Agrupamento de Escolas de Rio Tinto nº 3

ESCOLA SECUNDÁRIA DE RIO TINTO

Curso Científico-Humanístico: Ciências e Tecnologias

Teste de avaliação 1

Física e Química A - 11º ano 25 de outubro de 2022

VERSÃO 1

Indique de forma legível a versão do teste.

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

É permitida a utilização de régua, esquadro, transferidor e calculadora gráfica (modo exame).

Não é permitido o uso de corretor. Deve riscar aquilo que pretende que não seja classificado.

Apresente as suas respostas de forma legível.

Apresente apenas uma resposta para cada item.

As cotações dos itens encontram-se na última página.

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o número do item e a
letra que identifica a opção escolhida.

Nas respostas aos itens em que é pedida a apresentação de todas as etapas de resolução, explicite todos os cálculos
efetuados e apresente todas as justificações ou conclusões solicitadas.

Nas respostas aos itens em que é pedida a apresentação de um texto, escreva uma resposta completa, estruturada e com
linguagem científica adequada.

Utilize os valores numéricos fornecidos no enunciado dos itens.

1. O gráfico da figura representa a componente escalar da velocidade, 𝑣, de um drone, de massa 180 g, que descreve uma
trajetória retilínea, a uma certa altitude, ℎ, coincidente com o eixo O𝑥 de um referencial unidimensional.
Admita que o drone pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).

1.1. Imediatamente após a inversão do sentido do movimento, no instante __________, o drone apresentou
movimento retilíneo uniformemente _________no sentido ________ do eixo O𝑥.
(A) 8 s … retardado … negativo (C) 16 s … acelerado … positivo
(B) 14 s … retardado … negativo (D) 18 s … acelerado … positivo

1.2. A intensidade da resultante das forças que atuam no drone no intervalo de tempo [0, 8] s, é ________ e no
intervalo de tempo [12; 14] s é __________.
(A) positiva … nula (C) nula … nula
(B) negativa … nula (D) positiva … negativa

1.3. Qual dos esboços de gráficos seguintes pode traduzir a componente escalar da posição, 𝑥, em função do tempo, 𝑡,
no intervalo de tempo [0; 12] s?

(A) (B)

(C) (D)
 1.4. Entre 0 s e 20 s, em média e em cada segundo, qual é a componente escalar do deslocamento do drone?

1.5. Calcule, com base no Teorema da Energia Cinética, a intensidade da resultante das forças que atuam no drone, no
intervalo de tempo [14; 16] s.
Apresente todos os cálculos efetuados.

1.6. Admita que o drone sofre uma avaria no instante t = 20 s, entrando em queda, com movimento acelerado até
imediatamente antes da colisão com o solo, sendo considerável o efeito da força de resistência do ar.

1.6.1. O trabalho força gravítica, 𝑊𝐹⃗⃗⃗⃗𝑔 , e a variação da energia potencial gravítica, Δ𝐸𝑝𝑔 , são, respetivamente,

(A) 𝑊𝐹⃗⃗⃗⃗𝑔 = 0,180 × ℎ e Δ𝐸𝑝𝑔 = 0,180 × ℎ

(B) 𝑊𝐹⃗⃗⃗⃗𝑔 = 1,80 × ℎ e Δ𝐸𝑝𝑔 = −1,80 × ℎ

(C) 𝑊𝐹⃗⃗⃗⃗𝑔 = −1,80 × ℎ e Δ𝐸𝑝𝑔 = 1,80 × ℎ

(D) 𝑊𝐹⃗⃗⃗⃗𝑔 = −0,180 × ℎ e Δ𝐸𝑝𝑔 = −0,180 × ℎ

1.6.2. Conclua se, em módulo, o trabalho da força gravítica, 𝑊𝐹⃗⃗⃗⃗𝑔 , é maior, menor ou igual que o trabalho da força

de resistência do ar, 𝑊𝑅⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝑎𝑟
.

Mostre como chegou à conclusão solicitada.

2. Uma ciclista deslocou-se numa trajetória retilínea, coincidente com o eixo 𝑂𝑥, numa ciclovia. Primeiro num plano
horizontal, durante 2,5 s, entre A e B, e depois numa rampa, entre B e C de acordo com a figura (que não está à escala).

Considere que, para o movimento do centro de massa do conjunto ciclista + bicicleta, cuja massa é 64,0 kg, o gráfico
seguinte representa a componente escalar da velocidade, 𝑣, em função do tempo, 𝑡, entre A e C e que a componente
escalar da posição A é 𝑥 = −10 m.

2.1. No instante t = 2,5 s, a ciclista encontra-se na posição B, de componente

(A) 𝑥 = 22 m (B) 𝑥 = 12 m (C) 𝑥 = 2 m (D) 𝑥 = −2 m
 2.2. Qual dos esboços de gráficos pode representar o modo como varia a intensidade da força exercida pela rampa na
ciclista, 𝑅𝑛 , em função do tempo, 𝑡?
(A) (B)

𝑅𝑛 𝑅𝑛

2,5 7,5 2,5 7,5

t/s t/s

(C) (D)

𝑅𝑛 𝑅𝑛

2,5 7,5
t/s 2,5 7,5
t/s

2.3. A razão entre o módulo do deslocamento e a distância percorrida entre as posições A e C é ________, uma vez que
_______ inversão do sentido do movimento da ciclista.
(A) igual a 1 … há (C) maior que 1 … não há
(B) inferior a 1 …. não há (D) igual a 1 … não há

2.4. Tendo em conta as interações, pode inferir-se que

(A) todas as forças que atuam no conjunto ciclista + bicicleta resultam de interações eletromagnéticas.
(B) A força normal exercida pela superfície no conjunto ciclista + bicicleta resulta de uma interação fundamental que é
a de menor alcance.
(C) uma das forças exercidas no conjunto ciclista + bicicleta é conservativa e resulta de uma interação fundamental
que é a de maior alcance.
(D) A força normal exercida pelo plano no conjunto ciclista + bicicleta e o peso desse conjunto constituem um par
ação-reação.

