E Book de Atividades para Estimulacao Cognitiva - Renata Batista

Licenciado para - Jlucianna Santos - 33813025829 - Protegido por Eduzz.
com
Licenciado para - Jlucianna Santos - 33813025829 - Protegido por Eduzz.com
Você sabia?
As habilidades cognitivas são as habilidades principais que seu cérebro

usa para pensar, ler, aprender, lembrar, raciocinar e prestar
atenção. Antes de aprender qualquer conteúdo curricular, uma pessoa
precisa desenvolver tais habilidades.
As Habilidades quando trabalham juntas processam as informações

recebidas e as transferem para o banco de conhecimentos que você usa
todos os dias na escola, no trabalho e na vida.
Não existe atividade específica para cada idade, sendo assim, é possível
aproveitar as atividades deste e-book por muito tempo em momentos
diferentes da vida da criança ou adolescente como progressão de
desempenho.
Renata Batista - Psicopedagoga
Aproveite para estimular a mente e aprender melhor.
Este e-book foi desenvolvido em formato especial para telas de

teleatendimentos. Pode ser usado no tablet também, onde a criança faz
as atividades com a canetinha.
O mais legal é que você pode guardar e imprimir também somente a

página que for usar no dia.
Aos pais e responsáveis, é interessante você estimular essas atividades

alternando com um jogo, para tornar a mediação mais divertida.
Renata Batista - Psicopedagoga

Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Marque Somente os Peixinhos
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
O que não é Dinossauro?
Ligue o Número e Quantidade, atenção as linhas não podem se cruzar.
1 7
6 8
3 5
9
2 4 Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Siga a rota alfabética
X Y S Y 1 W L K 1
A B X 3 Z Y M B M
J C V 2 F I A C T
K D E F P T U V 8
L N Q G J S P W 6
H P J I H M R 6 X 5
T F K Y 4 5 Q F Y Z
R E L M N O P 4 D G
O A D R 2 C 3 G R 4
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Complete a Joaninha
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Marque o animal menor
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Tamanho menor
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Tamanho maior
Qual gato está atrás da árvore?
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Qual vaso está em cima da mesa?
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Qual Jarra está vazia?
Marque a palavra que é maior
LEÃO FORMIGA
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Marque somente as figuras que começam com a letra F
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Marque somente as figuras que começam com a letra V
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Marque somente as figuras que começam com a letra P
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Marque somente as figuras que começam com a letra B
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Rimas
Marque as figuras que rimam.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Rimas
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Rimas
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Rimas
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Rimas
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Rimas
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Rimas
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Qual é o intruso?
Em cada linha marque a figura diferente
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Em cada linha marque a figura diferente
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Jogo Trilha das

Escadas e
Monstrinhos • Jogue o dado e ande a casa correspondente ao
número que caiu.
• Se ao andar sua casa parar em uma escada você sobe,
se tiver um monstrinho você fica parado.
• Você vai precisar de um dado.
• O tabuleiro está na próxima página.
• Bom Jogo!
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Jogo Trilha das Escadas e Monstrinhos
64 63 62 61 60 59 58 57
49 50 51 52 53 54 55 56
48 47 46 45 44 43 42 41
33 34 35 36 37 38 39 40
32 31 30 29 28 27 26 25
17 18 19 20 21 22 23 24
16 15 14 13 12 11 10 9
1 2 3 4 5 6 7 8 Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
A Conquista do Pirata
O pirata precisa de sua ajuda para chegar ao tesouro. Jogue o dado, ande a
casa e siga o comando, se cair uma sílaba então fale uma palavra.
Sou o alimento
preferido dos
coelhos
FO
GE Tu 5+2+3-1=
BO
O Sapo não 9-4=
lava o... RU
FA
Você
Sou uma fruta Pare
Chegou!
vermelha por
dentro e verde PA
3+6= Os Cachorros
por fora adoram roer 4+8=
BA
Volte
Pule ME duas
de um Rima casas
pé só. Rima com
Você está RUA
quase lá com Renata Batista
BOLA Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Encontre 7 Erros
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Leve o Dino até seu amigo
Twister Matemático Básico
5 9 6
Como nós estamos trabalhando habilidades, você pode aproveitar essa atividade para contar com
objetos ou feijões ou bolinhas. Nesta etapa a criança não faz conta de arme e efetue, você só vai
mediar ela contando para encontrar o valor que queremos. Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Pinte como o modelo
Pinte como o modelo
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Pinte como o modelo
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Pinte como o modelo
Quando Você Pensa em...
Escreva 10 palavras que você se lembra ou estão associadas a palavra em

