitua o uso do acento nos vocábulos também
e porém. __v__
14.As palavras indivíduo e nível são acentuadas pela mesma razão. __f__
15.As palavras através e evitá-lo obedecem a uma regra que diz que as oxítonas terminadas em s e o devem ser
acentuadas. __f__
16.A palavra magnífico recebe acento gráfico pela mesma regra que preceitua o uso do acento em básica. __v__
17.A retirada do acento das palavras crítica e experiências provocaria o aparecimento de duas outras palavras da
língua portuguesa. __v___
18.A palavra português é acentuada pela mesma regra que exige acento em Saí. ___f__
19.A palavra caráter mantém o acento gráfico em sua forma plural. __f___
20.A palavra álbum recebe acento apenas no singular. __f__
COLOQUE V (VERDADEIRO) OU F (FALSO) - PARTE II
1. A mesma regra determina o emprego de acento gráfico nas palavras conteúdos e Daí. _v__
2. As palavras frágil, difícil e papéis recebem acento gráfico tanto no singular quanto no plural. __f__
3. As palavras período e país mantêm o acento gráfico em suas formas de plural. __v__
4. Macunaíma e inflexível são palavras acentuadas pela mesma razão. _f__
5. Caso raiz aparecesse no plural, seriam criadas as mesmas condições de acentuação da palavra babuíno. __v__
6. A palavra côo e a palavra relêem, conforme as novas regras, continuarão sendo acentuadas.__f__
7. A palavra dê (verbo) é acentuada pela regra dos acentos diferenciais. __f__
8. A palavra advêm, segundo a nova ortografia, perderá o acento gráfico. __f__
9. Conforme as novas regras, as palavras bocaiúva e feiúme passarão a não ser acentuadas. __v__
10. Segundo as novas regras da língua portuguesa, anéis, lençóis não mais terão acento gráfico. __f__
11. Consoante a nova ortografia oficial, não haverá mais acento diferencial na língua portuguesa. __f__
12. A palavra seguinte “veículo” continuaria acentuada graficamente mesmo que na língua portuguesa não
existisse a regra das proparoxítonas. __v__
13. As palavras época – fútil – saúde são acentuadas graficamente devido a regras diferentes. _v___
14. A palavra insensíveis continuaria exigindo acento gráfico em sua forma singular; a palavra cruel passaria a
exigir sinal gráfico de acentuação em sua forma plural. __v__
15. Justifica-se o sinal gráfico de acentuação em rói e troféu pela mesma razão. __v__
16. Uma mesma regra determina o uso de acento gráfico em teríamos e Juízo. __f__
17. Se o vocábulo saudável fosse escrito no plural, continuaria a receber acento gráfico; a forma verbal mantém,
se empregada no plural, passaria a ser grafada com acento circunflexo. __v__
18. O sinal gráfico de acentuação da palavra construído não se justifica por ser ela uma paroxítona. __v__
19. A palavra juiz receberia acento gráfico em sua forma plural. __v__
20. A palavra lençol receberia acento gráfico em sua forma plural. __v__
21. As palavras conteúdo e saída são acentuadas pela mesma razão._v__
22. A palavra daí é acentuada pela mesma regra de constituíram._v__
28 bbbž7JN7ž =6ž JƠƠ
CLASSES DE PALAVRAS
SUBSTANTIVOS
ADJETIVOS
ARTIGOS
VERBOS
São variáveis.
PRONOMES
NUMERAIS
São variáveis e invariáveis.
ADVÉRBIOS
PREPOSIÇÕES
INTERJEIÇÕES
CONJUNÇÕES
São invariáveis.
1. ARTIGO
Conceito
Definidos e indefinidos
Os artigos podem unir-se às preposições A, DE, EM e POR, formando combinações e contrações antes
de substantivos.
A-
DE –
EM -
POR -
2. SUBSTANTIVO
Conceito
Exemplos
Concretos e abstratos
EXERCÍCIOS I - Classifique os substantivos: 1 – abstrato 2 – concreto

1. cavalo ( ) 11. erro ( )
2. árvore ( ) 12. medo ( )
3. tristeza ( ) 13. ódio ( )
4. lápis ( ) 14. água ( )
5. culpa ( ) 15. saci ( )
6. pesca ( ) 16. fingimento ( )
7. saudade( ) 17. Brasil ( )
8. dinheiro( ) 18. traição ( )
9. ciúme ( ) 19. leão ( )
10. tribunal ( ) 20. rapidez ( )
Comuns e próprios
FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS: GÊNERO
SUBSTANTIVOS DE GÊNERO ÚNICO
1) Sobrecomuns
2) Epicenos
3) Comuns de dois gêneros
SUBSTANTIVOS BIFORMES
EXERCÍCIOS II - Classifique os substantivos abaixo de acordo com o código.
1- epicenos 2 – sobrecomuns 3 – comuns de dois gêneros 4 – biformes
1. vítima ( ) 11. juiz ( )

2. ciclista ( ) 12. estudante ( )
3. onça ( ) 13. neném ( )
4. oficial ( ) 14. repórter ( )
5. jacaré ( ) 15. rinoceronte ( )
6. cônjuge ( ) 16. motorista ( )
7. menino ( ) 17. marido ( )
8. ator ( ) 18. cavalo ( )
9. baleia ( ) 19. leão ( )
10. pessoa ( ) 20. boi ( )
FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS: NÚMERO
Substantivos terminados em vogal ou ditongo oral
Substativos terminados em –R OU –Z
Substativos termindos em –AL, -EL, -OL, -UL.
Substantivos terminados em –IL
Substantivos terminados em –S
Substantivos terminados em –X
Substantivos terminados em –ÃO
Plural das palavras substantivadas
Plural dos nomes próprios
Plural dos diminutivos
Plural das siglas
Plural metafônico
EXERCÍCIOS III - dê o plural das palavras abaixo
1. atlas 16. farolzinho

2. café 17. órgão
3. vintém 18. PM
4. cruz 19. osso
5. gás 20. mulherzinha
6. caráter 21. fim
7. jornal 22. Cais
8. fuzil 23. baú
9. álcool 24. ONG
10. cidadão 25. Raquel
11. oásis 26. animalzinho
12. jejum 27. pé
13. hambúrguer 28. fóssil
14. pai 29. funil
15. país 30. barril
3. ADJETIVO
Conceito
Como identificar um adjetivo isolado
EXERCÍCIOS IV - Sublinhe os adjetivos
1. breve 21. ira

2. feroz 22. bondoso
3. capacidade 23. lento
4. mesa 24. calmo
5. ativo 25. folha
6. cru 26. cedo
7. livro 27. legal
8. altivez 28. hoje
9. denúncia 29. feio
10. gentil 30. parco
11. fiel
12. comum
13. sobrevivência
14. história
15. histórico
16. talento
17. talentoso
18. simplicidade
19. simples
20. fúria
Adjetivos uniformes
Adjetivos biformes
Adjetivos PÁTRIOS ou GENTÍLICOS
Locução adjetiva
Adjetivos eruditos
Plural dos adjetivos simples
Plural dos adjetivos compostos
Mudança semântica na inversão
EXERCÍCIOS V – Semântica
Assinale as frases em que ocorre mudança de sentido.
( ) Por ALGUM dinheiro ele seria capaz de vender a casa. Por dinheiro ALGUM ele seria capaz de vender a casa.
( ) Belo Horizonte já foi uma LINDA cidade. Belo Horizonte já foi uma cidade LINDA.
( ) Sem dúvida, ela é uma GRANDE mulher. Sem dúvida, ela é uma mulher GRANDE.
( ) Aquela POBRE família tem muitos problemas. Aquela família POBRE tem muitos problemas.
( ) Comprei um BONITO carro. Comprei um carro BONITO.
( ) O ALTO traficante assusta a polícia. / O traficante ALTO assusta a polícia.
( ) O VELHO amigo é que socorreu o viciado. / O amigo VELHO é que socorreu o viciado.
Graus do adjetivo
EXERCÍCIOS VI - Dê o grau dos adjetivos
1. Esta cidade é mais antiga do que a nossa. 11. O leite está melhor que o café.
2. Maria está extraordinariamente elegante. 12. Sou tão alto quanto você.
3. Casimiro de Abreu é o mais terno dentre os 13. O sol é maior do que a terra.
nossos poetas. 14. A torre é altíssima.
4. Carlos é tão educado quanto a irmã. 15. Pedro é o menos alto de todos nós.
5. Esta cidade é antiquíssima. 16. João é muito alto.
6. Temos de resolver um problema dificílimo. 17. Este monte é o maior de todos.
7. O garoto é tão inteligente quanto sua irmã. 18. O jaguar é o mais perigoso dos carnívoros de
8. O aluno é o mais inteligente da sala. nossas florestas.
9. A cerveja está geladíssima. 19. Aquele piloto é muito veloz.
10. O político é muito influente. 20. Carlos é mais rápido do que João.
4. ADVÉRBIO
Conceito
CLASSIFICAÇÃO DOS ADVÉRBIOS
De afirmação
sim, certamente, deveras, incontestavelmente, realmente, efetivamente.
De dúvida
acaso, porventura, quiçá, talvez, provavelmente, decerto.
De intensidade
muito, assaz, bastante, mais, menos, tão, demasiado, meio, todo, completamente, profundamente,
demasiadamente, excessivamente, demais, nada, ligeiramente, levemente, bem, mal.
De lugar
abaixo, acima, acolá, cá, lá, aqui, aí, além, aquém, atrás, fora, afora, dentro, perto, longe, adiante, diante, onde,
avante, através, defronte, aonde, donde, detrás.
De modo
bem, mal, assim, depressa, devagar, como, adrede, debalde, alerta, calmamente, livremente, propositadamente,
selvagemente, e quase todos os advérbios terminados em –mente.
De negação
não, tampouco (também não)
De tempo
agora, hoje, amanhã, depois, ontem, anteontem, já, sempre, amiúde, nunca, jamais, ainda, logo, antes, cedo,
tarde, ora, afinal, outrora, então, breve, entremente, brevemente, imediatamente, raramente, finalmente,
comumente, presentemente, diariamente, concomitantemente, simultaneamente.
ADVÉRBIOS INTERROGATIVOS
LOCUÇÕES ADVERBIAIS
à noite; à tarde; às vezes; de dia; de manhã; de noite; de quando em quando; de vez em quando; de tempos a
tempos; em breve; por vezes; à direita; à esquerda; à distância; ao lado; ao largo; de cima; de dentro; de fora; de
longe; de perto; em baixo; em cima; para dentro; para onde; por ali; por aqui; por dentro; por fora; por perto; a
custo; à pressa; à toa; à vontade; às avessas; às claras; às direitas; às escuras; ao acaso; a torto e a direito; ao
contrário; a sós; de bom grado; de cor; de má vontade; em geral; em silêncio; em vão; com certeza; com efeito;
de fato; na verdade; sem dúvida; de forma alguma; de maneira nenhuma; de modo algum.
SUBSTANTIVO X ADJETIVO X ADVÉRBIO
EXERCÍCIOS VII - Classifique a classe gramatical das palavras destacadas (substantivo, adjetivo, advérbio)
1. A cerveja que desce redondo.

