Oficina Busca Avançada e Normalização

F.S.
H
Biblioteca
BUSCA AVANÇADA NO GOOGLE

F.S.H
Biblioteca
Bem Vindos
Oficina de Busca Avançada no Google
Ítalo Nascimento
Gestor Biblioteca FSH
Sou graduado em Biblioteconomia pela Universidade

Federal de Pernambuco e Gestor da Biblioteca FSH.
Apaixonado profundamente em disseminar a informação e
pelo poder que a educação tem em transformar.
F.S.H
Biblioteca
“A normalização é o alicerce
da qualidade e eficiência em
qualquer organização”
W. Edwards Deming
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Biblioteca
Busca Avançada
Utilizando o Google
Metodologia Usando Google Academico em

01 Trabalhos Acadêmicos 06
Para uma busca eficiente.
Como citar corretamente as fontes.
Google Acadêmico Dúvidas e Exercicios Práticos

02 07
Funcionalidades , Recursos e
Aplicando os conceitos aprendidos.
Beneficios.
Busca Avançada
03
Utilizando operadores de busca.
Gerenciamento de Resultados
04 Como salvar, exportar e organizar

os resultados da pesquisa.
F.S.H
Biblioteca Breve História do GOOGLE Acadêmico
Através do Tempo
Em Junho o Google Scholar Alerts foi lançado. 2010
Em Novembro o o Google Scholar Citations

2011
foi lançado
Em Abril as métricas do Google Scholar são lançadas
2012
pela primeira vez.
Em Maio a revisão completa da interface do
2012
Google Acadêmico fica pronta.
Em Outubro o recurso cite foi introduzido e permite
2012
buscar uma citação MLA, APA ou Chicago de um artigo.
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Biblioteca
Em Novembro é lançada a Biblioteca do Google
Acadêmico, permitindo aos usuários salvar artigos 2013
encontrados em uma Biblioteca pessoal.
Em Junho sugestões de consulta como as que

2016 conhecemos nas pesquisas regulares do Google agora
também estão disponíveis no Google Acadêmico.
Em Agosto a capacidade de adicionar rótulos a artigos
armazenados na biblioteca pessoal do Google 2016
Acadêmico de um usuário.
Em Setembro redesenho da página de resultados do

2017
Google Acadêmico.
Em Março experiência virtual aprimorada para 2018

telefones celulares.
Em Agosto as Métricas do Acadêmico de 2018

2018
lançadas.
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Biblioteca
Sobre Busca Avançada
Google Acadêmico.
A pesquisa avançada com o Google torna incrivelmente

fácil encontrar informações. Aprenda sobre as
poderosas ferramentas avançadas que estão na
Internet para ajudá-lo a se tornar um pesquisador
avançado e poderoso e encontrar as informações
certas quando os riscos são altos.
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Biblioteca
Metodologia
Para uma busca eficiente
Defina Claramente seu objetivo Escolha Fontes Adequadas Termos de Busca
Antes de iniciar a busca, tenha uma Identifique as fontes de informação mais Crie uma lista de palavras-chaves
compreensão clara do que você está apropriadas para o seu objetivo. Isso relacionadas ao seu Assunto. Use
procurando. Defina suas perguntas de inclui bases de dados academicos, sinônims e termos alternativos para
pesquisa ou tópicos de interesse. bibliotecas, e o proprio Google. ampliar seus resultados.
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Biblioteca
Metodologia
Use operadores de Pesquisa Pesquisa Preliminar Resultados iniciais
Crie o habito de utilizar os operadores de Inicie com uma pesquisa ampla para Analise os resultados iniciais da
pesquisa para combinar ou excluir verificar os tipos de informações pesquisa para ver se eles atenderm ao
alternativas afim de ampliar seus disponiveis. Isso ajudará a ajustar sua seu objetivo. Elimine fontes
resultados. estratégia de busca. irrelevantes.
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Biblioteca
Metodologia
Refine sua Busca Revise Citações e Referências Mantenha um Registro
Se o resultado inicial não for satisfatório, Verifique as citações e referências dos Mantenha o resgistro dos recursos que
refina sua pesquisa adicionando mais artigos relevantes que você encontrar. você consulta, incluindo: titulos,
palavras-chaves, alterando operadores ou Isso pode levar a fontes adicionais autores, datas, leis e URLs; isso facilitará
especificando datas. relacionadas ao seu tópico. a criação das citações e referências no
seu trabalho final.
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Biblioteca
Metodologia
Analise Criticamente Organize as Mantenha-se

os Recursos Informações atualizado
Ao encontrar recursos relevantes para Organize suas informações coletadas de Faça pesquisas periódicas para se manter
sua pesquisa, leia-os criticamente e avalie maneira lógica, seja por meio de anotações, atualizado sobre o tópico, pois novas
sua qualidade, autenticidade e relevância resumos ou esquemas. Isso ajudará na síntese e informações podem surgir ao longo do
para sua pesquisa. na elaboração dos seus trabalhos acadêmicos. tempo.

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Biblioteca
GOOGLE Acadêmico
Funcionalidades , Recursos e Beneficios
• Pesquisa Avançada: Permite utilizar operadores de • Índice h: Calcula automaticamente o índice h de um

pesquisa, como "AND", "OR", "intitle:", "author:", entre pesquisador, uma medida da produtividade e do impacto de
outros, para refinar os resultados. suas publicações.
• Alertas de Pesquisa: Você pode criar alertas de pesquisa • Versões em PDF: O Google Acadêmico muitas vezes
para receber notificações por e-mail sempre que novos fornece links para versões em PDF de artigos acadêmicos,
artigos que correspondam aos seus critérios de pesquisa facilitando o acesso ao conteúdo completo.
forem publicados.
• Filtros de Pesquisa: Permite filtrar resultados por data,
• Perfil de Autor: Pesquisadores podem criar um perfil de idioma, tipo de documento (artigo, livro, tese, etc.), e muito
autor no Google Acadêmico, que exibe suas publicações, mais.
citações e métricas de impacto, como o índice h.
• Acesso a Bibliotecas: Mostra links para bibliotecas
• Citações: Mostra as citações de um artigo específico, próximas onde você pode encontrar uma cópia impressa do
permitindo rastrear quem o citou e onde ele foi citado. artigo desejado.
F.S.H
Biblioteca
GOOGLE Acadêmico
Funcionalidades , Recursos e Beneficios
• Importação de Bibliografia: Permite importar • Link para Editoras: Muitas vezes, há links diretos para o site
automaticamente citações e referências para sua da editora, onde você pode acessar o artigo completo
bibliografia pessoal, facilitando a gestão de suas fontes.
• Estatísticas de Citações: Os autores podem ver estatísticas
• Google Scholar Metrics: Fornece uma lista de revistas detalhadas de como suas publicações estão sendo citadas
acadêmicas classificadas por relevância e impacto, com ao longo do tempo.
base nas citações.
• Compatibilidade Móvel: O Google Acadêmico é acessível
• Integração com Outras Ferramentas: Você pode em dispositivos móveis, tornando-o conveniente para
sincronizar sua conta do Google Acadêmico com outras pesquisa em qualquer lugar.
ferramentas de pesquisa, como o Zotero ou Mendeley,
para facilitar a organização de referências.
• Visualização Rápida: Muitos resultados de pesquisa

oferecem uma visualização rápida do artigo, incluindo
resumos e informações sobre os autores.
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Biblioteca
Pontos Positivos Produção

Google Acadêmico
• Ferramenta gratuita do Google.
• Realiza buscas de relatórios para revistas científicas,

artigos, livros digitais, e muitos outros
Ampliação
conteúdos capazes de conceder um fundamento
teórico ou referencial.
• Ideal para apoiar estudantes e pesquisadores em suas

atividades acadêmicas.
• Proporciona apoio para a participação em palestras,

simpósios e o temido Trabalho de Conclusão de Curso Progresso
(TCC).
• Conta com referências fiéis e de credibilidade.

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Biblioteca
Pesquisa Avançada
Utilizando operadores de busca no GOOGLE Acadêmico
1º passo 2º passo 3º passo
Estabelecer Tema/Linha de Escolha das fontes de informação. Crie estratégias de busca

Tipos de documentos (Teses e
Pesquisa. através dos operadores.
dissertações, docs de arquivo ou leis,
artigos). Fonte primária ou
secundária.
F.S.H
Biblioteca
Pesquisa Avançada
Seguindo 3º passo, para iniciarmos uma estratégia de busca, precisamos

conhecer como é realizada uma busca avançada no Google através de
operadores booleanos.
F.S.H
Biblioteca Pesquisa Avançada
OPERADOR BOOLEANO
Recupera somente registros que contém ambos os termos.

F.S.H
Exemplo
educação AND administração

F.S.H
OPERADOR BOOLEANO
Amplia a pesquisa, equivalente a “com qualquer uma das palavras”.

Os resultados recuperados devem conter um termo ou o outro.
F.S.H
Exemplo
É geralmente usado para sinônimos ou traduções.

(“gestao publica” OR “administracao publica”)
F.S.H
OPERADOR BOOLEANO
Exclui um dos termos da pesquisa, equivalendo a expressão

“sem a(s) palavra(s)”.
F.S.H
Exemplo
Em algumas bases de dados é utilizado “AND NOT”.

(gestao NOT privada)
F.S.H
Na Prática
F.S.H
Criando Estratégias de Busca no GOOGLE Acadêmico
É importante ser o mais preciso possível na hora de fazer as

buscas no Google Acadêmico. Como muitos dos artigos são
extensos, se torna fácil encontrar inúmeras sugestões de leitura
usando frases comuns e genéricas.
Escolher palavras-chave ajuda a encontrar textos que servirão
como uma boa base para suas pesquisas. A partir dos resultados é
possível aplicar os filtros já citados e limitar ainda mais a sua
busca.
F.S.H
Criando Estratégias de Busca no GOOGLE Acadêmico
O uso da governança no combate à corrupção

F.S.H
Biblioteca Gerenciamento dos Resultados
Como salvar, exportar e organizar os resultados da pesquisa
1. Marque os resultados desejados
2. Crie Listas de Leitura
3. Exportar citações manualmente
https://more.ufsc.br/
F.S.H
Como pesquisar artigo, TCC e livros usando a busca avançada?
Para refinar ainda mais a sua pesquisa e obter resultados mais valiosos
devemos seguir o passo a passo a seguir:
1. Para isso, basta clicar nas três barrinhas que ficam na extremidade superior esquerda
da tela.
F.S.H
2. Em seguida, clique na opção Pesquisa Avançada

F.S.H
3. Feito isso, preencha os campos de acordo com a temática da sua pesquisa. Lembre-se de
ser especifico na busca.
Filtros
F.S.H
Biblioteca
Exercicios Práticos
Faça uma pesquisa avançada sobre:
ALIMENTOS MINIMAMENTE PROCESSADOS
● “minimally processed foods”

● “processamento de alimentos”
● “vegetais frescos minimamente processados” OR VMP
● “valor nutritivo” OR vitaminas OR “sais minerais”
● corte OR condições AND (higiênicas OR sanitárias)
● Lavagem OR desinfecção OR fatiamento OR acabamento OR empacotamento
● Características AND (físicas OR químicas OR físico-químicas OR nutricionais)
F.S.H
Biblioteca
NORMALIZAÇÃO ACADÊMICA
F.S.H
Biblioteca Normatização Acadêmica
Aplicando na prática as ABNT
Vamos conhecer na prática um pouco das Normas da ABNT.

Visando auxiliar os estudantes em sua vida acadêmica, nós da Biblioteca da Faculdade Santa Helena, criamos o
Manual de Normatização Acadêmica. Este manual é uma ferramenta prática e funcional, apresentando
ilustrações e exemplos que irão colaborar à melhor compreensão a respeito das normas de padronização sobre
trabalhos acadêmicos.
Essas regras estão fundamentadas nas normas elaboradas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT),
sendo elas:
ABNT 14724:2011 |Trabalhos acadêmicos – Apresentação

ABNT 6024:2015 | Numeração progressiva das seções de um documento
ABNT 6023:2018 | Referências - Elaboração
ABNT 6027:2012 | Sumário
ABNT 6028:2021 | Resumo resenha e recensão - Apresentação
ABNT 6034:2004 | Índice
ABNT 10520:2023 | Citações em documentos
F.S.H
Biblioteca
Normalização Acadêmica
Atenção
Saliento que abordará nesta oficina o conteúdo na íntegra
neste instrumento apenas das ABNT de Citação e
Referências; as demais tendo sido realizada uma seleção
dos conteúdos pertinentes. Informo também que nossa
Biblioteca disponibiliza para a consulta das normas originais
tanto físicas como também virtual acessando pelo site da
biblioteca (em nossos computadores na biblioteca
dispõe de acesso total ao site).
Biblioteca Virtual FSH

Objetivo geral
F.S.H Conduzir essa oficina de normalização acadêmica que capacite
Biblioteca
os participantes a entenderem e aplicarem corretamente as
normas de formatação e citação em trabalhos acadêmicos,
promovendo a qualidade e a consistência na produção de
documentos acadêmicos | científicos.
Objetivos especificos
● Introduzir os participantes aos principais padrões de

normalização da ABNT.
Normalização Acadêmica ● Demonstrar as diretrizes específicas de formatação para

trabalhos acadêmicos, incluindo, margens, espaçamento,
fontes e numeração de paginas.
OBJETIVOS
● Ensinar as regras de citação e referência, abordando a
maneira correta de citar fontes bibliograficas, eletrônicas
e de outros materiais.
● Incentivar a prática de revisão e edição para garantir a
qualidade na apresentação dos trabalhos acadêmicos.
● Fornecer dicas e recursos para facilitar a aplicação prática
das normas.
● Promover a interação e resolução de dúvidas por meio de
atividades práticas e discussões em grupo.
● Avaliar o conhecimento adquirido pelos participantes por
meio de exercícios práticos ao decorrer dessa oficina.
F.S.H
Biblioteca
Expecificação:
A norma ABNT NBR 14724:2011 estabelece algumas

Normalização Acadêmica regras para apresentação gráfica. De acordo com o
texto da ABNT (2005, p. 7), “[...] o projeto gráfico é de
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 responsabilidade do autor do trabalho [...]”¹, mediante
isso, o que não consta no texto da norma cabe ao autor
definir a melhor forma de uso.
F.S.H
Biblioteca
Papel:
● Os textos devem ser digitados na cor preta.

Pode-se utilizar outras cores somente para as
ilustrações.
● Se forem impressos, devem ser apresentados em
Normalização Acadêmica folha branca ou reciclável, no formato A4 (21 cm x
29,7 cm).
● Os elementos pré-textuais devem iniciar no
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 anverso das folhas, com exceção dos dados
internacionais de catalogação na publicação (ficha
catalográfica), que devem vir no verso da folha
de rosto.
● Recomenda-se que os elementos textuais e
pós-textuais sejam digitados no anverso e verso
das folhas.
F.S.H
Biblioteca
Alinhamento:
● Capa e folha de rosto: centralizado, exceto

natureza do trabalho (tipo do trabalho, objetivo,
nome da instituição a que é submetido e área de
concentração) que deve ser justificado;
Normalização Acadêmica ● Corpo do texto: justificado;
● Referências: alinhadas à esquerda do texto de
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 forma a se identificar individualmente cada
documento;
● Títulos das ilustrações: centralizados;
● Títulos dos capítulos, legendas das ilustrações:
alinhados à esquerda.
F.S.H Espaçamento recomendado:
Biblioteca
Espaço simples
● Citação com mais de três linhas

● Legendas de ilustrações e tabelas
● Natureza do trabalho
● Nota de rodapé
● Quadros e tabelas (interior)
Normalização Acadêmica ● Referências (separadas entre si por um espaço
simples em branco)
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 ● Resumo
Espaço 1,5
● Capa
● Corpo do texto
● Folha de rosto (exceto natureza do trabalho)
● Listas
● Sumário
Margem:
F.S.H ● No anverso, as folhas devem apresentar margem

superior e esquerda de 3 cm e inferior e direita de
Biblioteca
2 cm.
● No verso, devem apresentar margem superior e
direita de 3 cm e inferior e esquerda de 2 cm.
Fonte recomendada:
● Fonte Arial ou Times New Roman.

