A INFLUNCIA DA MDIA NA VIDA DOS JOVENS E ADOLESCENTES

Resumo: A mdia vem se mostrando como uma poderosa

ferramenta formuladora e criadora de opinies, saberes e valores.
A adolescncia s poderia ser entendida na sua articulao com os processos
sociais mais e na sua insero no conjunto das relaes sociais produzidas ao longo
da histria. O consumo desempenha hoje um papel central na vida dos adolescentes
uma vez que estes usam os padres de consumo para definir a sua identidade e
para integrar-se nos diversos grupos sociais.
Sabe-se que a mdia em geral tem um papel importante de consumo dos
adolescentes e o poder que ela tem de influenciar o pblico, muda hbitos de
consumo, cria novos pblicos, novos dolos, novos produtos e de um dia para o
outro pode acabar com tudo isso. A mdia ensina o que, onde, quando e como
consumir. A fora da mdia parece ser incontestvel e, com isso, sua presena no
cotidiano ganha razes. E essa fora que parece estar escrevendo as linhas da
histria da nossa sociedade.
Essa pesquisa construiu-se a partir de pesquisas bibliogrficas, se propondo
como objetivo geral, relatar como dado o consumo na juventude, tendo como
principal influenciador os meios miditicos. A mdia tem um papel importante no
cotidiano dos adolescentes exercendo grande influncia no comportamento de
consumo destes.
Palavras-Chave: Adolescncia, mdia, consumo, sociedade, jovens.

1.

INTRODUO

O adolescente para no se sentir excludo de algum grupo social ele prefere

adquirir certo produto da moda e acompanhar essas tendncias se incluindo a esse
grupo, e de repente um acessrio lanado na moda se torna a sensao do
momento. obvio que qualquer faixa etria pode ser influenciada, mas a mais
tendenciosas na adolescncia pois sua personalidade ainda est sendo formada,
vemos hoje crianas com hbitos de adulto pintando unhas; usando maquiagens
meninas cada vez mais tendo gravidez precoce.
Entre as variadas influencias do dia a dia de um adolescente, a presena da
mdia televisiva pode representar um fator importante na formao da sua
personalidade, principalmente no que se refere ao comportamento de consumo.
(GARROTE, 2015).
Essa pesquisa se props como objetivo geral, relatar como dado o consumo
na juventude, tendo como principal influenciador os meios miditicos, tendo e vista
essa influncia, alerta-se para um maior cuidado, para que haja um desenvolvimento
critico, para que o pblico adolescente no se torne alienado pela mdia.

2.

DIFERENAS ENTRE JUVENTUDE E ADOLESCNCIA

O papel da mdia na vida do adolescente fundamental para definir sua

personalidade. A mdia interfere na vida do indivduo desde sua infncia quando a
criana escolhe o brinquedo da moda que pode ser um carrinho para os meninos ou
uma boneca no caso das meninas por ter uma propaganda mais legal, mais atrativa
aos seus olhos e por ser bem colorido e chamar sua ateno, a mdia se utiliza
Muitas vezes do marketing para introduzir a propaganda e por meio das
divulgaes de um produto e sua popularizao visando sempre atender e motivar o
seu pblico alvo a compra ao consumo daquele determinado produto.
A mdia alm de divulgar propagandas legais ela tambm alerta e introduz
vcios ao jovem e se ele no possuir ou ter uma opinio consciente sobre
determinado assunto pode ser induzido ao mal e tomar atitudes indesejveis, o
caso de propagandas de cigarros que eram muitos frequentes antigamente que
passava o cigarro como um produto bom suas propagandas eram sempre
idealizadas com pessoas com o corpo em forma passando ao telespectador a
imagem que o cigarro fazia bem a sade ao contrrio do que ele faz seu uso
prejudica os pulmes, o corao e dentre

outros rgos. Esse fato podemos

perceber o poder da mdia sobre os jovens e pessoas de forma negativa. Mas

tambm a mdia se utiliza da propaganda para alertar os jovens sobre o perigo do
lcool acompanhado com a bebida o que gera acidentes de transito, e nesse caso o
papel da mdia desempenhado se torna eficaz e de forma produtiva.
Um pequeno esquema sobre a temtica

Certezas Provisrias

Dvidas Temporria

Mdia influencia
Comportamento

O adolescente sofre por no

poder consumir

Mdia padroniza estilos de

vida

As patologias advindas da influncia da mdia:

quais so, seus sintomas, como revert-las?

A mdia no estimula o
adolescente a pensar

Quais as mudanas estruturais na famlia

trazidas pela mdia e pelo consumo?

O adolescente tem capacidade

(embasamento) de contesta as informaes
que recebe?
A multiplicidade de meios de comunicao
atrapalha ou ajuda o adolescente no convvio
social?

3.