2. A cerveja que desce gelada.
3. Ele é um rapaz bom.
4. O bom da vida é o cantar dos pássaros
5. João está no meio do estádio.
6. Comeu meia maçã.
7. Aquelas moças são meio atrapalhadas.
8. Ela mexe bonito.
9. Não faltam mulheres bonitas aqui.
10. O bonito desta paisagem é o verde.
11. Comprei um bonito terno verde.
12. Os fracos não são perseverantes.
13. Aquela moça só faz o bem.
14. Eles falam bem.
15. Eles gostavam de falar difícil.
16. Eles contam rápido.
17. Eles são rápidos.
18. Ela somou certo a conta.
19. Ele está certo.
20. O certo é isso.
5. NUMERAL
Conceito
Tipos de numeral
1) CARDINAIS
2) ORDINAIS
3) FRACIONÁRIOS
4) MULTIPLICATIVOS
O numeral ZERO
O numeral AMBOS
Substantivos coletivos numéricos
Emprego dos cardinais pelos ordinais
EXERCÍCIOS VIII
1. (FGV) “O século XX foi marcado por grandes guerras de repercussão mundial em razão de seu alcance e do
número de países envolvidos. Já o século XXI apresenta guerras locais ou regionais, mas que de certa forma se
tornam mundiais pelo número de espectadores. Isso se dá graças à tecnologia de informação, que envolve direta
ou indiretamente cidadãos de quase todo o mundo”.
Lemos os numerais XX e XXI como cardinais (vinte, vinte e um); o numeral romano que deve ser lido como ordinal
é:
a) João XXIII;
b) Pio XII;
c) Pedro IV;
d) Capítulo XVI;
e) Século XV.
2. “Em maio, um abaixo-assinado, para que o parlamento extinga a lei ortográfica, tomou a 82ª Feira do Livro
de Lisboa.” O numeral ordinal destacado está corretamente escrito na alternativa:
a) Oitogésima segunda.
b) Octogésima segunda.
c) Oitagésima segunda.
d) Octagésima segunda.
e) Octegésima segunda.
3. Somente dois atletas do Brasil conseguiram executar o salto triplo.

Os numerais em destaque na frase acima são classificados como, respectivamente:
a) Cardinal e multiplicativo
b) Ordinal e fracionário
c) Ordinal e multiplicativo
d) Cardinal e fracionário
e) Cardinal e ordinal
6. PRONOME
Conceito
CLASSIFICAÇÃO DOS PRONOMES
Pronomes pessoais
Pronomes possessivos
Pronomes demonstrativos tradicionais
Outros pronomes demonstrativos
Emprego dos pronomes demonstrativos tradicionais
EXERCÍCIOS IX
1. ____________________ ano de 2018, faremos muitas reformas. (Neste – Nesse)

2. Perto da porta ele dizia: _____________ porta aqui precisa de uma reforma. ____________ terá de ser feito
rapidamente. ( Esta – Essa / Isto – Isso)
3. João, pare de falar e passe-me ________ pires. (este – esse)
4. Siga _______ : não case com ela. (isto – isso)
5. _______________ tempo, em que éramos jovens, tínhamos muitos sonhos. (Neste – Nesse – Naquele)
6. Carlos e Pedro foram viajar; ____________ foi a Minas; _______________, ao Rio de Janeiro. (este-esse-
aquele)
EXERCÍCIOS X
1. Assinale a opção que completa adequadamente as lacunas da frase seguinte:
Os pesquisadores e o Governo frequentemente assumem posições distintas ante os problemas nacionais:

_______________ se preocupam com a fundamentação científica, enquanto ____________ se guia mais pelos
interesses políticos.
a) aqueles, este
b) esses, aquele
c) estes, esse
d) estes, aquele
e) aqueles, aquele
2. No enunciado seguinte, observa-se a repetição dos antropônimos “Daniel” e “Neymar”:
“ A banana do Daniel primeiro reapareceu na mão de Neymar, também vítima de episódios de racismo em
estádios. Neymar escreveu na rede em defesa do colega e dele próprio ‘[...] #somostodosmacacos e daí?’ Uma
reação legítima, mas sem a maturidade do Daniel.” (§ 2)
Para evitá-la, pode-se fazer remissão à primeira ocorrência de cada um desses nomes, empregando (com os
ajustes porventura necessários):
a) Esse – este.
b) Aquele – este.
c) Este – segundo.
d) Aquele – outro.
e) Este – aquele.
A epidemia da dengue tem feito estragos na cidade de São Paulo. Só este ano, já foram registrados cerca de 15
mil casos da doença, segundo dados da Prefeitura.
As subprefeituras e a Vigilância Sanitária dizem que existe um protocolo para identificar os focos de
reprodução do mosquito transmissor, depois que uma pessoa é infectada. Mas quando alguém fica doente e
avisa as autoridades, não é bem isso que acontece.
(Saúde Uol)
O texto emprega a forma do demonstrativo “este” em “Só este ano...” para referir-se a um período atual de
tempo.
Esse emprego se repete em:
a) “Estas vacinas são eficientes.”

b) “Este casaco que visto protege do frio.”
c) “João e Maria vieram, mas esta chegou de táxi.”
d) “Este é o resultado a que cheguei.”
e) “Este momento me traz preocupações.”
Pronomes indefinidos
1. Referentes a pessoas
2. Referentes a coisas
3. Referentes a pessoas e a coisas
todo,
algum,
vários,
nenhum,
certo,
outro,
muito,
pouco,
quanto,
um,
qualquer,
cada (invariável em gênero e número)
Locuções pronominais indefinidas
cada qual, cada um, qualquer um, quantos quer que, quem quer que, seja quem for,
seja qual for, todo aquele que, um ou outro.
Pronomes interrogativos
Pronomes relativos
Emprego dos Pronomes Relativos
Para unirmos duas orações por meio de um pronome relativo qualquer, é indispensável que elas tenham
um ELEMENTO COMUM:
Ontem roubaram o quadro.

O quadro estava na parede da sala.
Elemento comum: O QUADRO. Aqui é possível a relativação.
1. QUE
2. QUEM
3. O QUAL
4. CUJO
5. ONDE
6. QUANTO
Pronomes SUBSTANTIVOS e pronomes ADJETIVOS
EXERCÍCIOS XI - Classifique os pronomes em destaque
(1) pessoal
(2) possessivo
(3) demonstrativo
(4) indefinido
(5) interrogativo
(6) relativo
1. Isto é muito para o nosso futuro. ( ) ( )
2. Não vá sem mim. ( )
3. Veja quem é. ( )
4. Quem está falando essa bobagem? ( ) ( )
5. São pessoas a quem queremos muito. ( )
6. Havia muita gente. ( )
7. Alguém os viu? ( )
8. A que falou tem pouca razão. (...) ( )
9. Guardei o que é vosso. (...) (...)
10. Cada homem que vem aqui diz algo diferente. ( ) ( ) ( )
11. Aquela calça cujos bolsos estavam rasgados foi outra que estava com problemas. ( ) ( ) ( ) ( )
12. Que ele disse? ( ) ( )
13. Nós a trouxemos para você. ( ) ( ) ( )
14. Tal medida não poderá ser tomada. ( ) ( )
15. Meu vizinho não é este cara que pensam. ( ) ( ) ( )
7. VERBO
Conceito
Modos e tempos verbais
Pessoa e número
Formas nominais
Vozes verbais
Verbos auxiliares
Conjugação
Verbos regulares
Verbos irregulares
Verbos anômalos
Verbos defectivos
Verbos pronominais
Verbos abundantes
Verbos com particípio somente regular
Verbos com particípio somente irregular
8. PREPOSIÇÃO
Conceito
Preposições essenciais
Preposições acidentais
Locuções prepositivas
ao lado de através de
antes de de acordo com
além de com respeito a
adiante de por causa de
a respeito de quanto a
a despeito de respeito a
acima de junto a
abaixo de em atenção a
depois de graças a
em torno de
9. CONJUNÇÃO
Conceito
Conjunções coordenativas
Conjunções subordinativas
Locuções conjuntivas
10. INTERJEIÇÃO
Conceito
CLASSIFICAÇÃO DAS INTERJEIÇÕES
alegria: ah! oh!

desejo: oxalá! tomará!
dor: ai! ui!
chamamento: ó! alto! psiu!
silêncio: psiu!
advertência: cuidado! alerta!
incredulidade: ora! adeus!
aclamação: viva!
dúvida: hum! capaz!
admiração: puxa! caramba! credo! nossa! xi!
impaciência: puxa vida! ora bolas!
animação: força! vamos!
aplauso: bravo! boa! isso! muito bem!
desacordo: quê! não!
desapontamento: ué!
alívio: ufa!
apelo: socorro! misericórdia!
indignação: fora! morra! abaixo!
reprovação: francamente!
despedida: tchau! até logo! adeus!
medo: cruzes! ui!
desculpa: perdão!
pena: coitado! que pena! pobre dele!
agradecimento: grato! obrigado!
Classes do “A”
a) Artigo Definido:
b) Pronome Pessoal Oblíquo:
c) Pronome Demonstrativo:
d) Preposição:
EXEMPLOS
Classes do “O”
a) Artigo Definido:
b) Pronome Pessoal Oblíquo:
c) Pronome Demonstrativo:
EXEMPLOS
RESPOSTAS DOS EXERCÍCIOS
EXERCÍCIOS I - Classifique os substantivos: 1 – abstrato 2 – concreto
1. cavalo ( 2 ) 11. erro ( 1 )

2. árvore ( 2 ) 12. medo ( 1 )
3. tristeza ( 1 ) 13. ódio ( 1 )
4. lápis ( 2 ) 14. água ( 2 )
5. culpa ( 1 ) 15. saci ( 2 )
6. pesca ( 1 ) 16. fingimento ( 1 )
7. saudade( 1 ) 17. Brasil ( 2 )
8. dinheiro( 2 ) 18. traição ( 1 )
9. ciúme ( 1 ) 19. leão ( 2 )
10. tribunal( 2 ) 20. rapidez ( 1 )
EXERCÍCIOS II - Classifique os substantivos abaixo de acordo com o código.
1-epicenos 2 – sobrecomuns 3 – comuns de dois gêneros 4 – biformes
1. vítima ( 2 ) 11. juiz ( 4 )

2. ciclista ( 3 ) 12. estudante ( 3 )
3. onça ( 1 ) 13. neném ( 1 )
4. oficial ( 4 ) 14. repórter ( 3 )
5. jacaré ( 1 ) 15. rinoceronte ( 1 )
6. cônjuge( 2 ) 16. motorista ( 3 )
7. menino ( 4 ) 17. marido ( 4 )
8. ator ( 4 ) 18. cavalo ( 4 )
9. baleia ( 1 ) 19. leão ( 4 )
10. pessoa ( 1 ) 20. boi ( 4 )
EXERCÍCIOS III - Dê o plural das palavras abaixo
1. atlas – os atlas 16. farolzinho – os faroizinhos

2. café - os cafés 17. órgão – os órgãos
3. vintém – os vinténs 18. PM – os PMs
4. cruz - as cruzes 19. osso – os ossos
5. gás - os gases 20. mulherzinha – as mulherezinhas
6. caráter – os caracteres 21. fim – os fins
7. jornal - os jornais 22. cais – os cais
8. fuzil - os fuzis 23. baú – os baús
9. álcool – os álcoois 24. ONG – as ONGs
10. cidadão – os cidadãos 25. Raquel – as Raquéis
11. oásis – os oásis 26. animalzinho – os animaizinhos
12. jejum – os jejuns 27. pé - os pés
13. hambúrguer - os hambúrgueres 28. fóssil – os fósseis
14. pai - os pais 29. funil – os funis
15. país - os países 30. barril – os barris
EXERCÍCIOS IV - Sublinhe os adjetivos
1. breve 16. talento

