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A problemática e o problema de um tema são conceitos

relacionados, mas que possuem diferenças importantes. A
problemática é o conjunto de problemas da mesma natureza
que podem ser abordados em um tema. O problema, por sua
vez, é uma questão específica que se enquadra na
problemática.

Para encontrar a problemática e o problema de um tema, é preciso

seguir os mesmos passos descritos acima para encontrar a
problemática. No entanto, é importante ter em mente a diferença
entre os dois conceitos.

Ao fazer uma revisão bibliográfica sobre o tema, procure identificar

os diferentes problemas que já foram abordados. Esses problemas
podem ser encontrados em artigos científicos, livros, relatórios e
outros materiais.

Ao refletir sobre o tema, faça perguntas abertas que possam levar a

uma identificação de problemas. Por exemplo, se você estiver
pesquisando o tema da educação, você pode se perguntar:

 Quais são os problemas enfrentados pela educação no Brasil?

 Quais são as causas desses problemas?
 Como esses problemas podem ser resolvidos?

Ao responder a essas perguntas, você poderá identificar a

problemática do tema. A partir daí, você poderá definir o problema
de pesquisa, que será uma questão específica que você irá abordar
em sua pesquisa.

Por exemplo, se você encontrar que um dos problemas enfrentados

pela educação no Brasil é a falta de acesso à educação de
qualidade, você pode definir o problema de pesquisa como:

Como podemos melhorar o acesso à educação de qualidade no

Brasil?

Esse problema é específico, pois se refere a uma questão concreta

que pode ser abordada em uma pesquisa. Ele também é
 mensurável, pois é possível definir indicadores para avaliar o
sucesso da solução proposta.

Aqui estão alguns exemplos de problemáticas e problemas de um

mesmo tema:

 Tema: A violência doméstica

 Problemática: A violência doméstica é um problema social sério que

afeta milhões de pessoas em todo o mundo.

 Problema: Como podemos reduzir a violência doméstica?

 Tema: A educação

 Problemática: A educação é um direito humano fundamental que

deve ser garantido a todos.

 Problema: Como podemos melhorar a qualidade da educação no

Brasil?

 Tema: O meio ambiente

 Problemática: O meio ambiente está sofrendo uma série de

mudanças que ameaçam a vida no planeta.

 Problema: Como podemos combater as mudanças climáticas?

Ao encontrar a problemática e o problema de um tema, você estará

pronto para iniciar sua pesquisa com uma base sólida.

A problemática, o problema, a hipótese geral e as hipóteses

específicas são elementos essenciais de uma pesquisa acadêmica.
Eles ajudam a definir o objeto de estudo da pesquisa, os objetivos
da pesquisa e as questões que serão investigadas.

 A problemática é um conjunto de problemas ou questões que

estão relacionados ao tema da pesquisa. Ela é identificada por
 meio de uma revisão bibliográfica e de uma análise do contexto
social, econômico e político em que a pesquisa será realizada.

O problema é uma questão específica que será investigada na

pesquisa. Ele é derivado da problemática e deve ser formulado de
forma clara e objetiva.

A hipótese geral é uma afirmação que responde ao problema da

pesquisa. Ela é uma tentativa de explicar o fenômeno que está
sendo investigado.

As hipóteses específicas são as derivações da hipótese geral. Elas

são afirmações mais específicas que ajudam a esclarecer a
hipótese geral.

Para encontrar a problemática, o problema, a hipótese geral e as

hipóteses específicas de um determinado tema, o pesquisador deve
seguir os seguintes passos:

1. Definir o tema da pesquisa: O primeiro passo é definir o tema da

pesquisa de forma clara e objetiva. O tema deve ser amplo o
suficiente para abranger o objeto de estudo da pesquisa, mas deve
ser específico o suficiente para ser viável.
2. Realizar uma revisão bibliográfica: A revisão bibliográfica é uma
etapa fundamental para a identificação da problemática. O
pesquisador deve consultar livros, artigos científicos e outras fontes
de informação relevantes para o tema da pesquisa.
3. Analisar o contexto social, econômico e político: O contexto social,
econômico e político também pode fornecer insights para a
identificação da problemática. O pesquisador deve analisar os
fatores que podem influenciar o fenômeno que está sendo
investigado.

Após seguir esses passos, o pesquisador deve ser capaz de

identificar a problemática, o problema, a hipótese geral e as
hipóteses específicas da sua pesquisa.

Aqui estão alguns exemplos de como esses elementos podem ser

formulados:

Problemática:
 Como a violência urbana afeta a educação das crianças e
adolescentes?
 Quais são os fatores que contribuem para a desigualdade social no
Brasil?
 Quais são os impactos da globalização na cultura brasileira?

Problema:

 Quais são os efeitos da violência urbana na aprendizagem das

crianças e adolescentes?
 Quais são as políticas públicas que podem contribuir para a
redução da desigualdade social no Brasil?
 Quais são as manifestações da cultura brasileira que estão sendo
influenciadas pela globalização?

Hipótese geral:

 A violência urbana tem um impacto negativo na aprendizagem das

crianças e adolescentes.
 A desigualdade social é um fator determinante para a desigualdade
de oportunidades no Brasil.
 A globalização está provocando mudanças na cultura brasileira.

Hipóteses específicas:

 As crianças e adolescentes que vivem em áreas de violência

urbana têm mais dificuldade de aprender em sala de aula.
 As políticas públicas de assistência social podem contribuir para a
redução da desigualdade social.
 A cultura brasileira está se tornando cada vez mais globalizada.

É importante ressaltar que esses exemplos são apenas ilustrativos.

A formulação da problemática, do problema, da hipótese geral e das
hipóteses específicas deve ser feita de forma específica para cada
pesquisa.