CEMEI PROFESSORA TEREZINHA APARECIDA VILELA POMPEU PLANEJAMENTO SEMANAL: DATA: 08/04/2024 a 13/04/2024.

FAIXA ETÁRIA: 4 anos (crianças pequenas) TURMA: 1º período C PROFESSORA: Sabrina TURNO: vespertino
Campos de experiência Habilidades: Direitos de
aprendizagem

O Eu, o outro e o nós (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. Conviver

Corpo, gestos e (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas Brincar
movimentos e limitações.
Participar
Traços, sons, cores e (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto
Explorar
formas de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
Expressar
Escuta, fala, (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita
pensamento e (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. Conhecer-se
imaginação
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando
Espaço, tempo, produções bidimensionais e tridimensionais.
quantidades, relações
(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo
e transformações
os contextos, os personagens e a estrutura da história.

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

(EI03EF05) Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba.
ATIVIDADES
HORÁRI SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO
O

1º Acolhida: Rodinha. Acolhida: Rodinha. Acolhida: Rodinha. Acolhida: Rodinha. Acolhida: Rodinha. Acolhida: Rodinha.
Cantada com Cantada com Cantada com Cantada com Cantada com Cantada com
movimento e movimento e movimento e gestos. movimento e movimento e movimento e gestos.
gestos. Quantos gestos. Quantos Quantos somos?, gestos. Quantos gestos. Quantos Quantos somos?,
somos?, somos?, Calendário. Como está somos?, somos?, Calendário. Calendário. Como
Calendário. Como Calendário. Como o tempo hoje Calendário. Como Como está o tempo está o tempo hoje
está o tempo hoje está o tempo hoje? está o tempo hoje hoje

hoje?

2º Assistir o vídeo: A mágica das frutas ARTE Brincadeira Recorta da revista Roda de conversa sobre
Nomes das frutas com garrafa pet - fruta para a alimentação saudável
Leitura deleite. Vai começar a
para crianças. Atividade pra
brincadeira só bata fazer um cartaz de
aprender o nome e as A menina não gostava de palma se for uma fruta frutas.
cores das frutas! fruta. maça,banana,laranja,lá
Nomes das frutas pis
A MÁGICA DAS
para crianças -
FRUTAS - Atividade
Vocabulário
pra aprender o nome
(youtube.com)
e as cores das frutas!
(youtube.com)
Explorar as cores das
frutas (vermelhas,
amarelas e verdes)

Reconto da história

9:00/9: RECREIO/HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS/ÁGUA.

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3º Perguntar para ED.FISICA Desenho relacionado MÚSICA Desenhar as frutas Video Aprenda sobre
criança qual e a com a história. com giz no pátio. frutas e legumes |
Musica das frutas. Groovy o Marciano
frutinha você mais
Trabalhando metade e desenho animado
gosta. GUGUDADA - A
inteiro, explique para as educativo
Música das Frutas Desenhar as frutas
Fazer as frutinhas crianças o que e metade (youtube.com)
Link dos vídeos:

Nomes das frutas para crianças - Vocabulário (youtube.com)

A MÁGICA DAS FRUTAS - Atividade pra aprender o nome e as cores das frutas! (youtube.com)

GUGUDADA - A Música das Frutas (animação infantil) (youtube.com)

Video Aprenda sobre frutas e legumes | Groovy o Marciano desenho animado educativo (youtube.com)