2. feroz 17. talentoso
3. capacidade 18. simplicidade
4. mesa 19. simples
5. ativo 21. fúria
6. cru 22. ira
7. livro 23. bondoso
8. altivez 24. lento
9. denúncia 25. calmo
10. gentil 26. folha
11. fiel 27. cedo
12. comum 28. legal
13. sobrevivência 29. hoje
14. história 30. feio
15. histórico 31. parco
EXERCÍCIOS V – Semântica
Assinale as frases em que ocorre mudança de sentido.
( X ) Por ALGUM dinheiro ele seria capaz de vender a casa. Por dinheiro ALGUM ele seria capaz de vender a casa.
( ) Belo Horizonte já foi uma LINDA cidade. Belo Horizonte já foi uma cidade LINDA.
( X ) Sem dúvida, ela é uma GRANDE mulher. Sem dúvida, ela é uma mulher GRANDE.
( X ) Aquela POBRE família tem muitos problemas. Aquela família POBRE tem muitos problemas.
( ) Comprei um BONITO carro. Comprei um carro BONITO.
( X ) O ALTO traficante assusta a polícia. / O traficante ALTO assusta a polícia.
( X ) O VELHO amigo é que socorreu o viciado. / O amigo VELHO é que socorreu o viciado.
EXERCÍCIOS VI - Dê o grau dos adjetivos

1. Esta cidade é mais antiga do que a nossa. - COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE
2. Maria está extraordinariamente elegante. - SUPERLATIVO ABSOLUTO ANALÍTICO
3. Casimiro de Abreu é o mais terno dentre os nossos poetas. - SUPERLATIVO RELATIVO DE SUPERIORIDADE
4. Carlos é tão educado quanto a irmã. – COMPARATIVO DE IGUALDADE
5. Esta cidade é antiquíssima. – SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO
6. Temos de resolver um problema dificílimo. - SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO
7. O garoto é tão inteligente quanto sua irmã. - COMPARATIVO DE IGUALDADE
8. O aluno é o mais inteligente da sala. - SUPERLATIVO RELATIVO DE SUPERIORIDADE
9. A cerveja está geladíssima. - SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO
10. O político é muito influente. SUPERLATIVO ABSOLUTO ANALÍTICO
11. O leite está melhor que o café. - COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE
12. Sou tão alto quanto você. - COMPARATIVO DE IGUALDADE
13. O sol é maior do que a terra. - COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE
14. A torre é altíssima. - SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO
15. Pedro é o menos alto de todos nós. COMPARATIVO DE INFERIORIDADE
16. João é muito alto. - SUPERLATIVO ABSOLUTO ANALÍTICO
17. Este monte é o maior de todos. - SUPERLATIVO RELATIVO DE SUPERIORIDADE
18. O jaguar é o mais perigoso dos carnívoros de nossas florestas. SUPERLATIVO RELATIVO DE SUPERIORIDADE
19. Aquele piloto é muito veloz. SUPERLATIVO ABSOLUTO ANALÍTICO
20. Carlos é mais rápido do que João. - COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE
EXERCÍCIOS VII - Classifique a classe gramatical das palavras destacadas (substantivo, adjetivo, advérbio)
1. A cerveja que desce redondo. ADVÉRBIO

2. A cerveja que desce gelada. ADJETIVO
3. Ele é um rapaz bom. ADJETIVO
4. O bom da vida é o cantar dos pássaros. SUBSTANTIVO/SUBSTANTIVO
5. João está no meio do estádio. SUBSTANTIVO
6. Comeu meia maçã. ADJETIVO
7. Aquelas moças são meio atrapalhadas. ADVÉRBIO
8. Ela mexe bonito. ADVÉRBIO
9. Não faltam mulheres bonitas aqui. ADJETIVO
10. O bonito desta paisagem é o verde. SUBSTANTIVO/SUBSTANTIVO
11. Comprei um bonito terno verde. ADJETIVO/ADJETIVO
12. Os fracos não são perseverantes. SUBSTANTIVO/ADJETIVO
13. Aquela moça só faz o bem. SUBSTANTIVO
14. Eles falam bem. ADVÉRBIO
15. Eles gostavam de falar difícil. ADVÉRBIO
16. Eles contam rápido. ADVÉRBIO
17. Eles são rápidos. ADJETIVO
18. Ela somou certo a conta. ADVÉRBIO
19. Ele está certo. ADJETIVO
20. O certo é isso. SUBSTANTIVO
EXERCÍCIOS VIII
1. C
2. B
3. A
EXERCÍCIOS IX
1. ________NESTE____________ ano de 2018, faremos muitas reformas. (Neste – Nesse)

2. Perto da porta ele dizia: ______ESTA_______ porta aqui precisa de uma reforma. _____ISSO_______ terá de
ser feito rapidamente. ( Esta – Essa / Isto – Isso)
3. João, pare de falar e passe-me ____ESSE____ pires. (este – esse)
4. Siga __ISTO_____ : não case com ela. (isto – isso)
5. __________NAQUELE_____ tempo, em que éramos jovens, tínhamos muitos sonhos. (Neste – Nesse –
Naquele)
6. Carlos e Pedro foram viajar; _______ESTE_____ foi a Minas; _______AQUELE________, ao Rio de Janeiro.
(este-esse-aquele)A
EXERCÍCIOS X
1. A
2. E
3. E
EXERCÍCIOS XI - Classifique os pronomes em destaque
(1) pessoal
(2) possessivo
(3) demonstrativo
(4) indefinido
(5) interrogativo
(6) relativo
1. Isto é muito para o nosso futuro. ( 3 ) ( 2 )

2. Não vá sem mim. ( 1 )
3. Veja quem é. ( 4 )
4. Quem está falando essa bobagem? ( 5 ) ( 3 )
5. São pessoas a quem queremos muito. ( 6 )
6. Havia muita gente. ( 4 )
7. Alguém os viu? ( 4 )
8. A que falou tem pouca razão. ( 3 ) ( 4 )
9. Guardei o que é vosso. ( 1 ) ( 2 )
10. Cada homem que vem aqui diz algo diferente. ( 4 ) ( 6 ) ( 4 )
11. Aquela calça cujos bolsos estavam rasgados foi outra que estava com problemas. ( 3 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 6 )
12. Que ele disse? ( 5 ) ( 6 )
13. Nós a trouxemos para você. ( 1 ) ( 1 ) ( 1 )
14. Tal medida não poderá ser tomada. ( 3 ) ( )
15. Meu vizinho não é este cara que pensam. ( 2 ) ( 3 ) ( 6 )
ESTRUTURA E FORMAÇÃO
DE PALAVRAS
ESTRUTURA DE PALAVRAS
Radical
Tema
Afixos
Desinências
Vogal temática
Vogais e consoantes de ligação
Família de palavras / palavras cognatas
FORMAÇÃO DE PALAVRAS - DERIVAÇÃO E COMPOSIÇÃO

CONCEITOS BÁSICOS
DERIVAÇÃO
1. Prefixal Acréscimo de um prefixo à palavra já existente.
2. Sufixal Acréscimo de um sufixo à palavra já existente.
3. Prefixal e Sufixal Acréscimo de um prefixo e um sufixo à palavra já existente.
4. Parassintética Acréscimo simultâneo de um prefixo e um sufixo à palavra já

existente.
5. Regressiva Perda de elemento de uma palavra já existente. Ocorre,

geralmente, de um verbo para substantivo.
6. Imprópria Muda-se a classe gramatical sem alterar a forma da palavra.
COMPOSIÇÃO
Formação de uma palavra nova através da união de dois ou mais vocábulos primitivos. Assim, temos:
1. Justaposição Formação de uma palavra composta sem que ocorra perda de

Elementos.
2. Aglutinação Formação de uma palavra composta com perda de elementos.
3. Outros casos:
1. Hibridismo com elementos oriundos de línguas diferentes.

Exs.: automóvel (auto: grego; móvel: latim)
sambódromo (samba: dialeto africano; dromo: grego)
2. Onomatopéia  reprodução de sons e ruídos.
Exs.: tique-taque, reco-reco
3. Redução  espécie de parte da palavra.
Exs.: foto (por fotografia)
fone (por telefone)
4. Abreviatura representação abreviada de uma palavra ou expressão.
Exs.: loc. adv. (locução adverbial)
Av. (Avenida)
5. Sigla geralmente formada com as letras iniciais das palavras de um
nome ou título.
Exs.: QG (Quartel-General)
FGTS (Fundo de Garantia por Tempo de Serviço)
EXERCÍCIO - Indique o processo de formação das palavras abaixo por meio do seguinte código:
1- Prefixação a) enraizar ( )
2- derivação regressiva b) refazer ( )
3- Sufixação c) clareza ( )
4- derivação imprópria d) rosa-claro ( )
5- prefixação e sufixação e) pontiagudo ( )
6- composição por justaposição f) a busca ( )
7- parassíntese g) amável ( )
8- composição por aglutinação h)conhecimento ( )
i) prever ( )
j) o castigo ( )
k) desonrado ( )
l) anoitecer ( )
m) subumano ( )
n) sexta-feira ( )
o) o falar ( )
PREFIXOS MAIS COMUNS:
SUFIXOS MAIS COMUNS:
Indique o processo através do seguinte código:
1 - Forma substantivos de verbos
2 - Forma substantivos de adjetivos
3 - Forma adjetivos de substantivos
4 - Forma verbos de adjetivos
5 - Forma advérbios de adjetivos
6- Forma adjetivos de verbos
a) discutível ( )
b) estudante ( )
c) realizar ( )
d) julgamento ( )
e) felicidade ( )
f) rigidez ( )
g) afastamento ( )
h) admirável ( )
i) prazeroso ( )
j) dormitório ( )
k) ampliação ( )
l) horizontal ( )
m) bondoso ( )
n) perfeitamente ( )
o) utilizar ( )
p) fidelidade ( )
q) gostoso ( )
r) bebedor ( )
s) bebedouro ( )
t) mental ( )
u) beleza ( )
v) caracterização ( )
w) orbital ( )
x) fortemente ( )
y) homogeneidade ( )
z) escassez ( )
aa) sortudo ( )
bb) demissão ( )
PRINCIPAIS RADICAIS GREGOS E LATINOS
GREGOS
1. AERO 32.HIPO
2. ANTROPO 33.HOMO
3. ARQUIA 34.LITO
4. AUTO 35.LOGO
5. ALGIA 36.MACRO
6. BIO 37.METRIA
7. BIBLIO 38.MESO
8. CACO 39.MICRO
9. CARDIO 40.MISO
10.CEFALO 41.MONO
11.CALI 42.NEURO
12.COSMO 43.NEVRO
13.CROMO 44.NEO
14.CRONO 45.ORTO
15.CRACIA 46.POLI
16.DEMO 47.POTAMOS
17.DERMA 48.PSIQUE
18.DROMO 49.PIRO
19.ETNO 50.PROTO
20.FILO 51.PSEUDO
21.FONO 52.PAN
22.FOTO 53.PATO
23.FOBIA 54.SCOPIA
24.FAGIA 55.TEO
25.GAMO 55.TERMO
26.GASTRO 56.TOPO
27.GEO 57.TELE
28.GRAFIA 58.TERAPIA
29.HEMO 59.TECA
30.HETERO 60.TANATOS
31.HIDRO 61.ZOO
LATINOS
1. AGRI 9. IGNI
2. AMBI 10. MULTI
3. COR 11. ONI
4. CIDA 12. VOMO
5. COLA 13. VORO
6. EGO 14. SEMI
7. EQUI 15. SESQUI
8. FUGO
GABARITOS EXERCÍCIOS DE SUFIXOS
a) enraizar (7) A. Discutível (6)