● Tamanho 12: para todo o trabalho, inclusive capa e
Normalização Acadêmica folha de rosto, títulos de ilustrações, dos quadros e
das tabelas.
● Tamanho 10: para citações com mais de três linhas,
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011
notas de rodapé, paginação, dados internacionais
de catalogação na publicação, legendas e fontes
das ilustrações, dos quadros e das tabelas, interior
de quadros e tabelas
Itálico:
● As expressões “In”, “et al” e “[S.I.]” e palavras

estrangeiras passaram a ser grafadas em itálico nas
referências, conforme a atualização da norma NBR
6023:2018 - Informação e documentação —
Referências — Elaboração
F.S.H
Biblioteca Paginação:
● As folhas pré-textuais devem ser contadas, mas não

numeradas. Para trabalhos digitados somente no
anverso, todas as folhas, a partir da folha de rosto,
devem ser contadas sequencialmente, considerando
somente o anverso.
A numeração deve aparecer a partir da primeira folha

●
da parte textual (Introdução), em algarismos arábicos,
no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda
direita da folha.
● Quando o trabalho for digitado em anverso e verso, a

numeração das páginas deve ser colocada no anverso
da folha, no canto superior direito; e no verso, no
canto superior esquerdo. As páginas do apêndice e
anexo devem ser numeradas de maneira contínua e
sua paginação deve dar seguimento à do texto
principal.
F.S.H Estrutura:
Biblioteca
É importante que o trabalho mantenha exatamente a

ordem e o posicionamento de cada uma das folhas do
trabalho, conforme o exemplo abaixo:
Figura 1 - Estrutura do trabalho acadêmico
Capa:
F.S.H
Biblioteca
● nome da instituição: fonte 12, maiúscula, negrito,
centralizado, disposto na margem superior;
● nome do autor: fonte 12, maiúscula, negrito, centralizado,
disposto no centro do espaço existente entre a
identificação da instituição e o título do trabalho;
● título do trabalho: deve ser claro e preciso (fonte 12,
maiúscula, negrito, centralizado, disposto no centro da
página);
Normalização Acadêmica ● subtítulo: se houver, deve ser precedido de dois pontos,
evidenciando a sua subordinação ao título (fonte 12,
maiúscula, negrito, centralizado);
● número de volumes: se houver mais de um, deve constar
em cada capa a especificação do respectivo volume (fonte
PARTE EXTERNA
12, palavra volume com a inicial maiúscula ou abreviado
(Vol.), seguido do numeral arábico, logo após o título do
trabalho);
● local: no caso de cidades homônimas recomenda-se o
acréscimo da sigla da unidade da federação (fonte 12,
maiúscula, negrito, centralizado, disposto logo acima do
ano de entrega);
● ano de entrega: fonte 12, maiúscula, negrito, centralizado,
disposto na margem inferior.
F.S.H Elementos pré-textuais:
Biblioteca
● nome do autor: fonte 12, maiúscula, negrito,

centralizado, disposto na margem superior;
● título do trabalho: fonte 12, maiúscula, negrito,
centralizado, disposto no centro da página;
● subtítulo: se houver, deve ser precedido de dois
Normalização Acadêmica pontos (fonte 12, maiúscula, negrito, centralizado);

● natureza: fonte 12, espaçamento simples, sem
negrito, alinhado do meio da página para a
PARTE INTERNA margem direita justificado, contendo as

informações: - tipo do trabalho (tese, dissertação,
TCC, trabalho acadêmico de sala de aula); - objetivo
(aprovação em disciplina, grau pretendido, outros);
- nome da instituição a que é submetido; - área de
concentração;
Elementos pré-textuais:
F.S.H
Biblioteca
● nome do orientador: precedido da palavra

“Orientador”, seguido pela titulação abreviada (Dr.,
Me., Ma.) e pelo nome do professor (fonte 12,
espaçamento simples, alinhado do meio da página
para a margem direita, separado da natureza do
trabalho por um espaço simples);
● nome do coorientador: se houver, deve ser
Normalização Acadêmica precedido da palavra “Coorientador” seguido pela
titulação abreviada e pelo nome do professor
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 (fonte 12, espaçamento simples, alinhado do meio
da página para a margem direita, logo abaixo da
PARTE INTERNA identificação do orientador);
● local: no caso de cidades homônimas
recomenda-se o acréscimo da sigla da unidade da
federação (fonte 12, maiúscula, negrito,
centralizado);
● ano de entrega: fonte 12, maiúscula, negrito,
centralizado, disposto na 27 margem inferior.
F.S.H Expecificação:
Biblioteca
Elemento opcional que se apresenta em papel

avulso ou encartado, sendo anexado à obra
depois de impresso.
● Consiste em uma lista de erros tipográficos

ou de outra natureza, com as devidas
correções e indicações das folhas e linha em
Normalização Acadêmica que aparecem

Figura 2 - Exemplo de errata
ERRATA
Fonte: UCS (2023)

F.S.H
Biblioteca
Expecificação:
● É um elemento obrigatório.
● Deve conter os mesmos elementos da folha de
Normalização Acadêmica rosto.

● Acrescenta a data de aprovação e a nominata dos
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 membros da banca examinadora, com a respectiva
titulação e instituição a qual está vinculado.
FOLHA DE APROVAÇÃO
● Também deve constar espaço para a coleta de
assinatura dos componentes da banca, após
aprovação.
F.S.H DEDICATORIA
Biblioteca
Elemento opcional. Texto em que o autor presta

homenagem ou dedica seu trabalho. Sugere-se uso de
fonte 12, espaçamento simples, sem parágrafo,
alinhamento justificado do meio da folha até a margem
direita.
AGRADECIMENTO
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 Elemento opcional. Os agradecimentos devem ser
dirigidos àqueles que realmente contribuíram de maneira
relevante à elaboração do trabalho: empresas ou
organizações que fizeram parte da pesquisa e/ou
pessoas. Descreve por ordem de importância para você.
Texto use fonte Arial ou Times, tamanho 12, centralizado,
1,5 espaçamento.
F.S.H
Biblioteca
EPIGRAFE
Elemento opcional colocado após o agradecimento, nele o
autor apresenta uma citação, seguida de indicação de
Normalização Acadêmica autoria, geralmente relacionada com a matéria tratada no

corpo do trabalho. Podem também constar epígrafes nas
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 folhas de abertura das seções primárias (capítulos).
Sugere-se digitar em texto fonte 12, itálico, espaçamento
simples, com recuo de 10 cm da margem esquerda,
alinhado pela margem direita.
Elemento opcional: colocado antes do sumário. Deve
F.S.H constar na identificação do elemento: o nome, o número,
Biblioteca
o título e a paginação, a exemplo do que ocorre no
sumário. Deve seguir a ordem de apresentação das listas:
● lista de ilustrações;
● lista de tabelas;a
● lista de abreviaturas e siglas;
● lista de símbolos
Normalização Acadêmica Devem ser:

● apresentadas conforme a ordem que aparecem no
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 texto;
● apresentar a identificação do elemento seguido pelo
LISTAS
indicativo numérico, acompanhado de espaço,
travessão, espaço e o respectivo título.
● ter o título em letras minúsculas, com exceção da
primeira letra e o número da folha onde se encontra
a ilustração, ligado por uma linha pontilhada;
● ter espaçamento entrelinhas de 1,5 entre um título e
outro. Para os casos em que o título ocupar mais do
que uma linha, o espaço entre ele deve ser simples.
Listas de ilustrações: Elemento opcional que apresenta a
F.S.H relação das ilustrações adotadas no trabalho acadêmico. Se
Biblioteca
houver mais de cinco, recomenda-se a elaboração de lista
própria, em folhas distintas, para cada tipo de ilustração
(figuras, quadros, gráficos, desenhos, fotografias,
organogramas, gravuras e outros).
Lista de tabelas: Elemento opcional que deve ser elaborado

de acordo com a ordem em que aparece no trabalho; com
cada item designado por seu nome específico, travessão,
Normalização Acadêmica título e respectivo número da página.
Lista de abreviaturas e siglas: Elemento opcional que

consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas
LISTAS utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões
grafadas por extenso. A sigla, quando aparecer pela primeira
vez no texto, deve ser colocada entre parênteses, precedida
da forma completa.
Lista de símbolos: Elemento opcional. Conforme

demonstrado,, deve ser elaborada pela ordem em que os
símbolos aparecem no texto, acompanhados do respectivo
significado.
F.S.H ● Devem aparecer destacadas no texto;
Biblioteca
● É permitido o uso de uma entrelinha maior que
comporte seus elementos (expoentes, índice e
outros);
● Deve-se numerá-las com algarismos arábicos entre
parênteses, alinhados à direita;
● Quando fragmentadas em mais de uma linha, por
Normalização Acadêmica falta de espaço, devem ser interrompidas antes do
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 sinal de igualdade ou depois dos sinais de adição,
subtração, multiplicação e divisão;
EQUAÇÕES E FÓRMULAS
Exemplo:
x² + y²= z² (1)
(x² + y²) /5 = n (2)
Inclui: (figuras, quadros, gráficos, desenhos,
fotografias, organogramas, gravuras e outros).
F.S.H
Biblioteca
● mais do que cinco ilustrações próprias: (exemplo
gráficos), deverá ser criada uma lista específica para
cada tipo. Caso contrário, deverá ser agrupado na
mesma lista, chamada de ilustrações;
● A identificação de qualquer tipo de ilustração deve
aparecer na parte superior, precedida da palavra
designativa (escrita com letra minúscula com exceção
da primeira letra, centralizada e fonte 12);
Normalização Acadêmica ● Em seguida de seu número de ordem de ocorrência
no texto (em algarismos arábicos), travessão e do
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 respectivo título (escrito com letra minúscula com
exceção da 1ª letra, centralizada e fonte 12);
ILUSTRAÇÕES ● Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte
consultada (elemento obrigatório mesmo que de
produção do próprio autor);
● A ilustração deve ser citada no texto e ser incluída o
mais próximo possível ao trecho a que se refere
(escrita com letra minúscula com exceção da 1ª letra).
Sugere-se deixar 1 (um) espaço de 1,5 em branco
antes da identificação da ilustração e após a fonte
consultada;
FIGURAS
F.S.H Sugere-se que as figuras estejam centralizadas no

Biblioteca
trabalho em relação às margens de acordo com o

exemplo abaixo:
ILUSTRAÇÕES
QUADROS
F.S.H Os quadros são utilizados para representar

Biblioteca
agrupamentos textuais e devem conter bordas ao redor
● Quando um quadro ocupar mais de uma página

deverá ser dividido para continuar na página
seguinte. Cada página deve ter uma das seguintes
indicações: continua (na primeira), conclusão (na
última) e continuação (nas demais). Os dizeres
Normalização Acadêmica (continua, continuação e conclusão) devem estar
no início do quadro de cada página, entre
parênteses, alinhados na margem direita,
digitados em espaço simples e fonte 10.
ILUSTRAÇÕES Quadro 1 - Exemplo de quadro
Fonte: Moro e Estabel (2014).

TABELAS
F.S.H As tabelas apresentam basicamente dados numéricos

Biblioteca
com base estatistica.
● A estrutura da tabela é constituída de traços (retas

perpendiculares) e delimitada na parte superior e
na parte inferior por traços horizontais paralelos.
Não delimitar (fechar) por traços verticais os
extremos da tabela à direita e à esquerda.
Normalização Acadêmica Figura 1 - Exemplo de tabela

ILUSTRAÇÕES
Fonte: UCS (2021)

F.S.H
Biblioteca
Apresentação gráfica segundo ABNT NBR 14724:2011 Como Adicionar Listas de ilustrações no Word?
EXERCITANDO
F.S.H
Biblioteca
Elemento obrigatório: Os elementos que compõem o

sumário são:
● o indicativo numérico do capítulo ou seção, alinhado

à margem esquerda;
Normalização Acadêmica ● seu título e subtítulo (exatamente como são

apresentados no texto);
Apresentação segundo ABNT NBR 6027:2012 ● o número da página inicial do capítulo ou seção
SUMÁRIO correspondente
A apresentação tipográfica dos títulos deve ser a mesma

no sumário e no texto. Não confundir sumário com:
Índice, Lista.
mais de um volume: deve ser incluído completo em
F.S.H
●
Biblioteca
todos os volumes;
● as seções devem ser: numeradas em algarismos
arábicos;
● os elementos pré-textuais: não devem aparecer no
sumário;
● os capítulos e as seções: devem ser alinhados à
esquerda;
● a subordinação dos itens do sumário: deve ser
destacada pela apresentação tipográfica utilizada no
Normalização Acadêmica texto;
● referências, apêndices e anexos: não são considerados
Apresentação segundo ABNT NBR 6027:2012 capítulos, por isso não recebem numeração de seção
mas devem ser inseridas no Sumário;
SUMÁRIO | REGRAS ● títulos: devem ser alinhados pela margem do título
indicativo mais extenso;
● recomenda-se: utilização de espaçamento 1,5
entrelinhas;
● recomenda-se: o uso de uma linha em branco entre as
divisões das seções primárias;
● mais de um idioma: para o mesmo texto, recomenda-se
um sumário separado para cada idioma, inclusive a
palavra sumário, em páginas distintas.
F.S.H
Biblioteca
Apresentação segundo ABNT NBR 6027:2012
SUMÁRIO | EXEMPLO
F.S.H
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Como adicionar sumário automático no Word?
EXERCITANDO
Elemento opcional:
F.S.H
Biblioteca
● O índice deve ser elaborado em ordem alfabética;
● As palavras de ligação, como preposições e conjunções,
não devem ser consideradas para fins de ordenação.
● Cada entrada no índice deve conter o título ou assunto
em letras maiúsculas e em negrito, seguido da página
em que o assunto é abordado.
● Se houver subitens no trabalho, eles devem ser
identificados por algarismos arábicos, separados por
Normalização Acadêmica pontos, após o título ou assunto.
● O índice deve conter todas as seções do trabalho,
Apresentação segundo ABNT NBR 6034:2004 inclusive os anexos e apêndices.
INDICE O índice é uma lista organizada dos tópicos ou assuntos

abordados no trabalho, indicando as páginas em que eles
são encontrados. Ele é geralmente colocado no final do
trabalho, depois das referências bibliográficas e antes dos
anexos.
O índice serve como uma ferramenta de navegação para o

leitor, permitindo que ele encontre rapidamente o
conteúdo que está procurando, sem precisar folhear o
trabalho todo.
F.S.H
Biblioteca
Lembre-se:
A escolha do tipo de índice depende do tipo de trabalho
que você está escrevendo e da quantidade de
informações que ele contém.
Normalização Acadêmica O índice permite que o leitor localize rapidamente o
conteúdo que está procurando.
Seguindo as normas, você poderá elaborar um índice
INDICE claro e organizado, que irá facilitar a leitura e
compreensão do seu trabalho.
F.S.H Elemento obrigatório: consiste na apresentação concisa
Biblioteca
do trabalho em língua portuguesa. Deve apresentar
também as palavras-chave e/ou descritores relativos aos
assuntos do trabalho acadêmico, logo após o resumo,
conforme ABNT NBR 6028:2021.
DEFINIÇÕES
Normalização Acadêmica recensão: análise crítica, descritiva e/ou comparativa;
resenha: análise do conteúdo de um documento;
Segundo ABNT NBR 6028/2021
resumo: apresentação concisa dos pontos relevantes de
RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA um documento;
resumo indicativo: trabalho que indica os pontos
principais do documento sem apresentar detalhamentos;
resumo informativo: informa finalidades, metodologia,
resultados e conclusões do documento, dispensar a
consulta ao original.
Deve: apresentar o objetivo, o método, os resultados e as
F.S.H conclusões do trabalho. Deve ser composto por frases
Biblioteca
concisas, afirmativas e não enumeração de tópicos.
Recomendado:
● o uso de parágrafo único, sem numeração de tópicos;
● digitação em espaço simples;
não usar recuo na primeira linha;
Normalização Acadêmica ●
● o uso na terceira pessoa do singular;
Segundo ABNT NBR 6028/2021 ● primeira frase seja significativa, explicando o tema
principal do documento.
RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA
palavras-chave: deve figurar logo abaixo do resumo,
antecedidas da expressão Palavras-chave, seguida de
dois-pontos, separadas entre si por ponto e vírgula e
finalizadas por ponto.
Tese, dissertação, TCC: 150 a 500 palavras
Artigos: 100 a 250 palavras
F.S.H
Biblioteca
Elemento obrigatório: deverá ser digitado em folha

separada seguido das palavras-chave e/ou descritores,
conforme os critérios de formatação detalhados no
Normalização Acadêmica resumo de língua vernácula. O resumo em língua

estrangeira é a tradução do resumo em língua vernácula
Segundo ABNT NBR 6028/2021 para um idioma de divulgação internacional¹ .
RESUMO NA LÍNGUA ESTRANGEIRA
¹ A palavra resumo em inglês chama-se Abstract, em espanhol
Resumen e em francês Résumé. A tradução do resumo em
português para inglês ou espanhol são os casos mais comuns para a
realidade brasileira.
F.S.H Definições:
Biblioteca
● Indicativo de seção: é o número que antecede o

título de cada seção ou subseção do documento,
separados por um espaço e seguido de seu título;
● seção: parte em que se divide o texto de um

documento.
Normalização Acadêmica Alguns títulos não possuem indicativo numérico e

devem ser digitados centralizados, com letras
segundo ABNT NBR 6024:2015 maiúsculas e em negrito.
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA ● errata ● sumário

