PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

DATA: 11/09 A 22/09

PERÍODO: Vespertino
NOME: SAE 3
TEMA: SOU UMA PEÇA IMPORTANTE NESSA COMUNIDADE
ÁREA(S):
DESENVOLVIMENTO MOTOR COGNIÇÃO
LINGUAGEM SÓCIO AFETIVA
CUIDADOS DIÁRIOS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

RUDIMAR
 Oportunizar a participação em atividade que promovam locomoção, com segurança e
destreza no espaço, desenvolvendo atitudes de confiança em suas próprias
capacidades motoras;
 Melhorar a socialização, incentivando o trabalho em grupo;
 Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, observando, explorando e
manuseando diferentes objetos, materiais e lugares,
 Conhecer diferentes lugares da sua comunidade;

THIAGO
 Oportunizar a participação em atividade que promovam locomoção, com segurança e
destreza no espaço, desenvolvendo atitudes de confiança em suas próprias
capacidades motoras;
 Melhorar a socialização, incentivando o trabalho em grupo;
 Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, observando, explorando e
manuseando diferentes objetos, materiais e lugares,
 Conhecer diferentes lugares da sua comunidade;

GABRIELLE
 Oportunizar a participação em atividade que promovam locomoção, com segurança e
destreza no espaço, desenvolvendo atitudes de confiança em suas próprias
capacidades motoras;
 Melhorar a socialização, incentivando o trabalho em grupo;
 Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, observando, explorando e
 manuseando diferentes objetos, materiais e lugares,
 Conhecer diferentes lugares da sua comunidade;

MATHEUS
 Oportunizar a participação em atividade que promovam locomoção, com segurança e
destreza no espaço, desenvolvendo atitudes de confiança em suas próprias
capacidades motoras;
 Melhorar a socialização, incentivando o trabalho em grupo;
 Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, observando, explorando e
manuseando diferentes objetos, materiais e lugares,
 Conhecer diferentes lugares da sua comunidade;

SHINOBU
 Oportunizar a participação em atividade que promovam locomoção, com segurança e
destreza no espaço, desenvolvendo atitudes de confiança em suas próprias
capacidades motoras;
 Melhorar a socialização, incentivando o trabalho em grupo;
 Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, observando, explorando e
manuseando diferentes objetos, materiais e lugares.
 Conhecer diferentes lugares da sua comunidade;


LUCIANO
 Oportunizar a participação em atividade que promovam locomoção, com segurança e
destreza no espaço, desenvolvendo atitudes de confiança em suas próprias
capacidades motoras;
 Melhorar a socialização, incentivando o trabalho em grupo;
 Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, observando, explorando e
manuseando diferentes objetos, materiais e lugares,
 Conhecer diferentes lugares da sua comunidade;

CLEITON
 Oportunizar a participação em atividade que promovam locomoção, com segurança e
destreza no espaço, desenvolvendo atitudes de confiança em suas próprias
capacidades motoras;
 Melhorar a socialização, incentivando o trabalho em grupo;
 Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, observando, explorando e
manuseando diferentes objetos, materiais e lugares,
 Conhecer diferentes lugares da sua comunidade;

ESTRATÉGIAS:
 Músicas;
 Objetos;
 Jogos;
 História;
 Vídeo;


DESENVOLVIMENTO – DIARIO
SEGUNDA-FEIRA

RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:

11/09/2023

13h00min às 15h00min
 Recepção dos alunos com musica de relaxamento e de reflexão.
 Vídeo sobre a história de Curitibanos ( vídeos antigos e atuais
encontrados no youtube);
 Hino de Curitibanos;
15h00min às 15h30min
 Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca sozinha com auxilio da
professora;
15h30min às 16h15min
 Artes
16h15min às 16h55min
 Registro com a foto com algum elemento que represente a cidade de
Curitibanos.

REGISTRO DE NI: NF: SC:

APROVEITAMENTO
TERÇA-FEIRA
RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:

12/09/2023
13h00min às 13h45min
 Artes;
13h45min às 15h00min
 Recepção dos alunos com musica de relaxamento e de reflexão.
Pinturas e desenhos, os alunos irão utilizar as mãos para realizar a
pintura do mapa de Curitibanos;
15h00min às 15h30min
 Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca sozinho com auxilio da
professora;
15h30min às 16h15min
 Musicoterapia;
16h15min às 16h55min
 Organização da sala, troca e saída.

