francine arroyo - marcella di giura

maria cristina lopes avelino - dario pagel

directeur d’ouvrage : jean-claude beacco

PARA BRASILEIROS
PARA BRASILEIROS

francine arroyo - marcella di giura

maria cristina lopes avelino - dario pagel

professeur, université paris 3 - sorbonne nouvelle

 PREFÁCIO
As diferenças servem para aprender
Esta obra é uma gramática para o francês. Mais uma gramática ? Sim, ou melhor, não, pois esta é particular.

Organização
• E  la contém 80 fichas propondo curtas descrições dos traços característicos do francês, das formas de suas palavras (morfologia)
e de suas combinações (sintaxe).
• Cada uma trata de um único aspecto da língua, particular e preciso.
• As fichas tratam da gramática nos níveis A1 e A2 tais como definidos pelo Quadro europeu comum de referência para as línguas
e Níveis de referência para o francês (A1 e A2, capítulo 5). Estes documentos de referência especificam o Quadro por língua e
dão indicações concretas sobre as formas do francês a ser ensinado.
• Elas são apresentadas de maneira graduada (do A1 ao A2) e são sempre mais completas; é a ordem a ser privilegiada, se você
utilizá-las sózinho/a sem estar em um curso.
• Graças ao índice no final, pode-se também consultá-las livremente, em função de suas necessidades.

Escolha dos conteúdos

• O
 português é utilizado para as descrições gramaticais, os comandos e alguns exercícios.
• S
 ão abordados os pontos de língua, conhecidos como difíceis para qualquer aprendiz (qualquer que seja sua primeira língua); daí
o lugar dado à conjugação dos verbos e à ortografia gramatical.
• M
 as, sobretudo, foram privilegiados os elementos do francês tidos tradicionalmente como difíceis para lusófonos e que geram,
com frequência, erros, esperados ou resistentes.
• A
 descrição gramatical é simples e reduzida. Ela utiliza poucos termos técnicos (há um índice terminológico) e é sempre ilustrada
por um ou vários exemplos.

Abordagem pedagógica
• E
 stas atividades colocam em paralelo as duas línguas, destacando suas divergências e suas convergências, as quais são
importantes para a aprendizagem. Estas práticas comparativas ou contrastivas existem há muito tempo. Os professores
recorrem às mesmas frequentemente, mesmo estando um pouco esquecidas nos manuais. As atividades propostas
aqui foram especialmente elaboradas em função dos contextos lusófonos, baseando-se na experiência adquirida pelos
professores de francês que ensinam nos referidos contextos. Elas foram elaboradas por equipes “mistas” de autores, de
forma a se adaptarem às necessidades de todos os professores.

Exercícios
• E
 ntre os 450 exercícios, aproximadamente, contidos neste livro, encontram-se alguns de tradução bem familiares àqueles que
aprendem línguas e que envolvem o repertório de línguas de cada um. Eles buscam propor frases que têm sentido e dão um
espaço à oralidade (natureza do exercício ou francês falado correntemente); abrangem também a ortografia gramatical e a fonética
gramatical (elisão, ligação, amálgama...); utilizam vocabulário dos níveis A1 e A2. A natureza dos exercícios é relativamente
estável ao longo da obra, mas aqueles da segunda parte são mais reflexivos e, muitas vezes, mais comunicativos. Em cada ficha,
os exercícios seguem uma progressão do simples ao complexo : os primeiros, geralmente, recorrem à capacidade de observação
da regra, ao reconhecimento das boas formas, em seguida, envolvem a compreensão de frases ou de partes de frases que, por
exemplo, devem ser associadas. Por fim, chega-se a exercícios de transformação e de produção. Outros recursos estão disponíveis
para os exercícios e, de modo mais geral, para a aprendizagem : um CD áudio, os anexos (2 testes de avaliação, quadros de
conjugação, índice terminológico, um quadro fonético).
• A
 s correções e as transcrições dos exercícios acompanham o livro, dentro de um livreto

• N
 ão se deve esperar milagres das explicações gramaticais. Porém, sabe-se que elas servem para entender os funcionamentos
da língua e, com o tempo, acompanhar a aprendizagem. Precisa-se de paciência : memorizar exemplos, quadros, observações ;
fazer os exercícios com reflexão. Que isso não desobrigue o aprendiz de ouvir ou de ler em francês na Internet ou na televisão. A
exposição à língua é fundamental. As contribuições dessa obra serão, dessa forma, ainda mais determinantes.

