Pesquisa Académica

1. Introdução
O presente trabalho inserido na disciplina de Métodos de Estudo e pesquisa tem como tema
Pesquisa Académica, o trabalha fala de pesquisa académica, diferença entre Pesquisa
Académica e Pesquisa Científica, tendo em conta aspectos como o seu conceito, isto é sua
definição onde será traduzida uma recepção científica deste termo.

1.1. Objectivos do Trabalho

1.1.1. Objectivo Geral
 Falar sobre Pesquisa Académica.

1.1.2. Objectivos Específicos

 Objectivos da Pesquisa Académica;
 Características da Pesquisa académica;
 Classificação da Pesquisa Académica;
 Como desenvolver uma pesquisa académica.

1.2. Metodologia
Para a elaboração deste trabalho foram consultados livros que contém informações
relacionadas com também; também foram a cessados sites da internet que contém
informações ligado ao tema que será relevante para o desenvolvimento do trabalho.

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2. Pesquisa
2.1. Definição
Pesquisa é um processo sistemático para a construção do conhecimento humano,
gerando novos conhecimentos, podendo também desenvolver, colaborar, reproduzir,
refutar, ampliar, detalhar, actualizar, algum conhecimento pré-existente, servindo
basicamente tanto para o indivíduo ou grupo de indivíduos que a realiza quanto para a
sociedade na qual esta se desenvolve.

2.2. Pesquisa Académica

Pesquisa Académica é realizada no âmbito da academia (universidade, faculdade ou
outra instituição de ensino superior), conduzida por pesquisadores que comummente são
docentes, estudantes universitários e pesquisadores independentes. A pesquisa
académica é um dos três pilares da actividade universitária, junto com o ensino e
a extensão.

A Pesquisa Académica diferencia-se da Pesquisa Científica pelo facto de que Pesquisa

Académica pretende que o realizador aprenda algo sobre o assunto pesquisado enquanto
a Pesquisa Científica tem como foco o desenvolvimento de uma tecnologia ou
descoberta dentro das ciências.

2.3. Objectivos de uma pesquisa académica

A Pesquisa Académica tem como objectivo produzir conhecimento para uma disciplina
académica bem como investigações relacionadas à prática dos processos de ensino-
aprendizado.
Visa a produzir conhecimento para uma disciplina académica, bem como investigações
relacionadas à prática dos processos de ensino-aprendizado.
Visa também a relacionar os aspectos objectivos e subjectivos da realidade que envolve
o objecto a ser pesquisado.
Também tem como objectivo elucidar o objecto de estudo e desenvolver novos
conhecimentos a partir de uma ampla quantidade de dados bibliográficos e resultados
obtidos a partir de outras pesquisas.

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2.4. Características da Pesquisa Académica

 Quantitativas.
 Qualitativa.
Quantitativa
Aquelas onde predominam os métodos estatísticos, com utilização de variáveis bem
definidas e de cálculos estatísticos ou inferenciais.

Qualitativas
Nas qualitativas os cálculos são substituídos por classificações e análises dissertativas. É
o fenômeno estudado que determina os métodos de pesquisa sem eliminar por completo
os cálculos.

2.5. Classificação de uma Pesquisa Académica

Quando à natureza das variáveis
 Qualitativa;
 Quantitativa.

Quando ao objectivo e grau do problema

 Exploratória;
 Descritiva
 Causal.

Quanto à amplitude e profundidade

 Estudo;
 Caso;
 Campo.
 Levantamento amostral.

Quanto ao controlo
 Laboratório;
 Experiência de campo.

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2.6. Passos para a Pesquisa

Escolha do tema
Muitas vezes, o professor é o responsável por definir o tema dos trabalhos,
principalmente, quando estão relacionados ao desenvolvimento de uma disciplina. Mas,
em outras ocasiões, o estudante tem a liberdade de decidir. Neste caso, é
importante escolher um assunto do seu interesse.
Assim, é mais fácil explorar o tema e se dedicar na elaboração da pesquisa acadêmica
quando se tem maior afinidade. Outro ponto a ser pensado nessa decisão é na abordagem
de assuntos mais atuais e relevantes para o público.

Delimitação do Tema
A delimitação do tema  também pode ser chamada de “recorte”. Trata-se da ênfase
escolhida dentro de um assunto mais amplo. Delimitar significa estabelecer limites.
Geralmente, os prazos para a execução do trabalho e os recursos disponíveis são
determinantes.