destaque.
_______ ________
________
________ ________
________
________
________ ________
________
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

destaque.
________ ________
________
________ ________
________
________
________ ________
________
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

destaque.
________ ________
________
________ ________
________
________
________ ________
________
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

destaque.
________ ________
________
________ ________
________
________
________ ________
________
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

destaque.
________ ________
________
________ ________
________
________
________ ________
________
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

destaque.
Escolha sua
Palavra ________ ________
_ ________
________ ________
________
________
________ ________
Você pode tornar esse desafio bem ________
interessante, deixe que a criança fale Renata Batista
uma palavra para você pensar. Aprendizagem e
Desenvolvimento
Complete as operações com + ou -
9 5 = 14 10 4=6
7 3 = 10 6 9 = 15
8 5=3 7 3=4
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Complete as operações com + ou -
9 5= 14 3 5=8 15 5=10
7 4= 11 9 3=6 17 3= 14
8 3=5 2 5=3 12 4=8
9 5=4 8 8= 16 13 6= 7
6 8= 14 5 4=1 16 5= 11
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Conte as figuras
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Conte as figuras
Marque Somente a Figura em Destaque:
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Responda
QUE FIGURA ESTÁ ABAIXO DO MENINO?

QUAL FIGURA ESTÁ DO LADO ESQUERDO DO MENINO?
QUE FIGURA ESTÁ AO LADO DIREITO DA MENINA?
QUAL FIGURA ESTÁ ABAIXO DA MENINA?
QUAL FIGURA ESTÁ ACIMA DO MENINO? Renata Batista
QUAL FIGURA ESTÁ DO LADO ESQUERDO DA MENINA? Aprendizagem e
Desenvolvimento
Vamos as Compras?
Você vai ao mercado, mas só tem 10 reais pra gastar.
Quantas coisas você vai conseguir comprar?
Atenção: você não pode gastar menos de 7 reais. Compra
Certa
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Vamos as Compras?
Atenção: você não pode gastar menos de 45 reais.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Vamos as Compras?
Atenção: você não pode gastar menos de 130 reais.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Ligue os Pontos Igual a Figura da Esquerda
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Ligue os Pontos Igual a Figura da Esquerda
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Faça uma
Careta
Acredita-se que o humor
pode gerar melhor
memorização dos
conteúdos, além de
melhorar o relacionamento
entre aprendiz e o
interlocutor.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Encontre as figuras em destaque:
7 9 6 8 5 3
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Encontre as figuras em destaque:
7 4 7 9 6
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Vamos Brincar com os brinquedos da criança
Use o interesse da criança, use o que ela tem em casa.

Peça para pegar os carrinhos ou blocos de montar.
Pegue bonecas, bichinhos... O que ela tiver.
Agora vamos pensar em todas as possibilidades de trabalho?
Você pode pedir para ela separar os carrinhos por cor, por tamanho.
Pode pedir para separar as bonecas maiores e menores.
Pode pedir para separar os animais entre mamíferos, que voam, que são silvestres...
Colocar em cima da mesa e embaixo.
Essa é um ótima oportunidade de incluir o que a criança tem em casa, de seu
interesse, fazendo ela ficar mais motivada para participar.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Casadinha Matemática– Nível 1

Complete colocando o resultado nas casas
+ 3 1 4 + 3 2 6
5 4
4 2
2 3
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Casadinha Matemática– Nível 2