B. Estudante (1)
b) refazer (1)
C. realizar (4)
c) clareza (3)
D. julgamento (1)
d) rosa-claro (6) E. felicidade(2)
e) pontiagudo (8) F. Rigidez(2)
f) a busca (2) G. Afastamento(1)
g) amável (3) H. Admirável(6)
h) conhecimento (3) I. prazeroso(3)
J. dormitório(1)
i) prever (1)
K. ampliação(1)
j) o castigo (2) L. horizontal(3)
k) desonrado (5) M. bondoso(3)
l) anoitecer (7) N. perfeitamente(5)
m) subumano (1) O. utilizar(4)
n) sexta-feira (6) P. fidelidade(2)
o) o falar (4) Q. gostoso(3)
R. bebedor(1)
S. bebedouro(1)
T. mental(3)
U. beleza(2)
V. caracterização(1)
W. orbital(3)
X. fortemente(5)
Y. homogeneidade(2)
Z. escassez(2)
AA. sortudo(3)
BB. demissão(1)
FUNÇÕES SINTÁTICAS = SINTAXE

DA ORAÇÃO = SINTAXE INTERNA
SUJEITO E PREDICADO
1. SUJEITO
Localização do sujeito
Definição gramatical: Sujeito é o ser sobre o qual se faz uma declaração.
Localização do sujeito
Exs.:
A)
B)
C)
Núcleo do Sujeito
A)
B)
TIPOS DE SUJEITO
1.1 Simples: apresenta apenas um núcleo.
Ex.:
1.2 Composto: apresenta dois ou mais núcleos.
Ex.:
1.3 Elíptico = _________________=__________________=______________________ :
Ex.:
a) Terminação verbal
b) Contexto
1.4 Indeterminado: é aquele que não se quer ou não se pode identificar.
A. Com verbo na terceira pessoa do plural sem que o contexto possa determinar o sujeito.
B. Com verbo transitivo indireto ou verbo intransitivo no singular mais a palavra SE
C. Com verbo no infinitivo impessoal
CUIDADO
1) Sintaxe X Semântica
2) Partícula apassivadora X Índice de indeterminação do sujeito
1.5 Oração sem Sujeito (Sujeito Inexistente): há casos em que a oração possui um verbo considerado
impessoal:
A. Com verbos que se referem a fenômenos da natureza.
B. Com o verbo HAVER = EXISTIR ou indicando tempo transcorrido
C. Com o verbo FAZER indicando tempo transcorrido, temperatura ou clima
1.6 Sujeito Oracional =
EXERCÍCIOS I - Classifique SE (partícula 9. João e Mário já eram conhecidos dos

apassivadora- PA ou índice de indeterminação do policiais. Ontem assaltaram mais uma casa.
sujeito – IIS):
10. Assaltaram a casa do vizinho.
1. Lê-se todos os dias naquela escola.
11. É impossível que ele chegue a tempo.
2. Lê-se um livro por semana naquela turma.
12. É bom que os testes se façam com todo o
3. Bajula-se hoje para atacar amanhã. cuidado.
4. Bajula-se o chefe para ter privilégios. 13. Vem chuva com certeza.
5. Não se precisa de maus conselhos. 14. Fui roubada. Levaram tudo.
6. É necessário que se analisem estas questões 15. Alguém está batendo.

ainda hoje.
16. Convém que estudes bastante.
7. É necessário que se obedeça às ordens dos
chefes. 17. Convêm várias observações.
8. Passa-se um tempo, olha-se ao redor e não 18. Ventava muito naquela noite.
há nada.
19. O vento ventou do sul.
9. Necessita-se de costureiras.
20. Afirma-se que é necessário que os técnicos
10. Mudaram-se também as leis. mudem o projeto.
11. É bom que se pense nestas coisas. 21. Bastam essas mesas.
12. Fizeram-se as alterações lá. 22. Houve muitas mudanças.
23. Quem disse que não havia rasuras?
EXERCÍCIOS II - Localize o sujeito dos verbos 24. Os deuses trovejaram ameaças.

grifados:
25. Frequentam-se praias.
1. Faz anos que ela partiu.
26. Chegaram, no sábado passado, as meninas.
2. Pedro, não deixes aqui o livro que te dei.
3. Choveram denúncias contra aquela igreja.
4. Não venhas, menino, aqui.
5. Vai fazer dois anos que não a vejo.
6. Nos bailes de antigamente, dançava-se

alegremente.
7. Nos bailes de antigamente, dançavam-se

valsas românticas.
8. Faltavam-lhe conhecimentos específicos da

função.
QUESTÕES DE CONCURSO
7. Sujeito composto está em
1. Classifique a frase cujo sujeito se classifica do a) Deus, Deus, que farei?
mesmo modo que o da frase “Faz muito calor no Rio b) Os livros contemplei, os quadros e as outras obras
o ano inteiro”. de arte.
a) Antigamente havia mais interesse pela boa c) Nós, os homens de futuro, venceremos.
formação profissional. d) Foram João e Maria.
b) Falaram muito mal de vocês e) Ontem foi João, e José hoje.
c) Vive-se bem no clima de montanha.
d) Almejamos dias melhores. 8. Em “Na mocidade, muitas coisas lhe haviam
e) Haviam chegado cedo todos os candidatos. acontecido”, temos oração.
a) sem sujeito
2. A Universidade de Campinas, com a realização do b) com sujeito simples
seminário “Perspectiva de Mudanças do Padrão c) com sujeito oculto
Tecnológico da Agricultura”, trouxe valiosa d) com sujeito composto
colaboração para os que estudam as migrações e) com sujeito indeterminado
demográficas em nosso país.
O sujeito do verbo TROUXE é 9. Havia alunos no parque. O sujeito é:
a) a realização do seminário a) oculto
b) valiosa colaboração b) composto
c) A Universidade de Campinas c) simples
d) o seminário d) não existe sujeito
e)“Perspectiva de Mudanças do Padrão Tecnológico e) indeterminado
da Agricultura”
10. Sujeito indeterminado está em:
3. Na oração “na festa alguém assim nos disse”, o a) Vivo feliz.
sujeito classifica-se como b) Vive-se feliz.
a) oculto c) Chove muito.
b) inexistente d) Fui à Europa.
c) composto e) Faz calor
d) indeterminado
e) simples 11. Há sujeito indeterminado em:
a) O atleta foi estrondosamente aclamado.
4. A oração não possui sujeito em b) Esse exercício é tão fácil!
a) Puseram fogo na loja. c) Fizeram-se somente os reparos mais urgentes.
b) Vende-se esta casa. d) Escolheu-se, infelizmente, o homem errado.
c) Naquele ano surgiram os sintomas da doença. e) Ali, rouba-se no atacado e no varejo.
d) Existem vagas para todos.
e) Havia rasuras no texto.
5. Sujeito não é inexistente em

a) Ventava muito naquela noite.
b) Deve haver eleições este ano.
c) Choveu muito naquela cidade.
d) Choveram asneiras no teste.
e) Faz cinco anos que partiu.
6. Na oração: “Reprovam alguns autores esta

história”, qual é o núcleo do sujeito?
a) história
b) alguns autores
c) reprovam
d) autores
e) alguns
12. Nas seguintes orações:

- Pede-se silêncio. GABARITO
- A caverna anoitecia aos poucos.
- Fazia um calor tremendo naquela tarde. 1.A 2.C 3.E 4.E 5.D 6.D 7.D
8.B 9.D 10.B 11.E 12.E 13.C
Os sujeitos se classificam como:
a) indeterminado, inexistente, simples
b) oculto, simples, inexistente
c) inexistente, simples, inexistente
d) oculto, inexistente, simples
e) simples, simples, inexistente
13. A internet vem despertando um interesse

incrível. Cada vez mais pessoas estão integrando
essa realidade ao seu cotidiano e, com o tempo,
todos irão incluir seu endereço de correio
eletrônico no cartão de visita. Médicos,
advogados, empresas – desde a maior até menor
– estarão conectados. Nos estados unidos, as
pessoas já utilizam a internet para acompanhar
uma apuração de votos em tempo real.
Assinale a alternativa que identifica,

respectivamente, os sujeitos de estarão e utilizam.
a) todos – estados unidos
b) empresas – internet
c) médicos, advogados, empresas – pessoas
d) desde a maior até a menor – americanos
e) pessoas – pessoas
AS OUTRAS NOVE FUNÇÕES SINTÁTICAS
2. OBJETO DIRETO
É o complemento de um verbo transitivo direto. Vem, normalmente, ligado ao verbo sem preposição.
PONTOS IMPORTANTES
3. OBJETO INDIRETO
É o complemento de um verbo transitivo indireto, isto é, o complemento se liga ao verbo por meio de preposição.
PONTOS IMPORTANTES
OBJETO DIRETO X OBJETO INDIRETO
EXERCÍCIOS III - Classifique os complementos verbais (objeto direto ou objeto indireto) em destaque nas
frases abaixo.
1. Ceda o lugar aos mais velhos. 14. A namorada não te esperou?
2. Construí uma bela casa. 15. Ela me traiu.
3. O quarentão se apaixonou por uma adolescente. 16. Confiou-me as chaves.
4. Chamei um técnico. 17. A terra nos pertencia
5. As orquídeas gostam de ambientes úmidos e quentes.
6. A televisão deve às crianças programações mais ricas e educativas.
7. Não respondia às minhas perguntas.
8. Os pais preocupam-se com os filhos.
9. Devemos comunicar o fato ao diretor.
10. Procurei o livro, mas não o encontrei.
11. Deste modo prejudicas-te.
12. Roberto hostilizava o amigo.
13. Nunca desobedeci ao meu pai.
EXERCÍCIOS IV - Complete com a forma correta.
1. Sobram- _____ qualidades e recursos. (os/lhes)
2. Isto não ________ convém. (o/lhe)
3. Procurei- ________ muito. (a/lhe)
4. Ninguém __________ viu. (o/lhe)
5. Ela ________________ confessará tudo. (os/lhes)
6. Conheço-________.(o/lhe)
7. Como _____ invejam. (a/lhe)
8. Ela não ______ entregou os documentos. (os/lhes)
9. Nunca _________ ofendi. (o/lhe)
10. Já _______ disse isso várias vezes. (o/lhe)
Anotações
4. AGENTE DA PASSIVA
É o complemento que, na voz passiva com auxiliar, designa o ser que pratica a ação sofrida ou recebida pelo
sujeito. Este complemento verbal vem normalmente introduzido pela preposição por e, algumas vezes, por de.
Exemplos
5. ADJUNTO ADVERBIAL
É o termo da oração que indica uma circunstância do fato expresso pelo verbo ou intensifica o sentido do verbo,
do adjetivo e do advérbio. O adjunto adverbial exerce, portanto, a função de modificador e de intensificador.
Principais tipos de Adjunto Adverbial
a)
b)
c)
d)
Exemplos
2) Outros tipos
ASSUNTO Falávamos sobre futebol.
CONFORMIDADE Vivemos conforme a situação.
INSTRUMENTO Ela o matou com uma faca.