● agradecimentos ● referências
● lista de ilustrações ● glossário
● lista de abreviaturas e ● apêndices
siglas ● anexos.
● lista de símbolos ● resumos
Os elementos que não possuem indicativo numérico e nem título são a

folha de aprovação, a dedicatória e a epígrafe. Sugere-se que os mesmos
sejam apresentados com a formatação de acordo com os modelos desse
guia.
F.S.H Sessões Primárias:
Biblioteca
Principais divisões do texto do trabalho, denominadas

capítulos. São numeradas com a série natural dos
números inteiros, a partir de um (1), pela ordem de sua
colocação no documento.
Formatação
Normalização Acadêmica ● são indicados por número arábico

● alinhados à esquerda, separados por um espaço de
segundo ABNT NBR 6024:2015 caractere
● os capítulos são sempre iniciados em uma nova folha
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA
● sugere-se o uso de letras maiúsculas e em negrito
● os títulos devem iniciar na parte superior da página e
ser separados do texto que os sucede por 1 (um)
espaço entre as linhas de 1,5
● títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a
partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira
letra da primeira palavra do título.
Seções secundárias, terciárias, quaternárias e
F.S.H quinárias:
Biblioteca
A formatação dos títulos das subseções devem seguir os

critérios ABAIXO:
Formatação
● indicados por número arábico;

● alinhados à esquerda, separados por um espaço de
caractere;
● sugere-se figurar com letras maiúsculas e sem destaque
Normalização Acadêmica quando se refere à seção secundária;
● sugere-se figurar com a primeira letra do título em
segundo ABNT NBR 6024:2015 maiúsculo seguido pelas letras minúsculas e com negrito
quando se refere à seção terciária;
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA ● sugere-se figurar com a primeira letra do título em
maiúsculo seguido pelas letras minúsculas e sem
destaque quando se refere à seção quaternária;
● sugere-se figurar com a primeira letra do título em
maiúsculo seguido pelas letras minúsculas e em itálico
quando se refere à seção quinária;
● deve-se subdividir o trabalho em até, no máximo, a seção
quinária;
● os títulos são separados do texto que os precede ou que
os sucede por 1 (um) espaço 1,5;
F.S.H
Biblioteca
Exemplo de formatação
Formatação das seções do trabalho
segundo ABNT NBR 6024:2015
Alíneas: são usadas para indicar itens importantes, mas
F.S.H que não são considerados seções. A disposição gráfica das
Biblioteca
alíneas obedece às mesmas regras de apresentação do
texto.
● a matéria da alínea começa por letra minúscula,

menos quando se tratar de substantivos próprios e
termina em ponto e vírgula, exceto a última que
termina em ponto final;
● o trecho final da seção correspondente, anterior às
Normalização Acadêmica alíneas, termina em dois pontos;
● as alíneas são ordenadas por letras minúsculas
segundo ABNT NBR 6024:2015 seguidas de parênteses. Utilizam-se letras dobradas
quando esgotadas as letras do alfabeto;
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA ● as letras indicativas das alíneas são reentradas em
relação à margem esquerda, alinhadas com o
parágrafo;
● o texto da alínea deve terminar em dois pontos, se
houver subalíneas;
● a segunda e as seguintes linhas do texto da alínea
começam sob a primeira letra do texto da própria
alínea.
F.S.H
Biblioteca
Subalíneas: São utilizadas para realizar divisões nas

alíneas.
● a matéria da subalínea começam por letra minúscula

e termina em ponto e vírgula. A última subalínea deve
Normalização Acadêmica terminar em ponto final, se não houver alínea
subsequente;
segundo ABNT NBR 6024:2015 ● são iniciadas por travessão seguido de espaço;
● devem apresentar recuo em relação à alínea;
● a segunda e as seguintes linhas do texto da subalínea
começam sob a primeira letra do texto da própria
subalínea.
Inserindo alíneas ABNT no Word
F.S.H
Biblioteca ● recuo recomendável é de 0,75 cm para alíneas e 1,75
cm para subalíneas.
inserir uma alínea no Word
Normalização Acadêmica Clique com o lado direito do mouse e entre na opção

ajustar recuos da lista. Insira os valores 0,75 cm em
posição do número e 1,35 cm em recuo do texto. A “opção
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA seguir número” selecione a opção espaço.
Como inserir subalíneas no Word
F.S.H
Biblioteca
Clique no último caractere na alínea que deseja
adicionar as subalíneas. Dê um ENTER e depois um
BACKSPACE. Lembrando que este último caractere
deverá ser dois pontos (” : “).
Insira as subalíneas com um traço (o sinal de menos do

teclado “–“) seguido por um espaço e digite o seu
Normalização Acadêmica conteúdo. Depois que terminar, selecione tudo e vá nas

configurações de parágrafo e siga as instruções abaixo:.
F.S.H
Biblioteca
Devem ser citados no texto conforme os

exemplos:
Normalização Acadêmica ● na seção 3 ...
segundo ABNT NBR 6024:2015 ● ver 3.3 ...

● em 2.2.1.2, § 1º ou ... 1º parágrafo de 2.2.1.2 …
● Na alínea a, da seção 3.2 ....
● Na primeira subalínea, da alínea c ...
F.S.H
Biblioteca
Apresentação:
Todos os documentos citados no texto devem

obrigatoriamente constar na lista de referências. Fontes
consultadas, e que não foram citadas no texto, também
podem constar, porém não são elementos obrigatórios.
As referências devem aparecer em folha própria, e as
regras gerais para a sua apresentação estão descritas Normalização Acadêmica
abaixo:
● ordenadas em ordem alfabética por sobrenome de REFERÊNCIAS
autor ou título;
● alinhadas somente à margem esquerda do texto;
● digitadas em espaço simples e separadas entre si por
uma linha em branco de espaço simples;
F.S.H
Sugestões: Biblioteca
● Utilize negrito|italico para destacar o Titulo em todas

as referências;
● Obras sem indicação de autoria ou de
responsabilidade não se aplica o uso do negrito
(título já é o elemento de entrada);
● Para referências de artigos, destaca-se o nome da
Revista ou do jornal; Normalização Acadêmica
● título e subtítulo (este se existir não é destacado)
devem ser reproduzidos tal como figuram no segundo ABNT NBR 6023:2018
documento, separados por dois pontos; Referências - Regras de Apresentação
● optar-se pelo uso de elementos complementares
(paginação, capítulos, etc.), estes devem ser incluídos
em todas as referências da lista;
● Se abreviar o nome do autor na primeira referência,
o mesmo deve ocorrer em todas as referências
subsequentes; do contrário, escrevêlos sempre por
extenso.
Elementos esssenciais F.S.H
Biblioteca
São os elementos utilizados para descrever a referência

utilizada na elaboração do documento:
● autor;
● título e subtítulo (se houver);
● indicação de responsabilidade;
● edição;
● imprenta: local, editora, data;
●
Referências
Elementos complementares
São informações que ajudam a melhorar a

identificação do documento, como a quantidade de
páginas, o tamanho do arquivo, a entidade de apoio, etc.
Como já dito, ao usar os elementos complementares,
deve-se padronizar o uso em todas as referências do
documento.
Exemplos de Referências com Elementos
essenciais. F.S.H
Biblioteca
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome (s). Título (apenas a

primeira letra da primeira palavra em maiúsculo, a não ser
que haja nome próprio): subtítulo (se houver). Edição (se
houver). Cidade onde foi publicado: Editora, ano de
publicação.
MAMEDE, Gladston. Pique-esconde: tanto vivo ou

morto faz. São Paulo: Longarina, 2017.
Exemplos de Referências com Elementos
Complementares
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome (s). Título (apenas a Referências - Elementos essenciais
primeira letra da primeira palavra em maiúsculo, a não ser
que haja nome próprio): subtítulo, edição, cidade onde foi
publicado, editora, ano de publicação, número de volumes,
total de páginas. Nome da coleção. Distinção se é
suplemento, coletânea – quando for o caso. Descrições
relevantes para melhor identificação do material.
GILL, Anton. Bandeira negra. 4. ed. Rio de Janeiro:

Galera Record, 2014. 334 p. (Assassin's creed ; v. 6). ISBN
9788501100962.
F.S.H
segundo ABNT NBR 6023:2018 |Referências - Modelos Biblioteca
Modelos de referências de Autorias
(continua)
Entrada Exemplos
Um Autor PESSOA,Fernando
Dois Autores PESSOA, Fernando; ASSIS, Machado de
Três Autores PESSOA, Fernando; ASSIS, Machado de; SCLIAR, Moacyr
Mais de três autores (Quando houver quatro ou mais PESSOA, Fernando et al.
autores, convém indicar todos. Permite-se que se SILVA, Paulo (org.) et al. (Quando houver mais de 3
indique apenas o primeiro, seguido da expressão et al.) organizadores)
(et al. é a abreviatura de et alli, que significa “e
outros”) Organizador, compilador, editor, coordenador,
etc.
F.S.H
(continuação)
Entrada Exemplos
MONTEIRO NETO, Aristides (org.)

Organizador, compilador, editor, coordenador, etc. (se não SECURATO, José Roberto (coord.)
houver autor da obra) CARVALHO, Ricardo (ed.)
ARANHA, Graça (comp.)
KELLERMAN, Jonathan. Sangue do meu sangue: Jonathan

Kellerman. Tradução de Luiz Araújo. São Paulo: Arx, 2005.
Tradutor² , revisor, ilustrador, etc.
JOLY, Fanny. Um bebê? Que idéia maluca! Ilustrações de
Roser Capdevila. São Paulo: Ática, 1999.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS.

Informação e documentação: referências - elaboração. Rio
Entidade (órgãos governamentais, empresas, associações, de Janeiro: ABNT, 2000. 22 p.
etc.) RIO GRANDE DO SUL. TRIBUNAL DE CONTAS (coord.).
Relatório de Gestão: 2011-2015. Porto Alegre: TCE/RS,
2015. 156 p.
² Conforme a norma ABNT NBR 6023:2018, podem ser utilizadas as seguintes formas para indicar tradução: “Tradução:” ou
“Tradução de”.
F.S.H
(continuação)
Entrada Exemplos
GARCÍA MÁRQUEZ, Gabriel. O amor nos tempos do

cólera. 33. ed. Rio de Janeiro: Record, 2008.
PAIVA NETTO, José de. Reflexões da alma. 5. ed. São

Paulo: Elevação, 2003. 217 p.
Autores com nomes hispânicos, nomes compostos, com
SAINT-ARNAUD, Yves. A pessoa humana: introdução ao
grau de parentesco e com sobrenomes com prefixos estudo da pessoa e das relações interpessoais. São
Paulo: Loyola, 1984.
SOUZA NETO, João Baptista de Mello e. Direito civil:

parte geral. 5. ed. atual. São Paulo: Atlas, 2004. 138 p.
(Fundamentos jurídicos
Obras adaptadas (devem ter responsável pela MOURO, Marco. A noite das camas trocadas.
adaptação como o primeiro elemento) [Adaptado da obra de] Giovanni Boccaccio. São Paulo:
Luzeiro, 1979.
F.S.H
(conclusão)
Entrada Exemplos
Obras psicografadas (o primeiro elemento deve ser o nome EMMANUEL (Espirito). Alma e coração. Psicografado por
do espírito) Francisco Cândido Xavier. São Paulo: Pensamento, 1976.
Obra publicada sob pseudônimo (deve-se adotar o Eleanor Marie Robertson

pseudônimo na referência, desde que seja a forma adotada ROBERTS, Nora. Jogo de sedução. Rio de Janeiro: Harlequin,
pelo autor) 2017. 191 p
Obras sem autoria (inicia-se a referência pelo título, sendo LABORATÓRIO de IPv6: aprenda na prática usando um
este descrito com a primeira palavra em letra maiúscula) emulador de redes. [S. l.]: Novatec, 2015. ix, 398 p
Entrevistas (o primeiro elemento deve ser o entrevistado) HAMEL. Gary. Eficiência não basta: as empresas precisam
inovar na gestão. [Entrevista cedida a] Chris Stanley. HSM
Management, São Paulo, n. 79, mar./abr. 2010. Disponível
em:
http://www.revistahsm.com.br/coluna/gary-hamel-e-gestao-
naera-da-criatividade/. Acesso em: 23 mar. 2017.
fonte: UCS (2021)
F.S.H
Referências: Título e Subtítulo
(continua)
Entrada Exemplos
Quando não existir título, deve-se atribuir uma palavra SIMPÓSIO BRASILEIRO DE AQUICULTURA, 1., 1978,
ou frase que identifique o conteúdo do documento, Recife. [Trabalhos apresentados]. Rio de Janeiro:
entre colchetes, para obras de arte, deve-se indicar a Academia Brasileira de Ciências, 1980. ii, 412 p.
expressão Sem título, entre colchetes)
Obra sem subtítulo PEROVANO, Dalton Gean. Manual de metodologia da

pesquisa científica. Curitiba: Intersaberes, 2016.
Obra com subtítulo MARTINS, Vanderlei. Metodologia científica:

fundamentos, métodos e técnicas. Rio de Janeiro: Freitas
Bastos, 2016.
F.S.H
(conclusão)
Entrada Exemplos
NOCETTI, Milton. Automação de sistemas, centros de

documentação e bibliotecas do setor agrícola:
panorama mundial com ênfase nas experiências
Obra com título e subtítulo demasiadamente longos
latino-americanas e particularmente brasileira. Brasília:
(Podem ser suprimidas as últimas palavras, desde que
Embrapa, 1978.
não seja alterado o sentido. A supressão deve ser
indicada por reticências.)
NOCETTI, Milton. Automação de sistemas, centros de
documentação e bibliotecas do setor agrícola:
panorama mundial [...] Brasília: Embrapa, 1978.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS.