 Bonne route vers le français !

 SOMMAIRE

1 PRONOMS
 SUJETS / PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO ...................................................................... 8
Tu parles français ? / Você fala francês?

2 PRONOMS SUJETS : JE, NOUS/TU, VOUS / PRONOMES PESSOAIS DE CASO RETO : JE, NOUS/TU, VOUS .....10
Tu vas bien ? Tout va bien ? / Você está bem? Está tudo bem?

3 TU OU VOUS : LES MODES D’ADRESSE / TU OU VOUS : AS FORMAS DE TRATAMENTO ......................... 12

On se dit tu ? / Tratamo-nos por você?

4 AVOIR, PRÉSENT / AVOIR, PRESENTE .................................................................................................... 14

J’ai vingt ans ! / Tenho vinte anos!

5 ÊTRE, PRÉSENT / ÊTRE, PRESENTE ........................................................................................................ 16

Je suis à la maison / Estou em casa

6 ARTICLE
 DÉFINI / ARTIGO DEFINIDO ...................................................................................................... 18
C’est la fête ! / É festa!

7 ADJECTIF QUALIFICATIF : FÉMININ / ADJETIVO QUALIFICATIVO: FEMININO ......................................... 20

Quelle belle surprise ! / Que supresa agradável!

8  LURIEL DES NOMS ET DES ADJECTIFS / PLURAL DOS SUBSTANTIVOS E DOS ADJETIVOS ................ 22
P
Tu as de beaux yeux ! / Seus olhos são bonitos!

9 GENRE DES NOMS (1) / GÊNERO DOS SUBSTANTIVOS (1) .................................................................................... 24

La mer ! La mer ! / O mar! O mar!
10 GENRE DES NOMS (2) / GÊNERO DOS SUBSTANTIVOS (2) .................................................................... 26
Une amie très chère / Uma amiga muito querida
11 ARTICLE INDÉFINI / ARTIGO INDEFINIDO ............................................................................................... 28
Un voyage de rêve / Uma viagem de sonho
12 VOULOIR, PRÉSENT ET CONDITIONNEL / VOULOIR, PRESENTE DO INDICATIVO E CONDITIONNEL ....... 30
Je voudrais une baguette, s’il vous plaît ! / Queria um pão, por favor!
13 FAIRE / FAIRE ......................................................................................................................................... 32
On fait la fête / Vamos festejar
14 INTERROGATIVES / INTERROGATIVAS ................................................................................................... 34
Est-ce que tu comprends ? / Você está entendendo?
15 PRONOMS TONIQUES / PRONOMES TÔNICOS ....................................................................................... 36
Moi, j’aime voyager et toi aussi ? / Gosto de viajar e você também?
16 POUVOIR / POUVOIR ................................................................................................................................... 38
Tu peux le faire ! / Você pode fazer isso!
17 VERBES À UNE BASE / VERBOS COM UMA BASE .................................................................................. 40
Vous parlez trop vite ! / Você fala depressa demais!
18 AVOIR : LOCUTIONS /AVOIR : LOCUÇÕES ........................................................................................... 42
J’ai sommeil ! / Estou com sono!
19 VERBES À DEUX BASES / VERBOS DE DUAS BASES .............................................................................. 44
Ça finit bien / Isso termina bem
20 ADJECTIFS POSSESSIFS / PRONOMES ADJETIVOS POSSESSIVOS ...................................................... 46
C’est mon tonton / É meu tio
21 ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS / PRONOMES ADJETIVOS DEMONSTRATIVOS ........................................ 48
Cette année, je vais au Brésil ! / Este ano, vou ao Brasil!
 SUMÁRIO