MEIO Iremos de carro.
INTENSIDADE Maria Eduarda ficou muito triste.
MATÉRIA A vela é feita de cera.
OPOSIÇÃO Lutaremos contra a injustiça.
COMPANHIA Fomos com Maria.
CONCESSÃO Apesar da chuva, foi à praia.
FINALIDADE Prepare-se para a festa.
DÚVIDA Acaso ele entende mesmo de poema?
NEGAÇÃO João não virá.
6. APOSTO
É um termo de caráter nominal que se junta a um substantivo, a um pronome, ou a um equivalente destes, a
título de explicação ou de esclarecimento.
PONTOS IMPORTANTES
7. VOCATIVO
É um termo classificado à parte, pois não pertence ao sujeito nem ao predicado. É utilizado para realizar
invocações, chamados. Deve ser colocado sempre entre vírgulas, no caso de aparecer no meio da oração, e
seguido ou antecedido de vírgula, caso ocorra no início ou no fim de uma oração.
PONTOS IMPORTANTES
8. PREDICATIVO
É o termo da oração que indica uma característica que se atribui ao sujeito ou ao objeto.
PONTOS IMPORTANTES
a) Predicativo do Sujeito
b) Predicativo do Objeto
EXERCÍCIOS V - Sublinhe o aposto:
1. São Paulo, a maior cidade da América Latina, tem graves problemas sociais.
2. A maior cidade da América Latina, São Paulo, tem graves problemas sociais.
3. Precisava de três coisas: fé, esperança e atitude.
4. A praia, lugar de igualdade, é frequentada por todos.
5. Professor de matemática, João não gosta de português.
6. Os três – João, Carlos e Antônio – foram suspensos.
7. Eles, os pobres desesperados, tinham uma euforia de fantoches.
8. A verdade é esta: não fala nada com nada.
9. Os pontos cardeais são quatro: Norte, Sul, Leste e Oeste.
10. Ontem, Falei com o diretor, homem muito probo.
11. Clarice, a primeira neta da família, cursa Direito.
12. A primeira neta da família, Clarice, cursa Direito.
13. Tudo – alegrias, tristezas, preocupações – ficava estampado logo no seu rosto.
14. Paulinho, amigo de infância, chegará amanhã.
EXERCÍCIOS VI - Classifique os adjuntos adverbiais 6. Voltou lentamente para casa.

grifados abaixo.
7. Eu vi uma mulher muito bela.
1. Às vezes gritava de dor. 8. Agora ele não ouvia nada.
2. Fique comigo. 9. Há homens para tudo.
3. Talvez ela volte hoje. 10. Do interior ele veio.
4. Haviam deixado um espaço para a colocação 11. Apesar do vento, irei de bicicleta pela beira
da mesa. da praia.
5. A professora bate com a régua na mesa. 12. Segundo Maria, todas as manhãs, ele saia
cedo de casa e ia à casa de Joana, só
voltando à noite pela rua escura.
EXERCÍCIOS VII - Classifique o predicativo.

6. O povo elegeu o dentista deputado.
1. Ela já foi loira.
7. Pedro é o meu melhor amigo.

2. Ele encontrou a amiga embriagada.
8. Considero Pedro meu melhor amigo.

3. Consideraram o réu culpado.
9. O prefeito é um incompetente.
4. Preciso deste ladrão vivo.
10. A cidade acha o prefeito um incompetente.

5. Elegeram João governador.
11. As joias não são de verdade.
9. COMPLEMENTO NOMINAL
É o termo que se liga a um substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio, através de uma preposição, com a função
de completar algum desses termos. O complemento nominal tem sempre sentido passivo.
PONTOS IMPORTANTES
10. ADJUNTO ADNOMINAL

É o termo de valor adjetivo que serve para especificar ou delimitar o significado de um substantivo, qualquer que
seja a função deste. Tem sentido ativo quando introduzido por uma preposição.
PONTOS IMPORTANTES
COMPLEMENTO NOMINAL X ADJUNTO ADNOMINAL
EXERCÍCIOS VIII - Use o seguinte código para os termos sublinhados: (CN) complemento nominal , (AA)
adjunto adnominal.
1. Ninguém fez referência ao namoro de Susana. ( )

2. Este é um livro de magia. ( )
3. O funcionário não aceitou a apresentação dos documentos. ( )
4. A admiração de José por Renata é flagrante. ( ) ( )
5. João comprou uma linda casa de pedra. ( )
6. Ele tem gosto pelas artes. ( )
7. A compra daquele jogador foi uma grande aquisição do clube. ( )
8. Estou apto para o serviço. ( )
9. A obediência às leis é importante. ( )
10. O computador de Carlos está aqui. ( )
11. A insistência no detalhe, às vezes, é irritante. ( )
12. A lembrança do pai era dolorida. Ele sempre se lembrava dos filhos que estavam longe. ( )
13. A lembrança do pai era dolorida. Os filhos sempre se lembravam dele que estava longe. ( )
14. O telefone dos alunos tem de ficar no silencioso. ( )
15. O lápis de Antônio foi roubado. ( )
16. Seria aquele o arpão do pescador? ( )
17. O carro passava pela porta do mestre José Amaro e Lula tirava o chapéu para ele. ( )
18. ... saio à rua e desço a ladeira em busca do pão e dos jornais. ( )
19. Ela tinha uma incrível simpatia por crianças. ( )
20. A destruição da casa ocorreu ontem. ( )
21. A leitura da revista de modas foi feita pela filha de Maria. ( ) ( ) ( )
22. Isso é referente a pessoas casadas? ( )
23. Sou favorável ao professor de Matemática. ( )
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
1) Predicativo do Sujeito X Objeto Direto

2) Predicativo do Sujeito X Adjunto Adverbial
3) Funções do LHE

EXERCÍCIOS IX - Classifique os termos destacados - sujeito (SUJ), predicativo do sujeito (PS), objeto direto
(OD), adjunto adverbial.
1. Voltaram as velhas práticas.
2. A sugestão parece boa.
3. Eles continuam cansados.
4. Depois da derrota, os jogadores permaneceram no gramado.
5. Depois da derrota, os jogadores permaneceram quietos no gramado.
6. João está doente.
7. João está no hospital.
8. O garoto andava rápido
9. O garoto andava triste.
10. O menino será alto.
11. O menino fala alto.
12. Daquela situação surgiu uma boa coisa.
FUNÇÕES DO LHE
EXERCÍCIOS X - Dê a função do “lhe”
1. Objeto indireto
2. Complemento nominal
3. Adjunto adnominal
1. Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas. ( )

2. Aconteceu-lhe uma desgraça. ( )
3. Tudo lhe era diferente ( )
4. Não lhe contei o susto por que passei ( )
5. Não lhe seguirei as ordens. ( )
6. O pai não lhe deu chance. ( )
7. Ao inimigo, não lhe nego perdão ( )
8. A mãe apalpava-lhe o coração. ( )
9. Não lhe disse nem a metade do que eu diria. ( )
10. Tanto lhe invejo a competência. ( )

EXERCÍCIOS XI - Dê a função sintática dos termos sublinhados.
1. A menina estava zangada.
2. Vieram três reis encantados.
3. Agora, a decisão depende apenas de nós.
4. Boatos não faltaram.
5. É claro que nós temos eleições.
6. Compram-se móveis antigos.
7. Ele abriu a porta, nada viu.
8. Quem tudo quer tudo perde.
9. A descoberta acidental de uma barra de ouro provocou uma confusão.
10. João encontrou-a desfalecida no canto da sala.
11. Chegaram à noite. No dia seguinte, quando despertaram, João estava no canto sozinho.
12. Na Índia meridional, todos acreditam em magia negra e recorrem aos feiticeiros para resolver suas
complicações.
13. Poetas, correi!
14. Todos sabem por que ocorrem os acidentes.
15. Desejamos que você venha.
16. Ouviram do Ipiranga as margens plácidas.

PREDICAÇÃO VERBAL
Passos
1)
2)
3)
CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS

Classificação tradicional
Verbo transitivo
São verbos significativos, incapazes, sozinhos, de constituir o predicado, já que, tendo sentido incompleto,
exigem um complemento. Subdividem-se em:
3.1. Direto  quando exigem complemento sem preposição obrigatória,

denominado objeto direto.
Exs.: Luciana comprou livros.

Luciana ama Carlos
3.2. Indireto  quando exigem complemento com preposição obrigatória,

denominado objeto indireto.
Exs.: Carlos necessita de livros.

Luciana confia em Carlos
3.3. Direto e indireto  quando possuem dois complementos: um sem preposição (objeto
direto), outro com preposição (objeto indireto).
Exs.: Luciana ofereceu livros a Carlos.

Carlos emprestou os livros para Luciana
3.4. Verbo Intransitivo  São verbos significativos, capazes, sozinhos, de constituir o

predicado. Não necessitam de complemento, já que possuem sentido completo.
Exs.: O balão subiu.

O cão desapareceu desde ontem.
3.5. Verbos de Ligação  São verbos vazios ou quase vazios de significado, que servem
como elo de ligação entre o sujeito e um atributo do sujeito denominado
predicativo do sujeito.
Exs.: Luciana é estudiosa.

Carlos está tenso.

QUESTÕES DE CONCURSO
1. (FCC) Na prática, essa mistura gera infinitas possibilidades. (5° parágrafo)
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:
a) A arte, apesar de bela, também não é fácil ...

b) ... quando a estética surgiu na Antiguidade ...
c) ... o traço de união entre arte e ciência reside exatamente nesse ponto.
d) ... que logo abandonaram as cenas sem profundidade do período clássico ...
e) Bem-humorado, brincava com as ideias da matemática ...
2. ... (FCC) eles investem contra carros, casas e, ás vezes, vilas inteiras ... (1° parágrafo)
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:
a) ... ficaram mais agressivos ...

b) Após estudar manadas na Ásia e na África ...
c) ... que a espécie sofre de um distúrbio psicológico bem conhecido entre os seres humanos ...
d) ... que deixa esses animais propensos à depressão e à agressividade excessiva.
e) ... que inclui o homem, o chimpanzé e o golfinho.
3. ...(FCC) as empresas investem no treinamento de seus funcionários.
O mesmo complemento exigido pelo verbo assinalado na frase acima está em:
a) ...quando a produtividade se eleva.

b) ...que perde produtividade.
c) ...depende também da educação.
d) ...o País deu grandes passos no campo quantitativo.
e) ...não há a menor possibilidade.
4. ... (FCC) ou até mesmo reduzir o crescimento da população mundial ... (frase abaixo)
Ocorre que deter ou até mesmo reduzir o crescimento da população mundial não é tão simples.
O mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado acima está na frase:
a) ... o impacto das atividades humanas sobre a natureza é real.

b) A salvação do planeta passaria necessariamente pelo fim do crescimento de economias e populações ...
c) Uma economia... seria movida por fontes renováveis de energia.
d) ... nenhuma mudança terá realmente efeito.
e) ... até metas mais óbvias ... parecem distantes.

