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GRADE DE CORREÇÃO
Nível 05 Você atingiu 100% da pontuação prevista na competência 01, pois demonstra excelente domínio da modalidade escrita
200 pontos formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos
somente como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência
Competência Nível 0
02
Nível 01 Você atingiu 20% da pontuação prevista na competência 03, pois apresentou o assunto, tangenciando o tema, ou
40 pontos demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais.
Compreender
a proposta Nível 02 Você atingiu 40% da pontuação prevista na competência 03, pois desenvolveu o tema recorrendo à cópia de trechos
de redação 80 pontos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à
e aplicar estrutura com proposição, argumentação e conclusão.
conceitos
das várias Nível 03 Você atingiu 60% da pontuação prevista na competência 03, pois desenvolveu o tema por meio de argumentação
áreas de 120 pontos previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e
conhecimento conclusão. Além disso, não acessou outras áreas do conhecimento.
para
desenvolver
Nível 04 Você atingiu 80% da pontuação prevista na competência 03, pois desenvolveu o tema por meio de argumentação
o tema,
160 pontos consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e
dentro dos
conclusão. No entanto, não acessou outras áreas do conhecimento de forma produtiva.
limites
estruturais do
texto Nível 05 Você atingiu 100% da pontuação prevista na competência 03, pois desenvolveu o tema por meio de argumentação
dissertativo- 200 pontos consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-
argumentativo argumentativo, ou seja em seu texto o tema foi desenvolvido de modo consistente, por meio do acesso a outras áreas
em prosa do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto de texto.
Competência Nível 0 Apresenta informações, fatos e opiniões não relacionados ao tema e sem defesa de um ponto de vista.
03
Nível 01 Você atingiu 20% da pontuação prevista na competência 03, pois, em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta
40 pontos informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista.
Selecionar, Nível 02 Você atingiu 40% da pontuação prevista na competência 03, pois, em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta
relacionar, 80 pontos informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos
organizar e dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
interpretar
informações,
fatos,
Nível 03 Você atingiu 60% da pontuação prevista na competência 03, pois, em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta
opiniões
120 informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, PORÉM limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco
e argumentos
pontos organizados, em defesa de um ponto de vista.
em defesa de
um ponto de
vista
Nível 04 Você atingiu 80% da pontuação prevista na competência 03, pois, em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta
160 informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto
pontos de vista.
Nível 05 Você atingiu 100% da pontuação prevista na competência 03, pois, em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta
200 informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria,
pontos em defesa de um ponto de vista, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma
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consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e
autoria.
Nível 01 Você atingiu 20% da pontuação prevista na competência 04, pois, articula as partes do texto de forma precária.
Demonstrar
40 pontos
conhecimento
dos
mecanismos
linguísticos Nível 02 Você atingiu 40% da pontuação prevista na competência 04, pois, articula as partes do texto de forma insuficiente, com
necessários 80 pontos muitas inadequações, e apresenta repertório limitado de recursos coesivos.
para a
construção
da Nível 03 Você atingiu 60% da pontuação prevista na competência 04, pois, articula as partes do texto de forma mediana, com
argumentação 120 inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
pontos
Nível 04 Você atingiu 80% da pontuação prevista na competência 04, pois, articula as partes do texto, com poucas inadequações,
160 e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
pontos
Nível 05 Você atingiu 100% da pontuação prevista na competência 04, pois, articula bem as partes do texto e apresenta repertório
200 diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.
pontos
Competência 05 Nível 0 Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Nível 01 Você atingiu 20% da pontuação prevista na competência 05, pois, apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou
Elaborar 40 pontos relacionada apenas ao assunto.
proposta de
intervenção
Nível 02 Você atingiu 40% da pontuação prevista na competência 05, pois, elabora, de forma insuficiente, proposta de
para o problema
80 pontos intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
abordado,
respeitando os
direitos
humanos Nível 03 Você atingiu 60% da pontuação prevista na competência 05, pois, elabora, de forma mediana, proposta de intervenção
120 relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
pontos
Nível 04 Você atingiu 80% da pontuação prevista na competência 05, pois, elabora bem proposta de intervenção relacionada ao
160 tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
pontos
Nível 05 Você atingiu 100% da pontuação prevista na competência 05, pois, elabora excelente proposta de intervenção,
200 detalhada, abrangente, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto.
pontos