22 POURQUOI, PARCE QUE / POURQUOI, PARCE QUE .............................................................................................................. 50

– Pourquoi ? – Mais, parce que ! / – Por que ? – Porque sim!
23 ÊTRE : LOCUTIONS / ÊTRE : LOCUÇÕES ........................................................................................................................... 52
Vous êtes d’accord ? / Você concorda?
24 NÉGATION : NE… PAS, NE… PLUS / NEGAÇÃO : NE…PAS, NE…PLUS .................................................... 54
Je ne sais pas / Não sei
25 SYSTÈME DES TEMPS, PASSÉ COMPOSÉ / SISTEMA DOS TEMPOS, PASSE COMPOSE ....................... 56
Il a compris, enfin ! / Até que enfim, entendeu!
26 IMPÉRATIF / IMPERATIVO ……................................................................................................................. 58
Regarde ! / Olhe!
27 ALLER, PRÉSENT ET FUTUR PROCHE / ALLER, PRESENTE E FUTUR PROCHE ....................................... 60
On y va ? / Vamos?
28 QUI ET QUE, INTERROGATIFS / QUI E QUE, INTERROGATIVOS ............................................................. 62
Qui êtes-vous ? Que voulez-vous ? / Quem é você? O que você quer?
29 OÙ ET QUAND, INTERROGATIFS / OÙ E QUAND, INTERROGATIVOS ....................................................... 64
Tu es où ? / Onde você está?
30 COMMENT ET COMME / COMMENT E COMME ....................................................................................... 66
Comment tu vas ? / Como você está? Como você vai?
31 COMBIEN
 ET QUEL / COMBIEN E QUEL .................................................................................................. 68
Quel est le prix de cette plante ? / Qual é o preço desta planta?
32 ON, PRONOM SUJET / ON, PRONOME SUJEITO ..................................................................................... 70
On arrive, on arrive ! / Estamos chegando!
33 E OUVERT, FERMÉ, MUET / E ABERTO, FECHADO, MUDO ...................................................................... 72
Ouvert ou fermé ? / Aberto ou fechado?
34 VENIR ET LE PASSÉ RÉCENT / VENIR E O PASSÉ RÉCENT ..................................................................... 74
Ça vient de sortir ! / Acabou de sair!
35 NUMÉRAUX CARDINAUX / NUMERAIS CARDINAIS .......................................................................................... 76
Les cinq sens  /  Os cinco sentidos
36 ACCENTS GRAPHIQUES / ACENTOS GRÁFICOS .................................................................................... 78
A ou à ? / A ou à?
37 VERBES ET FORMES IMPERSONNELS / VERBOS E FORMAS IMPESSOAIS ............................................ 80
Il pleut encore ? / Ainda chove?
38 PERSONNE,
 RIEN / PERSONNE, RIEN ...................................................................................................... 82
Non, je ne regrette rien ! / Não, não me arrependo de nada!
39 IL
 FAUT / IL FAUT .................................................................................................................................... 84
Il faut manger pour vivre / É preciso comer para viver
40 DATE,
 JOUR, SAISON / DATA, DIA, ESTAÇÃO ........................................................................................... 86
À la saison des fleurs  / Na estação das flores
41 PRONOMS PERSONNELS OBJET DIRECT / PRONOMES PESSOAIS OBJETO DIRETO ........................... 88
Je le connais ! / Eu o conheço!
42 PRONOMS PERSONNELS OBJET INDIRECT / PRONOMES PESSOAIS OBJETO INDIRETO ................... 90
Dis-lui oui ! / Diga-lhe que sim!

5
 SOMMAIRE

43 VERBES PRONOMINAUX / VERBOS PRONOMINAIS ................................................................................ 92

On se comprend / Compreendemo-nos
44 PASSÉ
 COMPOSÉ, AUXILIAIRES / PASSE COMPOSE, AUXILIARES ........................................................ 94
Elle est partie ! / Ela foi embora!
45 DIRE / DIRE ............................................................................................................................................. 96
Qu’est-ce que vous dites ? / O que você está dizendo?
46 FUTUR / FUTURO ............................................................................................................. 98
Qui vivra verra / Quem viver verá
47 PRENDRE/ PRENDRE ...................................................................................................... 100
Tu prends le train ou le car ? / Você pega o trem ou o ônibus?
48 QUANTITÉ INDÉFINIE / QUANTIDADE INDEFINIDA .................................................................. 102
J’ai invité quelques amis / Convidei alguns amigos
49 VOIR / VOIR ................................................................................................................. 104
Voyons ! / Vejamos!
50 ARTICLE PARTITIF / ARTIGO PARTITIVO ............................................................................................... 106
Tu as de la chance ! / Você tem sorte!
51 CROIRE / CROIRE ................................................................................................................................. 108
Crois-moi ! / Acredita em mim!
52 IMPARFAIT / PRETÉRITO IMPERFEITO ................................................................................................... 110
Il était une fois… / Era uma vez...
53 DEVOIR / DEVOIR .................................................................................................................................. 112
Tu dois donc tu peux / Você deve, logo você pode
54 ADJECTIFS, QUANTITÉ / ADJETIVOS, INTENSIDADE ............................................................................. 114
Il est aussi beau qu’elle / É tão lindo quanto ela
55 CONSTRUCTIONS INFINITIVES SANS PRÉPOSITION / CONSTRUÇÕES INFINITIVAS SEM PREPOSIÇÃO . 116
J’aime apprendre / Gosto de aprender
56 SAVOIR / SAVOIR ................................................................................................................................... 118
Vous saviez ça ? / Você sabia?
57 ADJECTIFS : PLACE / ADJETIVOS : POSIÇÃO ...................................................................................... 120
Un long voyage / Uma longa viagem
58 ORDRE DES MOTS / ORDEM DAS PALAVRAS ....................................................................................... 122
C’est demain, le match ! / O jogo é amanhã!
59 TOUT / TOUT ........................................................................................................................................ 124
Tout va très bien ! / Está tudo bem!
60 CONNAÎTRE / CONNAÎTRE .................................................................................................................... 126
Tu la reconnais ? / Você a reconhece?
61 PROPOSITIONS EN QUE / ORAÇÕES INICIADAS POR QUE .................................................................................. 128
Je te dis qu’on se trompe ! / Estou te dizendo que estamos enganados!
62 LES PRÉSENTATIFS : C’EST, IL Y A, VOILÀ / EXPRESSÕES DE APRESENTAÇÃO : C’EST, IL Y A, VOILÀ . 130
Pardon, mais c’est mon tour ! / Desculpe, mas é a minha vez!
63 QUI ET QUE, RELATIFS / QUI E QUE, RELATIVOS .................................................................................. 132
La chanson que je préfère / A canção que prefiro

