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DISCIPLINA ASBPI
EM CONTEXTO DE PANDEMIA
IMPORTÂNCIA DA ANIMAÇÃO DOS IDOSOS
TEmas a Abordar
02
EM 20 DE JANEIRO DE 2020, A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL
DA SAÚDE (OMS) CLASSIFICOU O SURTO COMO Tosse
EMERGÊNCIA DE SAÚDE PÚBLICA DE ÂMBITO
INTERNACIONAL E, EM 11 DE MARÇO DE 2020, COMO
03
PANDEMIA. EM 26 DE NOVEMBRO DE 2021, 259 944 766.
CASOS FORAM CONFIRMADOS EM 192 PAÍSES E Cansaço
TERRITÓRIOS, COM 5 181 026 MORTES ATRIBUÍDAS À
DOENÇA, TORNANDO-SE UMA DAS PANDEMIAS MAIS
04
MORTAIS DA HISTÓRIA.
Perda de Paladar ou Olfato
QUAL A IMPORTÂNCIA DA ANIMAÇÃO NOS
TEMPOS DE PANDEMIA
01 03
Lúdicos Expressivo-
comunicacionais
02 04
Criativos Participativos
e evocativos e
de
estimulação
A IMPORTÂNCIA NISTO TUDO...
NA MEDIDA EM QUE PERMITEM AOS IDOSOS PASSAR O TEMPO, DE FORMA MAIS ATIVA E DINÂMICA, BEM COMO
CONTRIBUEM PARA O SEU BEM-ESTAR E PARA O AUMENTO DA SUA QUALIDADE DE VIDA
DESTE MODO, DEVE DE SER PROMOVIDO UM VASTO LEQUE DE ATIVIDADES QUE POSSIBILITEM, A PARTICIPAÇÃO ATIVA
DO IDOSO E PERMITINDO ASSIM, SENTIR O GOSTO E PRAZER AO DESFRUTAR DESSE MESMO LEQUE DE ATIVIDADES
PROPOSTAS PELO ANIMADOR.
PARA SE ADQUIRIR UMA PARTICIPAÇÃO POSITIVA POR PARTE DAS PESSOAS IDOSAS, É FUNDAMENTAL QUE O
ANIMADOR TENHA MUITA PACIÊNCIA E QUE VÁ AO ENCONTRO/CONTATO DIRETO COM AS PESSOAS, DIALOGANDO
COM ELAS E CONSEGUINDO ASSIM, ESTABELECER UMA RELAÇÃO DE PROXIMIDADE/EMPATIA.
PARA ALÉM DISTO É FUNDAMENTAL, CONHECER OS GOSTOS, AS CAPACIDADES, AS NECESSIDADES E EXPETATIVAS DE
CADA IDOSO, PARA EVITAR QUE OCORRAM SITUAÇÕES DE COMPARAÇÃO COM O FRACASSO.
É NECESSÁRIO QUE O ANIMADOR ESTEJA ATENTO E QUE ESTIMULE AS CAPACIDADES DE CADA UM AO MÁXIMO. É
AINDA FUNDAMENTAL, QUE O ANIMADOR ELOGIE AS PRESTAÇÕES DOS CLIENTES, NAS ATIVIDADES REALIZADAS DE
MODO A VALORIZAR AS SUAS CAPACIDADES E AUMENTANDO ASSIM, OS SEUS NÍVEIS DE AUTOESTIMA E BEM-ESTAR.
Fim
BIBLIOGRAFIA
https://www.nau.edu.pt/pt/2021/09/06/animacao-com-idosos-
motivar-e-estimular/
https://afidsenior.pt/noticias/animacao-sociocultural-na-3-a-idade/
https://livrozilla.com/doc/436004/anima%C3%A7%C3%A3o-para-a-
terceira-idade
https://www.scielosp.org/article/icse/2021.v25suppl1/e200576/#
https://comum.rcaap.pt/bitstream/10400.26/13972/1/Projeto%20Final%2
0-%20In%C3%AAs%20da%20Cruz%20Bel%C3%A9m.pdf