5. A Universidade de Campinas, com a realização do seminário “Perspectiva de Mudanças do Padrão Tecnológico

da Agricultura”, trouxe valiosa colaboração para os que estudam as migrações demográficas em nosso país.
O sujeito do verbo TROUXE é
a) a realização do seminário
b) valiosa colaboração
c) A Universidade de Campinas
d) o seminário
e) “Perspectiva de Mudanças do Padrão Tecnológico da Agricultura”
6. Qual a predicação verbal do verbo voar na frase: “Os pássaros voam na mata”.
a) verbo de ligação
b) verbo transitivo direto
c) verbo transitivo indireto
d) verbo intransitivo
e) nenhum do citados
7. Idem à anterior
“O aluno ficou contente com o resultado dos seus estudos!”.
a) verbo de ligação
b) verbo transitivo direto
c) verbo transitivo indireto
d) verbo intransitivo
e) nenhum dos citados
8. Jovens, tenham cuidado com os livros, seus verdadeiros amigos.
A função sintática da palavra ou expressão sublinhada é, respectivamente:

a) sujeito – objeto indireto;
b) sujeito – aposto;
c) vocativo – aposto;
d) vocativo – complemento nominal;
e) aposto – objeto direto.
9. Existem algumas pessoas que já aderiram ao movimento. A função sintática das expressões sublinhadas é,
respectivamente,
a) sujeito – objeto indireto

b) sujeito – complemento nominal
c) objeto direto – objeto indireto
d) objeto direto – complemento nominal
e) adjunto adverbial – objeto direto

10. Qual a função sintática desempenhada pelas palavras destacadas?
Respondi às questões tranquilamente, pois estava muito seguro.
a) complemento nominal
b) sujeito
c) objeto direto
d) objeto indireto
e) adjunto adverbial
GABARITO
1. D
2. C
3. C
4. D
5. C
6. D
7. A
8. C
9. A
10. D

TIPOS DE PREDICADO

GABARITOS 21. Bastam essas mesas. simples

22. Houve muitas mudanças. inexistente
EXERCÍCIOS I - Classifique o SE: 23. Quem disse que não havia rasuras?
Simples/inexistente
1. Lê-se todos os dias naquela escola. IIS 24. Os deuses trovejaram ameaças. simples
2. Lê-se um livro por semana naquela turma.PA 25. Frequentam-se praias. simples
3. Bajula-se hoje para atacar amanhã.IIS Chegaram, no sábado passado, as meninas. Simples
4. Bajula-se o chefe para ter privilégios.PA
5. Não se precisa de maus conselhos.IIS
6. É necessário que se analisem estas questões
EXERCÍCIOS III - Classifique os complementos
verbais (objeto direto ou objeto indireto) em
ainda hoje.PA
destaque nas frases abaixo.
7. É necessário que se obedeça às ordens dos
chefes.IIS
1. Ceda o lugar aos mais velhos. OD, OI
8. Passa-se um tempo, olha-se ao redor e não há
2. Construí uma bela casa. OD
nada.PA / IIS
3. O quarentão se apaixonou por uma adolescente.
9. Necessita-se de costureiras. IIS
OI
10. Mudaram-se também as leis. PA
4. Chamei um técnico. OD
11. É bom que se pense nestas coisas. IIS
5. As orquídeas gostam de ambientes úmidos e
12. Fizeram-se as alterações lá. PA
quentes. OI
6. A televisão deve às crianças programações mais
EXERCÍCIOS II - Localize o sujeito dos verbos
ricas e educativas. OI, OD
grifados:
7. Não respondia às minhas perguntas. OI
8. Os pais preocupam-se com os filhos. OI
1. Faz anos que ela partiu. Inexistente/simples
9. Devemos comunicar o fato ao diretor. OD, OI
2. Pedro, não deixes aqui o livro que te dei. oculto
10. Procurei o livro, mas não o encontrei. OD, OD
3. Choveram denúncias contra aquela igreja.
11. Deste modo prejudicas-te. OD
simples
12. Roberto hostilizava o amigo. OD
4. Não venhas, menino, aqui. oculto
13. Nunca desobedeci ao meu pai. OI
5. Vai fazer dois anos que não a vejo.
14. A namorada não te esperou? OD
Inexistente/oculto
15. Ela me traiu. OD
6. Nos bailes de antigamente, dançava-se
16. Confiou-me as chaves. OI
alegremente. indeterminado
17. A terra nos pertencia. OI
7. Nos bailes de antigamente, dançavam-se valsas
românticas. simples
8. Faltavam-lhe conhecimentos específicos da
função. simples
9. João e Mário já eram conhecidos dos policiais.
Ontem assaltaram mais uma casa. Composto/oculto
10. Assaltaram a casa do vizinho. indeterminado
11. É impossível que ele chegue a tempo.
Oracional/simples
12. É bom que os testes se façam com todo o
cuidado. Oracional/simples
13. Vem chuva com certeza. simples
14. Fui roubada. Levaram tudo.
Oculto/indeterminado
15. Alguém está batendo. simples
16. Convém que estudes bastante. oracional
17. Convêm várias observações. simples
18. Ventava muito naquela noite. inexistente
19. O vento ventou do sul. simples
20. Afirma-se que é necessário que os técnicos
mudem o projeto. Oracional/oracional/simples

EXTRA - Complete com a forma correta. EXERCÍCIOS V - Sublinhe o aposto

1. Sobram- _____ qualidades e recursos. (lhes)
2. Isto não ________ convém. (lhe) 1. São Paulo, a maior cidade da América Latina, tem
3. Procurei- ________ muito. (a) graves problemas sociais.
4. Ninguém __________ viu. (o) 2. A maior cidade da América Latina, São Paulo, tem
5. Ela ________________ confessará tudo. (lhes) graves problemas sociais.
6. Conheço-________.(o) 3. Precisava de três coisas: fé, esperança e atitude.
7. Como _____ invejam. (a) 4. A praia, lugar de igualdade, é frequentada por
8. Ela não ______ entregou os documentos. (lhes) todos.
9. Nunca _________ ofendi. (o) 5. Professor de matemática, João não gosta de
10. Já _______ disse isso várias vezes. (lhe) português.
6. Os três – João, Carlos e Antônio – foram
EXERCÍCIOS IV - Use o seguinte código para os suspensos.
termos sublinhados: (CN) complemento nominal, 7. Eles, os pobres desesperados, tinham uma
(AA) adjunto adnominal. euforia de fantoches.
8. A verdade é esta: não fala nada com nada.
1. Ninguém fez referência ao namoro de Susana. ( 9. Os pontos cardeais são quatro: Norte, Sul, Leste e
CN ) Oeste.
2. Este é um livro de magia. ( AA ) 10. Ontem, falei com o diretor, homem muito
3. O funcionário não aceitou a apresentação dos probo.
documentos. ( CN ) 11. Clarice, a primeira neta da família, cursa Direito.
4. A admiração de José por Renata é flagrante. ( AA 12. A primeira neta da família, Clarice, cursa
) ( CN ) Direito.
5. João comprou uma linda casa de pedra. ( AA ) 13. Tudo – alegrias, tristezas, preocupações – ficava
6. Ele tem gosto pelas artes. ( CN ) estampado logo no seu rosto.
7. A compra daquele jogador foi uma grande 14. Paulinho, amigo de infância, chegará amanhã.
aquisição do clube. ( CN )
8. Estou apto para o serviço. ( CN ) EXERCÍCIOS VI - Classifique os adjuntos adverbiais
9. A obediência às leis é importante. ( CN ) grifados abaixo.
10. O computador de Carlos está aqui. ( AA )
11. A insistência no detalhe, às vezes, é irritante. ( CN 1. adj. adv. de tempo e adj. adv. de causa
) 2. adj. adv. de companhia.
12. A lembrança do pai era dolorida. Ele sempre se 3. adj. adv. de dúvida e adj. adv. de tempo
lembrava dos filhos que estavam longe. ( AA ) 4. adj. adv. de finalidade
13. A lembrança do pai era dolorida. Os filhos 5. adj. adv. de instrumento e adj. adv. de lugar
sempre se lembravam dele que estava longe. ( CN) 6. adj. adv. de modo e adj. adv. de lugar
14. O telefone dos alunos tem de ficar no silencioso. 7. adj. adv. de intensidade
( AA ) 8. adj. adv. de tempo e adj. adv. de negação
15. O lápis de Antônio foi roubado. ( AA ) 9. adj. adv. de finalidade
16. Seria aquele o arpão do pescador? ( AA ) 10. adj. adv. de lugar
17. O carro passava pela porta do mestre José Amaro 11. adj. adv. de concessão, adj. adv. de meio e adj.
e Lula tirava o chapéu para ele. ( AA ) adv. de lugar
18. ... saio à rua e desço a ladeira em busca do pão e 12. adj. adv. de conformidade, adj. adv. de adj. adv.
dos jornais. ( CN ) de tempo, adj. adv. de tempo, adj. adv. de
19. Ela tinha uma incrível simpatia por crianças. ( CN lugar, adj. adv. de lugar, adj. adv. de tempo e
) adj. adv. de lugar
20. A destruição da casa ocorreu ontem. ( CN )
21. A leitura da revista de modas foi feita pela filha
de Maria. ( CN ) ( AA ) ( AA )
22. Isso é referente a pessoas casadas? ( CN )
Sou favorável ao professor de Matemática. ( CN )

EXERCÍCIOS VII - Classifique o predicativo. FUNÇÕES DO LHE
1. predicativo do sujeito EXERCÍCIOS X - Dê a função do “lhe”

2. predicativo do objeto
3. predicativo do objeto 1. Objeto indireto
4. predicativo do objeto 2. Complemento nominal
5. predicativo do objeto 3. Adjunto adnominal
6. predicativo do objeto
7. predicativo do sujeito 1. Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-
8. predicativo do objeto lhe as negras mandíbulas. (3)
9. predicativo do sujeito 2. Aconteceu-lhe uma desgraça. (1)
10. predicativo do objeto 3. Tudo lhe era diferente (2)
11. predicativo do sujeito 4. Não lhe contei o susto por que passei (1)
5. Não lhe seguirei as ordens. (3)
EXERCÍCIOS VIII - Use o seguinte código para os 6. O pai não lhe deu chance. (1)
termos sublinhados: (1) aposto especificativo , (2) 7. Ao inimigo, não lhe nego perdão (1)
adjunto adnominal. 8. A mãe apalpava-lhe o coração. (3)
9. Não lhe disse nem a metade do que eu diria. (1)
1. 1) Chegou o mês de junho. ( 1 ) 10. Tanto lhe invejo a competência. (3)
2. 2) As festas de junho vão começar. ( 2 )
3. 3) O aeroporto de Porto Alegre foi ampliado. ( 2 EXERCÍCIOS XI - Dê a função sintática dos termos
) sublinhados.
4. 4) A cidade de Porto Alegre tem um trânsito
intenso. ( 1 ) 1. predicativo do sujeito
5. 5) O poeta Olavo Bilac foi Parnasiano. ( 1 ) 2. sujeito
6. 6) É este o soneto de Olavo Bilac. ( 2 ) 3. objeto indireto
7. 7) O presidente Vargas cometeu suicídio. ( 1 ) 4. sujeito
8. 8) A época de Vargas foi marcante. ( 2 ) 5. sujeito
9. 9) A cidade do Rio de Janeiro é bonita. ( 1 ) 6. sujeito
10. 10) O carnaval do Rio de Janeiro é bonito. ( 2 ) 7. objeto direto
8. sujeito
9. sujeito e objeto direto
EXERCÍCIOS IX - Classifique os termos destacados - 10. objeto direto, predicativo do objeto e adj. adv.
sujeito (SUJ), predicativo do sujeito (PS), objeto 11. adj. adv., adj. adv., adj.adv. e predicativo do
direto (OD), adjunto sujeito
12. adj. adv., objeto indireto, objeto direto
adverbial 13. vocativo
1) sujeito 14. sujeito
2) predicativo do sujeito 15. objeto direto
3) predicativo do sujeito 16. sujeito
4) adjunto adverbial
5) predicativo do sujeito
6) predicativo do sujeito
9) predicativo do sujeito.
10 ) predicativo do sujeito
12) sujeito

REGÊNCIA VERBAL
1. REGÊNCIA DE ALGUNS VERBOS IMPORTANTES
1.1 Abraçar, conhecer, convidar, ver, visitar, namorar, adorar, respeitar.
1.2 Aspirar
1.3 Assistir

1.4 Agradar
1.5 Obedecer
1.6 Pagar e perdoar
1.7 Visar

1.8 Querer
1.9 Responder
1.10 Proceder

EXERCÍCIOS I - Complete as frases quando for necessário:
1. Sua atitude não agradou______ amigos.

