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Avaliação de Recuperação – 3º Bimestre A NOTA

DISCIPLINA: Matemática SÉRIE/TURMA: 1° PROFª. Sandra Forster


ALUNO (A):
Valor dessa prova: Data ___/___/___
OBSERVAÇÃO: Todas as questões, obrigatório o desenvolvimento dos cálculos. Questões, sem o
desenvolvimento dos cálculos, serão consideradas erradas.

1) Em relação a função f(x) = 3x + 6, leia as afirmações (Valor = _____ ponto)

i) É uma função do 1º grau decrescente.


ii) É uma função do 1º grau com coeficiente angular igual a 3.
iii) Tem zero da função igual a -2.
iv) É positiva para qualquer x > 2.

Em relação as afirmações, assinale a alternativa CORRETA

(a) Apenas (i) é verdadeira (b) Apenas (i) é falsa


(c)Todas são verdadeiras (d)Todas são falsas

2) Em relação a função f(x) = x + 5 , responda: (Valor = _____ ponto)

a) O gráfico dessa função é uma reta ou parábola? ____________________________


b) Essa função é crescente ou decrescente? Por que?____________________________
c) Qual é o valor do coeficiente angular? ___________________
d) Qual é o zero dessa função? _________________
e) Quando x = -7 essa função é positiva ou negativa? ____________________________
f) Para x -5 essa função é positiva ou negativa? ____________________________

3) Em relação a função f(x) = x² - 6x + 9, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) (Valor = ______ ponto)
(Sugestão: resolva 1º a questão 5)

a) ( ) É uma função do 2º grau.


b) ( ) A parábola que representa essa função tem concavidade para cima.
c) ( ) Essa função tem ponto de mínimo.
d) ( ) f(1) = 4
e) ( ) Tem uma raiz real, ou seja, a parábola intercepta uma única vez o eixo x.
f) ( ) O gráfico dessa função corta o eixo Y em y = 9

FORMULÁRIO:

E. E. ODETE VALADARES → VISTO DA SUPERVISÃO: __________


4) Usando os valores de x da tabela a seguir, complete a tabela e esboce o gráfico para da função f(x) = -2x + 4
(Valor = _______ pontos)

x f(x)

5) Usando os 4 passos esboce o gráfico para da função f(x) = x² - 6x + 9 (Valor = _____ pontos)

(se você fizer corretamente essa questão, ela também ajudará na resolução da questão 3)

Passo 1: Concavidade

Passo 2: Zeros da função

Sugestão: Calcule também:

Passo 3: Vértice f(4) =

f(5) =

Passo 4: Onde a parábola corta o eixo y

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