Informação e documentação: artigo em publicação
Obras em mais de um idioma (Pode-se registrar o
periódica técnica e/ou científica - apresentação =
segundo ou o que estiver em destaque, separando-o do
Information and documentation : article in a technical
primeiro pelo sinal de igualdade)
and/or scientific periodical publication - presentation. 2.
ed. Rio de Janeiro: ABNT, 2018. iv, 8 f
Fonte: UCS (2021)
F.S.H
Referências: Edição
A edição, se constar no documento, deve ser transcrita pelas abreviaturas do numeral ordinal e da palavra edição,
ambas no idioma do documento. Indicam-se emendas e acréscimos à edição, de forma abreviada, como consta no
documento
6. ed. Sexta edição

6. ed. rev. Sexta edição revista
6. ed. rev. e aum. Sexta edição revista e aumentada
6. ed. ampl. Sexta edição ampliada
6th ed. Sixth edition
MAAS, Sarah J. Corte de névoa e fúria. 10. ed. Rio de Janeiro: Galera, 2018. 656 p.
CORTELLA, Mário Sérgio; LA TAILLE, Yves de. Nos labirintos da moral. 2. ed. ampl. Campinas, SP: Papirus, 2018.
AZAR, B. S. Basic english grammar. 3th ed. New Jersey: Prentice Hall Regents, 1999.
Fonte: UCS (2021)
F.S.H
Referências: Local
O local de publicação (cidade) deve ser indicado como consta no documento. Na ausência do nome da cidade,
pode ser indicado o estado ou o país, desde que conste no documento. Quando houver mais de um local para uma
só editora, indica-se o primeiro ou o mais destacado.
PIAGET, Jean. O juízo moral na criança. 2. ed. São Paulo: Summus, 1994.
Para cidades homônimas, acrescenta-se o nome do Boa Esperança, MG Boa Esperança, ES Boa Esperança,
estado, do país, etc PR
Quando a cidade não aparecer no documento, mas [Caxias do Sul, RS]

pode ser identificado, indica-se entre colchetes
CRISTOFOLI, Kélen. Filmes poliméricos foto

Não sendo possível determinar o local, utiliza-se [S. l.] = estabilizados para a proteção de espumante rose:
sine loco, expressão abreviada entre colchetes polietileno de baixa densidade. [S. l.]: Novas edições
acadêmicas, 2015. 134 p.
Fonte: UCS (2021)
F.S.H
Referências: Editora (continua)

Entrada Exemplos
Indica-se tal como aparece no documento, Editora Rocco

suprimindo-se palavras que designam a natureza Usar: Rocco
jurídica ou comercial, desde que sejam dispensáveis Livraria José Olympio Editora
para identificação Usar: José Olympio
FULD, Leonard M. Inteligência competitiva: como se

Se houver duas editoras com mesmo local, indicam-se
manter à frente dos movimentos da concorrência e do
ambas, separadas por dois pontos
mercado. Rio de Janeiro: Elsevier: Campus, 2007.
Se houver duas editoras com locais diferentes, GARDNER, Howard. A nova ciência da mente: uma
indicam-se ambas, com seus respectivos locais. Se história da revolução cognitiva. 2. ed. Rio de Janeiro:
houver três editoras ou mais, indicar a primeira ou a Record; São Paulo: Edusp, 1996.
que estiver em destaque
Fonte: UCS (2021)

F.S.H
Referências: Editora
(conclusão)
Entrada Exemplos
CERETTA, Antônio; POMMER, Roselene; KEMMERICH,

Quando a editora não puder ser identificada, deve-se Ricardo (Org.). História do São João do Polêsine: desde
indicar a expressão [s. n.] = sine nomine início de sua colonização até o ano de 1936. Santa
Maria, RS: [s. n.], 2015. 53 p.
Quando o local e o editor não puderem ser identificados BORGES, Severiano Altair Alves. Herança farrapa:
na publicação, devem-se utilizar as expressões sine loco poesias crioulas. [S. l.: s. n.], 2015. 73 p.
e sine nomine, abreviadas, entre colchetes e separadas
por dois pontos [S. l.: s. n.].
Fonte: UCS (2021)
F.S.H
Referências: Data (continua)

Entrada Exemplos
Deve ser indicada em algarismos arábicos. Sempre deve ser indicada uma data, seja da publicação, distribuição, do
copyright, da impressão, da apresentação (depósito) de um trabalho acadêmico, ou outra. Não há referência sem
data.
PRÉ-HISTÓRIA e antiguidade. Rio de Janeiro: Fase, c1982.
[2011 ou 2012]: Um ano ou outro

[2013?]: Ano provável
[entre 2006 e 2012]: Use intervalos < de 20 anos
[2014]: Ano certo mas não indicado
[ca. 2013]: Ano aproximado
Se a data não for identificada pode-se usar [201-]: Década certa
[198-?]: Década provável
[20--]: Século certo
[20--?]: Século provável
c2015: Copyright
2001-: Publicação não encerrada
F.S.H
(conclusão)
Entrada Exemplos
Quando há vários volumes de um documento, ROTH, Veronica. Divergente. Rio de Janeiro: Rocco
produzidos em um período, indicam-se a data mais Jovens Leitores, 2010-2014. 3 v.
antiga e a mais recente da publicação, separadas por
hífen
Para periódicos em curso de publicação, indica-se CHRONOS. Caxias do Sul, RS: UCS, 1967- . Semestral.
apenas a data inicial seguida de hífen e um espaço
Quando a coleção de periódicos teve sua publicação UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL. Cadernos de
encerrada, indicam-se as datas inicial e final da edição pesquisa. Caxias do Sul, RS: UCS, 2019-2021. Irregular.
Fonte: UCS (2021)
Observe que:
F.S.H
Alguns tipos de documentos são publicados
Biblioteca
periodicamente; por esse motivo, informam o mês ou

meses (período) de publicação. Nesse caso, o mês faz
parte da data na referência. Os meses devem ser
abreviados no idioma da publicação, com exceção dos
meses com quatro letras ou menos.
Abreviatura dos meses Normalização Acadêmica
Referências
Fonte: Adaptado da ABNT (2018)

Referências: elementos complementares
(continua) F.S.H
Biblioteca
Informações que, acrescidas aos elementos essenciais, permitem
melhor identificação do documento, tais como: a descrição física,
ilustrações, dimensões, séries e notas.
Descrição física = n° de páginas ou volumes
Publicação com um único volume, registra-se 278 p.

o número total de páginas ou folhas. 34 f.
Publicação com mais de um volume,

4 v.
registra-se o número do volume.
Partes de publicações mencionam-se os
p. 31-50 segundo ABNT NBR 6023:2018
números das folhas ou páginas inicial e final.
Quando a publicação não for paginada, Referências

indica-se, caso seja necessário, a quantidade [46] p.
de páginas entre colchetes. Caso a 96, 7 p.
numeração seja irregular, indica-se a ix, 22 p.
sequência apresentada no documento.
Ilustrações
Podem ser indicadas as ilustrações de il.

qualquer natureza il. color (ilustrações
coloridas)
Referências: elementos complementares F.S.H
Biblioteca
(continuação)
Dimensões
Indicar a dimensão do
documento, em centímetros,
126 p., 21 cm
após a descrição física e
61 p., il., 16 x 23 cm
ilustração (se houver),
separada por vírgula
Série e Coleções Normalização Acadêmica

Após a descrição física do segundo ABNT NBR 6023:2018
documento, podem ser MEYER, Stephenie. Amanhecer.
incluídas as notas relativas a Rio de Janeiro: Intrínseca, 2009. Referências
séries e/ou coleções. 567 p. (Crepúsculo ; 4).
Indicam-se os títulos das
séries e coleções, separados CORONEL, Luiz (Ed.). William
por vírgula, da sua Shakespeare: as múltiplas faces
numeração (em algarismo de um gênio. Porto Alegre:
arábico). A indicação das Mecenas, 2011. 293 p. + 01
séries e coleções deve ser CD-ROM (Coleção Dicionários)
feita entre parênteses
Referências: elementos complementares F.S.H
Biblioteca
(continuação)
Notas
Em casos de recensão ou MEY, Eliane Serrão Alves.
resenha, a referência tem a Catalogação e descrição
entrada pelo autor da bibliográfica: contribuições a uma
recensão ou resenha. teoria. Brasília, DF: ABDF, 1987.
Originalmente apresentada como
dissertação de mestrado,
Universidade de Brasília, 1986. Normalização Acadêmica
Em documentos traduzidos, o BAUMAN, Zygmunt; MAY, Tim. segundo ABNT NBR 6023:2018
título original, quando Aprendendo a pensar com a
mencionado, pode ser sociologia. Tradução: Alexandre Referências
indicado, precedido da Werneck. Rio de Janeiro: Zahar,
expressão Título original, 2010. Título original: Thinking
seguido por dois pontos. Sociologically. Inclui bibliografia.
No caso de tradução feita com SAADI. O jardim das rosas [...].

base em outra tradução, pode Tradução de Aurélio Buarque de
ser indicada, além do idioma Holanda. Rio de Janeiro: José
do texto traduzido, o do texto Olympio, 1944. 124 p., il. (Coleção
original. Rubaiyat). Versão francesa de
Franz Toussaint do original árabe.
Referências: elementos complementares
(conclusão)
F.S.H
HOLANDA, S. B. Caminhos e fronteiras. Biblioteca
3. ed. São Paulo: Companhia das Letras,
1994. 301 p., il. Inclui índice. ISBN
85-7164-411-X.
PELOSI, T. O caminho das cordas. Rio

de Janeiro: Amais, 1993. 158 p., il.
Bibliografia: p. 115-158.
TRINGALI, Dante. Escolas literárias. São
Paulo: Musa, 1994. 246 p. Inclui
bibliografias.
Outras notas podem ser incluídas,

desde que sejam consideradas
CARDIM, M. S. Constitui o ensino de 2°
grau regular noturno uma verdadeira Normalização Acadêmica
importantes para a identificação e educação de adultos? Curitiba:
localização de fontes de pesquisa, Universidade Federal do Paraná, Setor segundo ABNT NBR 6023:2018
assim como para outros elementos de Educação, 1984. 3 microfichas.
como autoria. Redução de 1:24.000.
Referências
LOPES FILHO, Juraci Mourão. Influências
materiais e estruturais sobre a jurisdição
constitucional brasileira. Revista
Opinião Jurídica, Fortaleza, v. 11, p.
232-257, 2014. ORCID:
0000-0002-6635-5854. Disponível em:
http://www.faculdadechristus.com.br/do
wnloads/opinia
o_juridica/revista_opiniao_
juridica_16_edt.pdf. Acesso em: 22 set.
2017.
Fonte: UCS (2021)

F.S.H
Biblioteca
Referências: pontuação
Ponto Após nome do autor/autores, após título, edição, e no final da referência.
Dois pontos Antes do subtítulo, antes da editora, e depois do termo In:.
Após sobrenome dos autores, após a editora, entre o volume e o número, em revistas
Vírgula
e após o título de revista.
Ponto e vírgula
Para separar os autores.
seguido de espaço
Hífen Entre páginas e entre datas de fascículos sequenciais. Ex.: p. 10-15 / 1988-1999.
Barra transversal Entre números e datas de fascículos não sequenciais. Ex.: 1979/1981.
Colchetes Indica elementos que não aparecem na obra, mas são conhecidos. Ex.: [1991].
Parênteses Indica série, grau e o título que caracteriza a função. Ex.: (org.).
Reticências Supressão de títulos. Ex.: Anais [...]

Fonte: UCS (2021)
F.S.H
Biblioteca
Referências: Ordem
(continua)
● BRASIL. Lei no 9.979, de 5 de julho de 2000. Abre ao Orçamento Fiscal da União, em favor da
Justiça Eleitoral, crédito Suplementar no valor de R$155.000.000,00, para reforço de
dotações consignadas no vigente orçamento. Diário Oficial [da] República Federativa do
Brasil: seção 1, Brasília, DF, ano 138, n. 129, p. 4, 6 jul. 2000.
Sistema alfabético: As
● BRASIL. Lei no 12.384, de 3 de março de 1998. Abre crédito extraordinário, em favor do
referências devem ser
Ministério do Desenvolvimento Agrário, no valor de R$ 210.000.000,00, para o fim que
reunidas no final do
especifica. Diário Oficial: República Federativa do Brasil: seção 1, Brasília, DF, ano 136, n. 42,
trabalho, do artigo ou do
p. 1, 4 mar. 1998.
capítulo, em ordem
alfabética de seus
● CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA (Brasil). Educação básica e formação
elementos. Se houver
profissional. Salvador: CNI, 1993.
numerais, considerar a
ordem crescente.
● DREIFUSS, René. A era das perplexidades: mundialização, globalização e planetarização.
Petrópolis: Vozes, 1996.
● GRAMSCI, Antonio. Concepção dialética da História. 2. ed. Rio de Janeiro: Civilização

Brasileira, 1978.
F.S.H
Biblioteca
Referências: Ordem
(conclusão)
No texto:
De acordo com as novas tendências da jurisprudência brasileira¹, é facultado ao

Sistema numérico: As
magistrado decidir sobre a matéria.
referências devem ser
numeradas de acordo
Todos os índices coletados para a região escolhida foram analisados
com a ordem
minuciosamente².
sequencial em que
aparecem no texto pela
Na lista de referências:
primeira vez e
colocadas em lista nesta
1 CRETELLA JÚNIOR, José. Do impeachment no direito brasileiro. [São Paulo]: R. dos
mesma ordem.
Tribunais, 1992. p. 107.
2 BOLETIM ESTATÍSTICO [DA] REDE FERROVIÁRIA FEDERAL. Rio de Janeiro, 1965. p. 20

Fonte: UCS (2021)
Referências segundo ABNT NBR 6023:2018
F.S.H
Biblioteca
Referências: por tipos de documentos
A lista de referência é elaborada de acordo com todo o material que foi citado durante o texto. Esse material pode ser livro,
revista, jornal e outros.
Vamos ver alguns exemplos práticos:
Monografia no todo: Inclui livro e/ou folheto (manual, guia, catálogo, enciclopédia, dicionário, entre outros) e trabalhos
acadêmicos (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso, entre outros).
Livros, folhetos: Elementos essenciais
ZANELLA, Luiz Carlos. Administração de custos em hotelaria. 2. ed. rev. e ampl. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2001.
ZANELLA, Luiz Carlos. Administração de custos em hotelaria. 3. ed. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2004. 191 p. (Coleção
Hotelaria). ISBN 8570613091.
BAUMAN, Zygmunt. Globalização: as consequências humanas. Tradução: Marcus Penchel. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1999. 145 p. Título original: Globalization: the human consequences. ISBN 85-7110- 495-6.
MINAYO, Maria Cecilia de Souza. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 33. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. 108 p.
(Coleção temas sociais).
estruturação das referências
Referência de livro com 1 (um) autor F.S.H

Biblioteca
Elementos SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo (se houver). Edição.

Fundamentais Local: Editora, Ano.
Modelo CHIAVENATO, I. Empreendedorismo: dando asas ao espírito

empreendedor. 4. ed. São Paulo: Manole, 2012.
Referência com até 4 autores
Elementos SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Normalização Acadêmica

Fundamentais Prenome. Título: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora,
Ano. Referências segundo ABNT NBR 6023:2018
Modelo IUDICIBUS, S.; KANITZ, S. C.; MARTINS, E. Contabilidade

introdutória: livro de exercícios. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2006.
Referência com mais de 4 autores: deve-se adotar a expressão et al. (em itálico)
Elementos SOBRENOME, Prenome et al. Título: subtítulo (se houver). Edição.

Modelo HOWE, K. et al. Princípios de tratamento de água. São Paulo:

Cengage, 2017.
Parte do livro: Usado para indicar determinada parte da obra. Na citação, F.S.H
indica-se o autor do capítulo. Nas referências, autor do capitulo e título, seguidos
Biblioteca
da palavra In: (em itálico).
Elementos SOBRENOME, Prenome (autor do capítulo). Título do capítulo:

Fundamentais subtítulo se houver. In: SOBRENOME, Prenome (autor do livro).
Título: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
Modelo PORTUGAL, F. T. Comparação a genealogia na psicologia inglesa

no século XIX. In: FERREIRA, A. A. L. História da psicologia:
rumos e recursos. 2. ed. Rio de Janeiro: [s. n.], 2007.
Documentos diferentes de mesma autoria: Em casos onde o autor escreveu Referências segundo ABNT NBR 6023:2018
obras diferentes, é necessário padronizar os nomes e incluí-los na lista em
ordem alfabética de título.
Elementos SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo (se houver). Edição.