2. Assistiremos ___________ aula hoje.
3. Quero____ relógio.
4. Visamos ______ um cargo melhor.
5. Aquela mulher jamais perdoou _______ marido.
6. Assisti _____um jogo inesquecível.
7. Conhecemos _____ rapaz que namora_____ filha de Maria.
8. Eles aspiram ________ um bom lucro.
9. Viso ________ vaga na empresa.
10. O funcionário visou ______passaporte.
11. Pagou ____ carnê.
12. Pagou ____ diarista.
13. O lutador queria ___ vitória.
14. O lutador queria ___ amigos.
15. Depois de cuidadoso exame, o diretor visou ____ documento.
16. Os comerciantes não respeitaram __ decreto do governo.
17. Os professores visitaram _____ museu com os alunos.
18. Aspiramos ____ um cheiro forte.
19. Aspiro ____ carreira militar.
20. Luís não quis abraçar _____ velho amigo.
2. REGÊNCIA DE ALGUNS VERBOS IMPORTANTES
2.1. Implicar - No sentido de acarretar é VTD.
2.2. Preferir - Preferir exige a prep. A :

2.3. Ir, Voltar, Chegar - Solicitam as preposições A ou DE ou PARA.
2.4. Morar, Residir, Estar situado (Residente, Sito) - Solicitam a preposição EM.
2.5. Esquecer-se, Lembrar-se / Esquecer, Lembrar - Quando pronominais, solicitam a preposição DE.
EXERCÍCIOS II - Complete as frases com as preposições adequadas.
1. Conviver bem com todos implica_____ 11. Passar no concurso implica _____ muitos
tolerância. sacrifícios.
2. João reside ____ bairro Guarujá. 12. Fui _____ cinema.
3. Prefiro praia_____ campo. 13. Sito ______ rua Palmeira das Missões.
4. Prefiro o campo _____ praia. 14. Esqueça _______ seu marido.
5. Não me lembrei _______ dia da realização do 15. Esqueça-se _____ seu marido.
exame. 16. À noite, às vezes, lembrava ______ beijos
6. Não lembrei ______ dia da realização do apaixonados que trocavam ao luar.
exame. 17. Lembrava-se _____ beijos apaixonados.
7. Foi ______ Alagoas realizar um concurso. 18. Prefiro cachorro ____ gato.
8. José vai _______ São Paula definitivamente. 19. Prefiro a paz ____ guerra.
9. Chegamos cedo _____ evento. 20. Chegou ____ Porto Alegre bem cedo.
10. Carlos mora_______ rua dos pais.

QUESTÕES
1. Leia atentamente: 3. Indique a regência que está de acordo com a

norma culta:
“Refiro-me a esta carta e não aquela que recebi
ontem.” a) Estes são os recursos que dispomos.
Na frase acima, a falta de um acento gráfico b) Perdoo aos teus erros.
indica um erro de: c) Assiste ao debate dos candidatos.
d) Paguei a uma dívida atrasada.
a) pontuação e) Perdoei o amigo que me ofendeu.
b) regência nominal
c) regência verbal GABARITO
d) concordância nominal
e) colocação pronominal 1) c
2) c
2. Indique a alternativa correta: 3) c
a) Preferia brincar do que trabalhar.

b) Preferia mais brincar a trabalhar.
c) Preferia brincar a trabalhar.
d) Preferia brincar à trabalhar.
e) Preferia mais brincar do que trabalhar.
3. REGÊNCIA DUPLA DE ALGUNS VERBOS

4. REGÊNCIA / PRONOMES RELATIVOS
EXERCÍCIOS III - Complete as frases com as preposições adequadas antes dos pronomes relativos.
1. Esta é a mulher ________ acredito. (que)

2. O assunto _______ me refiro é complicado. (o qual)
3. Esta é a rua ________passo. (que)
4. Era difícil a situação ________ se encontrava. (que)
5. O espetáculo _______ assistimos era deprimente. (o qual)
6. A luta ______ assistimos era deprimente. ( a qual)
7. São esses os recursos ______ dispomos. (que)
8. São essas as injustiças ______ lutamos. ( as quais)
9. Os ideais _____ lutamos são os mais elevados. (os quais)
10. Os objetos _______ encontraste são desconhecidos. (que)
11. Os objetos _______ necessitas são raríssimos. (que)
12. Trata-se de uma bonificação ______ todos tínhamos direito. (que)
13. Os problemas ______ me preocupo são vários. (que)
14. O beco __________ moro é escuro. (que)

EXERCÍCIOS IV - Complete com o pronome CUJO, usando preposições sempre que houver necessidade.
1. Aí está o livro _________ páginas inspiraram tantos heróis.

2. Aí está o livro__________ páginas se inspiraram tantos heróis.
3. Aí está o livro__________ páginas tiraram os testes.
4. Essas são as pessoas __________ apoio podemos contar.
5. Eis o amigo __________ casa estivemos hospedados.
6. Esse é o chefe __________ ordens devemos obedecer.
7. Essas são as pessoas __________ lealdade mais confiamos.
8. Finalmente encontramos o líder __________ ideias lutaremos.
5. PARALELISMO DE REGÊNCIA

6. CUIDADO
Avisar, informar, comunicar, advertir, prevenir quando VTDI (OD - coisa ou pessoa) (OI - coisa ou pessoa)
Ex.: Avisei o aluno da mudança.
Avisei ao aluno a mudança.

Avisei-o de que era proibido.
Avisei-lhe que era proibido
EXERCÍCIOS V - Complete as frases com os pronomes adequados.

1. Enviaram - _______ uma carta muito reveladora.
2. Comuniquei - ________ o fato.
3. Informei -__ ______ de tudo que se passava.
4. Proibiram - ______ os pratos apimentados e as bebidas alcoólicas.
5. Proibiram - _______ de ver o namorado.
6. Mostrei -_________ os fatos e aconselhei - _______ a ter cautela.
7. Eu ________ preparei a prova.
8. Apresentei - _________ aos meus amigos.
9. Apresentei - _________ os meus amigos.
10. Impediram - _______ de falar.
11. Permitiram -______ ficar.
12. Felicitei - _______ pela aprovação.
13. Não _________ aconselharam cautela. Aconselharam -_____ a ser ousado.
14. Ordenaram - _______ que fosse pontual.
15. Convenceram -______ a revelar o segredo.
QUESTÕES
1.Isso ....... autorizava ......... tomar iniciativas. 3. Ansiava ....... encontrá-lo, a fim de ....... pelo sucesso.
a) o - à. a) por - cumprimentá-lo.
b) lhe - de. b) de - cumprimentar-lhe.
c) o - de. c) com - cumprimentá-lo.
d) o - a. d) em - cumprimentar-lhe.
e) lhe - a. e) para - cumprimentar-lhe.
2. A situação ..... aspiras não é compatível ........ tuas posses. GABARITO

a) que - para.
b) a que - de. 1) D 2) E 3) A
c) que - de.
d) à que - de.
e) a que - com.

RESPOSTAS – REGÊNCIA
EXERCÍCIOS I
1. Sua atitude não agradou___aos___ amigos.
2. Assistiremos _____à______ aula hoje.
3. Quero __o__ relógio.
4. Visamos ___a___ um cargo melhor.
5. Aquela mulher jamais perdoou _____ao__ marido.
6. Assisti ___a__um jogo inesquecível.
7. Um bom médico assiste __os__ doentes com devoção.
8. Eles aspiram ____a____ um bom lucro.
9. Viso ____à____ vaga na empresa.
10. O funcionário visou ____o__passaporte.
11. Pagou __a__ dívida
12. Pagou __à__ diarista.
13. O lutador queria __a_ vitória.
14. O lutador queria _aos__ amigos.
15. Depois de cuidadoso exame, o diretor visou ___o_ documento.
16. Os comerciantes não obedeceram _ao_ decreto do governo.
17. Os professores procederam __às___ provas para os alunos.
18. Aspiramos ____ um cheiro forte.
19. Aspiro ___à_ carreira militar.
20. Respondeu __ao___ bilhete e depois __à___ carta.
EXERCÍCIOS II
1. Conviver bem com todos implica___x__ tolerância.
2. João reside __no___ bairro Guarujá.
3. Prefiro praia___a__ campo.
4. Prefiro o campo ___à__ praia.
5. Não me lembrei ____do___ dia da realização do exame.
6. Não lembrei ____o__ dia da realização do exame.
7. Foi ___a___ Alagoas realizar um concurso.
8. José vai ____para___ São Paula definitivamente.
9. Chegamos cedo ___a/do__ evento.
10. Carlos mora____na___ rua dos pais.
11. Passar no concurso implica ___x__ muitos sacrifícios.
12. Fui ___ao__ cinema.
13. Sito ___na___ rua Palmeira das Missões.
14. Esqueça ___x/o____ seu marido.
15. Esqueça-se __de/do___ seu marido.
16. À noite, às vezes, lembrava ___os___ beijos apaixonados que trocavam ao luar.
17. Lembrava-se __dos___ beijos apaixonados.
18. Prefiro cachorro _a___ gato.
19. Prefiro a paz __à__ guerra.
20. Chegou _a/de___ Porto Alegre bem cedo.

EXERCÍCIOS III
1. Esta é a mulher ____em que____ acredito. (que)

2. O assunto ___ao qual____ me refiro é complicado. (o qual)
3. Esta é a rua ___por que ou em que___passo. (que)
4. Era difícil a situação ____em que____ se encontrava. (que)
5. O espetáculo ___ao qual____ assistimos era deprimente. (o qual)
6. A luta ___à qual___ assistimos era deprimente. ( a qual)
7. São esses os recursos __de que____ dispomos. (que)
8. São essas as injustiças __contra as quais____ lutamos. ( as quais)
9. Os ideais __pelos quais___ lutamos são os mais elevados. (os quais)
10. Os objetos __que_____ encontraste são desconhecidos. (que)
11. Os objetos ___de que____ necessitas são raríssimos. (que)
12. Trata-se de uma bonificação __a que____ todos tínhamos direito. (que)
13. Os problemas ___com que___ me preocupo são vários. (que)
14. O beco ___em que_______ moro é escuro. (que)
EXERCÍCIOS IV - Pronome CUJO.
1. Aí está o livro ____cujas_____ páginas inspiraram tantos heróis.

2. Aí está o livro____em cujas______ páginas se inspiraram tantos heróis.
3. Aí está o livro__de cujas________ páginas tiraram os testes.
4. Essas são as pessoas ___com cujo_______ apoio podemos contar.
5. Eis o amigo ____em cuja______ casa estivemos hospedados.
6. Esse é o chefe _____a cujas_____ ordens devemos obedecer.
7. Essas são as pessoas _____em cuja_____ lealdade mais confiamos.
8. 8.Finalmente encontramos o líder ____por cujas______ ideias lutaremos
EXERCÍCIOS V
1. Enviaram - ___lhe____ uma carta muito reveladora.
2. Comuniquei - ___lhe_____ o fato.
3. Informei -__o ______ de tudo que se passava.
4. Proibiram - __lhe____ os pratos apimentados e as bebidas alcoólicas.
5. Proibiram - ___na____ de ver o namorado.
6. Mostrei -_____lhe____ os fatos e aconselhei - ___o____ a ter cautela.
7. Eu ___lhe_____ preparei a prova.
8. Apresentei - ___o______ aos meus amigos.
9. Apresentei - ____lhe_____ os meus amigos.
10. Impediram - ___no____ de falar.
11. Permitiram -__lhe____ ficar.
12. Felicitei - ___o____ pela aprovação.
13. Não _____lhe____ aconselharam cautela. Aconselharam -__no___ a ser ousado.
14. Ordenaram - __lhe_____ que fosse pontual.
15. Convenceram -___no___ a revelar o segredo.

CRASE
PRINCÍPIO GERAL
EXEMPLOS

EXERCÍCIOS I - Acentue o “a”, se for necessário,
1. É hora de dar um basta a essa barbárie.

