UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas - FAFIC

Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas – PPGCISH
BR 110, Km 46 – Rua Prof. Antônio Campos, s/n – Bairro Costa e Silva CEP:
59-625-620 – Mossoró/RN - Fone: (84) 3312-2128
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DISCIPLINA
Disciplina Epistemologia das Ciências Sociais e Humanas
Docentes Prof. Dr. Arlindo Neto e Prof. Dr. Marcos Mariano
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INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DAS RESENHAS:

● As resenhas devem ter no máximo 3 páginas. As demais formatações devem seguir as normas da
ABNT, segundo o Manual de Normalização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade do
Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Link de acesso:
https://portal.uern.br/dsib/wp-content/uploads/sites/2/2023/08/MANUAL-DE-TCC-UERN- 2023-
atualizado-em-07-de-agosto-2023.pdf
● Cada resenha da PARTE I da disciplina versará sobre um dos textos da aula do dia, sendo da
escolha do discente qual texto será resenhado;
● Cada resenha da PARTE II da disciplina versará sobre um dos projetos apresentados no dia, sendo da
escolha do discente qual projeto será resenhado;
● As resenhas devem ser enviadas para o e-mail do docente responsável pela aula, em formato
WORD: arlindosociologo@gmail.com / marcosmariano08@gmail.com OBSERVAÇÃO: As
resenhas devem ser enviadas até um dia antes da aula.

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 BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA
AULA/DATA TEMA BIBLIOGRAFIA DOCENTE
Leitura obrigatória:
ARANTES, Paulo Eduardo. O positivismo no Brasil. Novos Estudos CEBRAP, nº 21, julho de 1988, p.
185-194.

Por uma epistemologia das
Aula 01 - (26/03)
ciências sociais e humanas
HEILBRON, Johan. Introdução geral. In HEILBREON, Johan. O Nascimento da sociologia. São Paulo:
Editora da USP, p 21- 51, 2022.
ARLINDO
HEILBRON, Johan. A virada epistemológica. In HEILBREON, Johan. O Nascimento da sociologia.
GRUPO:
São Paulo: Editora da USP, p 329-357, 2022.

Leitura complementar:
BOMBASSARO, Luiz Carlos. As Fronteiras da Epistemologia. Petrópolis: Vozes, 1992. DANCY,
Jonatham. Epistemologia Contemporânea. Rio de Janeiro: Ed. 70, 1990.
RABUSKE, Edvino. Epistemologia das Ciências Humanas. Caxias do Sul: EDUCS, 1987.

Leitura obrigatória:
POPPER, Karl R. – A Lógica da Pesquisa Científica. Parte I. Capítulo I e II. Tradução de Leônidas
Hegenberg & Octanny Silveira da Mota. São Paulo, Cultrix, 1972. p. 27-61.

Alguns problemas
Aula 02 - (01/04) fundamentais e a teoria do
método científico.
WEBER, Max. A “objetividade” do conhecimento nas ciências sociais. São Paulo: Ática, 2006.
MARCOS
Textos Complementares:
GRUPO:
DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. Tradução: Paulo Neves; revisão da tradução: Eduardo
Brandão. - 3a ed. - São. Paulo Martins Fontes, 2007.
MARX, Karl. Introdução à Contribuição à crítica da economia política. In: MARX, Karl. Contribuição à crítica. da
economia política. Tradução e introdução de Florestan Fernandes. 2.ed.- São. Paulo:
Expressão Popular, 2008, p. 237-272.

Leitura obrigatória:
O fazer epistemológico na CAILLÉ, Alain; VANDENBERGHE, Frédéric. Primeira parte: por uma nova sociologia clássica.
ARLINDO
Aula 03 - (08/04) produção de conhecimento In CAILLÉ, A.; VANDENBERGHE, F. Por uma nova sociologia clássica: re-unindo teoria social, filosofia e
GRUPO:
das/nas ciências sociais os studies. Petrópolis: Vozes, 2021, p. 09-68.