Projecto de pesquisa
O segundo passo de como fazer uma pesquisa acadêmica envolve construir um roteiro
ou projeto de pesquisa, dependendo do tipo de trabalho. Se for uma tarefa mais curta, o
roteiro serve para ajudar no planejamento.
Entre os principais itens que envolvem o projecto de pesquisa, estão:
Problema: as perguntas que devem ser respondidas no trabalho.
Hipóteses: as respostas que o estudante supõe param o problema.
Objectivo: este ponto trata da finalidade e meta do trabalho.
Justificativa: é o motivo do trabalho, ou seja, o porquê de pesquisar o tema.
Metodologia: se refere à forma que será realizado o projecto, embasando as conclusões
do trabalho. O mais comum é a pesquisa bibliográfica, mas também pode ter colecta de
dados para pesquisa, entrevistas e questionários.

Revisão de literatura
A revisão de literatura é fundamental, porque fornecerá elementos para você evitar a
duplicação de pesquisas sobre o mesmo enfoque do tema. Favorecerá a definição de
contornos mais precisos do problema a ser estudado.

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Cronograma de Pesquisa
Cronograma de pesquisa consiste na elaboração de um conjunto de passos com suas
respectivas datas de execução, que permitam chegar à resposta do problema de pesquisa.

Redacção
Com todo o passo anterior definido, é chegada a hora de redigir a pesquisa acadêmica. O
que deve incluir a capa, folha de rosto, resumo, sumário e pode ter até agradecimentos.
Depois, o trabalho deve ser estruturado com introdução, desenvolvimento e conclusão.
A introdução contextualiza o trabalho e sua importância, o desenvolvimento traz as
fontes estudadas e os dados relevantes para o problema de pesquisa e, na conclusão, as
informações apresentadas são analisadas com o objetivo de chegar a uma resposta.
No final, são colocados na pesquisa acadêmica as referências bibliográficas e possíveis
anexos.

Além de seguir este passo a passo, os alunos também podem contar com dicas e boas
práticas para saber como fazer uma pesquisa acadêmica de sucesso.
 Diversificar os conteúdos bibliográficos;
 Não é permitido realizar plágio;
 Dedicar-se no desenvolvimento do trabalho, buscando por materiais de apoio
e até realizando entrevistas com coleta de respostas; 
 Pedir que um professor ou terceira pessoa faça a leitura antes da revisão final
e entrega;
 Usar livros digitais para facilitar a pesquisa de informações.

3. Conclusão

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Com a elaboração deste trabalho conclui-se que Pesquisa Académica é realizada no âmbito
da academia (universidade, faculdade ou outra instituição de ensino superior), conduzida por
pesquisadores que comummente são docentes, estudantes universitários e pesquisadores
independentes e que a Pesquisa Académica diferencia-se da Pesquisa Científica pelo facto
de que Pesquisa Académica pretende que o realizador aprenda algo sobre o assunto
pesquisado enquanto a Pesquisa Científica tem como foco o desenvolvimento de uma
tecnologia ou descoberta dentro das ciências, falou – se também dos objectivos da Pesquisa
Académica e que tem como objectivo produzir conhecimento para uma disciplina académica
bem como investigações relacionadas à prática dos processos de ensino-aprendizado, visa a
produzir conhecimento para uma disciplina académica, bem como investigações
relacionadas à prática dos processos de ensino-aprendizado, visa também a relacionar os
aspectos objectivos e subjectivos da realidade que envolve o objecto a ser pesquisado e que
a Pesquisa Académica caracteriza – se em Quantitativas e Qualitativa.
Falou-se também da classificação da Pesquisa Académica onde classificou-se como Quando
à natureza das variáveis onde encontramos Qualitativa e Quantitativa, Quando ao objectivo
e grau do problema onde encontramos Exploratória; Descritiva e Causal, Quanto à
amplitude e profundidade onde encontramos Estudo e Levantamento amostral, Quanto ao
controlo onde encontramos Laboratório e Experiência de campo e por fim falou-se de passos
para a Pesquisa que são a Escolha do tema, Delimitação do tema, Projecto de pesquisa,
Revisão de Literatura, Cronograma de Pesquisa e Redacção.

4. Bibliografia

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 https://pt.wikipedia.org/wiki/Pesquisa#Pesquisa_académica
 MARCONI, Maria de Andrade, LAKATOS, Eva Maria. Técnica de Pesquisa, 4ª
Edição. São Paulo: Atlas, 1999.
 https://minhabiblioteca.com.br/blog/como-fazer-uma-pesquisa-academica/

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