OFICINA DE HISTÓRIA COM DESCRITORES DO PAEBES 2022

ALUNO:____________________________________________ANO: 6º ANO VALOR:6.0

DESCRITOR: D4 Compreender o conhecimento histórico como registro e memória individual e coletiva

1- Observe a imagem de uma pólis grega.

Sobre a pólis grega é correto afirmar

A) Macedônia e Tebas eram as cidades
mais importantes.
B) o termo “polis” em grego significa
“sociedade”.
C) elas não possuíam autonomia e poder..
D) representavam as cidades-estado da
Grécia Antiga.
Descritor: D7 Compreender os conflitos políticos, sociais e
culturais no domínio das relações de força e poder.
2- Leia a informação.
Cidades gregas: Esparta e Atenas.(...) Nesse sentido, a comparação entre as cidades-Estado de Esparta e
Atenas nos oferece um quadro de contrastes muito interessante; dessa forma, podemos entender a
diversidade cultural encontrada dentro desse território. As formas de concepção do mundo, os papéis
desempenhados pelos sujeitos sociais, as instituições políticas, valores e tradições desses dois povos são de
grande utilidade para que possamos, assim, apagar a impressão de que existe um povo grego marcado pela
mesma cultura. No que diz respeito às instituições políticas, depois da adoção dos regimes monárquico e
aristocrático, em Atenas criou-se uma forma de governo democrática. Mesmo sendo considerado um
“governo do povo”, aqueles que participavam da democracia ateniense correspondiam a menos de 20% da
população. Já em Esparta, as questões políticas eram de obrigação de um conjunto de 28 homens, maiores
de 60 anos, que formavam a Gerúsia. Além disso, existiam dois reis, que formavam a chamada Diarquia. As
funções desses reis eram ligadas às questões religiosas e militares. Essas duas cidades participaram de
conflitos e guerras.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/historiageral/esparta-atenas.htm)
As diferenças políticas e econômicas entre espartanos e atenienses culminaram no conflito armado
denominado:
A) Guerras Médicas.
B) Guerras Púnicas.
C) Guerra do Peloponeso.
D) invasão macedônica.

DESCRITOR: D19 Identificar a diversidade étnico cultural que caracteriza as sociedades.

Os Jogos Olímpicos começaram em 776 a.C. e eram realizados a cada quatro anos na cidade de Olímpia.
Esse evento era realizado em homenagem a:
A) Atena
B) Afrodite
C) Hera
D) Zeus
DESCRITOR: D2 Compreender informações existentes em diferentes fontes históricas.
1- Leia o texto e observe a imagem para responder as questões.
As grandes civilizações e suas organizações
As primeiras civilizações se formaram a partir do
desenvolvimento da agricultura e da criação de animais,
quando passou a ter uma vida mais sedentária. Essas
primeiras civilizações se formaram em torno ou em função
de grandes rios.
O termo “Mesopotâmia” foi cunhado pelos gregos e seu
significado faz referência:
(A) À posição geográfica daquela região entre os rios Tigre e
Eufrates.
(B) A uma lenda existente na região a respeito de um ser
mítico.
(C) À produção de tinta púrpura, que era parte importante do
comércio da região.
(D) À trajetória de um importante rei lendário conhecido a partir do registro da Epopeia de
Gilgamesh.

DESCRITOR: D8 Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

2- Leia a informação e a imagem.
Os povos sumérios da Mesopotâmia criaram a escrita cuneiforme, e sua definição pode ser dada
pois era produzida com o auxílio de objetos em formato de cunha. A escrita cuneiforme – usada
também pelos sírios, hebreus e persas – é uma das mais antigas do mundo. Era uma escrita
ideográfica, na qual o objeto representado expressava uma ideia.
O material utilizado pelos sumérios para escrever era
(A) placas de cimento.
(B) cadernos como os atuais.
(C) placas de argila.
(D) papiro.

DESCRITOR: D15 Analisar as permanências e transformações dos grupos sociais.

3- Leia a informação.

Nos artigos citados em um trecho do Código de Hamurabi e do Código Penal Brasileiro estão
redigidas as punições dadas a uma pessoa, caso cometa algum roubo. Esses artigos se referem

(A) algumas leis da antiga Mesopotâmia e do Código Penal Brasileiro atual.

(B) ambos se referem as leis da Mesopotâmia.
(C) as duas fontes se referem as leis brasileiras.
(D) apenas a fonte 1 é referente a um tipo de lei de um lugar.