DIFERENAS ENTRE JUVENTUDE E ADOLESCNCIA

importante se entender a diferena entre adolescncia e juventude; j que

ambas so frequentemente confundidas, quando no so usadas erroneamente
como

sinnimos.

noo

de

adolescncia

surge

associada

lgica

desenvolvimentista, sendo uma etapa do desenvolvimento que todos passariam

obrigatrio e similarmente. A juventude um conceito que pode ser visto como uma
construo social, assim como pode tambm ser capturado e institudo. Dessa
forma, o conceito de juventude nos faz pensar no sujeito como um ser constitudo e
atravessado por fluxos, multiplicidades e diferenas (AUGUSTIN e GEARA, 2014).
O termo adolescncia parece estar mais vinculado as teorias psicolgicas,
considerando o indivduo como ser psquico, pautada pela realidade que constri e
por sua experincia subjetiva. Ao passo que o termo juventude parece ser
privilegiado no campo das teorias sociolgicas e histricas, no qual a leitura do
coletivo prevalece. Sendo assim, a juventude s poderia ser entendida na sua
articulao com os processors sociais mais gerais e na sua insero do conjunto das
relaes scias produzidas ao longo da histria (SILVIA e LOPES,2009).
De acordo com Falco e Kovaleski (2014), docncia e juventude so
condies sociais parametrizadas por uma faixa etria. No brasil, o estatuto da
criana e do adolescente (ECA) estabelece que o adolescente o indivduo entre 12
e 18 anos incompletos. J o termo jovem costuma ser utilizado para designar a
pessoa entre 15 e 29 anos. Assim, podem ser considerados jovens os adolescentes
- jovens (Entre 15 e 17 anos), os jovens (com idade entre 18 e 24 anos) e os jovens
adultos (Faixa etria dos 25 aos 29 anos).

3.1 Caracterizando Consumo

A complexidade da ao torna-se evidente se considerarmos os fatores que

esto envolvidos no processo de consumo. O comportamento do consumidor resulta
de todas as atividades que se desenvolve para selecionar e adquiri um produto para
a satisfao de suas necessidades, mas tambm de todo meio envolvente, que
ajudou e ajuda a construir os valores e as motivaes que se tornam inerentes ao
indivduo na tomada de decises (SANTOS, 2004).

3.2 O consumo na Juventude

As fronteiras do consumo da Gerao D- Nativos digitais no tem limites.

Estar antenado ou usar a roupa galera j no fazem parte somente da vida dos
jovens e adultos. A luta agora estar atualizado para fazer parte do grupo. De olho
nesta fatia do mercado, o comrcio j enxergou a mina de ouro: adolescentes so
compradores vorazes e j existi produtos que satisfazem os seus desejos. E os pais
(na maioria das vezes) so responsveis por arca com as despesas, sejam com
boas mesadas ou, em alguns casos oferecendo ao filho o direito de possuir um
carto de crdito prprio (REIS, 2012).
Alm dos aparatos tecnolgicos, h tambm a moda, e a tendncia aquela
ditada pelos colegas do grupo ou dolo preferido. Que seja o colorido das roupas ou
a extravagncia dos modelos, o que importa chamar ateno. Alm dos vesturios,
as indstrias apostam tambm em objetos para que o adolescente se sinta cada vez
mais unido ao cantor, banda, ao filme que gosta. E assim surgem produtos como
psteres, chaveiros, bolsas, cadernos e diversos outros que estampam os dolos,
sendo assim aumentando o desejo de consumo (REIS, 2012).
Portanto, para caracterizar ou entender o processo de compra dos jovens
devemos ter em considerao a importncia relativa dos produtos ou mercados para
este segmento de consumidores. importante conhecer as expectativas, as
ambies como resultado das influncia e motivaes que determinam a escolha de
determinado produto, de uma marca ou de uma loja especfica (SANTOS, 2004).

4.

CONSIDERAES FINAIS

Este pequeno artigo apresenta uma tentativa de pensar a influncia da mdia

sobre os jovens e adolescentes. Acreditamos ser responsabilidade psicolgica o
movimento de pensar sobre as condies histricas que influenciam e criam modos
de subjetivao. A criao da imprensa possibilitou o encontro de um nmero maior
de indivduos com os livros, valorizando a experincia individual; por este motivo,
defendemos a tese de uma relao de co-dependncia histrica sobre mdia. Toda
mdia impressa e televisiva determina modos de existncia, de subjetividade e de
relacionamento, mas a nova mdia, representada pela internet, amplia o potencial de
produo subjetiva, modificando as experincias fsicas, mentais e sociais dos
sujeitos. Ressaltamos ainda que a nova mdia, conectando o sujeito atravs da rede
da internet, produz impactos mais eficientes na subjetividade, modificando as
noes de tempo e espao e a ideias de autonomia subjetiva.

Referncias

AUGUSTIN, DBORA. GEARA, GABRIELA. Desnaturalizando o Conceito

de

Juventude

Atravs

dos

Tempos. Disponvel

em: http://www.ufrgs.br/e-

psico/subjetivacao/tempo/juventude-texto.html. Acesso em: 28 de fevereiro de 2015.

REIS, PATRICIO. Juventude e Consumo: Tecnologia a Preferncia dos
Adolescentes. Disponvel em: http://revistaeu.blogspot.com.br/2012/11/juventude-econsumo-tecnologia-e.html. Acesso em: 27 de fevereiro de 2015.
SANTOS, FERNANDO. Juventude, Consumo e Globalizao: Uma Anlise
Comparativa.

Disponvel

em: https://repositorio.iscte-

iul.pt/bitstream/10071/540/1/Doutoramento.pdf. Acesso em: 28 de fevereiro de 2015.

SILVA,
Conceitos

CARLA.
e

LOPES,

ROSELI. Adolescncia

Polticas

Pblicas.

Juventude: Entre
Disponvel

em: http://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/vi
ewFile/100/65. Acesso em: 01 de maro de 2015.