SEMEARTE CRECHE E ENSINO FUNDAMENTAL

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Educação Infantil Semana: 01/02/2024-09/02/2024 Turma: PRÉ II Projeto: Acolhida Ano Letivo: 2024
Professora: Fernanda Zimbrão Marques

Campos de experiência:
Corpo, gestos e movimentos;
Traços, sons, cores e formas;
O eu, o outro e nós;
Escuta, fala, pensamento e imaginação;
Espaço, tempo, quantidades, relações, transformações.

Objetivos de Aprendizagem e desenvolvimento:

(EI02ET04) Identificar relações espaciais (dentro, fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois)
(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar) combinando movimentos e seguindo orientações.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc..., em contextos diversos.

DIA DA SEMANA Turma: Pré II

13:00 – 13:30 Recepção dos alunos/ momento acolhedor:

Apresentação da professora, troca com os colegas sobre as férias e expectativas para o ano que se inicia.
13:30 −14:00
Rodinha
Música: Boa tarde amiguinhos- Calendário (dia, mês e ano) - Dia da semana - Quantos somos?
Chamadinha (letra inicial, final e quantidade de letras).
QUINTA-FEIRA 14:00−14:30
01/02 Atividade (construir os combinados e quadro de rotina com a turma).
14:30−15:00
Lanche e escovaçãoghyhththtyhh
15:00- 15:30
História (Camila e a volta as aulas).
15:30- 16:00
Espaço Artes
Confecção dos personagens da história
16:00- 16:30
Brincar com massinha
16:30- 17:00
Organização e saída
 13:00 – 13:30 Recepção dos alunos/ momento acolhedor:
SEXTA- FEIRA Músicas sobre o corpo
02/02 13:30 −14:00
Rodinha
Música: Boa tarde amiguinhos- Calendário (dia, mês e ano) - Dia da semana - Quantos somos?
Chamadinha (letra inicial, final e quantidade de letras).
Quadro da rotina - combinados da turma.
Musicalidade
14:00- 14:30
Pátio da frente
14:30- 15:00
Lanche e escovação
15:00- 15:30
Atividade- trabalhando a identidade (como eu sou?)
16:00- 16:30
Confecção do crachá
16:30 – 17:00
Organização e saída

13:00 – 13:30 Recepção dos alunos/ momento acolhedor:

SEGUNDA-FEIRA Músicas sobre o corpo
05/02 13:30 −14:00
Rodinha
Música: Boa tarde amiguinhos- Calendário (dia, mês e ano) - Dia da semana - Quantos somos?
Chamadinha (letra inicial, final e quantidade de letras).
Musicalidade
14:00- 14:30
Espaço Artes
Árvore da diversidade- somos todos iguais
14:30- 15:00
Lanche e escovação
15:00- 15:30
História- Origem do carnaval – (Apresentar fotos das festas e adornos).
16:00- 16:30
Confeccionar chocalhos (com garrafa pet pequena e grãos de milho, feijão etc.).
16:30- 17:00
Organização e saída

TERÇA-FEIRA 13:00 – 13:30 Recepção dos alunos/ momento acolhedor:

06/02 Brincar com bexigas (decorar a bexiga dando forma com canetinha e crepom)
13:30 −14:00
Rodinha
Música: Boa tarde amiguinhos- Calendário (dia, mês e ano) - Dia da semana - Quantos somos?
Chamadinha (letra inicial, final e quantidade de letras).
Musicalidade.
Quadro da rotina
Combinados da turma
14:00- 14:30
Pátio da frente
14:30 – 15:00
Lanche e escovação
 15:00- 15:30
História: Trabalhar a marchinha (A jardineira, me dá um dinheiro aí, eu sou o pirata).

15:30- 16:00

Confeccionar as máscaras de carnaval

16:00- 16:30
Rasgar e fazer bolinhas de crepom
16:30 – 17:00
Organização e saída

13:00 – 13:30 Recepção dos alunos/ momento acolhedor:

QUARTA-FEIRA (Dança das cadeiras com estátua)
13:30 −14:00
07/02
Rodinha
Música: Boa tarde amiguinhos- Calendário (dia, mês e ano) - Dia da semana - Quantos somos?
Chamadinha (letra inicial, final e quantidade de letras).
Quadro da rotina - combinados da turma.
Musicalidade

14:00- 14:30
História- Biografia de Carmem Miranda

14:30 – 15:00
Lanche escovação

15:00- 15:30
Colagem das bolinhas de crepom no cabelo. (silhueta da Carmen Miranda)

15:30- 16:00

Momento em sala com atividades de coordenação motora fina.

16:00- 16:30
Brincadeira com massinha

16:30- 17:00
Organização e saída
QUINTA-FEIRA 13:00 – 13:30 Recepção dos alunos/ momento acolhedor:
08/02 (trazer uma marchinha de carnaval / falar do feriado).
13:30 −14:00
Rodinha
Música: Boa tarde amiguinhos- Calendário (dia, mês e ano) - Dia da semana - Quantos somos?
Chamadinha (letra inicial, final e quantidade de letras).
Musicalidade- Quadro da rotina - combinados da turma
14:00- 14:30
Psicomotricidade (brincar de roda / vôlei de lençol).
14:30- 15:00
Lanche
15:00- 15:30
Atividade (brincando com formas- tapete com as formas geométricas)
15:30- 16:00
Brincando com as formas geométricas (colagem das formas na folha A4)
16:00 – 16:30
História
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13:00 – 13:30 Recepção dos alunos/ momento acolhedor: (desfile a fantasia)
13:30 −14:00
Rodinha
Música: Boa tarde amiguinhos- Calendário (dia, mês e ano) - Dia da semana - Quantos somos?
Chamadinha (letra inicial, final e quantidade de letras).
Quadro da rotina - combinados da turma- Musicalidade
SEXTA-FEIRA 14:00- 14:30
09/ 02 Pintura no rosto com lápis aquarelável
14:30- 15:00
Lanche
15:00 – 15:30
Festa do confete
15:30- 16:00
Jogos
16:00- 16:30
Brincando com massinha
16:30- 17:00
Organização e saída
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SEGUNDA-FEIRA
19/02
TERÇA-FEIRA
20/02

LISTA DE
MATERIAL