Complete colocando o resultado nas casas
+ 9 7 5 8 x 7 9 6 2
5 3
7 8
9 4
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Sudoku - Nível 1
Complete desenhando
a figura, mas atenção,
você não pode repetir
na mesma linha nem
no mesmo quadrado.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Sudoku - Nível 2
Complete desenhando
a figura, mas atenção,
você não pode repetir
na mesma linha nem
no mesmo quadrado.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Sudoku - Nível 3
Complete com
desenhos os espaços
vazios, mas atenção,
você ainda não pode
repetir na mesma linha
nem no mesmo
retângulo.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Sudoku - Nível 4
Complete com
nem no mesmo
retângulo.
Sudoku - Nível 5
Complete com
nem no mesmo
retângulo.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Marque a Figura Correta
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Formação de Palavras
Use duas ou mais sílabas para formar o máximo de palavras possíveis.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
O que é? o que é?
Sou o astro rei, todos

os planetas giram em
Sou muito pesada, torno de mim.
navios e barcos me
Nasci para ser
utilizam como freio.
livre, adoro voar
por aí, não gosto
de gaiolas. Quando a panela
fica quente, estouro
e viro pipoca.
Bum!
Dentro de mim
Sou uma arma de
você coloca todo
guerra, mas sou
seu material Comigo você viaja
melhor quando sou
escolar. sem sair do lugar.
feita de chocolate
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
O que é? o que é?
Sou usado no jardim

para regar as plantas.
Sou uma fruta verde
por fora e vermelha
Eu fujo dos cachorros, mas por dentro.
corro atrás dos ratos. Giro ao redor da Terra,
quando estou bem cheia
o lobo uiva para mim.
Pulo por aí, as

princesas acreditam Enfeite na cabeça das
que se me beijar eu meninas e também
viro príncipe. usado para enfeitar
presentes. Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Expressões Idiomáticas
Faça a correspondência das expressões a seguir?
Fala demais.
Rafael fala pelos cotovelos. Fala com Ninguém
É fofoqueiro.
Gosta de animais.
Maria é amiga da onça. Pessoa falsa e traiçoeira.
Pessoa que tatuou uma
onça no braço.
Vamos logo.
Vamos arregaçar as mangas!
Iniciar uma atividade.
Dobrar a manga da blusa.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Aposentou.
Inácio pendurou as chuteiras. Pendurou no cabide.
Deixou a chuteira no varal.
Uma coisa quebrada.

Esse serviço quebrou o galho na obra. Uma solução improvisada.
Um serviço ruim.
Distrair-se
Cassia está pensando na morte da bezerra. Está triste porque a bezerra
morreu.
Renata Batista
Quer que a bezerra morra. Aprendizagem e
Desenvolvimento
Trocou de bola com a amiga.

Renata está trocando as bolas. Está atrapalhada.
Quer trocar seu brinquedo.
É desajeitado.
Felipe trocou os pés pelas mão
Caiu desequilibrado.
quando pintou a casa.
Pintou tudo errado.
O prefeito lavou as mãos. Estava com as mão sujas.

Não quis se envolver.
Manteve a higiene. Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Siga o Comando.
O mediador da atividade lê para a criança as coordenadas que ela deve seguir na planilha abaixo, deve-se corresponder as
linhas e colunas, marcando o comando na posição indicada.
• Desenhe uma estrela na quarta linha, da

terceira coluna, da direita para esquerda.
• Faça uma linha horizontal na oitava linha,
da sétima coluna, da direita para esquerda.
• Marque um pontinho na quinta linha, da
primeira coluna, da esquerda para a direita.
• Escreva a letra inicial do seu nome na
primeira linha, da primeira coluna da
esquerda para a direita.
• Faça um X na sexta linha, da segunda coluna
da direita para esquerda.
• Desenhe uma seta para cima na quarta
linha, da sexta coluna da esquerda para a
direita.
• Pinte o quadrado da terceira linha, da
segunda coluna da esquerda para direita.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Jogo dos Pontinho
Cada jogador escolhe a cor da sua canetinha. Na sua vez, o jogador deve ligar um ponto ao outro formando uma linha,
o objetivo é fechar um quadrado para marcar ponto. Coloque a letra inicial do seu nome para identificar seu quadrado.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Jogo dos Pontinho Conquiste + Pontos
Cada jogador escolhe a cor da sua canetinha. Na sua vez, o jogador deve ligar um ponto ao outro formando uma linha, o objetivo é fechar um quadrado para marcar
ponto. Você ganha a quantidade de pontos que o quadrado indica, mas fique atento, alguns também tiram pontos.
Coloque a letra inicial do seu nome para identificar seu quadrado.
+2 +2 +2 +2 +3 +1 +2 +2 +2
-1 +5 +2 +1 -1 +2 +2 -2 +1
+1 +1 +2 +2 +3 +2 +2 +1 +3
+2 +3 +2 +1 +5 +2 +2 -1
+2
+1 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +5 +1
+1 +2 +5 +1 +3 +3 -2 +2 +5
-1 +3 +2 -1 +1 +2 +2 +1 +2 Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Marque somente os Triângulos
Marque somente os Triângulos Verdes
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Marque somente os Triângulos Verdes ao lado de Amarelo.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Encontre as figuras na sequência em destaque:
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Ajude o rato a chegar ao queijo.
Mas atenção,
o ratinho precisa
percorrer um
caminho mais
completo até o
queijo. Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Ajude o rato a chegar ao queijo.
Agora preste muita

