MARCOS O QUE FAZER Terça-Feira

CAMPOS DE EXPERIENCIA -Expectativas de aprendizagem.

-Receber
ENTRADA Receber
as crianças
13H as crianças no portão.
/15H

RODA
DE ENTRADA
-
13H15 -Fazer a chamada
Chamada
ás 13H30 -Escrever os combinados no
-
/15H15 quadros
Combinar o dia no quadro
ás 15H30

-Sentar em roda nas cadeiras

-Escolher -Ler com eles “O dinossauro
RODA um espaço para roda de leitura desatento”.
DE LEITURA -Ler -Perguntar:
13H30 ás 14H o livro antes da roda Onde um dinossauro pode viver?
/15H30 ás 16H -Ter Existia vários dinossauros
em mãos a lista de perguntas diferentes?
Qual você mais gostou?

Mesa 1: desenhar o dinossauro

ATIVIDADES no papelão.
-
DIVERSIFICADAS Mesa 2: recortar o desenho.
Planejar 4 propostas (pelo
40º Mesa 3: Juntar as partes e pintar
menos duas as crianças poderão
min Mesa 4: contar pra tia Clara a sua
trabalhar sozinhas)
14H ás 14H40 historia para o livro(somente
/16H ás 16H40 uma criança nessa mesa).

RODA
-Reunir -Reunir as crianças em roda
DE SAÍDA
as crianças em roda -Relembrar o que foi feito
14H40
-Relembrar
as 14H50
as atividades.
/ 16H40
as 16H50