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COLÉGIO ESTADUAL G.T.I.

NAZARÉ NUNES DA SILVA


Telefone: 63 3454-1165 / E-mail: nazaresilva@ue.seduc.to.gov.br
Endereço: Rua Maranhão, s/nº, Centro, Aguiarnópolis-TO

COMPONENTE CURRICULAR/DISCIPLINA: HISTÓRIA


PROFESSORA: NORMA SOUSA MANTOVANI NOLETO.
TURMA: 2º SÉRIE ______
C
ALUNO (A) ___________________________________________________________.
Kawanny Nátali Lima Náscimento

ROTEIRO DE ESTUDO NÃO PRESENCIAL-SEMANAL

Cronograma: Leitura e compreensão do texto e resolução de questões.


Material de apoio: Texto impresso, e vídeo aula.
Início das atividades: 31 /08
Entrega das atividades: 05 /09
Carga horária das atividades: 03 aulas

Caro aluno (a):


 Leia atentamente os textos.
 Faça as observações necessárias que atenta seu entendimento.
 Leia devagar e pausadamente e se sentir necessidade faça resumo do parágrafo pesquise
as palavras desconhecidas.
 Faça a devolutiva na data combinada.
 Responda as atividades preferencialmente de caneta azul ou preta e só for no Google
Classroom digitado.
 Valer 2 pontos). Estarei disponível para os esclarecimentos pelo WhatsApp (99)
991273061. Formule sua pergunta antes e não espere resposta imediata.

Aula 01 e 02- se possível ver os vídeos:

 GRANDES REINOS DA ÁFRICA SUBSAARIANA – parte 1. https://www.youtube.com/watch?


v=2vyV5dOEryg
 História da África. https://www.youtube.com/watch?v=CAUom6E7Wp8
 IDADE MÉDIA: Reinos Africanos #5. https://www.youtube.com/watch?v=iLjq_5uy4AA.

Objetivo:

 Entender como os mesmos imaginam a vida na África na antiguidade;


 Questionar sobre qual a semelhança os alunos veem entre a África e o Brasil..

Aula 03- Responder a atividades a partir dos vídeos e os textos..


 Nesta aula você vai ler novamente ler o texto ver os vídeos responder na própria atividades
de caneta azul ou preta e levar a escola no dia da devolutiva ou enviar para o Google
(Google sala de aula) Classroom (digitando na própria prova)
.
COLÉGIO ESTADUAL G.T.I.
NAZARÉ NUNES DA SILVA
Telefone: 63 3454-1165 / E-mail: nazaresilva@ue.seduc.to.gov.br
Endereço: Rua Maranhão, s/nº, Centro, Aguiarnópolis-TO

ATIVIDADE REMOTA DE HISTÓRIA

Veja os vídeos e responda as questões abaixo sobre os reinos africanos.

1. Nomes dos reinos africanos que aparecem nos vídeos?


_____________________________________________________________
Gana, Méroe, Berberes, Mali, Songhai, Kush, Egito
____________________________________________________________.
2. Economia e religião do reino de Gama?
____________________________________________________________.
A RESPOSTA ESTÁ NO FINAL DA ATIVIDADE POR ESPAÇO INSUFICIENTE
3. Pesquise cinco palavras africanas do nosso cotidiano?
_____________________________________________________________
Dengo, caçula, cafuné, fubá e cachaça
____________________________________________________________.
4. A parte da África localizada ao sul do equador foi habitada por povos cuja língua falada
pertencia a um tronco linguístico com dezenas de famílias e cerca de 470 línguas, as
quais atualmente são faladas por aproximadamente 100 milhões de pessoas em
territórios como o Congo, Angola e Moçambique. Por extensão, os povos que falam essas
línguas são chamados de: Circule a alternativa correta:

a) mbanza longos. b) malinezes. c) bantos. d) congolezes.

5. Faça a leitura das páginas 30 e 31 e responda a questão (1º) da página 32:

A escravidão será a "situação social" dos escravos, os escravos são pessoas excluídas de
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direitos e a escravidão será um modelo econômico no qual uma classe de trabalhadores não
_______________________________________________________________________________________________
pode receber o salário por seus serviços.
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________.

2. R: Gana é um dos países mais ricos da África tropical e sua economia se baseia na extração de recursos
naturais e na agricultura. As principais commodities intensivas em exportação são ouro, madeira e cacau. A
moeda deste país é Cedi. Atividades agrícolas respondem por mais da metade do PIB. A religião é Animismo
Islamismo.

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