2. A pesquisa não se refere a questões polêmicas.
3. Fizemos alusão a opinião de João.
4. Dê o cartão a Sua Excelência.
5. Ela não fez referência a tese discutida.
6. Você está se referindo a secretárias?
7. Quando chegamos a igreja, começou a chover.
8. A morte ninguém foge, por mais que nos apeguemos a esta vida.
9. Devemos dar atenção as leis de trânsito.
10. A princípio, o deputado levava a sério a função exercida.
11. Levou a carta a amante.
12. Chegamos a conclusão de que nada foi feito.
13. Enviou a quantia a uma instituição beneficente.
14. Graças a precaução tomada, conseguimos um bom resultado.
15. Escreveu a universidade, solicitando a entrega do diploma.
16. A inteligência de alguns pesquisadores deve a humanidade as primeiras conquistas e os primeiros passos
rumo a civilização.
17. Induziu a namorada a acompanhá-lo.
18. Renata sempre foi contrária as atitudes do pai.
19. Veio a cavalo e chegou a tempo de trazer a mensagem a todos.
20. Ficou a contemplar a paisagem.
21. Esta avenida é paralela a que passa pela minha casa.
22. Algumas pessoas foram a Igreja.
23. Alguns alunos se referiram a você.
24. Ninguém encontrou a saída.
25. Não direi nada a Vossa Excelência.
26. A mulher fez elogios as filhas.
27. Comunique nossas decisões as pessoas interessadas.
28. Envie dinheiro a estas instituições beneficentes.
29. Nada posso dizer-lhe a respeito disso.
30. Não posso mais comprar a crédito.

CASOS ESPECIAIS
1. Crase com os pronomes demonstrativos:

AQUELE (S), AQUELA (S), AQUILO.
2. Nomes de lugar.
VOLTEI DE = A VOLTEI DA = À
3. Crase com “A QUE” “A DE”

4. Palavras como “MODA” podem funcionar ocultamente para efeitos da crase.
EXERCÍCIOS II - Acentue o “a”, se for necessário,
1. Li aquela questão com muita atenção.

2. Chegamos aquela conclusão depois de muita discussão.
3. Essa notícia é triste; a que ouvi ontem era mais alegre.
4. As revoltas de hoje são semelhantes as de anos anteriores.
5. Nas férias, irei a Blumenau.
6. Transmita aquele funcionário as instruções necessárias.
7. Vamos a Bahia ou a Santa Catarina nas próximas férias?
8. Fui a Europa, depois a Ásia.
9. Fui a Natal, depois a Fortaleza.
10. Fui a Natal das praias inesquecíveis.
11. Finalmente, chegamos a Florianópolis das quarenta e duas praias.
12. Transmita aquelas pessoas os meus cumprimentos.
13. Aquele velho homem devo tudo que eu sei.
14. Era difícil contar aquela gente o que estava acontecendo.
15. Sonhei com aquela festa por anos e anos.
16. Dirigiu-se a Brasília rapidamente.
17. Ela deseja comprar uma cama igual a que comprei.
18. Quero um belo peixe a florentina.
19. Naquele dia, queríamos um bife a pé.
20. Ele faz poemas a Carlos Drummond de Andrade.

5. Crase facultativa

6. “A” ou “HÁ”
7. Crase com as palavras “TERRA”, “CASA’’ e “DISTÂNCIA”
8. Crase diante de PARTES DO DIA e HORA


EXERCÍCIOS III - Use a crase quando necessário.
1. Voltará daqui ____ cinco minutos.

2. _____ anos conclui o Ensino Médio.
3. ____ dois meses estou só, por isso estou carente.
4. A encomenda chegará daqui ____ dois meses.
5. Paloma forçou o motorista a voltar a casa do empresário.
6. Chegamos cedo a casa.
7. Vários marinheiros preferiram não descer a terra ontem.
8. Fui a velha casa onde passei minha infância.
9. Preciso ir a terra dos meus antepassados.
10. A igreja fica a distância de vinte metros daqui.
11. Cheguei a noite.
12. Chegou a noite rapidamente.
13. Viajarei a uma hora.
14. Viajaremos a uma fazenda em Tapes.
15. Ele sairá as dez horas.
16. Espero desde as dez horas.
17. A aula terá de duas a três horas de duração.
18. Trabalharei das onze a uma hora.
19. Estudaremos de segunda a segunda.
20. Teremos aula da terça a quinta.
IMPORTANTE!
O acento indicativo de crase é usado nas expressões adverbiais, nas locuções prepositivas e conjuntivas de que
participam palavras femininas:
à tarde à chave às escondidas

à noite à escuta à sombra de
à direita à deriva à exceção de
Às claras às turras à força de
Às avessas às moscas à frente
à toa à beça à esquerda
Às vezes às ocultas à revelia
à luz à larga às ordens
Às escondidas à medida que à procura de
à imitação de à proporção que à semelhança de

RESPOSTAS - EXERCÍCIOS 5. Nas férias, irei a Blumenau.

6. Transmita àquele funcionário as instruções
EXERCÍCIOS I - Acentue o “a”, se for necessário, necessárias.
7. Vamos à Bahia ou a Santa Catarina nas
1. É hora de dar um basta a essa barbárie. próximas férias?
2. A pesquisa não se refere a questões polêmicas. 8. Fui à Europa, depois à Ásia.
3. Fizemos alusão à opinião de João. 9. Fui a Natal, depois a Fortaleza.
4. Dê o cartão a Sua Excelência. 10. Fui à Natal das praias inesquecíveis.
5. Ela não fez referência à tese discutida. 11. Finalmente, chegamos à Florianópolis das
6. Você está se referindo a secretárias? quarenta e duas praias.
7. Quando chegamos à igreja, começou a chover. 12. Transmita àquelas pessoas os meus
8. À morte ninguém foge, por mais que nos cumprimentos.
apeguemos a esta vida. 13. Àquele velho homem devo tudo que eu sei.
9. Devemos dar atenção às leis de trânsito. 14. Era difícil contar àquela gente o que estava
10. A princípio, o deputado levava a sério a função acontecendo.
exercida. 15. Sonhei com aquela festa por anos e anos.
11. Levou a carta à amante. 16. Dirigiu-se a Brasília rapidamente.
12. Chegamos à conclusão de que nada foi feito. 17. Ela deseja comprar uma cama igual à que
13. Enviou a quantia a uma instituição beneficente. comprei.
14. Graças à precaução tomada, conseguimos um 18. Quero um belo peixe à florentina.
bom resultado. 19. Naquele dia, queríamos um bife a pé.
15. Escreveu à universidade, solicitando a entrega 20. Ele faz poemas à Carlos Drummond de
do diploma. Andrade.
16. À inteligência de alguns pesquisadores deve a
humanidade as primeiras conquistas e os primeiros
passos rumo a civilização.
17. Induziu a namorada a acompanhá-lo. EXERCÍCIOS III
18. Renata sempre foi contrária às atitudes do pai.
19. Veio a cavalo e chegou a tempo de trazer a 1. Voltará daqui __a__ cinco minutos.
mensagem a todos. 2. _Há____ anos conclui o Ensino Médio.
20. Ficou a contemplar a paisagem. 3. _Há___ dois meses estou só, por isso estou
21. Esta avenida é paralela à avenida que passa carente.
pela minha casa. 4. A encomenda chegará daqui __a__ dois meses.
22. Algumas pessoas foram à Igreja. 5. Paloma forçou o motorista a voltar à casa do
23. Alguns alunos se referiram a você. empresário.
24. Ninguém encontrou a saída. 6. Chegamos cedo a casa.
25. Não direi nada a Vossa Excelência. 7. Vários marinheiros preferiram não descer a terra
26. A mulher fez elogios às filhas. ontem.
27. Comunique nossas decisões às pessoas 8. Fui à velha casa onde passei minha infância.
interessadas. 9. Preciso ir à terra dos meus antepassados.
28. Envie dinheiro a estas instituições beneficentes. 10. A igreja fica à distância de vinte metros daqui.
29. Nada posso dizer-lhe a respeito disso. 11. Cheguei à noite.
30. Não posso mais comprar a crédito. 12. Chegou a noite rapidamente.
13. Viajarei à uma hora.
14. Viajaremos a uma fazenda em Tapes.
EXERCÍCIOS II
15. Ele sairá às dez horas.
1. Li aquela questão com muita atenção. 16. Espero desde as dez horas.
2. Chegamos àquela conclusão depois de muita 17. A aula terá de duas a três horas de duração.
discussão. 18. Trabalharei das onze à uma hora.
3. Essa notícia é triste; a que ouvi ontem era mais 19. Estudaremos de segunda a segunda.
alegre. 20. Teremos aula da terça à quinta.
4. As revoltas de hoje são semelhantes às de anos
anteriores.

bbbž7JN7ž =6ž JƠƠ

Cópia de Cópia de Apostila Volume I - Português - Andresan Machado - Português Extensivo 2018

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Cópia de Cópia de Apostila Volume I - Português - Andresan Machado - Português Extensivo 2018

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PORTUGUÊS EXTENSIVO

3. FONEMAS E LETRAS − COMPARAÇÕES

3.1. Uma palavra pode apresentar o mesmo número de fonemas e letras.

3.5. A mesma letra pode representar mais de um fonema.

4.1. Dígrafos consonantais

4.2. Dígrafos vocálicos:

EXERCÍCIOS I - Indique o número de fonemas das palavras abaixo.

01. ( ) passarinho 12. ( ) assessoramento

02. ( ) guerrilhazinha 13. ( ) descer

03. ( ) encantamento 14. ( ) escada

04 . ( ) sim 15. ( ) anjinho

05. ( ) vem 16. ( ) carrinho

06. ( ) fixar 17. ( ) homem

07. ( ) excelente 18. ( ) honra

08. ( ) humano 19. ( ) assassino

09. ( ) porém 20. ( ) compravam

10. ( ) vejam 21. ( ) incômodo

11. ( ) amplamente 22. ( ) olham

5. ENCONTROS VOCÁLICOS E CONSONANTAIS

5.2. Encontros consonantais – agrupamento de consoantes sem vogal intermediária.

01. (8F) passarinho 12. (11F) assessoramento

1. vôlei 20. abstrato

2. sério 21. bisavô

3. sapataria 22. desatento

4. faísca 23. Paraguai

5. iguais 24. Paraguaio

6. adjetivo 25. Raio

7. exceção 26. ideia

8. rapto 27. excluir

10. técnico 29. aí

11. fachada 30. cai

12. caolho 31. caí

13. preencher 32. excesso

14. queijo 33. afta

15. transtorno 34. víamos

16. interurbano 35. duelo

17. piscina 36. gnomo

18. zoológico 37. fórceps

19. desçam 38. submarino

1. vô-lei 21. bi-sa-vô

2. sé-rio 22. de-sa-ten-to

3. sa-pa-ta-ri-a 23. Pa-ra-guai

4. fa-ís-ca 24. Pa-ra-guai-o

5. i-guais 25. rai-o

6. ad-je-ti-vo 26. i-dei-a

7. ex-ce-ção 27. ex-clu-ir

9. pers-pi-caz 29. a-í

10. téc-ni-co 30. cai

11. fa-cha-da 31. ca-í

12. ca-o-lho 32. ex-ces-so

13. pre-en-cher 33. af-ta

14. quei-jo 34. ví-a-mos

15. trans-tor-no 35. du-e-lo

16. in-te-rur-ba-no 36. gno-mo

17. pis-ci-na 37. fór-ceps

18. zo-o-ló-gi-co 38. sub-ma-ri-no

19. des-çam 39. sub-lo-car

CLASSIFICAÇÃO DA PALAVRA QUANTO À SÍLABA TÔNICA

Proparoxítona – acento tônico na antepenúltima sílaba: século, paralelepípedo.

COLOQUE V (VERDADEIRO) OU F (FALSO) - PARTE I

4. Hiatos “I” e “U”.

5. Ditongo Aberto ÉU, ÉI e ÓI

OO – enjoo, perdoo, magoo, voo, abençoo;