INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO

MARANHÃO
Campus Barreirinhas

PLANO DE AULA

1. IDENTIFICAÇÃO
ESCOLA: C.E.F.M Governador Matos Carvalho
SÉRIE: 9° ano DATA: 23/10/2023 DURAÇÃO: 1 hora
COMPONENTE CURRICULAR: Ciências
PROFESSOR(a): Joelma Santos
2. UNIDADE TEMATICA:

→ Ondas, som e luz

3. HABILIDADES:

(EF09CI05) Investigar os principais mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de

imagem e som que revolucionaram os sistemas de comunicação humana.
4. OBJETOS DE CONHECIMENTO:

→ O som
5. PREOCEDIMENTOS METÓDOLOGICOS:

→ Aula expositiva dialogada;

→ A aula será iniciada explicando que o som faz parte da natureza das ondas
mecânicas.
→ Ilustrarei a estrutura do pavimento auditivo e em seguida colocarei um vídeo
de como as informações são processadas pelo cérebro.

6. RECURSOS DIDÁTICOS:

→ Quadro branco;
→ Pincel para quadro branco;
→ Data show
→ Notebook
→ Caixa de som

7. ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

→ Avaliação formativa e somativa. Os alunos serão avaliados durante toda a

aula de acordo com a participação e interação. Ao final da aula será aplicado
uma atividade de 3 questões, para avaliar a aprendizagem e fixar o conteúdo.

8. REFERÊNCIAS:
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO
MARANHÃO
Campus Barreirinhas

CARNEVALLE, Maíra Rosa. O som In: ARARIBÁ Mais Ciências. 1. ed. São Paulo:
Moderna, 2018. v. 1, cap. 8, p. 160-164.

CIÊNCIAS da Natureza: Aprendendo com o cotidiano: manual do professor. 6. ed.

São
Paulo: Moderna, 2018. 300 p. v. 1. Disponível em:
https://www.calameo.com/read/002899327469fcaecd4c0?authid=rxDvPLKesepJ.
Acesso em: 16 abr. 2023

ANEXO 1

Atividade de avaliação de aprendizagem

O som

1) A qual natureza pertence as ondas sonoras?

2) Qual o meio mais frequente de propagação?

3) Descreva como o som chega ao cérebro: