EDUCAÇÃO HABILIDADES CONTEMPLADAS NA ATIVIDADE EJA- ANOS INICIAIS
COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO
UNIDADE (S) TEMÁTICA (S): IDENTIDADES E ALTERIDADES OBJETO DE CONHECIMENTO: IMANÊNCIA E TRANSCENDÊNCIA.
EF01ER08MG: Reconhecer que as pessoas crescem, aprendem e são capazes de corrigir
seus erros. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL _______________________________________________
1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO PROFESSOR (A): __________________________________________________ ALUNO (A): _______________________________________________________ FRUTAL, _______ DE _______________________________________ DE 2021.
1. OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E ASSINALE COM X A ALTERNATIVA QUE
MELHOR EXPLICA A IMAGEM:
( ) A IMAGEM REPRESENTA QUE PODEMOS
ERRAR UMA ÚNICA VEZ NA VIDA. ( ) A IMAGEM REPRESENTA QUE NÃO TEMOS DIREITO DE ERRAR. ( ) A IMAGEM REPRESENTA QUE PODEMOS NOS ARREPENDER DE NOSSOS ERROS E RECOMEÇARMOS.
2. COM A AJUDA DE UM AMIGO E DO PROFESSOR LEIA A MENSAGEM
ABAIXO, DEPOIS ASSINALE COM UM X A ALTERNATIVA QUE MELHOR INTERPRETA:
( ) A MENSAGEM AFIRMA QUE SEMPRE HÁ
TEMPO PARA RECOMEÇAR. ( ) A MENSAGEM EXPLICA QUE NUNCA HÁ TEMPO PARA RECOMEÇAR. ( ) A MENSAGEM AFIRMA QUE PODEMOS VOLTAR AO PASSADO E CONSERTARMOS NOSSOS ERROS.
3. ASSINALE A FRASE ABAIXO QUE FAZ PARTE DA ORAÇÃO UNIVERSAL DO
PAI NOSSO.
A) ( ) “PERDOAI-NOS AS NOSSAS DÍVIDAS (OU OFENSAS), ASSIM COMO NÓS
AS PERDOAMOS A NOSSOS DEVEDORES (OU A QUEM NOS TEM OFENDIDO).” B) SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ( ) O PERDÃO É UM EXERCÍCIO DAS PESSOAS DE BEM. C) ( ) DEVEMOS PERDOAR APENAS AQUELES QUE NOS PERDOAM.