PAREAMENTO QUANTIDADES CARD'S AMPLIANDO O REPERTÓRIO JOANINHAS DE PALAVRAS APRESENTE OS CARD'S PARA A CRIANÇA E INICIE COM UM APRESENTE A PRANCHA PARA A CRIANÇA JUNTO COM AS LOCAL, PERGUNTE A CRIANÇA QUE LOCAL É ESSE? ELA IRÁ JOANINHAS E SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES DE PINTINHAS. RESPONDER, CASO ELA SINTA DIFICULDADE EM IDENTIFICAR O ORIENTE A CRIANÇA A FIXAR NA PRANCHA A JOANINHA LOCAL TRABALHE COM AS PISTAS DA IMAGEM! EM SEGUIDA CORRESPONDENTE A SUA QUATIDADE DE PINTINHAS, ESSA ORIENTE A CRIANÇA A FIXAR COM VELCRO ADESIVADO AS CORRESPONDÊNCIA É DE 1 A 5, UM RECURSO PARA OS FICHAS DO ELEMENTOS QUE ENCONTRAMOS NAQUELE PEQUENOS DA PRÉ-ESCOLA/ EDUCAÇÃO INFANTIL QUE ESTÃO DETERMINADO LOCAL ,ESTIMULANDO A CRIANÇA A FALAR OS INICIANDO O PROCESSO DE CORRESPONDÊNCIA COM OS NOMES E ASSIM IR AMPLIANDO O REPERTÓRIO DE PALAVRAS. PRIMEIROS NÚMEROS! ESSE JOGO TAMBÉM AJUDA A DESENVOLVER A LEITURA E ESCRITA, VOCÊ PODE PEDIR PARA A CRIANÇA ESCREVER O NOME DO LOCAL EM UMA FOLHA E O QUE ENCONTRAMOS NELE, TRABALHANDO A PERCEPÇÃO VISUAL E ASSOCIAÇÃO.