Modelo PORTER, M. E. Competição: estratégias competitivas essenciais.

Rio de Janeiro: Campus, 1999.
PORTER, M. E. Vantagem competitiva das noções. 5. ed. Rio

de Janeiro: Campus, 1999.
F.S.H
estruturação das referências Biblioteca
Autores com a mesma opnião: Obras de autores que compartem a mesma

opinião, mas trabalhos diferentes, devem ser citados por ordem alfabética,
seguidos da ordem cronológica.
Na Citação Braga (2003), Rod) e Xavier (2011) afirmam que…ou

… (BRAGA, 2003; RODRIGUES, 2009; XAVIER, 2011).
Importante Em caso de citação com vários autores com a mesma opinião, é

imprescindível todas as referências de cada obra na lista. Normalização Acadêmica
Documento sem autoria: Quando não há autoria, a citação é feita pela primeira
palavra do título do documento, em letras maiúsculas, seguida por reticências
(…).
Elementos TÍTULO: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Data.

Fundamentais
Modelo O CICLO do ouro negro: a ONU e os grandes problemas sociais

do nosso tempo. 2. ed. Rio de Janeiro: Delta, 1966.
Trabalhos acadêmicos: Elementos essenciais
F.S.H
Biblioteca
MINOZZO, Luís César. Proposta de procedimento

metodológico para o ensino de ciências com o uso de
tecnologias da informação e da comunicação. 2015.
116 f. Dissertação (Mestrado em Ciências e Matemática) –
Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul, RS, 2015.
Elementos Complementares
MINOZZO, Luís César. Proposta de procedimento Referências

metodológico para o ensino de ciências com o uso de
tecnologias da informação e da comunicação.
Orientadora: Profa. Dra. Marilda Machado Spíndola e
coorientação da Profa. Dra. Gladis Franck da Cunha. 2015.
116 f. Dissertação (Mestrado em Ciências e Matemática) –
Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul, RS, 2015.
F.S.H
Biblioteca
Retificando
Elementos SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo (se houver).

Fundamentais Orientador: Xxxxxxxx. Ano do depósito. Tipo do Trabalho
(Grau de especialização e curso) — Universidade, Local e Normalização Acadêmica
data de apresentação ou defesa.
Modelo AGUIAR, A. A. Avaliação da microbiota bucal em
pacientes sob uso crônico de penicilina e benzatina.
Orientador: Max Grimberg. 2009. Tese (Doutorado em
Cardiologia) — Faculdade de Medicina, Universidade de São
Paulo, São Paulo, 2009.
Monografia em meio eletrônico
F.S.H
Biblioteca
Inclui livros e/ou folhetos e trabalhos acadêmicos em meio

digital ou eletrônico (disquetes, CD-ROM, DVD, on-line e
outros).
Elementos essenciais
● KOOGAN, André; HOUAISS, Antônio (ed.).
Enciclopédia e dicionário digital 98. São Paulo: segundo ABNT NBR 6023:2018
Delta: Estadão, 1998. 5 CD-ROM. Referências
● LUNELLI, Carlos Alberto; MARIN, Jeferson Dytz (org.).
Ambiente, políticas públicas e jurisdição. Caxias do
Sul, RS: EDUCS, 2012. E-book.
● CONSOLI, R. A. G. B.; OLIVEIRA, R. L. Principais
mosquitos de importância sanitária no Brasil. Rio
de Janeiro: Editora Fiocruz, 1994. Disponível em:
https://static.scielo.org/scielobooks/th/pdf/consoli-85
85676035.pdf. Acesso em: 4 set. 2017.
F.S.H
Referências segundo ABNT NBR 6023:2018 Biblioteca
Monografia em meio eletrônico: Elementos Complementares
● BAVARESCO, Agemir; BARBOSA, Evandro; ETCHEVERRY, Katia Martin (org.). Projetos de filosofia. Porto Alegre:
EDIPUCRS, 2011. E-book (213 p.). (Coleção filosofia). ISBN 978-85-397-0073-8. Disponível em:
http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/projetosdefilosofia.pdf. Acesso em: 21 ago. 2011.
● MINOZZO, Luís César. Proposta de procedimento metodológico para o ensino de ciências com o uso de
tecnologias da informação e da comunicação. 2015. 116 f. Dissertação (Mestrado em Ciências e Matemática) –
Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul, RS, 2015. Disponível em:
https://repositorio.ucs.br/xmlui/handle/11338/1160. Acesso em: 24 set. 2018.
● LOEVINSOHN, Benjamin. Performance-based contracting for health services in developing countries: a toolkit.
Washington, DC: The World Bank, 2008. 202 p. (Health, nutrition, and population series, 44821). ISBN
978-0-8213-7536-5. DOI 10.1596/978-0-8213-7536-5. Disponível em:
http://www.who.int/management/resources/finances/CoverSection1.pdf. Acesso em: 7 maio 2010.
Parte de monografia F.S.H
Biblioteca
Inclui seção, capítulo, volume, fragmento e outras partes

de uma obra, com autor e/ou título próprios.
● KASTRUP, Virgínia. Novas tecnologias cognitivas: o

obstáculo e a invenção. In: PELLANDA, Nize Maria
Campos; PELLANDA, Eduardo Campos. Ciberespaço: Normalização Acadêmica
um hipertexto com Pierre Lévy. Porto Alegre: Artes e
Ofícios, 2000. p. 38-54.
Referências
● ROMANO, Giovanni. Imagens da juventude na era

moderna. In: LEVI, G.; SCHMIDT, J. (org.). História dos
jovens 2: a época contemporânea. São Paulo:
Companhia das Letras, 1996. p. 7-16. ISBN
85-7164-555-8.
Parte de monografia em meio eletrônico
As referências devem obedecer aos padrões indicados

F.S.H
Biblioteca
para partes de monografias, acrescidas das informações
relativas à descrição física do meio eletrônico.
● INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER (Brasil). Estômago. In:

INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER (Brasil). Tipos de
câncer. [Brasília, DF]: Instituto Nacional do Câncer, 2010.
Disponível em: http://www2.inca.gov.br/ Normalização Acadêmica
wps/wcm/connect/tiposdecancer/site/home/estomago/d segundo ABNT NBR 6023:2018
efinicao. Acesso em: 18 mar. 2018.
Referências
● SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente.
Tratados e organizações ambientais em matéria de meio
ambiente. In: SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio
Ambiente. Entendendo o meio ambiente. São Paulo:
Secretaria do Meio Ambiente, 1999. v. 1. Disponível em:
http://www.bdt.org.br/sma/entendendo/ atual.htm.
Acesso em: 8 mar. 1999.
Correspondências: inclui bilhete, carta, cartão, etc.
Elementos essenciais: F.S.H

Biblioteca
AZNAR, José Camón. [Correspondência]. Destinatário:

Manoelito de Ornellas. [S. l.], 1957. 1 bilhete.
Elementos complementares:
PILLA, Luiz. [Correspondência]. Destinatário: Moysés Vellinho.

Porto Alegre, 6 jun. 1979. 1 cartão pessoal. Autografado.
Em meio eletrônico
As referências devem obedecer aos padrões acima, acrescidas
das informações relativas ao meio eletrônico (disquete,
Referências
CD-ROM, DVD, pen drive, on-line e outros).
Elementos essenciais:
LISPECTOR, Clarice. [Carta enviada para suas irmãs].

Destinatário: Elisa e Tânia Lispector. Lisboa, 4 ago. 1944. 1
carta. Disponível em:
http://www.claricelispector.com.br/manuscrito_minhasquerid
as.aspx. Acesso em: 4 set. 2018.
F.S.H
Biblioteca
Correspondências
Elementos REMETENTE (autor). Título ou denominação . Destinatário Referências segundo ABNT NBR 6023:2018
Fundamentais (quando houver), precedido pela expressão Destinatário: local,
data e descrição física (tipo).
Modelo PILLAR, L. [Correspondência]. Destinatário: Moyses Velino.

Porto Alegre, 6 jun. 1979. 1 cartão pessoal.
F.S.H
Publicação periodica: Inclui o todo ou partes de: coleção, fascículo ou número de revista, jornal, etc. Biblioteca
Elementos essenciais:
REVISTA DE BIBLIOTECONOMIA DE BRASÍLIA. Brasília: Associação de Bibliotecários do Distrito Federal, 1973-. Semestral
REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, 1939- . ISSN 0034- 723X. Trimestral. Absorveu Boletim Geográfico, do IBGE.
Índice acumulado, 1939- 1983.
Publicação periodica em meio eletrônico: As referências devem obedecer aos padrões indicados para coleção de publicação
periódica, acrescidos do DOI (se houver), e de informações relativas à descrição física do meio eletrônico (CD-ROM, on-line e outros).
ACTA CIRÚRGICA BRASILEIRA. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Desenvolvimento da Pesquisa em Cirurgia, 1997- . ISSN 1678-2674
versão on-line. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?scriptsci_ serial&pid0102-8650 &lngpt&nrmiso. Acesso em: 22 ago. 2018.
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2008- . ISSN 2175-7941. DOI
10.5007/2175-7941. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/ index. Acesso em: 20 maio 2018.
F.S.H
Biblioteca
Obras de responsabilidades Jurídicas: Usa-se em casos de órgãos
governamentais, empresas, associações &c. Na referência, pode ser escrita por
extenso ou abreviada. Em casos de documentos diferentes da mesma entidade,
é necessário padronizá-los na lista de referências e nas citações do texto. Inclui
também Normas Técnicas.
Elementos NOME DO ÓRGÃO. Título: subtítulo (se houver). Local:

Fundamentais Editora ou Órgão responsável, Ano.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Normalização Acadêmica

Modelo informação e documentação: referências: elaboração. Riode Referências segundo ABNT NBR 6023:2018
Janeiro: ABNT, 2018.
Verbete de enciclopédia ou dicionário
Elementos VERBETE (palavra ou assunto consultado). In: SOBRENOME,

Fundamentais Prenome (autor da obra). Título da obra: subtítulo (se
houver). Edição. Local: Editora, Ano. Páginas do verbete.
Modelo EUFENISMO: In: Mini Aurélio: dicionário de língua

portuguesa. 8. ed. Curitiba: Positivo, 2009. p. 250.
Evento: Inclui o conjunto de documentosresultantes de um evento”. (Anais, F.S.H

Simpósios, Atas). Biblioteca
OBS: Em casos de eventos em publicações periódicas, acrescem-se dados

doperiódico.
Elementos NOME DO EVENTO, Numeração (se houver), Ano, Local (cidade)

Fundamentais de realização. Título documento […] (Anais, Resumos, &c.).
Local: Editora, Ano.
Modelo CONGRESSO INTERNACIONAL DO INES, 8; SEMINÁRIO DO INES,

14, 2009, Rio de Janeiro. Anais […]. Rio de Janeiro: Instituto Normalização Acadêmica
Nacional de Educação de Surdos, 2009.
Elementos 160 p. Tema: Múltiplos Atores e Saberes na Educação de Surdos
Trabalho apresentado em eventos
Elementos SOBRENOME, Prenome. Título do trabalho. In: NOME DO

Fundamentais EVENTO, Numeração (se houver). Ano, Local. Título […] (Anais,
Resumos &c.). Local: Editora, Ano. Páginas.
Modelo GIRÃO, L. F. A.; PAULO, E. A competição por informações é capaz

de reduzir o custo do capital próprio das empresas brasileiras?.
In: XVI Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. 2016,
São Paulo. Anais […] São Paulo: USP, 2016. p. 21–32.
Artigo de periodico F.S.H

Biblioteca
Elementos SOBRENOME, Prenome do autor. Título do artigo. Título do

Fundamentais periódico. Local, volume, número ou edição do fascículo,
página inicial–página final do artigo, mês abreviado, ano de
publicação.
Modelo VASCONCELOS, I. C. O. Aprender a conviver, sem violência:o que

dá e não dá certo?. Ensaio: avaliação e políticas públicas em
educação. Rio de Janeiro, v. 25, n. 97, p. 897– 917, out./dez.
2017.
Artigo de periodico em meio eletrônico
Elementos SOBRENOME, Prenome do autor. Título do artigo. Título da
Fundamentais revista. Local, volume, número do fascículo, página inicial–
página final do artigo, mês abreviado, ano de publicação.
Disponível em: link. Acesso em: dia mês (abreviado) ano.
Modelo TORRES, M. L. A importância de um conjunto de valores na

orientação do processo ensino-aprendizagem. Revista
Educação em Debate. Ceará, v. 39, n. 74, 9–18, jul./dez. 2017.
Disponível em:
http://www.periodicosfaced.ufc.br/index.php/educacaoemdebat
e /issue/view/59. Acesso em: 04 abr. 2022
Periodico no todo F.S.H

Biblioteca
TÍTULO DA REVISTA. Local de publicação: editora, numeração do

Elementos
ano e/ou volume, número do fascículo, informações de
Fundamentais
períodos e data de publicação. ISSN (se houver).
Modelo REVISTA VEREDAS. São Paulo: UNISA, 2018–. ISSN 2595- 3508.
Artigo de Jornal Normalização Acadêmica

Elementos SOBRENOME, Prenome. Título do artigo. Título do jornal, Local
Fundamentais de publicação, numeração do ano e/ou volume, número (se
houver), data de publicação (dia, mês, ano). Número ou título
do caderno, seção ou suplemento. Páginas iniciais–finais
Modelo FERRAZ, A. Alckmin aposta na transposição do Rio Tocantins

para o Nordeste. O Estado de São Paulo, São Paulo, ano 131, n.
42656, 27 nov. 2017. Caderno A8, p. B1.
Documentos juridicos: Inclui Constituição, Decreto, Decreto-Lei, Emenda F.S.H

Constitucional, Emenda à Lei Orgânica, Lei Complementar, Lei Delegada, Lei
Biblioteca
Ordinária, Lei Orgânica e Medida Provisória, entre outros.
Legislação
JURISDIÇÃO (País, Estado ou Cidade). Título (especificação

da legislação, número e data). Ementa transcrita como
Elementos
publicada. Título da publicação oficial, local, volume,
Fundamentais
número, página, Ano. Informações adicionais (se
necessário). Normalização Acadêmica
BRASIL. Lei n. 11.705, de 19 de junho de 2008. Altera a Lei n Referências segundo ABNT NBR 6023:2018
o 9.503, de 23 de setembro de 1997, que ‘institui o Código
de Trânsito Brasileiro’, e a Lei nº 9.294, de 15 de julho de
1996, que dispõe sobre as restrições ao uso e à propaganda
de produtos fumígeros, bebidas alcoólicas, medicamentos,
Modelo
terapias e defensivos agrícolas, nos termos do § 4 o do art.
220 da Constituição Federal, para inibir o consumo de
bebida alcoólica por condutor de veículo automotor, e dá
outras providências. Diário Oficial da República
Federativa do Brasil, Brasília, 28 jun. 2008.
estruturação das referências F.S.H
Biblioteca
Jurisprudência (decisões judiciais)
JURISDIÇÃO (País, Estado ou Cidade). Órgão Judiciário. Título

Elementos (natureza da decisão ou ementa). Número, Partes
Fundamentais envolvidas (se houver), relator, local data e dados de
publicação.
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Súmula nº 333. Cabe

mandado de segurança contra ato praticado em licitação
Modelo promovida por sociedade de economia mista ou empresa Normalização Acadêmica
pública. Diário da Justiça: seção 1, Brasília, DF, ano 82, p. Referências segundo ABNT NBR 6023:2018
246, 14. Fev. 2007.
Doutrina
RODRIGUES JUNIOR. O. L. Dogmática e crítica da
Modelo Jurisprudência: ou da vocação da doutrina em nosso
tempo. São Paulo: RT. v. 891, jan. 2010.
Biblioteca
Documentos civis e de cartórios
Elementos JURISDIÇÃO. Nome do cartório ou órgão expedidor. Tipo de

