ROTEIRO DE ESTUDOS– 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Semana: 13 a 19-06

Verificar calendário de provas

Lembrete: dia 16/06, às 14 h, 2ª chamada. Fazer requisição na reprografia até dia 14/06. Somente o atestado
médico libera a taxa referente à 2ª chamada, por isso, é necessária a entrega do mesmo à coordenação.

Alunos, a planilha de estudos será um instrumento para comunicação entre escola, família e aluno. Nela, vocês receberão os
conteúdos e datas das atividades avaliativas, lição de casa, orientação de estudo complementar e outros dados que os professores
julgarem importantes. Fiquem atentos aos prazos!
COMPONENTE NOME DO CONTEÚDO/ANGLO LIÇÃO DE CASA AVALIAÇÃO CARGA-HORÁRIA /
CURRICULAR PROFESSOR
SEMANAL

CIÊNCIAS Michelle e Módulo 12-Sistema imunológico e Verifique se você fez a tc online. A avaliação será formativa, 4 aulas por semana de
Roberta vacinação. de acordo com os 45 minutos.
Valor: 1,0. objetivos propostos.
Módulos 9 e 10- todos os
exercícios da dose mínima e da
dose para leão.

Realizar até o dia 13 de junho.

ARTES Fabiana Renascimento Cultural – desenho de Não haverá lição de casa A atividade será avaliativa 2 aulas de 45 minutos
observação da escola utilizando a e terá o valor 10,0
perspectiva
OBS: Última semana para
entrega de trabalhos

EDUCAÇÃO Carlos Eduardo Preparação para os Jogos Internos Trabalho para alunos com ***************** 02 aulas de 45 minutos
FÍSICA ATESTADO MÉDICO cada.
I ª aula: Retomada da modalidade disponibilizado na plataforma
esportiva Handebol. plurall
2ª aula – Retomada da modalidade Data final de entrega: 16/06.
esportiva Basquetebol.

Obs. As atividades poderão ser adaptadas

 ou reorganizadas dependendo da turma.

EDUCAÇÃO Viviane Preparação para os Jogos Internos Trabalho para alunos com **************** 02 aulas de 45 minutos
FÍSICA ATESTADO MÉDICO cada.
I ª aula: Retomada da modalidade disponibilizado na plataforma
esportiva vôleibol. plurall
2ª aula – Retomada da modalidade Data final de entrega: 16/06.
esportiva Handebol.

Obs. As atividades poderão ser adaptadas

ou reorganizadas dependendo da turma.

ESPANHOL Héveny Módulo 5 - Y TÚ, ¿QUÉ HARÍAS? Não haverá. - 1 aula por semana.
Bergária

LEM Michele e 7º B e C – Lição 9 7º D e E- Levar os materiais que Todas as atividades 1 AULA POR SEMANA
Roberta 7ª D e E: Atividade avaliativa. Finalização achar necessário para a propostas serão avaliadas
do trabalho da história em quadrinhos. produção do livrinho de história e formarão a nota do
em quadrinhos. bimestre.

GEOGRAFIA Renzo Módulo 8 Acessar o Plurall e responder as atividades 03 aulas de 45 minutos

Problemas sociais urbanos Dose Mínima e Dose para Leão

🌎
Vivendo nas grandes cidades
Desigualdade social
Atividade 1
Condições de moradia
Saúde e saneamento básico
Desemprego nas cidades
Atividade 2
dos Módulos 06 e 07.
O prazo para esta atividade vence em
16/06.
Estudar para a nossa AV1 (15/06)
Módulo 6 - O início do processo de urbanização e
o crescimento das cidades
 • As cidades existem desde a Antiguidade.
• O conceito de cidade varia conforme o país.
• O Brasil utiliza o critério qualitativo para definir o
que é uma cidade.
• No Brasil, o limite entre a zona urbana e a zona
rural é definido pela Câmara de Vereadores de
cada município.
• Em alguns locais, a zona rural possui tecnologia e
infraestrutura típicas do meio urbano.
• No Brasil, a urbanização se intensificou após a
Segunda Guerra Mundial.
• O Brasil atual é predominantemente urbano,
mas a urbanização é desigual.
• O crescimento urbano ocorre tanto pela
expansão da mancha urbana como pelo
adensamento populacional e de construções.
• A conurbação ocorre pela expansão das manchas
urbanas de duas ou mais cidades até que se forme
uma única mancha.
• A concentração de cidades próximas ao litoral
tem razões ligadas ao nosso passado colonial.
• Durante o ciclo da mineração (século XVIII)
ocorreu um importante processo de urbanização
nas regiões mineiras.
• O capital acumulado com o café favoreceu o
processo de industrialização e urbanização da
região Sudeste.
• Sítio urbano é o local onde a cidade tem origem
e sobre o qual se expande com relação à superfície
do terreno, com destaque para as características
do seu relevo.
• As cidades podem ser espontâneas ou
planejadas.

