ESTADO DE SERGIPE

PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PROJETO DE EXTENSÃO APRENDER+

CARAVANAS DO CONHECIMENTO

GARARU/SE

MARÇO DE 2022
INTRODUÇÃO
O emprego de novos processos e recursos técnicos para a comunicação e a democratização do conhecimento,
figura no cenário educacional escolar de diversas formas e meios. Alguns dos quais tem maior aceitação dentro do
processo educacional escolar. Atualmente várias ferramentas são empregadas no amparo à divulgação do
conhecimento, como a internet, o cinema, os programas televisivos, os tradicionais livros, revistas e jornais,
estimulando os alunos e professores.
A divulgação do conhecimento e suas muitas formas de disseminação assumem o papel de destaque em
diferentes lugares, como museus, bibliotecas, centros culturais, comunidades e em especial na escola, que enquanto
espaço de socialização e disseminação de conhecimentos, tem se mobilizado na articulação de ações que valorizam a
importância dos saberes científico-tecnológico, alcançando uma função ainda mais fundamental, haja vista que a
escola juntamente com os meios de comunicação de massa, através dos distintos veículos, são as principais fontes de
informações sobre temas de ciência para os estudantes. (SÃO TIAGO, 2010).
É importante a escola assumir o papel social de mediadora entre o conhecimento e o público estudantil,
contribuindo para que esses saberes não fiquem restritos a poucos, atuando de modo que, não sejam apenas passadas
informações, mas se comprometam em trabalhar na formação crítica do cidadão, estimulando a capacidade criativa e
de inovação, fortalecendo a cultura cientifica nos jovens.
Evidencia-se um aumento significativo de ações, com o objetivo de difundir os saberes produzidos pela ciência. É o
caso do Projeto de Extensão Caravana Aprender+, da Secretaria Municipal de Educação de Gararu - SECMED,
alinhado à equipe de Coordenação, com o apoio da Secretaria Municipal da Saúde, Secretaria de Assistência Social e
Conselho Tutelar de Gararu.
O Projeto de Extensão Caravana Aprender+ considera que o jovem da Escola Pública enfrenta uma série de
dificuldades em interagir no cotidiano e para exercer seu Direito à Educação. Entre os vários obstáculos enfrentados
pelos educandos oriundos da Rede Pública de Ensino, se destaca a autoexclusão ao Ensino Superior, associada à baixa
autoestima desses estudantes da Educação Básica Pública (SAMPAIO, 2010) e também ao limitado capital
informacional sobre conhecimentos, que o aluno da escola pública dispõe.
Visando parcerias, buscamos a Secretária de Saúde para pactuar o Programa Saúde na Escola (PSE) que visa
contribuir para o pleno desenvolvimento dos estudantes rede pública de ensino da educação básica, por meio do
fortalecimento de ações que integram as áreas de Saúde e Educação no enfrentamento de vulnerabilidades, na
ampliação do acesso aos serviços de saúde, na melhoria da qualidade de vida e no apoio ao processo formativo dos
profissionais de saúde e educação.
Dessa maneira, o Projeto de Extensão Caravana Aprender+, mobilizada pela SECMED e sua equipe de
coordenação e todos os envolvidos com o Projeto a Secretária Municipal da Educação, A Secretária Municipal da
Saúde, a Secretária Municipal da Ação Social e o Conselho Tutela do município de Gararu, buscam proporcionar à
comunidade escolar da rede pública, conhecimentos essenciais sobre sua formação pessoal e cidadã.
Por meio dessa mobilização de profissionais e saberes na realização de atividades experimentais que conta
com o lúdico como estratégia principal para focalizar a curiosidade dos jovens para assuntos de grande impacto em
sua formação cidadã e desenvolvimento pessoal, fazendo com que os alunos sintam-se estimulados a progredirem em
seus estudos, promovendo a diminuição no índice de autoexclusão, retenção e evasão escolar.
Objetivos
O Projeto de Extensão Caravana Aprender+ tem como objetivos:
• Desenvolver ações inovadoras no território social e das Escolas da Rede Pública Municipal de Gararu;
• Ampliar o encontro dos conhecimentos essenciais aos estudantes e seus familiares, e que promovam as várias
formas de contribuição com a democratização do conhecimento em cada nível de ensino;
• Proporcionar à comunidade escolar e extramuros, de modo integrador com a Secretária Municipal de Saúde de
Gararu, a Secretaria Municipal de Ação Social de Gararu e Conselho Tutelar de Gararu conhecimentos essenciais
sobre as ciências e saúde, relacionamento, apoio familiar e institucionais, de forma lúdica, despertando no jovem
da escola pública o interesse pelo conhecimento;
• Trocar experiências, conhecimentos e informações para promover o Capital Informacional e ações que permitam
uma diminuição dos índices de autoexclusão dos jovens da Escola Pública, qualificando a escolha de sua trajetória
profissional para além da escola.

