P

LANEJAMENTO SEMANAL

TURMA: C3A PROFESSOR(A): ROSALINA E DAVINY SEMANA:

PROJETO: CORES

OBJETIVOS E
METODOLOGIA
HORÁRIO SEGUND TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
A
7h30 às 8h Ouvir música Manipular legos. Manipular quebra Manipular blocos de Manipular peças de
infantil. cabeça . madeiras . encaixe formas
ACOLHIDA.
geométricas .

8 h ás 8:30 Cantar música Cantar música Cantar músicas Cantar músicas “o Cantar as músicas
“bom dia “bom dia "borboletinha", " bom dia patinho amarelinho “e “tomatinho vermelho e
RODA DE amiguinho amiguinho como amiguinho como vai “bom dia amiguinho “bom dia amiguinho
CONVERSA. como vai i vai“,fazer “,fazer chamada com as como vai”,fazer a como vai “ fazer
“,fazer chamadinha com crianças ,conversar como chamada com eles chamadinha com as
chamadinha as está o tempo hoje ,falar perguntando quem “veio crianças ,falar sobre as
com as crianças ,convers sobre as vogais com eles hoje “,falar sobre a s vogais e os numerais até
crianças ,conve ar como está o e numerais até o 10. vogais e numerais até o 10.
rsar como está tempo hoje , dia 10
o tempo e dia do mês ,falar
do mês ,falarei sobre as vogais e
sobre as vogais fazer contagem
e fazer dos numerais até
contagem dos 10.
numerais até o
10.
Banheiro +água Banheiro +água Banheiro +água Banheiro +água Banheiro +água
8:30 às 8:45
HIGIENIZAÇÃ
O
 8:45 às 9:15 Transição .Transição Transição Transição Transição
cantar música cantar música cantar música ‘meu cantar música ‘meu cantar música ‘meu
CAFÉ DA MANHÃ ‘meu ‘meu lanchinho”fazer oração lanchinho”fazer oração lanchinho”fazer oração
lanchinho”faze lanchinho”fazer “papai do céu”. “papai do céu”. “papai do céu”.
r oração “papai oração “papai do
do céu”. céu”.
 OBJETIVOS E
METODOLOGIA
Brincar de pula corda Brincar livre no Explora a área do parque
Explorar a Explorar a área do
9:15 ás 9:45 com auxílio da parque. brincando com bolinha de
área do parque e jogar bola
PARQUE professora . sabão.
parque .
brincar nos
brinquedos
gira gira
escorregad
or e
cavalinho.
9:45 às 10:15 A professora irá Para relembrar as
A A professora irá
EXPERIÊNCIA DO apresentar um vídeo cores a professora irá
professora mostrar fotos de
PROJETO onde fala sobre a cor trazer um vídeos
irá levar várias coisas na
SEMANAL. azul,em sala de aula irá mostrando todas as
imagens de cor amarela para
pedir para que os alunos cores primárias,
frutas os alunos verem e
identifique objetos dentro https://youtu.be/
vermelhas memorizar ,em
e fora de sala de aula na BkTgN0qEU2s?
para eles sala de aula irá
cor azul. si=cg1T15_L9UNMcfx
conhecere procurar objetos
https://youtu.be/ c.
m quais na cor amarela
7jIwfSXkVBQ .
frutas são para mostrar para
vermelhas . as
crianças ,verbaliza
r para eles os
nomes de cada
um e a cor
amarela.
OBJETIVO Reconhec Memorizar Conhecer a cor azul Relembrar as
er a cor as cor através do vídeo. cores primárias.
vermelha amarela
através através de
das frutas imagens .
apresentad
a na cor
vermelha .
Eles Vão Demonstraram Demonstraram
saberão reconhecer a conhecer a cor que relembraram
 qual é a cor cor amarela e azul? das cores já
vermelha e os objetos em apresentadas ?
reconhecer sala na cor
am as amarela?
frutas ?
10:15 às 10:45 CESTO DO HORA DA MÚSICA CAIXA SURPRESA MEU CORPO EM CAIXA SURPRESA
TESOURO Cantar batendo MOVIMENTO Objetos do amigo.
EXPERIÊNCI Diferentes palmas . Objetos utilizados em Esconde-esconde
A materiais de sala de aula .
PERMANEN uma cor
TE só:VERMELHO.
10:45 às 11:15 Transição Transição Transição Transição Transição
ALMOÇO . cantar música cantar a música Cantar música Cantar música “ Cantar música “meu
“meu almoço “meu almoço e “meu meu almoço ,fazer oração
e fazer fazer oração papai almoço e almoço e papai do céu”
oração papai do céu” . fazer fazer
do céu.” oração oração
papai do papai do
céu”. céu” .