Fundamentais documento. Registro em: (data do registro).
SÃO PAULO. Cartório de Registro Civil das pessoas naturais

Modelo do subdistrito de Santo Amaro. Certidão de nascimento
[de] Maria da Silva. Registro em 29 set. 2000.
Documento jurídico em meio eletrônico
NOME DO LOCAL (País, Estado ou Cidade). Título
(especificação da legislação, número e data). Ementa. Título
Elementos
da publicação oficial, local, volume, número, página, Ano.
Fundamentais
Informações adicionais (se necessário). Disponível em: link.
Acesso em: dia mes (abreviado) ano.
BRASIL. Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Altera,

atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá
outras providências. Diário oficial da República
Modelo
Federativa do Brasil, Brasília, 19 fev. 1998. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm. Acesso
em: 04 abr. 2022
Documento iconográfico: Figuras, pinturas, gravuras, fotografias, transparências e F.S.H

outros materiais denominados ilustrações. Não se enquadram gráficos, esquemas, Biblioteca
tabelas, fluxogramas, etc.
IMPORTANTE
Incluir a imagem junto ao texto, conforme as orientações de listas.
Elementos SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo (se houver). Local: Editora

Fundamentais (distribuidora), Data. Especificação do suporte.
GOOGLE MAPS. Praça Floriano Peixoto. 2017. 1 fotografia. Normalização Acadêmica

Modelo Disponível em: https://goo.gl/maps/RC8MkBGK8yyUFZhH6. Acesso
em: 04 abr. 2022.
IMPORTANTE
Incluir a imagem junto ao texto, conforme as orientações de listas.
Elementos SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo (se houver). Data,

Fundamentais especificação do suporte.
GAZETA de Pinheiros. Reinaugurado o coreto da Praça Floriano

Peixoto. 1 fotografia. Disponível em:
Modelo
http://www.gazetadepinheiros.com.br/cidades/reinauguradocoreto-
da-praca-floriano-peixoto-04-10-2012-htm. Acesso em: 21 nov. 2017.
Outros exemplos de documentos iconográficos F.S.H

Biblioteca
FOTOGRAFIA
KOBAYASHI, K. Doença dos xavantes. 1980. 1 fotografia.
CARTAZ
TELECONFERÊNCIA REDE SESC-SENAC, 2010. Comportamento do consumidor. [Rio de Janeiro: Senac/DN],

2010. 1 cartaz.
TRANSPARÊNCIAS
O QUE acreditar em relação à maconha. São Paulo: CERAVI, 1985. 22 transparências, color., 25 x 20 cm.
PLANTAS
LEVI, R. Edifício Columbus de propriedade de Lamberto Ramengoni à Rua da Paz, esquina da Avenida
Brigadeiro Luiz Antonio: n. 1930-1933. 1997. Plantas diversas. 108 f. Originais em papel vegetal.
GRAVURA
SAMÚ, R. Vitória, 18,35 horas. 1977. 1 gravura, serigraf., color., 46 × 63 cm. Coleção particular.
PINTURA
MATTOS, M. D. Paisagem-Quatro Barras. 1987. 1 original de arte, óleo sobre tela, 40 × 50 cm. Coleção
particular. FERRARI, León. [Sem título]. 1990. Pintura, pastel e tinta acrílica sobre madeira, 160 × 220 × 5 cm.
Biblioteca
Documento cartográfico: Atlas, globo, mapas, imagens aéreas, imagens de

satélite, etc.
Elementos SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo (se houver). Local:

Fundamentais Editora, Data, especificação do suporte. Escala.
PARQUES e terras indígenas. São Paulo: IBGE, 2015. Escala

Modelo 1: 5.000.000. Disponível em: http://bit.ly/2AIk2Kd. Acesso
em: 04 abr. 2022. Normalização Acadêmica
Documento socoro: CD, fita cassete, música, podcast, etc.
Título: subtítulo (se houver). Responsável pela autoria

Elementos
(compositor, intérprete e etc.). Local: Produtora, Data.
Fundamentais
Especificação do suporte.
O que é educação. Na voz de Adriano Brandão e Danilo

Modelo
Silvestre. [S. l]: Debate de Bolso, 2018. 1 podcast.
Biblioteca
Documentos audiovisuais: Filmes, vídeos, DVD, BD (Blu-ray Disc), palestras,

seminários, vídeos doYouTube.
TÍTULO: subtítulo (se houver). Direção (nome do diretor e/

Elementos
ou produtor). Local: Produtora, Data. Especificação do
Fundamentais
suporte.
9 maneiras de administrar seu tempo. Produção de Leandro

Modelo Normalização Acadêmica
Karnal. [S. l.], YouTube, 2017. 1 vídeo.
Patente
ENTIDADE RESPONSÁVEL e ou AUTOR. Título: subtítulo (se

Elementos houver). Nomes do depositante e/ou titular e do procurador
Fundamentais (se houver). Número da patente, Data de depósito: (período
de registro). Data de concessão (se houver).
PINHO, A. S. Sistema de propulsão para bicicletas.

Modelo Mandatário: João Carlos Sardina de Barros. PT 91840 A. 29
fev. 1996.
Biblioteca
Partituras
SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo (se houver).

Elementos
Instrumento. Local: Editora, Data. Designação específica do
Fundamentais
documento.
CARLOS, R. Como é grande o meu amor por você. Violão. [S.

Modelo
l.: s. n.]. 2014. 1 partitura.
Obra mediúnica
SOBRENOME, Prenome (Espírito); SOBRENOME, PRENOME

Elementos
(AUTOR). Título: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora,
Fundamentais
Ano.
Lucius (Espírito). Ninguém é de ninguém. Psicografado por

Modelo Zíbia Gasparetto. 51. ed. São Paulo: Vida e Consciência,
2009.
Biblioteca
Documentos de acesso eletrônico: Em documentos elaborados em meio

eletrônico, os elementos fundamentais devem ser elaborados de acordo com as
orientações por tipo de suporte, e é indispensável informar o formato/suporte
(e-book, slides, DVD, DOI &c.). Quando o link estiver disponível, deve ser
representado da seguinte forma: Disponível em: e a data de acesso ao
documento.
Modelos de referencias em meio eletrônico Normalização Acadêmica

SOBRENOME, Prenome. Título da informação, serviço, Referências segundo ABNT NBR 6023:2018
Elementos produto, versão e edição (se houver). Local: Editora, ano.
Fundamentais Suporte. Disponível em: link. Acesso em: dia mes
(abreviado) ano.
AMADEU, M. S. U. et al. Manual de normatização de

documentos científicos de acordo com as normas da
ABNT. Curitiba: UFPR, 2015. E-book. Disponível em:
Modelo
https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/handle/1884/45654/
Manual _de_normalizacao_UFPR.pdf. Acesso em: 04 abr.
2022.
Biblioteca
Bases de Dados
Elementos NOME DA BASE DE DADOS. Local: Editora, Ano. Disponível

Fundamentais em: (link). Acesso em: dia mês (abreviado) ano.
BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE. São Paulo: Bireme, [2017?].

Modelo
Disponível em: http://brasil.bvs.br. Acesso em 04 abr. 2022.
Website, webpage, facebook, twitter, linkedin, blog
SOBRENOME, Prenome (se houver). Título e ou nome do

Elementos site (se houver). Local, Data. Nome do programa, rede
Fundamentais sociale &c. Disponível em: Acesso em: dia mês (abreviado)
ano.
BIBLIOTECA DE SÃO PAULO (Brasil). Programação de 1° de

março. São Paulo. 1 mar. 2019. Facebook:
Modelo bibliotecadesaopaulo. Disponível em:
https://ptbr.facebook.com/BSPbiblioteca. Acesso em 02
mar. 2019.
REFERÊNCIAS
F.S.H
Biblioteca
ANDRADE, C. D. Uma prosa (inédita) com Carlos Drumond de

Andrade. Caros Amigos, São Paulo, n. 29, p, 12-15, ago. 1999.
BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins

Fontes, 1979.
BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. 7. ed. São

Paulo: Hucitec, 1995.
BENTES, A. C. Linguística textual. In: MUSSALIN, F.; BENTES, A.
C. Introdução à linguística: domínios e fronteiras. São Paulo: Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
Cortez, 2001. v. 2, p. 245-285.
SISTEMA ALFABÉTICO
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros
curriculares nacionais: língua portuguesa. Brasília, DF:
Secretaria de Educação Fundamental, 1997.
COSTA VAL, M. G. Redação e textualidade. São Paulo: Martins

Fontes, 1991.
F.S.H
Biblioteca
REFERÊNCIAS
1. ANDRADE, C. D. Uma prosa (inédita) com Carlos

Drumond de Andrade. Caros Amigos, São Paulo, n. 29,
p, 12-15, ago. 1999.
2. BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. São Paulo:

Martins Fontes, 1979.
3. BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. 7. ed.

São Paulo: Hucitec, 1995. Normalização Acadêmica
4. BENTES, A. C. Linguística textual. In: MUSSALIN, F.; Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
BENTES, A. C. Introdução à linguística: domínios e
fronteiras. São Paulo: Cortez, 2001. v. 2, p. 245-285.
SISTEMA ALFA NUMÉRICO
5. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros curriculares nacionais: língua
portuguesa. Brasília, DF: Secretaria de Educação
Fundamental, 1997.
6. COSTA VAL, M. G. Redação e textualidade. São Paulo:

Martins Fontes, 1991.
F.S.H
Biblioteca
DEFINIÇÃO
Menção de uma informação extraída de outra fonte.
Normalização Acadêmica As citações podem ser
Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023 Diretas, Indiretas e Citação de citação
REGRAS DE APRESENTAÇÃO As citações podem aparecer
Especifica as características para apresentação de

No texto ou em notas de rodapé
citações em documentos
F.S.H
Biblioteca
A autoria (pessoa física ou jurídica) e títulos devem

figurar em letras maiúsculas e minúsculas.
Conforme Castro (1978, p. 45), “[...] uma tese deve ser
original, importante e viável”.
“[...] a televisão apareceu como um fenômeno novo,

Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023 certo número de ‘sociólogos’ precipitou-se em dizer que
a televisão ia “massificar ” (Bordieu, 1997, p. 51).
REGRAS DE APRESENTAÇÃO
O ponto final deve ser inserido somente ao final da
sentença.
F.S.H
Biblioteca
CITAÇÃO DIRETA
Transcrição textual de parte da obra consultada; Normalização Acadêmica
Devem constar na citação o sobrenome do autor, o Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
ano e a página ou localizador, se houver.
F.S.H
Biblioteca
CITAÇÃO DIRETA – CURTA

(até 3 linhas)
Deve estar contida entre aspas duplas
“A capacidade do homem de produzir e ler símbolos Normalização Acadêmica

deve ser o ponto de partida da estética” (Barbosa,
Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
1984, p. 81).
De acordo com Leitão (2005, p. 13) “Quanto mais uma
informação é utilizada, mais conhecimento produz,
maior o seu valor”.
F.S.H
Biblioteca
Deve estar destacada no texto com:
Normalização Acadêmica ● recuo padronizado em relação à margem

esquerda. Recomenda-se o recuo de 4cm;
Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023 ● espaço simples entre linhas;
● fonte menor (tamanho 10 ou 11);
REGRAS DE APRESENTAÇÃO ● sem as aspas
F.S.H
Biblioteca
A educação serve aos interesses do proletariado.
Os princípios gerais da instrução moderna são

indispensáveis do ponto de vista do
desenvolvimento progressista da sociedade
capitalista e das posições classistas do proletariado,
toda a tarefa de criação, desenvolvimento e
Normalização Acadêmica configuração da instrução pública corresponde por
natureza à jurisdição dos órgãos autônomas do país
Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023 (Luxemburgo, 1988, p. 222).
Contrapondo-se à perspectiva da educação

enquanto instrumento de emancipação do sujeito,
a concepção de Friedman é restritiva, no sentido de
que a deseducação leva mal-estar à sociedade, ou
seja, produz um “efeito lateral”.
F.S.H
Biblioteca
CITAÇÃO INDIRETA
● Interpretação livre de parte da obra

consultada, sem transcrever as palavras do
autor;
● Não deve conter aspas;
Normalização Acadêmica ● A indicação da página ou localização é
opcional.
Exemplo:
De acordo com Josso (2004) a experiência de vida

nos permite a avaliar uma situação, uma atividade
ou um fato novo.
F.S.H
Biblioteca
INTERVENÇÕES DO AUTOR NAS CITAÇÕES DIRETAS
Supressões [...]
“[...] a técnica é a maneira mais adequada de se vencer
as etapas indicadas pelo método. Por isso [...] o
método é equivalente à estratégia, [...]” (Galliano, 1979, Normalização Acadêmica
p. 32).
Interpolações, acréscimos ou comentários [ ]

“Para justificar alternativas não-deliberativas, eles [os
representantes] precisam engajar-se em deliberação”
(Gutmann; Thompson, 2004, p. 43).
F.S.H
Biblioteca
INTERVENÇÕES DO AUTOR NAS CITAÇÕES DIRETAS
Ênfase ou destaque: sublinhado ou negrito ou

itálico
Um dos grandes dilemas da Educação no Brasil passa
pela sua democratização, no que tange à
universalização de vagas em seus níveis e modalidades, Normalização Acadêmica
e requer, além do acesso, permanência com qualidade
(Lima, 2009, p. 18, grifo nosso).
“Os jornalistas, grosso modo, interessam-se pelo

excepcional para eles” (Bourdieu, 1997, p. 26, grifos
próprios).
F.S.H
Biblioteca
DADOS OBTIDOS EM FONTES NÃO PUBLICADAS

FORMALMENTE
Para instrumentos de pesquisa (entrevistas,

depoimentos, questionários), quando necessário,
omitir o nome do entrevistado.
[...] observo que familiares assustam com tantas
informações e como eles veem seus entes ali, com [...] uma
máquina respirando [...], é tenso e eu tento amenizar a REGRAS DE APRESENTAÇÃO
situação explicando de um jeito que entenderão melhor
(Entrevistado A).
A transcrição de entrevistas não publicadas

formalmente não gera referência.
F.S.H
Biblioteca
Devem ser indicados no texto ou em nota,

quando utilizados
No texto
Nós [Inep] não queremos ranquear os cursos de
graduação no país com a avaliação do Enade, mas
os jornalistas são os primeiros a ligar para saber
Normalização Acadêmica quem ficou em primeiro lugar [...]¹.
Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023 Em notas de rodapé
_________
DADOS OBTIDOS EM FONTES NÃO ¹ Informações fornecidas por Luiz Cláudio Costa, presidente do
Inep, no 14° EncontroNacional de Professores de Jornalismo,
PUBLICADAS FORMALMENTE
promovido pelo curso de Comunicação Social/Jornalismo da UFU
(Uberlândia-MG), em 28 de abril de 2012.
F.S.H
Biblioteca
No texto
Para tanto, sugere-se uma ampliação do debate a
respeito de seu papel institucional como
instrumento contra-hegemônico de formação e
difusão de saberes e conhecimento5.
Em notas de rodapé
Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023 ________
5
Esta informação será publicada no livro “Radiodifusão educativa
CITAÇÃO DE TRABALHO EM FASE DE no ensino superior”, de autoria de Fabiano de Moura Goulart e
Adriana Cristina Omena dos Santos da UFU com publicação
ELABORAÇÃO
prevista para 2014.
F.S.H
Biblioteca
Sistema Autor-Data
Sistema Numérico
● Deve ser utilizado o mesmo sistema ao longo
de toda a publicação;
SISTEMAS DE CHAMADA ● Todo item citado deve estar na lista de
referências.
F.S.H
Biblioteca
Um Autor
No texto
Para Bourdieu (1997), a televisão oculta mostrando.
Ou
Estudos sobre as relações de poder na televisão Normalização Acadêmica
mostram que há controle político neste meio
(Bourdieu, 1997). Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
Na referência da obra consultada SISTEMA AUTOR-DATA
BOURDIEU, P. Sobre a televisão. Rio de Janeiro: Zahar,

