Tipo de Instrumento:

Conteúdo e Exercícios (no caderno) Professor:

Ernani Nagy de Moraes Turma:

12ª Atividade Domiciliar de Matemática Pedido em 29/06, segunda-feira 2º E M

Análise Combinatória: Combinação Para 03/07, sexta-feira

Instruções:
1. Esta é a 12ª Atividade Domiciliar de Matemática para o 2º ano do Ensino Médio. Nessa
atividade, continuaremos o estudo de Análise Combinatória, compreendendo o que é uma
Combinação.
2. Anote o conteúdo e resolva os exercícios no caderno.
3. Na quinta-feira, dia 02/07, das 10h às 11h, haverá um Encontro de Matemática. Nesse
dia, esclarecerei dúvidas das atividades anteriores, mas, principalmente, dessa atividade.
Resolva os exercícios ao longo da semana, apenas tirando dúvidas pontuais no Encontro.
O link chegará por e-mail.
4. Faça essa atividade até 03/07, sexta-feira. Ao finalizá-la, envie foto por e-mail, para
matematica.temporario@gmail.com.
Bom trabalho! Prof. Ernani. 

PARTE 1: Combinações – o que são?

Já vimos o que são Permutações e o que são Arranjos em Análise Combinatória.
Para compreendermos um outro conceito, precisaremos voltar no exercício 18 de
Matemática 11.
Compare as situações:
SITUAÇÃO A: SITUAÇÃO B:
EXATO ENUNCIADO DO EXERCÍCIO 18 ENUNCIADO MODIFICADO DO EXERCÍCIO 18
Um clube tem 30 membros. A diretoria é Um clube tem 30 membros. A diretoria é
formada por um presidente, um vice- formada por quatro integrantes, todos com
presidente, um secretário e um tesoureiro. Se mesmos encargos e mesma importância. Se
uma pessoa pode ocupar apenas um desses uma pessoa pode ocupar apenas um desses
cargos, de quantas maneiras é possível cargos, de quantas maneiras é possível
formar uma diretoria? formar uma diretoria?

Agora, acompanhe as explicações do professor Ernani:

https://drive.google.com/file/d/1GdI7t6kqHCkh58_jEYDS3s6FAI_SXk30/view?usp=sharing
 Assim sendo, de forma geral:
- Permutação: quando misturamos todos os elementos de um conjunto.
- Arranjo: quando misturamos parte dos elementos de um conjunto e a ordem é importante.
- Combinação: quando misturamos parte dos elementos de um conjunto e a ordem não é
importante. Logo, precisamos fazer uma divisão e tirar as repetições.

PARTE 2: Combinações – exemplos

1. De quantas maneiras diferentes um técnico pode escalar seu time de basquete, tendo à sua
disposição 12 atletas que jogam em qualquer posição?
Resolução:
Primeiramente, precisamos lembrar que são 5 os jogadores que atuam numa partida de
basquete, certo?
Se os atletas fossem convocados para posições específicas, deveríamos fazer A12,5, ou seja, o
arranjo de 12 pessoas, escolhidas 5 a 5.
A12,5 = 12 . 11 . 10 . 9 . 8 = 95 040 possibilidades.
Mas, se escolhermos os jogadores A, B, C, D e E, ou os jogadores C, D, E, A e B, teremos o
mesmo time, pois todos jogam em qualquer posição. Assim sendo, nas 95 040 possibilidades,
essas repetições estão inclusas e precisaremos excluí-las. Logo, teremos C12,5, ou seja, uma
combinação.
12  11 10  9  8 12  11 10  9  8
C12,5 =   792 possibilidades de montagem do time de basquete.
5! 5  4  3  2 1
Veja como o professor Ernani simplificou o cálculo:
https://drive.google.com/file/d/1_Rf-RZSuy4IxIWj3k6Qyr38rYuA38P2M/view?usp=sharing

2. No jogo de truco, cada jogador recebe 3 cartas de um baralho de 40 cartas (são excluídas as
cartas 8, 9 e 10). De quantas maneiras diferentes um jogador pode receber suas 3 cartas?
Resolução:
Se um jogador receber 4, 5 e 6 de um mesmo naipe, ou se receber 5, 6 e 4 deste mesmo naipe,
serão as mesmas cartas na mão! Logo, a ordem não importa! É uma combinação.
40  39  38 40  39  38
C40,3 =   9880 maneiras.
3! 3  2 1

3. Calcule C10,4.
Resolução:
10  9  8  7 10  9  8  7
C10,4 =   210
4! 4  3  2 1
PARTE 3: Combinações – exercícios
Anote em seu caderno:
Matemática 12 – EXERCÍCIOS SOBRE COMBINAÇÃO SIMPLES:
Livro “Matemática: contexto e aplicações”, vol. 2, de Luiz Roberto Dante (Ed. Ática).

Éo
mesmo
que C7,5

É o mesmo
que C7,6
ATENÇÃO! – No exercício 33: primeiro, pense nas
quantidades de homens e de mulheres, de forma
separada. Depois, relacione as respostas obtidas.
- Em todos os exercícios: você está colocando
respostas? Exemplo: 6 equipes, 10 maneiras etc?

Fotografe sua resolução e envie para matematica.temporario@gmail.com,

escrevendo seu nome, número e turma, bem como “Matemática 12”.