2.5. Qual das opções pode representar a resultante das forças que atuam no conjunto ciclista + bicicleta, 𝐹R, e a
velocidade, 𝑣 , durante a subida na rampa?
(A) (B)
⃗
𝒗
⃗𝒗

(C) (D)

⃗
𝒗
⃗
𝒗
 2.6. Calcule, com base na Segunda Lei de Newton, a intensidade da resultante das forças que atuam no conjunto ciclista +
bicicleta no intervalo de tempo em que essa resultante tem o sentido do movimento.
Apresente todos os cálculos efetuados.

2.7. A inclinação da rampa é 5%, o que significa que por cada 100 m percorridos na rampa há um desnível vertical de 5 m.
Determine o trabalho das forças não conservativas que atuam no conjunto ciclista + bicicleta entre B e C.
Apresente os resultados com três algarismos significativos.
Apresenta todos os cálculos efetuados.

2.8. Num outro percurso, a ciclista desce uma rampa, que faz com a horizontal um ângulo de 8∘ , com velocidade
constante. Admita que a intensidade da resultante das forças dissipativas é constante e tem a direção do movimento.

2.8.1. A força que o conjunto ciclista + bicicleta exerce na rampa, tem intensidade, em N, igual a
(A) 640 × 𝑐𝑜𝑠8∘ e é simétrica da força que a rampa exerce no conjunto ciclista + bicicleta.
(B) 640 × 𝑠𝑒𝑛8∘ e é simétrica da força que a rampa exerce no conjunto ciclista + bicicleta.
(C) 640 × 𝑐𝑜𝑠82∘ e estabelece um par ação-reação com a força que a rampa exerce no conjunto ciclista +
bicicleta.
(D) 640 × 𝑠𝑒𝑛82∘ e é simétrica da força gravítica.

2.8.2. Na situação descrita, a resultante das forças que atuam no conjunto ciclista + bicicleta
(A) é constante, de acordo com a Primeira Lei de Newton.
(B) é nula, de acordo com a Segunda Lei de Newton.
(C) é nula, de acordo com a Primeira Lei de Newton.
(D) é constante, de acordo com a Segunda Lei de Newton.

3. A missão Apollo 11 levou os astronautas N. Armstrong e E. Aldrin, à superfície lunar no dia 20 de julho de 1969. Enquanto
estes recolhiam amostras na superfície lunar, colega M. Collins permanecia no Módulo de Comando (MC), em órbita à
volta da Lua (L), com movimento uniforme, como representado na figura que não está representada à escala.

A massa da Lua é 7,35 × 1022 kg (corresponde a 1,23% da massa da Terra) e a aceleração da gravidade à superfície da
1
Lua é cerca de da que se verifica à superfície da Terra.
6
 3.1. O diagrama que representa corretamente as forças de interação entre o Módulo de Comando, MC, e a Lua é
(A) (B) (C) (D)

3.2. A relação entre a intensidade da força gravítica que atua no módulo de Comando, MC, quando colocado à superfície
da Terra, 𝐹𝑔𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎 , e à superfície da Lua, 𝐹𝑔𝐿𝑢𝑎 , é
1
(A) 𝐹𝑔𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎 = √ 𝐹𝑔𝐿𝑢𝑎
1 (C) 𝐹𝑔𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎 = 𝐹𝑔𝐿𝑢𝑎
6
6
(D) 𝐹𝑔𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎 = √6 𝐹𝑔𝐿𝑢𝑎
(B) 𝐹𝑔𝑇𝑒𝑟𝑟𝑎 = 6 𝐹𝑔𝐿𝑢𝑎

3.3. Conclua se a aceleração do Módulo de Comando é nula.

Apresente um texto, estruturado e com linguagem científica adequada, que fundamente a conclusão solicitada.

3.4. Se o Módulo de Comando, MC, se afastasse da superfície lunar, triplicando a distância ao centro da Lua, a
intensidade da força gravítica exercida na Lua pelo MC
(A) diminuiria 9 vezes (C) aumentaria 3 vezes
(B) diminuiria 3 vezes (D) aumentaria 9 vezes

3.5. Qual é a ordem de grandeza da massa da Terra?

3.6. Com vista à análise da natureza do atrito numa determinada amostra, um pequeno bloco (considerado partícula
material), com a massa de 200 g, foi largado na posição A de uma rampa que faz um ângulo de 30o com a direção
horizontal, conforme ilustrado na figura (que não está à escala).
-1
Com um sensor mediram a velocidade com que o bloco atinge a posição B, tendo obtido o valor de 8,0 m s ao fim
de 1,8 s após o início do movimento.

Calcule a intensidade da força de atrito que atuou no bloco.

Apresente todos os cálculos efetuados.
FIM

Cotações

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6.1 1.6.2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8.1 2.8.2 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 Total

8 8 8 8 12 8 12 8 8 8 8 8 12 12 8 8 8 8 12 8 8 12 200