6
 SUMÁRIO

64 EMPLOI DE L’ARTICLE DÉFINI / UTILIZAÇÃO DO ARTIGO DEFINIDO ..................................................... 134

J’aime beaucoup la Suède / Gosto muito da Suécia
65 CE, CELA, ÇA / CE, CELA ÇA ................................................................................................................ 136
Ça suffit ! / Chega!
66 ADJECTIFS
 À PLACE MOBILE / ADJETIVOS COM POSIÇÃO MÓVEL ...............................................................138
Un certain sourire / Um certo sorriso
67 ABSENCE D’ARTICLE / AUSENCIA DE ARTIGO ............................................................................................. 140
Un peu de patience ! / Um pouco de paciência!
68 CONSTRUCTIONS VERBALES AVEC PRÉPOSITION / CONSTRUÇÕES VERBAIS COM PREPOSIÇÃO ..... 142
Tu crois à cette histoire ? / Você acredita nessa história?
69 ADJECTIFS POSSESSIFS : EMPLOIS / PRONOMES ADJETIVOS POSSESSIVOS EMPREGOS .............. 144
À votre santé ! / Saúde!
70 VERBES TRANSITIFS ET INTRANSITIFS / VERBOS TRANSITIVOS E INTRANSITIVOS ............................... 146
Tu sors la voiture ? / Você tira o carro?
71 C’EST, IL EST / C’EST, IL EST ................................................................................................................ 148
C’est sympa ! / É legal! – É bacana!
72 PRONOMS DÉMONSTRATIFS / PRONOMES DEMONSTRATIVOS .......................................................... 150
C'est celui-là / É esse aqui
73 EXPRESSIONS DU TEMPS (1) / EXPRESSÕES TEMPORAIS (1) ............................................................. 152
Avant ou après ? / Antes ou depois?
74 EXPRESSIONS DU TEMPS (2) / EXPRESSÕES TEMPORAIS (2) ............................................................ 154
Toujours ou jamais ! / Sempre ou nunca!
75 EXPRESSION DE L’ESPACE (1) / EXPRESSÕES DO ESPAÇO (1) ........................................................... 156
Cet été, vacances aux Caraïbes ! / Este vérão, férias no Caribe!
76 EXPRESSION DE L’ESPACE (2) / EXPRESSÃO DO ESPAÇO (2) ............................................................. 158
Ici ou là ? / Aqui ou aí?
77 LES PRÉPOSITIONS PAR, POUR / AS PREPOSIÇÕES PAR, POUR ......................................................... 160
Il est passé par là ! / Ele passou por aqui!
78 RELATIONS LOGIQUES (1) / RELAÇÕES LÓGICAS (1) .......................................................................... 162
Pour quoi faire ? / Para fazer o quê?
79 PRÉPOSITIONS / PREPOSIÇÕES .......................................................................................................... 164
À demain / Até amanhã
80 RELATIONS LOGIQUES (2) / RELAÇÕES LÓGICAS (2) .......................................................................... 166
Les familles avec enfants d’abord ! / As famílias com crianças primeiro!

TEST : FICHES 1 À 40 / TESTE: FICHAS 1 A 40 ..................................................................................... 168

TEST FINAL : FICHES 1 À 80 / TESTE FINAL: FICHAS 1 A 80 .................................................................. 172

LES CONJUGAISONS / AS CONJUGAÇÕES ........................................................................................... 176

QUELQUES DÉFINITIONS DE GRAMMAIRE / TERMOS GRAMATICAIS .................................................... 185

ALPHABET PHONÉTIQUE INTERNATIONAL (A.P.I.) ................................................................................. 185

INDEX / INDICE ...................................................................................................................................... 188

7
 0
1 TITRE
PRONOMS SUJETS

Tu parles français ?
Você fala francês?

• Em francês, os pronomes pessoais do caso reto je, tu, il/elle,

nous, vous, ils/elles são sempre utilizados com as formas
conjugadas: o uso deles é obrigatório. Em português, o uso
desses pronomes é facultativo e pouco frequente.

• Na oralidade, o uso dos pronomes pessoais sujeito permite

distinguir as formas verbais:
– Ah ! Tu parles [paRl] français ?
– Oui, je parle [paRl] un peu français.

• No presente do indicativo, as formas conjugadas dos verbos com infinitivo terminado em -er,
na 1a (je), 2a (tu) e 3a pessoa do singular (il/elle) bem como na 3a (ils/elles) pessoa do plural
pronunciam-se da mesma maneira apesar de os sufixos serem diferentes. Na 1a (nous) e 2a
(vous) pessoas do plural, os sufixos são diferentes [ɔ̃] e [e].

Pessoas Oral Escrita Oral

1a. pessoa do singular Je [ʒə] Parl-e [paRl]
2a. pessoa do singular Tu [ty] parl-es [paRl]
3a. pessoa do singular Il/Elle [il/ɛl] parl-e [paRl]
a
1 . pessoa do plural Nous [nu] parl-ons [paRlɔ̃]
a
2 . pessoa do plural Vous [vu] parl-ez [paRle]
a
3 . pessoa do plural Ils/Elles [il/ɛl] parl-ent [paRl]

! • Quando o verbo que segue o pronome je começa por uma vogal ou um h, a vogal final
–e é substituída por um apóstrofo (‘) e não é pronunciada:
J’habite [ʒabit] à Belém et toi, tu habites [tyabit] où ?