1997.
F.S.H
Biblioteca
Um autor – Entidade
“Para o exercício da Medicina impõe-se a inscrição no

Conselho Regional do respectivo Estado, Território ou
Distrito Federal” (Conselho Federal de Medicina, 2010,
p. 29).
Ou Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
Segundo o Conselho Federal de Medicina (2010, p. 29) SISTEMA AUTOR-DATA

“Para o exercício da Medicina impõe-se a inscrição no
Conselho Regional do respectivo Estado, Território ou
Distrito Federal”.
Dois autores
F.S.H
Mendonça e Maia (2008, p. 127) entendem por
Biblioteca
âmbitos interacionais “[...] as instâncias em que os

integrantes de um ator coletivo interagem com
outros atores sociais”. Ou:
“As interações cotidianas entre as pessoas que
compartilham experiências e a vivência de situações
problemáticas permitem que elas deixem suas
marcas [...]” (Mendonça; Maia, 2008, p. 131). Normalização Acadêmica
Três autores
SISTEMA AUTOR-DATA
Os eixos norteadores da implantação de políticas
regionais e nacionais são questões relacionadas à
educação, política social e Estado (Figueiredo;
Zanardi; Deitos, 2008). Ou:
Segundo Silva, Pinheiro e França (2006), um dos
grandes desafios do pesquisador é conciliar a
natureza do trabalho criativo com qualidade formal.
Mais de três autores F.S.H
Biblioteca
Pode ser citado o primeiro autor seguido da

expressão et al. (e outros), ano da publicação e
páginas ou localização, se houver, no caso de
citação direta.
“Uma das consequências da distrofia muscular é a

diminuição da função pulmonar [...]” (Carmo et al., Normalização Acadêmica
1990, p. 8).
Ou:
SISTEMA AUTOR-DATA
Segundo Marcondes et al. (2003), a mesma

hierarquia que organiza as diferenças entre
trabalhos realizados por homens e mulheres
possibilitou o não reconhecimento dos trabalhos
que ocorrem na esfera doméstica.
F.S.H
Biblioteca
Citação de autores diferentes com o mesmo

sobrenome e mesmo ano
Acrescentam-se as iniciais dos prenomes
“[...] as festas de negros eram permitidas no âmbito

Normalização Acadêmica das instituições religiosas e eles se reuniam em
irmandades desde 1494” (Souza, M. M., 2002, p. 15).
Ou:
SISTEMA AUTOR-DATA
“[...] essa era uma prática mágica que conferia força e
poderes sobrenaturais, fechando o corpo às
agressões” (Souza, L. M., 2002, p. 23).
F.S.H
Biblioteca
Caso as iniciais também sejam iguais, os

prenomes devem ser grafados por extenso
O melhoramento genético do cafeeiro por meio de

métodos convencionais é um processo demorado
para se obter uma nova cultivar (Silva, Adelaide,
Normalização Acadêmica 2009).

Ou:
SISTEMA AUTOR-DATA
Para Adriano Silva (2009), os melhores atributos
(ácido ascórbico, luminosidade, matiz e acidez total
titulável) são obtidos com a secagem da polpa a 60
e 70°C.
Citações de várias obras de um mesmo autor
F.S.H publicadas em um mesmo ano
Biblioteca
Acrescentam-se letras minúsculas, em ordem

alfabética, após a data e sem espacejamento,
conforme a lista de referência.
No texto
A responsabilização individual por seu
Normalização Acadêmica desempenho econômico foi promovida pelo
incentivo à competição (Gonçalves Neto, 2011a,
2011b).
SISTEMA AUTOR-DATA
Na lista de referências
GONÇALVES NETO, J. C. Educação e complexidade:
novos desafios de um velho mundo. O Popular,
Goiânia, p. 17, 5 out. 2011a.
GONÇALVES NETO, J. C. Irreversível: direito e
tempo. Prática Jurídica, Brasília, DF, n. 176, p.
31-33, 31 out. 2011b.
Citação de obra sem autoria específica
F.S.H
Biblioteca
● Indica-se a primeira palavra do título
(incluindo artigos ou monossílabos, se
houver), seguida de reticências entre
colchetes [...] e data
● É necessário indicar a página ou localização
consultada, se houver, em caso de citação
direta
Normalização Acadêmica ●
“O desenvolvimento e a utilização das capacidades
humanas é questão de constante preocupação
para todos os que prezam o bem-estar dos
SISTEMA AUTOR-DATA
indivíduos e o futuro da sociedade” (A criança [...],
1973, p. 13).
Ou:
Conforme análise na obra Metodologia [...] (1980),
o uso da normalização contribui para melhorar a
qualidade dos trabalhos científicos.
F.S.H
Citação de obra sem autoria específica Biblioteca
Quando o título for constituído por uma única

palavra, mesmo que tenha subtítulo, deve-se
utilizá-la sem reticências entre colchetes.
“As causas apontadas pelo impresso eram não só o

abuso de certos alimentos. Mas também o abalo dos Normalização Acadêmica
nervos e o excesso de fadiga, informava o Caderno
Feminino” (Celulite, 1960, p. 1). Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
Na referência SISTEMA AUTOR-DATA
CELULITE: inimigo da beleza. Correio da Manhã, Rio de

Janeiro, 29 maio 1960. 5º caderno. Feminino, p. 1.
Citações indiretas e simultâneas de obras de vários
autores
F.S.H
Biblioteca
Recomenda-se que sejam apresentadas em ordem

alfabética
Existe uma série de estudos, Alves (1977, 1978),

Embrapa (1973) e Monteiro (1977), que analisa a
importância relativa das variáveis que influenciam no
consumo alimentar da população.
Ou:
Existe uma série de estudos que analisa a importância SISTEMA AUTOR-DATA
relativa das variáveis que influenciam no consumo
alimentar da população (Alves, 1977, 1978; Embrapa,
1973; Monteiro, 1977).
Dentro do parênteses, devem ser separadas por

ponto e vírgula.
Citação de citação
F.S.H
Biblioteca
Citação direta ou indireta de um texto cuja fonte

não se teve acesso ao original com o uso da
expressão apud (citado por).
Deve ser indicada pela autoria e ano da fonte

citada, expressão apud, seguida da autoria, ano e
número da página ou localização da fonte
consultada, se houver
“As partes e as peças são produzidas em vários países
em que possuem vantagens competitivas para abraçar SISTEMA AUTOR-DATA
a mão-de-obra requerida” (Lacerda, 1998, p. 27 apud
Mariano, 2005, p. 89).
Para Dolores Mirón (2012 apud Vallejo, 2023, p. 225), “O

eco dessas ideias gregas ressoa na frase [...] ‘Uma
palavra tua bastará para me curar’ ”.
F.S.H
Biblioteca
● Usada para comentários, explanações ou

esclarecimentos que não possam ser incluídos no
texto;
● Deve ser indicada no texto por números arábicos
consecutivos;
● Não pode ser utilizada concomitantemente com o
sistema numérico; Normalização Acadêmica
● Deve estar localizada no rodapé;
● Deve ser alinhada a partir da segunda linha da
mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira
NOTA EXPLICATIVA
palavra, de forma a destacar o expoente, sem
espaço entre as notas e com fonte menor;
● Também pode ser utilizado o recurso de hyperlink
em notas de documentos digitais.
F.S.H
Biblioteca
No texto
Nessa sociedade, a educação tem reiterada a sua

perspectiva redentora¹, a qual seria capaz de
equacionar e amenizar as desigualdades sociais.
Em notas de rodapé Normalização Acadêmica

_________
1 Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
Esta perspectiva redentora pode ser evidenciada na
Pedagogia da Escola Nova, proposta do Manifesto dos
NOTA EXPLICATIVA
Pioneiros.
Obs.: Filete deve medir 5cm, a partir da margem

esquerda (ABNT, 2011).
F.S.H
Biblioteca
● A indicação da fonte é feita por numeração

única e consecutiva, em algarismos arábicos,
remetendo à lista de referências, na mesma
ordem em que aparece no texto;
Normalização Acadêmica ● Não pode ser utilizado quando houver notas
explicativas;
● Indica-se a numeração entre parênteses,
SISTEMA NUMÉRICO
alinhada ao texto, ou em expoente, após a
citação;
● Não se reinicia a numeração a cada página.
F.S.H Em citação direta, o nº da página (precedido de
Biblioteca
p. ) ou localizador (precedido da abreviatura
local.), se houver, deve ser indicado após o nº da
fonte no texto, separado por vírgula e um
espaço.
No texto
Normalização Acadêmica “A televisão é um instrumento de comunicação

muito pouco autônomo, sobre o qual pesa toda
uma série de restrições que se devem às relações
sociais entre os jornalistas [...]” 2, local. 3.
SISTEMA NUMÉRICO
Na lista de referências
1
DEMO, Pedro. Introdução à metodologia da
ciência. São Paulo: Atlas, 1985.
2
BOURDIEU, Pierre. Sobre a televisão. Rio de
Janeiro: Zahar, 1997.
F.S.H
Biblioteca
A primeira citação de uma obra em nota de

rodapé deve ter sua referência completa.
As subsequentes podem ser referenciadas de

forma abreviada ou utilizando as expressões
Normalização Acadêmica abaixo abreviadas ou não:

Id. (Idem - mesmo autor)
Ibid. (Ibidem - na mesma obra)
SISTEMA NUMÉRICO
op. cit. (opus citatum, opere citato - obra citada)
passim (aqui e ali, em diversas passagens)
loc. cit. (loco citato - no lugar citado)
F.S.H
Biblioteca
cf. (conferre - confira, confronte)

et seq. (sequentia - seguinte ou que se segue)
apud (citado por, conforme, segundo)
Normalização Acadêmica Obs.: A única expressão que pode ser utilizada no

Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023 rodapé e também no texto é o apud.
SISTEMA NUMÉRICO
As expressões Id., Ibid. e op. cit. só podem ser
usadas na mesma página da citação a que se
referem.
F.S.H Na nota referente a uma obra já citada, pode-se
Biblioteca
repetir a referência completa ou indicar o número
da nota anterior, precedido pela chamada e pela
abreviatura ref. e pode ser indicado o número de
página ou localização, se necessário.
No rodapé
Normalização Acadêmica 1
SARTORI, G. A teoria da democracia revisitada.
São Paulo: Ática, 1994.
Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023 2
SARTORI, ref. 1, p. 35.
NOTAS DE REFERÊNCIA EXPRESSÕES
Ou
MAIS RECORRENTES
3
Ibid., p. 35.
4
SARTORI, G. A política. Brasília, DF: Ed. da UnB,
1981.
5
Id., 1994, p. 36.
EXPRESSÕES MAIS RECORRENTES F.S.H
Biblioteca
op. cit. não pode ser usada quando houver duas obras
distintas do mesmo autor na mesma página.
No rodapé
5
SARTORI, G. A política. Brasília, DF: Ed. da UnB, 1981.
6
CAVALCANTE, B. A revolução francesa e a
modernidade. 2. ed. São Paulo: Contexto, 1991. Normalização Acadêmica
7
SARTORI, op. cit., p. 40.
8 Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
Cf. CAVALCANTE, 1991.
9
ADORNO; HORKHEIMER, 1947 apud MAZZETTI, 2008,
NOTAS DE REFERÊNCIA
p. 259.
● Se a referência de Mazzetti já tiver sido

mencionada a citação pode ser abreviada. Caso
contrário, deve-se registrar a referência completa.
Revisando o que vimos F.S.H
Biblioteca
O que é? As citações são trechos transcritos ou informações

retiradas de publicações utilizadas para a realização do trabalho e
devem ser apresentadas conforme a NBR 10520:2023.
Objetivo: São dispostas no texto com a finalidade de esclarecer,

sustentar ou complementar as ideias apresentadas pelo autor do
trabalho.
Regras Gerais
As chamadas pelo sobrenome do autor ou pela entidade
responsável devem ser conforme:
● Se a obra for referenciada no início ou no meio da frase,

deve-se citar o autor com a primeira letra em maiúsculo e
colocar em seguida, entre parênteses o ano e a página
(opcional quando citação indireta).
● Se a obra for referenciada no final da frase, deve-se citar

entre parênteses o autor com a primeira letra em maiúsculo,
seguido do ano e a página (opcional quando citação indireta).
Revisando o que vimos
Exemplos: F.S.H
Biblioteca
Jericó (2015, p. 83) afirma que “um dos tipos mais comuns de
movimento de baixa intensidade empregados em pacientes na UTI
é a amplitude de movimento”.
“Não deve ser intimidador ou desconstrutor de sonhos,

curiosidades e expectativas; ao contrário, deve promover a
criatividade e a esperança de estarmos no lugar certo [...]”
(Franklin, 2016, p. 55)
Na citação: Normalização Acadêmica

“Poucos estudos têm sido realizados em países de renda Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
baixa e média [...]” (Silva, 2019, p. 1).
Na Referência
SILVA, Antônio Augusto Moura da. Intervenções precoces a

redução de vulnerabilidades em melhora do desenvolvimento
infantil. Cadernos de Saúde Pública. Rio de Janeiro, v. 35, n. 3, p.
1-3, mar. 2019. DOI: https://doi.org/10.1590/0102-311x00030519.
Disponível em:
https://cadernos.ensp.fiocruz.br/ojs/index.php/csp/article/view/70
62. Acesso em: 27 jun. 2019.
Biblioteca
Exemplos:
Na citação:
Segundo a World Health Organization (WHO), o tratamento da

tuberculose tem uma abordagem mais eficaz e menor
probabilidade de provocar efeitos colaterais adversos¹.
Na nota: Normalização Acadêmica

¹WORLD HEALTH ORGANIZATION. New WHO Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
recommendations to accelerate progress on TB. Geneva:
World Health Organization, 20 Mar. 2019. Disponível em:
http://www.who.int. Acesso em: 21 mar. 2019.
Exemplo:
O tabagismo mata cerca de oito milhões de pessoa em todo

mundo (WORLD HEALTH ORGANIZATION, [20–?])
Revisando o que vimos
Supressões, interpolações, acréscimos, comentários, ênfases ou destaques

F.S.H
Biblioteca
Devem ser indicados conforme a seguir:
● O ponto final deve ser usado para encerrar a frase e não a citação.
● supressões [...];
● interpolações, acréscimos, comentários: [ ];
● ênfases ou destaques: sublinhado ou negrito ou itálico.
Exemplo:
O artigo 5° da Constituição de 1988 reforça que “todos são iguais perante a lei, sem distinção Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
de qualquer natureza [...]” (Brasil, 1988, p. 5).
“Agora eu quero contar as [verdadeiras] histórias da beira do cais da Bahia” (Amado, 1936,
p. 5).
Segundo Brody e Harnad (2004, slide 2, tradução nossa, grifo nosso), “o acesso aberto
maximiza e acelera o impacto das pesquisas e, consequentemente, sua produtividade,
progresso e recompensa”.
[...] se não for o caso de julgar o conflito de competência na forma do parágrafo
único do art. 955, o relator deverá determinar a oitiva dos juízes em conflito ou, se
um deles for o suscitante, apenas do suscitado. Caberá ao juiz 93 (ou juízes)
prestar as informações solicitadas pelo relator, em prazo assinalado por este, findo
o qual será ouvido o mesmo Ministério Público (arts. 954 e 956) (Donizetti, 2016, p.
231).
Biblioteca
Dados obtidos em fontes não publicadas formalmente (palestras, discursos,

comunicações, entre outros)
Devem ser indicados no texto ou em nota.
Exemplo:
Em discurso proferido por Jadir dos Santos, em 21 de março de 2019, no auditório Normalização Acadêmica
da ABNT, foram descritos os principais aspectos da cultura organizacional. Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
No texto:
Jadir dos Santos descreveu os principais aspetos da cultura organizacional¹.
Na nota:
¹Discurso proferido no auditório da ABNT, em 21 de março de 2019.

