Cada competência vale 200 pontos. À medida que elas não sejam atendidas, a sua nota vai reduzindo.

Existem 6 níveis de pontuação para cada uma das competências: o maior vale 200, que vai reduzindo em
40 pontos a cada descida de nível, num total de 6 níveis, ou seja:

 1.º nível: 200 pontos

 2.º nível: 160 pontos
 3.º nível: 120 pontos
 4.º nível: 80 pontos
 5.º nível: 40 pontos
 6.º nível: 0 pontos
Competência 1: Domínio da língua portuguesa

 Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal.
 Em resumo, essa competência contempla: vocabulário, regras de acentuação e pontuação,
ortografia, separação de sílabas, usos do hífen e de letras maiúsculas e minúsculas, concordância,
regência, ausência de marcas da oralidade.
 Vale lembrar que o conhecimento das regras de acentuação e do novo acordo ortográfico são
essenciais. Ou seja, não vale ter erros de português e desvios gramaticais, pois isso poderá baixar bastante
sua nota.
 Competência 2: Compreensão da proposta

A partir dos textos complementares, o participante do Enem deve compreender a proposta da redação
para desenvolver seu texto de forma coerente, e demonstrar seu repertório cultural, utilizando
informações de diferentes áreas de conhecimento.

Além disso, deve focar nos aspectos estruturais de um texto dissertativo-argumentativo em prosa:
tema (assunto), tese, argumentos e proposta de intervenção.

O ponto mais importante a ser avaliado é a habilidade de leitura e escrita do participante, ou seja,
demostrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado.

Competência 3: Organização e defesa



Nada mais importante do que saber selecionar os principais argumentos sobre o tema. Portanto, nessa
parte os critérios giram em torno da argumentação, bem como da interpretação dos participantes sobre
alguns aspectos do tema.

É muito importante fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que
argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los (encadeamento de ideias).

Além disso, a organização é fundamental para a exposição de argumentos consistentes e defesa do

ponto de vista. A inteligibilidade do texto é parte fundamental dessa competência. Ela reúne a seleção
de argumentos, precisão vocabular, relação entre as partes do texto e ainda, adequação do conteúdo
com o contexto atual.
Competência 4: Conhecimentos linguísticos e argumentação

O principal mecanismo linguístico é a coesão utilizada para o encadeamento lógico das partes do
texto.

Portanto, entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função
de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente, além de
auxiliar na construção da argumentação.

Nessa competência destaca-se a estrutura lógica e formal entre as partes do texto chamada de coesão
textual. Assim, a relação entre os parágrafos deve apresentar uma sequência lógica das ideias
expostas.

Competência 5: Proposta de intervenção

Na parte final, e a partir dos argumentos apresentados ao longo do texto, o participante deve
apresentar soluções para o que foi abordado.

Isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural.

O participante que utilizar expressões, ideias preconceituosas e incitar a violência, perde logo os 200
pontos que valem essa competência.