ESCOLA ADVENTISTA DE TEIXEIRA DE FREITAS

ALUNO(a)

TURMA: 6º ANO PROFESSOR(A): NOTA:

Busquem, pois, em primeiro lugar o Reino de Deus e a sua justiça. Mateus 6:33

Lista de exercício de História

Capítulo 7 – Persas, Fenícios e Cretenses

1- Na região onde atualmente se encontra o 3- Os cretenses ficaram muito conhecidos pela

Líbano, instalou-se, no III milênio a. C., um povo grande frota marítima que possuíam, a qual era
semita, que passou a ocupar a estrita faixa de responsável por comercializar produtos de
terra, com cerca de 200 quilômetros de diferentes povos do Mar Egeu. Com base nessa
comprimento, apertada entre o mar e as informação, indique qual era o sistema político
montanhas. Várias razões os levaram ao dos cretenses.
comércio marítimo, merecendo destaque sua
proximidade geográfica com o Egito; a costa, a) autocracia
que oferecia lugares para bons portos; e os b) teocracia
cedros, principal riqueza, usados na construção c) democracia
de navios. d) talassocracia

O contido nesse parágrafo refere-se ao povo: Capítulo 8 - Os Gregos Antigos

a) fenício. 4 - Na Grécia Antiga, as principais cidade-

b) hebreu. estado foram
c) sumério.
d) hitita. a) Babilônia e Atenas
e) assírio. b) Esparta e Roma
c) Babilônia e Esparta
2- Para facilitar a administração do vasto d) Atenas e Esparta
território persa, foi estabelecida a divisão do e) Roma e Babilônia
império em satrapias, que consistiam
basicamente em províncias governadas por 5 - Dentre os legados dos gregos da
pessoas designadas pelos reis persas e Antiguidade Clássica que se mantêm na vida
conhecidas como sátrapas. Os sátrapas, muitas contemporânea, podemos citar:
vezes, não passavam confiança aos reis de sua
honestidade e, por isso, funcionários eram a) a concepção de democracia com a
designados para monitorá-los. Estamos falando participação do voto universal.
dos: b) a promoção do espírito de confraternização
por intermédio do esporte e de jogos.
a) corvos do rei. c) a idealização e a valorização do trabalho
b) olhos e ouvidos do rei. manual em todas suas dimensões.
c) emissários do rei. d) os valores artísticos como expressão do
d) portadores de boas-novas do rei. mundo religioso e cristão.
e) enviados de Zaratustra.
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e) os planejamentos urbanísticos segundo
padrões das cidades-acrópoles.
6- "Conta a história que, com a ajuda de Atena,
Epeu construiu um grande cavalo de madeira,
onde escondeu guerreiros. Ulisses
ardilosamente introduziu-o em Troia para que
os guerreiros a saqueassem." Em sua obra, o
autor transformou a luta pelo controle do
estreito de Dardanelos (Helesponto) num
conflito envolvendo deuses e heróis. A obra e o
respectivo autor são:
a) A República - Platão.
b) Édipo Rei - Sófocles.
c) A Ilíada - Homero.
d) Os Sete Contra Tebas - Ésquilo.
e) A História da Guerra do Peloponeso -
Tucídides.
Capítulo 9 - Os Romanos Antigos
7- Segundo a lenda tradicional de Roma, a
história da fundação da cidade está ligada a
dois irmãos chamados:
d) O sistema político era o presidencialismo e a
sociedade dividia-se em: presidente, burguesia
e servos.
9- Qual das alternativas abaixo apresenta
aspectos importantes da cultura e religião
romana?
a) Artes plásticas totalmente inovadoras,
realização de Jogos Olímpicos e religião
monoteísta (antes do cristianismo).
b) Esculturas e pinturas inspiradas na arte
egípcia, realização de atividades culturais para
toda população e ausência total de religião.
c) Valorização da cultura africana,
desvalorização total da cultura grega e religião
baseada nos elementos da natureza.
d) Luta de gladiadores, esculturas inspiradas na
arte grega, existência de mitos e religião
politeísta (antes do cristianismo).
10- A imagem abaixo é uma escultura
denominada "O gênio de Augusto" e foi
produzida na Roma Antiga. Ela apresenta
características estéticas da arte de qual
civilização antiga?

a) Tibério e Caio Escultura romana antiga O gênio de Augusto

b) Marco e Augusto
c) Rômulo e Remo
d) Otávio e Júlio César
e) Tarquínio e Agripa

8- Qual das alternativas abaixo apresenta

aspectos históricos da política e sociedade no
período da Monarquia Romana?

a) O sistema político era a democracia e a a) Mesopotâmica

sociedade dividia-se em: nobres, comerciantes b) Egípcia
e escravos. c) Persa
b) O sistema político era a monarquia e a d) Grega
sociedade dividia-se em: patrícios (nobres
proprietários de terras) e plebeus
(comerciantes, artesãos e pequenos
proprietários).

c) O sistema político era o parlamentarismo e a

sociedade dividia-se em: governadores, classe
média e camponeses.
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