Revisando o que vimos - Sistema de Chamada F.S.H
Biblioteca
As citações devem ser indicadas no texto por um sistema de

chamada: autor, data ou numérico.
Sistema autor-data
Pessoa física: a indicação deve ser feita pelo sobrenome do

autor, em letras maiúsculas e minúsculas.
Exemplo:
● “A presença de várias dobradas na mesma região da peça
acarreta uma superposição de tensões de compressão
no concreto, agravando-se a tendência ao
fendilhamento” (Fusco, 2013, p. 21).
● Para Fusco (2013, p. 21), “A presença de várias dobradas

na mesma região da peça acarreta uma superposição de
tensões de compressão no concreto, agravando-se a
tendência ao fendilhamento”.
Revisando o que vimos - Sistema de Chamada
F.S.H
Biblioteca
Sistema autor-data
Pessoa Jurídica: a indicação deve ser feita pelo nome

completo ou sigla da instituição, em letras maiúsculas e
minúsculas. Recomenda-se que as siglas das instituições
sejam grafadas em letras maiúsculas.
Exemplo:
● “A promoção e proteção da saúde são essenciais para Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
o bem-estar do homem e para o desenvolvimento
econômico e social sustentável” (Organização Mundial
da Saúde, 2010, p. xi).
● “Durante o Século XV, os portugueses decidiram que a

melhor maneira para prosperar economicamente era
acabar com o monopólio das cidades italianas,
passando a negociar diretamente com o Oriente”
(IBGE, 2011, p. 3).
F.S.H
Biblioteca
Sistema autor-data
Instituição governamental da administração direta: a

indicação deve ser pelo nome do órgão superior ou pelo nome
da jurisdição a que pertence.
Exemplos:
"São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o
trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a Normalização Acadêmica
previdência social” (Brasil, 1988, p. 547).
No texto:
O mecanismo proposto para viabilizar esta concepção é o
chamado Contrato de Gestão, que conduziria à captação de
recursos privados como forma de reduzir os investimentos
públicos no ensino superior (Brasil, 1995).
BRASIL. Ministério da Administração Federal e da Reforma do
Estado. Plano diretor da reforma do aparelho do Estado.
Brasília, DF: Ministério da Administração Federal e da Reforma
do Estado, 1995.
F.S.H
Biblioteca
Mais de quatro autores: citações de fontes com quatro ou
mais autores, pode ser citado o primeiro autor seguido da
expressão et al., embora na referência constem todos os
autores.
Exemplo:
“Psicometria pode ser definida como o campo de estudo das

características de instrumentos ou testes que visam à mensuração Normalização Acadêmica
de variáveis psicológicas” (Diniz et al., 2010, p. 22).
De acordo com Maciel et al. (2019, p. 163), “os resultados dos testes
mostraram uma maior prevalência (66,2%) de insatisfação com
imagem corporal (Resultados do BSQ) e uma proporção menor
(27,78%) de risco para desenvolvimento de transtornos alimentares
(Resultados do EAT-26) [...]”.
De acordo com Maciel, Brum, Del Bianco e Costa (2019, p. 163), “os
resultados dos testes mostraram uma maior prevalência (66,2%) de
insatisfação com imagem corporal (Resultados do BSQ) e uma
proporção menor (27,78%) de risco para desenvolvimento de
transtornos alimentares (Resultados do EAT-26) [...]”.
F.S.H
Biblioteca
indicação de responsabilidade entre parênteses: deve ser
acompanhado da data. Em citações diretas, acrescenta-se o
número da página ou localização, se houver, após a data.
Exemplos:
“Não se mova, faça de conta que está morta” (Clarac; Bonnin,

1985, p. 72).
“Primeiro, o apoio à independência dos povos coloniais já era
algo manifesto na sociedade brasileira” (Santos, 2005). Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
indicação de responsabilidade, quando incluída na

sentença: deve ter a data indicada entre parênteses. Em
citações diretas, acrescenta-se o número da página ou
localização, se houver, após a data.
Exemplo:
Oliveira e Leonardos (1943, p. 146) dizem que a “[...] relação da

série São Roque com os granitos porfiróides pequenos é muito
clara”.
Revisando o que vimos - Sistema de Chamada F.S.H
Biblioteca
citações indiretas de diversos documentos de vários

autores, mencionadas simultaneamente dentro dos
parênteses: devem ser separado por ponto e vírgula.
Recomenda-se a indicação em ordem alfabética.
Exemplos: Normalização Acadêmica

Ela polariza e encaminha, sob a forma de demanda coletiva,
as necessidades de todos (Fonseca, 1997; Paiva, 1997; Silva,
1997).
Diversos autores salientam a importância do

acontecimento desencadeador no início de um processo de
aprendizagem (Cross, 1984; Knox, 1986; Mezirow, 1991).
Revisando o que vimos - Sistema Numérico F.S.H
Biblioteca
Caso o autor opte por utilizar o sistema numérico para

as citações:
● A indicação da fonte deve ser realizada por uma

numeração única e consecutiva, em algarismos
arábicos, remetendo à lista de referências no final do Normalização Acadêmica
trabalho, do capítulo ou da parte, na mesma ordem
em que aparecem no texto. Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
● Não se reinicia a numeração das citações a cada
página.
● Lembre-se que o sistema numérico não deve ser
utilizado quando há notas de rodapé.
● A indicação da numeração durante a citação pode ser
feita entre parênteses, alinhada ao texto ou situada
pouco acima da linha do texto, em expoente à linha do
mesmo, após a pontuação que fecha a citação.
Revisando o que vimos - Sistema Numérico
F.S.H
Exemplos: Biblioteca
“Ciência da informação sem informação” (11)

“Ciência da informação sem informação”¹¹
11 GRACIOSO, Luciana de Souza; SALDANHA, Gustavo Silva.
Ciência da informação e filosofia da linguagem: da
pragmática informacional à web pragmática. Araraquara, SP:
Junqueira e Marin, 2011.
No texto:
Segundo Hawking, o progresso tecnológico, possível graças aos Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
avanços na ciência básica, foi causa de mudanças nos últimos
cem anos e, ainda segundo o autor, ninguém melhor do que
Albert Einstein simboliza esses avanços¹.
¹HAWKING, Stephen. O universo numa casca de noz. 4. ed.
Tradução: Ivo Korytowski. São Paulo: Arx, 2001. 215 p. Título
original: The universe in a nutshell.
F.S.H
Biblioteca
Sistema numérico: citações diretas:
Em citação direta, o número da página ou localizador, se

houver:
● Deve ser indicado após o número da fonte no texto, Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
separado por vírgula e um espaço.
● O número da página deve ser precedido pela letra p
em minúscula, acompanhada de ponto (p.).
● O número do localizador, em publicações eletrônicas,
deve ser precedido pela respectiva abreviatura (local)
F.S.H
Biblioteca
Sistema numérico: citações diretas:

Exemplos:
No texto:
“No Brasil, o Amapá foi um pioneiro no reconhecimento
dos direitos territoriais indígenas” (1, p. 30). Normalização Acadêmica
Na lista de referências:.
¹GALLOIS, Dominique Tilkin; GRUPIONI, Denise Fajardo.

Povos indígenas no Amapá e norte do Pará: quem são,
onde estão, quantos são, como vivem e o que pensam? São
Paulo: Iepê, 2005
Revisando o que vimos - Citações Diretas F.S.H
Biblioteca
Breves:
As citações diretas no texto, de até três linhas, devem estar
contidas entre aspas duplas. As aspas simples são utilizadas
para indicar citação no interior da citação. A indicação de fonte
deve ser conforme o sistema de chamada adotado.
Exemplo:
● Barbour (1971, p. 35) descreve: “o estudo da morfologia
dos terrenos [...] ativos [...]”.
● Canuto (1999, p. 15) afirma que seu trabalho “[...] surgiu
de uma paixão incontrolável”.
● “A ação comunicativa é uma ação social coordenada por
meio de uma perspectiva comunicativa, ou seja, constitui
uma práxis comunicativa” (Citelli et al., 2014, p. 17).
Biblioteca
Longas:
● Deve ser destacada com recuo padronizado em relação à
Margem esquerda;
● Com letra menor que a utilizada no texto;
● Em espaço simples e sem aspas;
● Recomenda-se o recuo de 4 cm.
Exemplo:
Rocha, Oliveira e Silva (2012, p. 27) destacam que: Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
Além da crescente conscientização dos consumidores
quanto à importância de as empresas adotarem práticas
socialmente responsáveis, a regulamentação governamental
e a cada vez maior competência das Organizações Não
Governamentais (ONGs) em escolher empresas importantes
para alvo de suas campanhas sugerem a necessidade de as
empresas olharem com seriedade e consistência para o
impacto social e ambiental de suas ações.
Biblioteca
Ponto Final: o ponto final deve ser usado para encerrar a frase
e não a citação.
Exemplo:
● “Não se mova, faça de conta que está morta” (Clarac; Normalização Acadêmica
Bonnin, 1985, p. 72).
● Bothwel (1963, p. 37) ressalta: [...] lamento profundamente

os sofrimentos que vós e todos os trabalhadores da
Europa tivestes de suportar [...]”.
● “Pensamentos valem e vivem pela observação exata ou

nova [...]” (Assis, 1997 apud Canuto, 1999, p. 6).
Revisando o que vimos - Citações Indiretas
F.S.H
Biblioteca
● É a reprodução da ideia ou do pensamento do autor

da obra;
● Transcrito com as palavras do autor do trabalho;
● Há a necessidade de se indicar a autoria e data;
● Transcrever a página onde a citação foi retirada, é
opcional.
Exemplos: Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
A pesquisa de Bittencourt e Mercado (2014)

apontou que a principal causa da evasão dos alunos, no
curso de Administração avaliado, está relacionada a
problemas com a instituição de Ensino Superior, como a
insatisfação com o tutor e professores e problemas com a
plataforma de ensino e encontros presenciais.
Revisando o que vimos - Citação de Citação
F.S.H
Biblioteca
É a transcrição direta ou indireta de um texto ao qual não

se teve acesso ao original. Deve seguir:
● A autoria ou a primeira palavra do título; data; página

do documento original, se houver, a expressão apud;
autoria ou a primeira palavra do título; data; página da
fonte consultada, se houver. Na lista de referências
elencar somente a fonte consultada. Citação em Documentos segundo ABNT NBR 10520:2023
Exemplo:
Segundo Freire (1994, p. 13 apud Streck; Redin; Zitkoski,

2017, p. 25), “[...] a pedagogia do oprimido como centro, me
aparece tão atuais quanto outros a que me refiro dos anos
80 e de hoje”.
F.S.H
Revisando o que vimos - Citação de Citação Biblioteca
Explicando o termo apud.
Fonte: UCS (2021)

Não esquecer que na lista de referências, faz-se a
referência do documento consultado, ou seja, do autor
que aparece depois do termo apud.
Revisando o que vimos - Citação de Citação
F.S.H
Biblioteca
Exemplo no texto:
Segundo Freire4 (1994, p. 13 apud Streck; Redin; Zitkoski,
2008, p. 19), “[...] a pedagogia do oprimido como centro, me
aparece tão atuais quanto outros a que me refiro dos anos
80 e de hoje”.
Exemplo no rodapé:
_________________
4
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperança. São Paulo: Paz e Terra,
1994.
Exemplo na lista de referência:
STRECK, Danilo Romeu; REDIN, Euclides; ZITKOSKI, Jaime

José (coord.). Dicionário Paulo Freire. 4. ed. rev e ampl. Belo
Horizonte: Autêntica, 2008.
Revisando o que vimos - Notas
F.S.H
● Devem ser indicadas no texto por números arábicos Biblioteca
sequenciais;
● Quando utilizadas, não pode ser empregado o

sistema de chamada numérico de citações;
● As notas podem estar localizadas no rodapé, nas Normalização Acadêmica

margens da mancha gráfica ou no final do artigo,
do capítulo ou do documento;
● As notas apresentadas no rodapé da página ou no

final do capítulo, ou do artigo ou do documento
devem ser alinhadas a partir da segunda linha da
mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira
palavra, de forma a destacar o expoente, sem
espaço entre elas e com fonte menor.
____________________ Exemplo de nota de rodapé F.S.H
¹Veja-se como exemplo desse tipo de abordagem o estudo de Netzer (1976). Biblioteca
²Encontramos esse tipo de perspectiva na 2º parte do verbete referido na nota anterior, em
grande parte do estudo de Rahner (1962).
Fonte: UCS (2021)
Em notas de documentos digitais, também pode ser utilizado o recurso de

hyperlink.
As notas podem ser:
● explicativas: utilizadas para explicar pontos, os quais não são inseridos no
texto para não prejudicar a linha de pensamento do mesmo;
Citação em Documentos
● de referência: indicam as fontes consultadas ou remetem a outras partes da
obra nos quais o assunto foi abordado.
Notas de referência:
Indicam as fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra, nas quais
o assunto foi abordado. Havendo várias citações de um mesmo documento,
são utilizadas algumas expressões latinas visando a não tornar repetitivas as
citações. Cabe lembrar que tais expressões somente são utilizadas nas notas
de rodapé. A numeração não pode ser iniciada a cada página. A fonte
consultada, quando citada pela primeira vez, deve ter sua referência completa
em nota.
F.S.H
Exemplos de nota de referência: Biblioteca
_________________
³MINAYO, Maria Cecília de Souza. Violência e saúde. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2006.
⁴FARIA, José Eduardo (org.). Direitos humanos, direitos sociais e justiça. São Paulo:
Malheiros, 1994.
⁵MINAYO, Maria Cecília de Souza. Cuidar de quem cuida de idosos dependentes: por uma
política necessária e urgente. Ciência e Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 26, n. 1, p. 7-15,
jan. 2021.
Citações da mesma fonte consultada:

Citações de mesma fonte consultada podem ser referenciadas de forma abreviada, Citação em Documentos
utilizando-se a chamada da referência anterior, em letras maiúsculas. A nota que se segundo ABNT NBR 10520:2023
refere a uma fonte de informação citada anteriormente pode repetir a referência
completa ou indicar o número da nota anterior, precedido da chamada e pela
abreviatura ref., e, se necessário, pode ser indicado o número de página ou a
localização.
Exemplos:
_______________
⁸FARIA, José Eduardo (org.). Direitos humanos, direitos sociais e justiça. São Paulo: Malheiros,
1994.
⁹ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Como fazer norma. São Paulo: ABNT, 2020.
²⁰FARIA, ref. 8, p. 15.
²¹ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, ref. 9, p. 20.
Revisando o que vimos - Notas Explicativas
● Devem ter numeração consecutiva. F.S.H
● Recomenda-se que a numeração seja iniciada a cada capítulo ou parte. Biblioteca
● A numeração não pode ser iniciada a cada página.

● Convém não utilizar simultaneamente nota explicativa com nota de
referência.
● Caso sejam utilizados os dois tipos de notas, deve ser seguida a regra
de nota de referência.
● Aparece somente na margem inferior da página.
Exemplo de nota explicativa

Citação em Documentos
Fonte: UCS (2021)

Nosso Contato
Ítalo Nascimento
italo.nascimento@fsh.edu.br
Fone: 81 98431-3532
Biblioteca
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Amplia a pesquisa, equivalente a “com qualquer uma das palavras”.

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Vamos conhecer na prática um pouco das Normas da ABNT.

ABNT 14724:2011 |Trabalhos acadêmicos – Apresentação

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A norma ABNT NBR 14724:2011 estabelece algumas

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Figura 1 - Estrutura do trabalho acadêmico

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