11:15 às 11:30
Banheiro Banheiro +água . Banheiro+água Banheiro +água .
Banheiro
HIGIENIZAÇÃO. +água . .
+água .
 OBJETIVOS E
METODOLOGIA
HORÁRIO SEGUND TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
A
11:30 ás Arrumar os Arrumar os Arrumar os colchonetes Arrumar os colchonetes Arrumar os
12:00 colchonetes na colchonetes na na sala. na sala. colchonetes
sala. sala. na sala.
ORGANIZAÇÃ
O PARA A
HORA DO
SONO

Música do .Música do Música do soninho . Música do soninho . Música do soninho .

12:00 ás 13:00 soninho . soninho .
HORA DO SONO.

13:00 ás 13:30 HORA DA HORA DA HORA DA FRUTA HORA DA FRUTA HORA DA FRUTA
HORA DA FRUTA FRUTA Maçã,banana,pêra,mamão Maçã,banana,pêra,mam Maçã,banana,pêra,mamão ,
FRUTA . Maçã,banana,pê Maçã,banana,pêr ,melão. ão ,melão. melão.
ra,mamão ,melã a,mamão ,melão.
o.
13:30 ás 14:30 Banheiro Banheiro Banheiro +água . Banheiro +água . Banheiro +água .
HIGIENIZAÇÃO +água . +água .

14:30 ás 15:00 Transição Transição Transição Transição Transição

LANCHE DA Cantar música Cantar música Cantar música meu Cantar música meu Cantar música meu
TARDE meu lanchinho meu lanchinho e lanchinho e fazer oração lanchinho e fazer lanchinho e fazer oração
e fazer oração fazer oração papai do céu. oração papai do céu. papai do céu.
papai do céu. papai do céu.

15:00 ás 15:45 Dando Continuação da

A professora irá trazer Na continuação do
SEQUÊNCIA DO continuidade ao atividade do
numa folha xerocada um projeto a professora
PROJETO projeto a projeto a
desenho de uma irá trazer uma folha
SEMANAL. professora irá professora irá
nuvem ,irá entregar papel com 3 desenhos onde
trazer a levar desenhos
crepon na cor azul para serão pintados nas
imagem da “SOL,ABACAXI,B
eles rasgar e colar na cores
maçã em uma ANANA”, para
nuvem. primárias”azul,vermelh
folha sulfite serem pintados
o e amarelo” eles irão
para eles de amarelo com
pintar com giz de cera.
pintarem com lápis de cor .
tinta guache.
 OBJETIVOS METODOLOGIA
Música música vivo /morto Música samba lelê . Música formiguinha . Música patati patata
15:45 ás 16:00 cabeça ombro https://youtu.be/68z https://youtu.be/ https://youtu.be/
MUSICALIZAÇÃ joelho pé. EBWz4ztQorto. zKOubVELVNw . 78xEaW5GJ0g . https://youtu.be/
O. aMLiOp9PzU8 .
https://
youtu.be/
vDee2bF8Xls.
Transição Transição Transição Transição Transição
16:00 ás cantar música cantar música meu cantar música meu jantar cantar música meu cantar música meu jantar
16:30 meu jantar fazer jantar fazer oração. fazer oração. jantar fazer oração. fazer oração.
JANTAR . oração.
Banheiro+água. Banheiro+água. Banheiro+água. Banheiro+água. Banheiro+água.
16:30 ás
17:00
HIGIENIZAÇÃ
O.
Histórias . Legos. Manipular letreiro de Cantar música. Manipular massinha.
17:00 ás 17:30
madeira.
SAÍDA .
SABERES E CONHECIMENTOS AVALIAÇÕES E REFLEXÕES OBSERVAÇÕES: PARA CONTINUIDADE DAS PROPOSTAS PARA
DA DA REORGANIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO
SEMANA SEMANA
EIC3EF09D-Produção
S gráfica.
EIC3EF05F-Relação
E entre imagem ou tema
e narrativa .
G
EIC3TS02F-Obra de
U arte.

EIC3CG05D-
T Suporte,materias e
instrumentos para
E desenhar ,pintar,folhe
ar.
R
EIC3CG05A-
Ç Motricidade e
habilidade manual.
A EIC3TS02F-Obras de
arte.
EIC3CG05D-
Q Suportes,materiais
para desenhar, pintar
U e folhear.
EIC3CG05A-
A
Motricidade e
R habilidade manuais .
EIC3TS02F-Obra de
T arte .
A
EIC3EF09A-Marcas
Q gráficas:
desenhos,letras,núm
U eros.
EIC3CG05A-
I
Motricidade e
N habilidades manuais.
EIC3CG05D-
T Suportes,materias e
instrumentos para
A desenhar,
pintar,folhear.

S
E
X
T
A