• Como o uso do pronome sujeito é obrigatório, não se deve dizer:

Raphaël parle portugais. *Parle aussi français.
Deve-se utilizar: Raphaël parle portugais. Il parle aussi français.

8 Tu parles français ?
 PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO 1
1 Reescreva as frases, utilizando o pronome sujeito que corresponde às indicações entre parênteses.
Exemple : Il travaille tout le temps. (mes collègues et moi) —> Nous travaillons tout le temps.
1. Elles rentrent tôt ce soir. (Max) —> ..................................................................................
2. Tu arrives par le train de huit heures ? (Théo et moi) —> ....................................................
3. Ils parlent trop ! (Paola et toi) —> ....................................................................................
4. J’achète le journal tous les jours. (Flora) —> .....................................................................
5. Elle écoute de la musique pop. (Alban) —> ......................................................................
6. Je reste à la maison aujourd’hui. (Damien et Julie) —> ......................................................

2 Conjugue o verbo no presente do indicativo e na pessoa indicada.

Exemple : (regarder, 1re pers. pluriel) rarement la télé. —> Nous regardons rarement la télé.
1. (trouver, 1re pers. singulier) Alain sympathique. —> ...........................................................
2. (fêter, 3e pers. pluriel, masculin) leur anniversaire de mariage dimanche. —> ......................
3. (rentrer, 3e pers. singulier, féminin) du travail vers 19 heures. —> ......................................
4. (rester, 2e pers. pluriel) là ! D’accord ? —> ......................................................................
5. (insister, 2e pers. singulier) trop et tu as tort ! —> .............................................................
6. Et maintenant, (inviter, 1re pers. pluriel) les participants à poser des questions.
—> ...................................................................................................................................

3 Complete com o pronome sujeito.

Exemple : … accompagnes maman à la pharmacie ? —> Tu accompagnes maman à la pharmacie ?
1. …… utilisez trop souvent la voiture !
2. Samedi, …… invite mes copains dans ma maison de campagne.
3. Est-ce que …… aimes la tarte au citron ?
4. …… s’appelle Catherine, comme Catherine Deneuve !
5. …… demandons simplement un peu de temps !
6. Frank ? …… cherche du travail dans l’hôtellerie.

4 Ouça e complete os verbos com o sufixo correto.

Exemple : Son fils parl… cinq langues ! —> Son fils parle cinq langues !
1. Tu me montr…… tes photos du Québec ?
2. Nos voisins pens…… partir en province.
3. Nous appel…… le service après-vente immédiatement.
4. « Vivo » propos…… un abonnement très intéressant.
5. Les profs de langues accompagn…… les classes en voyage scolaire, à Strasbourg !
6. Vraiment ! Je trouv…… que vous exagér……

5 Traduza as seguintes frases para o francês com a ajuda das indicações.

1. As minhas tias? Moram no exterior (Mes tantes, habiter, à l'étranger) —> .............................
2. Cantamos no coro do nosso bairro. (chanter, dans le chœur m., de notre quartier m.) —> ......
3. Sébastien ? Retorna das férias na sexta-feira. (rentrer, de vacances, vendredi) —> ................
4. Termino este trabalho e já vou. (terminer, ce travail, arriver) —> ..........................................
5. Os meus amigos ? Chegam amanhã. (mes amis, arriver, demain) —> ...................................
6. Você fala sempre de futebol! (parler, toujours, football m.) —> ............................................

Você fala francês? 9

A1 A2 B1 B2 C1 C2

Grands adolescents et adultes

CD audio inclus

Gramática Contrastiva: Gramática do francês para brasileiros

• Gramática completa, de acordo com as exigências dos níveis A1 e A2 do CECR (Quadro
Europeu Comum de Referência para línguas).
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• Ilustrada com exercícios sobre as diferenças e semelhanças entre o francês e o português.
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