Material e métodos
O Projeto de Extensão Caravana Aprender+ da SECMED desenvolve-se em quatro etapas:
A primeira delas propôs-se a pesquisar, coletar, sistematizar e analisar informações a cerca das múltiplas
realidades do ensino público municipal de Gararu em cada Núcleo Escolar, com ênfase para as oportunidades
relacionadas às necessidades de temas sobre a vida comunitária e estudantil, através do levantamento das diversas
ofertas em cada nível de ensino, da Rede Pública, nas várias modalidades de ensino, constituindo-se num mapeamento
das distintas modalidades de acesso ao conhecimento.
A seguir listamos as sugestões encaminhadas pelos Núcleos Escolares:

GESTÃO URBANA
Escola Municipal Padre José Thomaz de Aquino Menezes - Gararu (INEP 28000846)
NÚCLEO 01
Escola Municipal Maria das Dores Melo - Oiteiro (INEP 28000692)
TEMAS
Escola Municipal Manoel Honorato de Albuquerque - Genipatuba (INEP 28000625)

TEMA 01

TEMA 02

TEMA 03

GESTÃO RURAL
 NÚCLEO 02 Escola Municipal Professora Maria Salvelina de Lima - São Mateus (INEP 28029046)

TEMAS Escola Municipal Antônio Freitas Melo - Barriguda (INEP 2800480)

TEMA 01

TEMA 02

TEMA 03

NÚCLEO 03 Escola Municipal Dr. Oliveira Ribeiro - Lagoa Rasa (INEP 28000510)

TEMAS Escola Municipal Ex. Dep. Oviedo Teixeira - Cachoeirinha (INEP 28030874)

TEMA 01

TEMA 02

TEMA 03

NÚCLEO 04 Escola Municipal Elysio Araújo - Palestina (INEP 28000528)

TEMAS Escola Nunicipal João Vieira Dantas - Pias (INEP 28000587)

TEMA 01

TEMA 02

TEMA 03

NÚCLEO 05 Escola Municipal Maria da Conceição Souza Pinto - Várzea Nova (INEP 28000935)

TEMAS Escola Municipal Silvestre Vieira de Matos - Jaramataia (INEP 28000706)

TEMA 01

TEMA 02

TEMA 03
 Escola Municipal José Maria de Resende - Lagoa do Porco (INEP 28000617)
NÚCLEO 06 Escola Municipal Graciete Evangelista dos Santos - Flor da Índia (INEP 28032489)

TEMAS Escola Municipal Ana Maria de Rezende - Jiboia (INEP 28000471)

Escola Municipal Irmã Maria Hermínia - Monte Santo (INEP 28000790)

TEMA 01

TEMA 02

TEMA 03

Escola Municipal Luiz Mota - Lagoa Primeira (INEP 28029054)

NÚCLEO 07 Escola Municipal Messias Alves da Silva - Lagoa Funda (INEP 28000722)

TEMAS Escola Municipal José Vieira de Resende - Larginha (INEP 28027710)

Escola Municipal Miguel Resende - João Pereira (INEP 28000641)

TEMA 01

TEMA 02

TEMA 03

AÇÕES DO PSE

As ações a serem realizadas através do PSE são pactuadas com a Secretaria de Saúde do Município de Gararu.
Não é possível alterar ou excluir nenhuma dessas ações ao longo do ciclo. Porém, se a partir do diagnóstico local a
gestão do município definir que outras ações adicionais devem ser realizadas, essas poderão ser informadas na
plataforma e-Gestor APS em campo aberto no processo de adesão.
As ações a seguir, devem ser escolhidas obrigatoriamente como sugestão do tema 03 de cada Núcleo Escolar.
As ações do PSE para este ciclo são:

I. Saúde Ambiental;
II. Promoção da atividade física;

III. Alimentação saudável e prevenção da obesidade;

IV. Promoção da cultura de paz e direitos humanos;

V. Prevenção das violências e dos acidentes;

VI. Prevenção de doenças negligenciadas;

VII. Verificação da situação vacinal;

VIII. Saúde sexual e reprodutiva e prevenção do HIV/IST;

IX. Prevenção ao uso de álcool, tabaco, e outras drogas;

X. Saúde bucal;

XI. Saúde auditiva;

XII. Saúde ocular; e

XIII. Prevenção à Covid-19.

Na segunda etapa, após os demonstrativos que foram pesquisados, avaliados e escolhidos por cada Núcleo
Escolar são feitas adaptações para uma melhor adequação à experimentação demonstrativa durante as ações nas
escolas. Em seguida são escolhidos profissionais para cada tema e são elaboradas as ações de acordo com os seguintes
critérios: conteúdo de fácil entendimento, material de divulgação de fácil aquisição, bom aspecto visual, facilidade de
manuseio e baixa periculosidade.
Na terceira etapa, os profissionais integrantes do Projeto de Extensão Caravana Aprender+ se dedicaram a
divulgar junto a Rede Pública Municipal de Educação de Gararu, para seleção e agendamento dos espaços-tempo e as
condições de atuação do Projeto, permitindo assim, que as informações e demonstrações, promovidas pela Caravana,
possam alcançar os alunos matriculados no Ensino, seus professores, pais e colaboradores. Realizando assim os
agendamentos prévios para organização da Caravana.
Na quarta etapa de desenvolvimento do Projeto, a Caravana intervém diretamente nas escolas da Rede Pública
de Ensino de Gararu, de modo a promover o Capital Informacional necessário à qualificação da escolha, pelo
estudante, pais e comunidade escolar de sua trajetória profissional, para além dos conteúdos usuais abordados na
escola. Destacando-se durante as intervenções nas escolas, os momentos de realização das atividades lúdicas e/ou
experimentais dos conhecimentos, e observações, com equipamentos específicos, contribuindo com a divulgação do
conhecimento e estimulando o interesse em ciências nos jovens da Escola Pública.

Resultados e Discussão
Ao final das atividades será aplicado aos alunos, pais professores e equipe gestora escolar participantes do
evento, um questionário, que de forma geral busca saber às intenções de todos, em especial dos estudantes, com a
intervenção da Caravana e suas palestras, conversações e depoimentos. Após será realizada uma análise qualitativa
dos questionários pela equipe de coordenação da SECMED e profissionais envolvidos em cada realização do Projeto,
a fim de constatar de acordo com as respostas, que depois do evento, de caráter inovador no que concerne a
divulgação dos conhecimentos, todos sentiram-se mais estimulados a prosseguirem suas trajetórias com mais
conhecimentos, deixando claro que os objetivos a que o Projeto se propôs, vem sendo alcançados, nessa mais recente
ação da Caravana realizada no território social das escolas públicas no município de Gararu.

Conclusões
O Projeto de Extensão Caravana Aprender+ realizará ações inovadoras no Território Social da Escola Pública
Municipal de Gararu, ampliando o encontro de profissionais das áreas abordadas, promovendo as várias formas de
acesso ao conhecimento que contribuem com a democratização da educação nesse nível de ensino, se configurando
como um Espaço de Troca de Saberes e Fazeres entre os profissionais, instituições envolvidas e os Jovens da Rede
Pública, de forma colaborativa.
 A Caravana atua na divulgação do conhecimento, atrelada à questão educacional, no âmbito da escola pública
e, assim, contribui, mesmo que de caráter pontual, com a democratização e inclusão social, quanto ao fortalecimento
da cultura e dos saberes escolares e científicos, despertando nos jovens alcançados interesses e vocações nas diversas
áreas que a Ciência abrange e suas profissões relacionadas, contribuindo nas sua formação cidadã e pessoal.
Entretanto, com vistas que se enriqueça o caráter pontual e informativo do Projeto de Extensão Caravana
Aprender+, no que concerne a sua atuação no território social da escola pública, é fundamental que o projeto possa
enfatizar sua característica mais educativa, de maneira a melhor assistir aos estudantes na sua trajeto ́ria escolar, em
especial na questão do acesso aos conhecimentos de forma mais efetiva. E assim, espera-se que as ações do projeto se
efetivem, não apenas através de eventos esporádicos, mas que posa se integrar ao cotidiano escolar, nos diversos
momentos de socialização do conhecimento.
Diante da experiência, ampliar e melhorar a qualidade da divulgação científica nas escolas da rede pública de
Gararu é importante no sentido de fortalecer a cultura local. Mas esta tarefa só será possível a partir de um amplo
processo coletivo, envolvendo diversos segmentos da sociedade tais como: instituições, secretarias municipais,
universidades, sociedade civil e científica, governo, comunicadores, educadores, pais e estudantes.
Nesse entendimento, ao favorecer uma visão mais integrada do social, e uma troca de saberes sistematizado,
acadêmico e popular, o presente Projeto buscou contribuir para formação do profissional cidadão, em estreita relação
com a concepção defendida pela SECMED.

ANEXOS