atenção,
o ratinho precisa
percorrer o
caminho mas
cuidado com o
gatinho.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Trilha Matemática – Nível 1
5 -7
+3 +5
+2
+7
-1
+5 -2
-2
-7
-4 -4 +3
+9
-3 -7 +6
+8 Renata Batista
Aprendizagem e
-1 Desenvolvimento
+2
x2
+5
7 -3
+1
-6
÷2 x3
+3
+8 +1 x2
+7
-4 +1
-5 Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

Coloque seu
número
inicial agora.
+1
+1
+3
+7 +5
+5
-1 +2
+7 +8
+2 +2
-3
+7
+8 +2 -9
+8
+9 +5
-7 -4
+2 +6 Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Encontre a soma – Nível 1
5 1 7 8 9 1 2 5 7 9
8 2 2 2 7 3 9 4 8 7
8 9 3 4 5 3 6 2 5 4
2 6 4 2 4 4 6 6 9 2
1 2 8 7 9 5 5 7
3 3 7 5 6 7 1 3 7
4 1 2 3 5 7 9 4 3 1
2 4 7 9 5 7 9 2 3 7
5 1 5 7 5 1 7 5 3 5
3 5 6 8 8 7 5 2 2 2 Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
1 7 5 2 7 8 9 4 7 9
3 5 8 8 9 7 3 1 1 2
4 4 6 5 1 9 2 3 3 9
5 3 3 2 1 3 5 2 9 8
7 6 3 9 3 2 6 5
7 2 8 9 12 5 6 7 1
4 5 3 5 2 6 4 7 9 8
5 5 4 8 7 3 1 2 7 9
9 8 3 1 5 2 2 2 6 9
7 8 5 9 7 4 3 4 7 4 Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
3 8 2 4 5 1 4 2 0 7
8 5 9 4 9 3 9 0 1 5
7 3 3 5 2 2 8 5 3 3
5 7 2 8 2 1 6 9 2 5
6 6 3 7 7 8 0 9
7 8 9 9 35 1 9 3 5
5 9 7 6 2 7 2 9 4 8
9 5 9 4 5 3 8 0 8 0
2 2 7 3 2 7 8 5 7 8
3 2 5 7 7 9 2 0 3 2 Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Família Matemática – Nível 1

Você precisa realizar as operações matemática que tenha somente os números em destaque.
5 8 7
3 2 3 5 4 3
___ + ___= ___ ___ + ___= ___ ___ + ___= ___
___ + ___= ___ ___ + ___= ___ ___ + ___= ___
___ - ___= ___ ___ - ___= ___ ___ - ___= ___
___ - ___= ___ ___ - ___= ___ ___ - ___= ___
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

10 16 14
8 2 9 7 5 9
___ + ___= ___ ___ + ___= ___ ___ + ___= ___
___ + ___= ___ ___ + ___= ___ ___ + ___= ___
___ - ___= ___ ___ - ___= ___ ___ - ___= ___
___ - ___= ___ ___ - ___= ___ ___ - ___= ___
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

