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Português Gramática • «Distinguir»

Distinguir funções sintáticas das orações subordinadas


As orações subordinadas desempenham diferentes funções sintáticas e a sua designação associa-
se à classe de palavras que habitualmente desempenha essas funções sintáticas.
▪ As orações subordinadas adverbiais desempenham a função sintática de modificador, típica dos
grupos adverbiais.
▪ As orações subordinadas substantivas desempenham as funções sintáticas habitualmente
assumidas por grupos nominais (sujeito e complemento de um verbo, de um nome ou de um adjetivo,
predicativo do sujeito e modificador).
▪ As orações subordinadas adjetivas desempenham a função sintática de modificador do nome
(restritivo ou apositivo) e são introduzidas por palavras relativas (pronome, advérbio, quantificador ou
determinante).

1. Sublinha a oração subordinada presente nas frases que se seguem, classifica-a e refere a função
sintática que desempenha ou em que se integra.

(A) A fábrica retomará a produção, logo que haja matéria-prima disponível.


Classificação: Função sintática:

(B) Terão sido as informações divulgadas por quem conhece, de facto, o processo?
Classificação: Função sintática:

(C) Durante as limpezas, reorganizei as prateleiras em que guardo os livros de poesia e de teatro.
Classificação: Função sintática:

(D) Não é surpreendente que o filme continue a esgotar bilheteiras, em todos os cinemas.
Classificação: Função sintática:

(E) A atriz confessou-se muito triste com o que tem sido dito sobre ela.
Classificação: Função sintática:

(F) Ajusta, por favor, o volume, que não ouvimos bem.


Classificação: Função sintática:

(G) As refeições do acampamento, que são servidas em regime de take-away, estão disponíveis até ao início
da tarde.
Classificação: Função sintática:

(H) Antes de iniciar a cerimónia, o celebrante certificou-se de que estavam presentes todos os envolvidos.
Classificação: Função sintática:

(I) O entrevistador perguntou-nos se as «Quintas de leitura» se manteriam na escola no próximo ano letivo.
Classificação: Função sintática:

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Português Gramática • «Distinguir»

2. Associa as orações subordinadas das frases da coluna A à função sintática que desempenham, na
coluna B.

Coluna A Coluna B

(A) Receosa de que viesse a escassear o leite, a Laura armazenou


várias dezenas de pacotes.
(B) O supervisor transmitiu a informação a quem se encontrava na
reunião.
(C) A reconstrução das casas destruídas pelo sismo foi feita por quem se 1. Sujeito
voluntariou.
2. Complemento
(D) Como o horário de funcionamento havia sido alterado, muitos utentes
direto
encontraram o centro de saúde fechado.
(E) É notório que o Rui se tem esforçado muito. 3. Complemento
(F) A análise não detetou micro-organismos onde se esperava. indireto
(G) Olha, aquela pessoa não parece quem procuras?
4. Complemento
(H) Há acidentes naquele cruzamento, sempre que os semáforos deixam oblíquo
de funcionar.
(I) O artigo, cujo autor ainda não foi identificado, expressa perspetivas 5. Complemento
polémicas. agente da passiva

(J) Discordo totalmente do que acabas de referir! 6. Modificador


(K) A janela que ficou aberta durante a noite foi o ponto de entrada do
ladrão. 7. Predicativo do
sujeito
(L) Toda a equipa tem a genuína convicção de que conseguirá um
excelente desempenho.
8. Complemento do
(M) A polícia suspeitava de que pudessem existir mais cúmplices. nome
(N) Alguém vos perguntou se querem fazer parte do clube de leitura?
9. Complemento do
(O) Quem se mete por atalhos mete-se em trabalhos.
adjetivo
(P) Abrimos todas as janelas, para arejar a sala durante o intervalo.
(Q) Foi largamente divulgada a fotografia de quem foi resgatado durante 10. Modificador
a operação busca e salvamento. restritivo do nome

(R) Os garotos decidiram, finalmente, o que fazer com as garrafas de 11. Modificador
plástico. apositivo do nome
(S) Há notícias de que não nos conseguimos abstrair...
(T) Essa atitude é inadmissível a quem tanto exige respeito e boa
educação.
(U) O especialista em política internacional observou que a situação
estaria longe de uma resolução pacífica.

2.1. De entre as orações apresentadas na coluna A, identifica:


a. as orações subordinadas substantivas completivas;
b. as orações subordinadas substantivas relativas;
c. as orações subordinadas adjetivas relativas restritivas;
d. as orações subordinadas adjetivas relativas explicativas;
e. as orações subordinadas adverbiais.

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Distinguir funções sintáticas das orações subordinadas

1. (A) «logo que haja matéria-prima disponível» – Oração subordinada adverbial temporal – Modificador.
(B) «quem conhece, de facto, o processo» – Oração subordinada substantiva relativa – Complemento
agente da passiva.
(C) «que guardo os livros de poesia e de teatro – Oração subordinada adjetiva relativa restritiva –
Modificador restritivo do nome.
(D) «que o filme continue a esgotar bilheteiras, em todos os cinemas.» – Oração subordinada substantiva
completiva – Sujeito.
(E) «o que tem sido dito sobre ela» – Oração subordinada substantiva relativa – Complemento do
adjetivo.
(F) «que não ouvimos bem» – Oração subordinada adverbial causal – Modificador.
(G) «que são servidas em regime de take-away» – Oração subordinada adjetiva relativa explicativa –
Modificador apositivo do nome.
(H) «que estavam presentes todos os envolvidos» – Oração subordinada substantiva completiva –
Complemento oblíquo.
(I) «se as «Quintas de leitura» se manteriam na escola no próximo ano letivo» – Oração subordinada
substantiva completiva – Complemento direto.
2. (A) 9; (B) 3; (C) 5; (D) 6; (E) 1; (F) 6; (G) 7; (H) 6; (I) 11; (J) 4; (K) 10; (L) 8; (M) 4; (N) 2; (O) 1; (P) 6;
(Q) 8; (R) 2; (S) 10; (T) 9; (U) 2.
2.1.
a. (A), (E), (L), (M), (N), (U).
b. (B), (C), (F), (G), (J), (O), (Q), (R), (T).
c. (K), (S). d. (I). e. (D), (H), (P).

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