REGISTRO DE NI: NF: SC:

APROVEITAMENTO
QUARTA-FEIRA

RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:

13/09/2023
13h00min às 15h00min
 Recepção dos alunos com musica de relaxamento e de reflexão.
 Iniciar uma maquete com os bairros da cidade, onde o bairro que o
educando mora será representada com a sua moradia.
 Os educandos que moram fora serão representados no mapa que tenha a
divisa de município.
15h00min às 15h30min
 Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca sozinha com auxilio da
professora;
15h30min às 16h55min
 Educação Física.
REGISTRO DE NI: NF: SC:
APROVEITAMENTO
QUINTA-FEIRA
RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:

14/09/2023
13h00min às 13h45min
 Musicoterapia
13h45min às 14h30min
 Educação física
14h30min às 15h15min
 Educação física
15h15min às 15h30min
 Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca sozinha com auxilio da
professora;
15h30min às 16h55min
 Recepção dos alunos com musica de relaxamento e de reflexão.
 Iniciar uma maquete com os bairros da cidade, onde o bairro que o
educando mora será representada com a sua moradia.
 Os educandos que moram fora serão representados no mapa que tenha a
 divisa de município.
 Troca, organização da sala e saída.
REGISTRO DE NI: NF: SC:
APROVEITAMENTO
SEXTA-FEIRA
RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:

15/09/2023
13h00min às 15h15min
 Recepção dos alunos com musica de relaxamento e de reflexão.
 Iniciar uma maquete com os bairros da cidade, onde o bairro que o
educando mora será representada com a sua moradia.
 Os educandos que moram fora serão representados no mapa que tenha a
divisa de município.
15h15min às 15h30min
 Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca sozinha com auxilio da
professora;
15h30min as 16h55min
 Continuação da atividade anterior;
 Troca, organização da sala e saída.

REGISTRO DE NI: NF: SC:

APROVEITAMENTO
SEGUNDA-FEIRA
RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:
18/09/2023

13h00min às 15h00min
 Recepção dos alunos com musica de relaxamento e de reflexão
 Passar um vídeo sobre os direitos e deveres do cidadão;
 O registro será realizado com algum elementos que represente os direitos
e deveres;
15h00min às 15h30min
 Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca sozinha com auxilio da
professora;
15h30min às 16h15min
 Artes
16h15min às 16h55min
 Troca, organização da sala e saída;
REGISTRO DE NI: NF: SC:
APROVEITAMENTO
TERÇA-FEIRA
RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:

19/09/2023

13h00min às 13h45min
 Artes;
 13h45min às 15h00min
 Recepção dos alunos com musica de relaxamento e de reflexão.
15h00min às 15h30min
 Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca sozinho com auxilio da
professora;
15h30min às 16h15min
 Musicoterapia;
16h15min às 16h55min
 Organização da sala, troca e saída.

REGISTRO DE NI: NF: SC:

APROVEITAMENTO
QUARTA-FEIRA
RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:

20/09/2023
13h00min às 15h00min
 Recepção dos alunos com musica de relaxamento e de reflexão
15h00min às 15h30min
 Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca sozinha com auxilio da
professora;
15h30min às 16h55min
 Educação Física.

REGISTRO DE NI: NF: SC:

APROVEITAMENTO
QUINTA-FEIRA
RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:
21/09/2023
13h00min às 13h45min - Musicoterapia
13h45min às 14h30min – Educação física
14h30min às 15h15min -?
15h15min às 15h30min – Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca
sozinha com auxilio da professora;
15h30min às 16h55min – Confecção dos instrumentos que serão utilizados para
apresentação do intervalo cultural ( tambor, chocalho, etc), lembrando que os
instrumentos serão enfeitados para esse dia. Logo após será realizado o ensaio
com os alunos.

SEXTA-FEIRA
RECEPÇÃO DOS EDUCANDOS:

22/09/2023
13h00min às 15h15min – Confecção da lembrancinha dia dos pais, onde cada
educando irá realizar um cartão contendo os enfeites realizados por cada um e
também o porta caneta.
 15h15min às 15h30min – Lanche e atividade de vida diária, limpar a boca
sozinha com auxilio da professora;
15h30min às 16h55min - Confecção chaveiro com a foto de cada educando.

REGISTRO DE NI: NF: SC:

APROVEITAMENTO

RECURSOS:

 Celular;
 Fone de ouvido;
 Objetos;
 Bacia;
 Chocalho;
 Lenço Umedecido;