75 120 325
40 35 55 65 150 175
___ + ___= ___ ___ + ___= ___ ___ + ___= ___
___ + ___= ___ ___ + ___= ___ ___ + ___= ___
___ - ___= ___ ___ - ___= ___ ___ - ___= ___
___ - ___= ___ ___ - ___= ___ ___ - ___= ___
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Cruzadinha Matemática – Nível 1
7 + = 3
- = +
+ 94 =
= =
+ 9 =
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Cruzadinha Matemática – Nível 2
+ = Lance alguns
números nos espaços
+ - para começar o
desafio.
+ =
+ = = = +
- + =
+ = =
+ =
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
82
Twister Matemático
23
65
Twister Matemático
Crie seus desafios, coloque seu número no círculo superior para a criança encontrar o valor. Renata Batista
Você pode ainda, aumentar o desafio, colocando as operações de multiplicação. Aprendizagem e
Desenvolvimento
Observe a sequência e faça a correspondência.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Observe a sequência e faça a correspondência.
Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Labirinto
Desenvolvimento
Aprendizagem e
Renata Batista
Labirinto
Atenção!
Você adquiriu este material para uso pessoal, em

atendimento clínico ou mediação da aprendizagem,
é expressamente proibido a reprodução deste material,
seja para cópias ou compartilhamentos.
Renata Batista
Psicopedagoga
Esp. em Psicomotricidade
@renatabatista.desenvolver
E-mail: renatabatista.desenvolver@gmail.com Renata Batista
Aprendizagem e
Desenvolvimento

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Aos pais e responsáveis, é interessante você estimular essas atividades

Renata Batista - Psicopedagoga

Ligue o Número e Quantidade, atenção as linhas não podem se cruzar.

Qual vaso está em cima da mesa?

Marque somente as figuras que começam com a letra F

Marque somente as figuras que começam com a letra V

Marque somente as figuras que começam com a letra P

Marque somente as figuras que começam com a letra B

Marque as figuras que rimam.

Marque as figuras que rimam.

Marque as figuras que rimam.

Marque as figuras que rimam.

Marque as figuras que rimam.

Marque as figuras que rimam.

Marque as figuras que rimam.

Jogo Trilha das

Escreva 10 palavras que você se lembra ou estão associadas a palavra em

Escreva 10 palavras que você se lembra ou estão associadas a palavra em

Escreva 10 palavras que você se lembra ou estão associadas a palavra em

Escreva 10 palavras que você se lembra ou estão associadas a palavra em

Escreva 10 palavras que você se lembra ou estão associadas a palavra em

Escreva 10 palavras que você se lembra ou estão associadas a palavra em

Complete as operações com + ou -

Complete as operações com + ou -

Marque Somente a Figura em Destaque:

QUE FIGURA ESTÁ ABAIXO DO MENINO?

Ligue os Pontos Igual a Figura da Esquerda

Ligue os Pontos Igual a Figura da Esquerda

Encontre as figuras em destaque:

Encontre as figuras em destaque:

Vamos Brincar com os brinquedos da criança

Use o interesse da criança, use o que ela tem em casa.

Casadinha Matemática– Nível 1

Casadinha Matemática– Nível 2

Use duas ou mais sílabas para formar o máximo de palavras possíveis.

Use duas ou mais sílabas para formar o máximo de palavras possíveis.

Use duas ou mais sílabas para formar o máximo de palavras possíveis.

Use duas ou mais sílabas para formar o máximo de palavras possíveis.

Sou o astro rei, todos

Sou usado no jardim

Pulo por aí, as

Uma coisa quebrada.

Trocou de bola com a amiga.

O prefeito lavou as mãos. Estava com as mão sujas.

• Desenhe uma estrela na quarta linha, da

Encontre as figuras na sequência em destaque:

Agora preste muita

Trilha Matemática – Nível 1

Trilha Matemática – Nível 2

Trilha Matemática – Nível 3

Encontre a soma – Nível 1

Encontre a soma – Nível 2

Encontre a soma – Nível 3

Família Matemática – Nível 1

___ + ___= ___ ___ + ___= ___ ___ + ___= ___

___ - ___= ___ ___ - ___= ___ ___ - ___= ___

_ + _= _ _ + _= _ _ + _= ___

_ - _= _ _ - _= _ _ - _= ___

_ - _= _ _ - _= _ _ - _= ___

_ + _= _ _ + _= _ _ + _= ___

_ - _= _ _ - _= _ _ - _= ___

_ - _= _ _ - _= _ _ - _= ___

_ + _= _ _ + _= _ _ + _= ___

_ - _= _ _ - _= _ _ - _= ___

_ - _= _ _ - _= _ _ - _= ___