CAPÍTULO 2 - 6º ANO - AVALIAÇÃO CONTÍNUA

DATA: - DISCIPLINA: História - PROFESSOR(A): Jessica

1. “Fatos históricos” são:

a) episódios futuros.
b) acontecimentos pontuais que não podem ser modificados.
c) casos sem importância aos historiadores.
d) situações que mudam com o passar do tempo.

2. Sobre o conceito de “processo histórico”, assinale a opção correta.

a) Os processos históricos não fazem sentido ao historiador.
b) Os processos históricos são acontecimentos curtos e isolados.
c) Os processos históricos são inventados pelos historiadores.
d) Os processos históricos são amplos e prolongados.

3. Quem são os sujeitos históricos?

4. Nós seres humanos, deixamos nossas marcas em tudo o que fazemos ao longo
do tempo. Como essas marcas são chamadas?

5. Observe a representação do documento a seguir e indique a qual categoria

pertence.
 CAPÍTULO 2 - 7º ANO - AVALIAÇÃO CONTÍNUA
DATA: - DISCIPLINA: História - PROFESSOR(A): Jessica

1. O Islamismo, religião criada por Maomé, é caracterizado pelo:

a) politeísmo e adoração de imagens.
b) ensinamento de Buda.
c) monoteísmo, crença em um único de Deus, Alá.
d) excesso de idolatria de deuses.

2. Qual é o livro sagrado dos muçulmanos?

3. De acordo com o islamismo, os mulçumanos devem seguir cinco preceitos. Cite

um deles.

4. A fuga de Maomé para Medina se deu em 622 e ficou conhecida como Hégira,
evento que marca:
a) o nascimento de Cristo.
b) o início do calendário islâmico.
c) à revelação que lhe foi transmitida pelo anjo Gabriel.
d) o grande incêndio da Caaba em 615.

5. Defina os termos:
a) árabes:
b) muçulmanos:
 CAPÍTULO 2 - 8º ANO - AVALIAÇÃO CONTÍNUA
DATA: - DISCIPLINA: História - PROFESSOR(A): Jessica

1. O Iluminismo é uma filosofia que deixou marcas profundas na sociedade

ocidental. Atualmente, inclusive, podemos verificar a influência do iluminismo em
fatos como:
a) Criação da Constituição.

b) Instituição dos Três Poderes.

c) Surgimento do Parlamento.

d) Elaboração de leis escritas.

2. As ideias dos diversos filósofos do Iluminismo, que tanta importância exercem

nos movimentos sociais dos séculos XVIII e XIX, têm como princípio comum:
a) a república como único regime político democrático.

b) a razão como portadora do progresso e da felicidade.

c) as classes populares como base do poder político.

d) a desigualdade social como alicerce do exercício da cidadania.

3. O século de surgimento do iluminismo ficou conhecido como século das luzes,

em contraposição a Idade Média que era conhecida como Idade das Trevas.
Nesse contexto, explique com suas palavras o que seria essa luz trazida pelos
filósofos iluministas.

4. O Iluminismo influenciou vários movimentos de libertação tanto na Europa como

na América. Cite um exemplo de movimentos que tiveram por base as Ideias
Iluministas.
5. Observe a charge a seguir. Ela é de autoria do cartunista brasileiro Bennett.

Estabeleça uma relação entre essa charge e o Iluminismo.

 CAPÍTULO 2 - 9º ANO - AVALIAÇÃO CONTÍNUA
DATA: - DISCIPLINA: História - PROFESSOR(A): Jessica

1. Sobre a primeira Constituição do Brasil, também conhecida como Carta

Outorgada de 1824, é incorreto afirmar que:
a) foi outorgada a mando do imperador d. Pedro I.
b) estabeleceu voto censitário, baseado na renda.
c) criou o Poder Moderador, diminuindo o poder do imperador.
d) até hoje é a Constituição com duração mais longa do Brasil.

2. Observe a charge a seguir e escreva a qual episódio histórico ela se refere.

3. Cite uma razão da eclosão da Guerra do Paraguai.

4. A Lei Eusébio de Queirós foi aprovada em setembro de 1850, decretando a

abolição do tráfico negreiro no Brasil. Mencione uma consequência dessa lei.

5. Qual das leis abaixo não tratava especificamente sobre a questão da

escravidão?
a) Lei dos Sexagenários.
b) Lei do Ventre Livre.
c) Lei Áurea.
d) Lei Saraiva.