Sociologia da ciência e as
Aula 04 - (15/04) relações de poder no campo
científico.
As tensões epistemológicas nas
Aula 05 - (22/04) ciências sociais e humanas.
Ciência, colonialismo e
Aula 06 - (29/04)
epistemicídio
ALVES, Paulo Cesar. Clássicos/contemporâneos: relações entre a teoria sociológica clássica
e a contemporânea. In FAZZI, Rita; LIMA, Jair. Campo das ciências sociais. Petrópolis: Vozes, 2020p.
124- 142.
VIEIRA DA MATA, Giulle. Antropologia depois do “fim da teoria”. Horizontes Antropológicos,
Porto Alegre, ano 18, n. 37, p. 185-208, jan./jun. 2012.
Leitura obrigatória:
BOURDIEU, Pierre. Os usos sociais da ciência: por uma sociologia clínica do campo científico. São Paulo:
Editora UNESP, 2004.
LATOUR, Bruno. e WOOLGAR, Steve. A vida de laboratório: a produção de fatos científicos. Rio de
Janeiro: Relume Dumará, 1997. Capítulo I e II. p. 09-100.
MARCOS
Textos Complementares:
GRUPO:
FOUCAULT, Michel. Os intelectuais e o poder: Conversa entre Michel Foucault e Gilles Deleuze. In:
FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. Trad. Roberto Machado. Rio de Janeiro: edições Graal, 1979, p.
41-45.
FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber tradução de Luiz Felipe Baeta Neves, -7ed. - Rio de Janeiro:
Forense Universitária, 2008.
Leitura obrigatória:
LAPLANTINE, François. Capítulo 19: As Tensões Constitutivas Da Prática Antropológica. In:
Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2003, p. 149-161.
PEIRANO, Marisa. Capítulos 5: O encontro etnográfico e o diálogo teórico. In: Uma antropologia
no plural. Brasília: UNB, 1992.
ARLINDO
Leitura complementar:
GRUPO:
ORTNER, Sherry. Teoria na antropologia desde os anos 60. MANA 17(2): 419-466, 2011.
ORTNER, Sherry B. A antropologia sombria e seus outros: Teoria desde os anos oitenta.
Tradução e revisão Jainara Oliveira & Chiara Albino. Sociabilidades Urbanas: Revista de Antropologia e
Sociologia, v4, nº 11, p. 27-50, 2020.
Leitura obrigatória: MARCOS
SPIVAK, Gayatri Chakravorty. Pode o subalterno falar? - Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010.
GRUPO:
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 MOURA, Clóvis. Escravismo, colonialismo, imperialismo e racismo. Afro-Ásia, Salvador, n. 14, 1983.

Textos Complementares:
SAID, Edward. Orientalismo: o Oriente como invenção do Ocidente. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.
FANON, Frantz. Pele negra, máscaras brancas. - Salvador: EDUFBA, 2008.
CÉSAIRE, Aimé. - Discurso sobre colonialismo. - Lisboa: Livraria Sá da Costa Editora, 1978. CARNEIRO,
Aparecida Sueli. A Construção do Outro como Não-Ser como fundamento do Ser. Feusp, 2005. (Tese de
doutorado em Educação pela USP.). Capítulo 3 – Do epistemicídio.

Leitura obrigatória:
VANDENBERGHE, Frédéric; VON DER WEID, Olivia. Capítulo VI: a natureza da cultura. In:
Novas antropologias. Rio de Janeiro: Terceiro ponto, 2016, p. 192-209.

EAGLETON, Terry. Capítulo 01. A ideia de cultura, São Paulo: Unesp, 2011, p. 11-48. ALMEIDA,
Sociedade e cultura,
Mauro William Barbosa de. Relativismo Antropológico e Objetividade Etnográfica.
etnocentrismo e relativismo ARLINDO
Aula 07 - (06/05) CAMPOS (UFPR), Curitiba, v. 03, p. 9-30, 2003.
cultural numa perspectiva GRUPO:
epistemológica
PEIRANO, Marisa. Capítulo 4: Etnocentrismo às avessas: o conceito de sociedade complexa. In: Uma
antropologia no plural. Brasília: UNB, 1992.

Leitura complementar:
ROCHA, Everardo P. Guimarães. O que é etnocentrismo? Editora Brasiliense, 1988.

Leitura obrigatória:
MIGNOLO, Walter D. Desobediência epistêmica: a opção descolonial e o significado de identidade em
política. Cadernos de Letras da UFF – Dossiê: Literatura, língua e identidade, no 34, 2008, p. 287-324.

QUIJANO, Anibal. Colonialidad y modernidad/racionalidad. Perú Indígena, 13 (29), 1992. p. 11-20.

MARCOS
Estudos decoloniais e LANDER, Edgardo (Org.). A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas
Aula 08 - (13/05) GRUPO:
desobediência epistêmica. latinoamericanas. Colección Sur Sur, CLACSO, Ciudad Autônoma de Buenos Aires, Argentina. setembro,
2005.

ANZALDÚA, Gloria. La conciencia de la mestiza / Rumo a uma nova consciência. Estudos Feministas,
Florianópolis, 13(3): 320, setembro-dezembro/2005, p. 704-719.

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 Textos Complementares:

LUGONES, Maria. Rumo a um feminismo descolonial. Estudos Feministas, Florianópolis, 22(3): 320,
setembro- dezembro/2014, p. 935-952.

BERNARDINO-COSTA, Joaze; GROSFOGUEL, Ramón. Decolonialidade e perspectiva negra. Revista

Sociedade e Estado – Volume 31 Número 1 Janeiro/Abril 2016, p. 15- 24.

Leitura obrigatória:
CARDOSO DE OLIVEIRA, Roberto. Capítulos 02 e 03. In: O trabalho do antropólogo. São Paulo:
UNESP, 2000, p. 37- 73.

PEIRANO, Mariza. Etnografia não é método. Horizontes Antropológicos, Porto Alegre, nº 42, p. 377-
391, 2014.
Onde está a epistemologia na
ARLINDO
Aula 09 - (20/05) escrita das ciências sociais e
CALDEIRA, Teresa Pires do Rio. A presença do autor e a pós-modernidade em antropologia. GRUPO:
humanas?
Nos Estudos CEBRAP, nº 21, 1988, p. 133-157.

Leitura complementar:
PEIRANO, Marisa. Onde está a antropologia. MANA 3(2):67-102, 1997.

Leitura obrigatória:

RAGO, Margareth. Epistemologia feminista, gênero e história. Masculino, feminino, plural. Florianópolis:
Ed. Mulheres, p. 25-37, 1998.

CARVALHO, José Jorge de. O confinamento racial do mundo acadêmico brasileiro. Revista USP, São Paulo,
n.68, p. 88-103, dezembro/fevereiro 2005-2006.
Fazer ciência e as questões de MARCOS
Aula 10 - (27/05)
gênero, raça e classe. GRUPO:
Textos Complementares:

NARAYAN, Uma. O Projeto de uma Epistemologia Feminista: perspectivas de uma feminista não
ocidental. In: Género, corpo, conhecimento. JAGGAR, Alison M.; BORDO, Susan R. (orgs.). Rio de Janeiro:
Record: Rosa dos Tempos, 1997. p. 273-292.
MBEMBE, Achille. Crítica da razão negra. - Lisboa: Antígona, 2014.
BENTO, Berenice. Disforia de gênero: geopolítica de uma categoria psiquiátrica. Revista Direito e

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 Práxis. Rio de Janeiro, Vol.07, N.15, 2016, p. 496-536.
ASSUNÇÃO, Leilane; SOUZA, Emilly Mel Fernandes de. A epistemologia do barraco: Uma breve história do
movimento LGBTI em geral. Revista Inter-Legere, v. 1, n. 21, 21 fev. 2018, p. 106-121.

Aula 11 - (03/06) Apresentações GRUPO 01: ARLIND

O
Aula 12 - (10/06) Apresentações GRUPO 02: MARCOS
Aula 13 - (17/06) Apresentações GRUPO 03: ARLIND
O
Aula 14 - (01/07) Apresentações GRUPO 04: MARCOS
Aula 15 - (08/07) Apresentações GRUPO 05: ARLINDO