Para aprimorar ainda mais seus estudos e

aproveitando que inda temos tempo até a AV1,
assista os filmes abaixo (você vai me agradecer
depois!):

“Visualizing the History of World Urbanization,

3700 BC to 2000 AD”
https://www.youtube.com/watch?v=cW_cCaybHL
8
Começando com a primeira cidade do mundo em
3700 aC, este mapa visualiza a história dos
assentamentos urbanos.

“Entre rios”
https://www.youtube.com/watch?v=Fwh-cZfWNIc
O documentário Entre Rios fala sobre o processo
de transformação sofrido pelos cursos d’água
paulistanos e as motivações sociais, políticas e
econômicas que orientaram a cidade a se moldar
como se eles não existissem. A boa notícia é que a
cidade está em constante transformação e pode
tomar novos rumos dependendo dos valores e
anseios de sua sociedade.

“Brasília: projeto capital”

https://www.youtube.com/watch?v=6adcvvV3I9A
O filme “Brasília: projeto capital” faz um passeio
 no tempo para contar a história do nascimento de
uma cidade.

GRAMÁTICA Sheila VERBOS: modo imperativo e as 4 aulas de 45 minutos

formas nominais _______________
Módulo 17 – Anglo 2 TC-ONLINE - Módulos 14 e 17
(Dose Mínima e Dose para
Finalização dos exercícios do Anglo
Leão)
ROTEIRO DE VIAGEM
Realizar apenas as questões
Módulo 19 – Anglo 2 objetivas, ou seja, os testes de
Leitura e interpretação de texto múltipla escolha
Prazo máximo: 16/06
HISTÓRIA Giovanni Módulo 9 – Grandes Navegações Não haverá Não haverá 3 aulas de 45 minutos.

INGLÊS Jacqueline Module 8 – Brazilian Indigenous Peoples Não haverá Atividade Avaliativa 2 aulas de 45 minutos
7o A – Ok
7o B – Ok
7o C – Ok
7o D – 16/06/23
7o E – 16/06/23
Conteúdo - Simple Present
(módulo 7 – conteúdo
disponibilizado nas
planilhas anteriores e sala
de aula)
AV 1 de Inglês
Data: 16/06/23
Conteúdo - Simple Present
Anglo – páginas
58 à 64 + anotações do
caderno + folha extra
MATEMÁTIC Marina Módulo 18 – O conjunto dos números As tarefas de casa serão -------------- 6 aulas.
A racionais indicadas durante nossas aulas

MÚSICA Rafael Base prática de Baião no pandeiro. 1 aula.

Repertório : o grande encontro. Canto : Aí
que saudade d’ oce.

PRÁTICAS DE Carla Finalização do projeto do bimestre: Luna Não haverá. Todas as atividades foram 1 aula
LEITURA E Bastianini Clara e Apolo Onze. avaliadas.
ESCRITA

REDAÇÃO Lívia Módulo 15 “Histórias recheadas de ______________________ _______________ 2 aulas de 45 min

perigos, surpresas e ação: as
narrativas de aventura”
Anglo (p. 39 a 46)
- Distinção entre história (conteúdo
ficcional) de enredo (estruturação da
narrativa).
- Conhecimento e análise das
estratégias de construção do enredo em
narrativas de aventura.
Módulo 16 “O relato de viagem”
Anglo (p. 47 a 57)
- Distinção entre narrativa ficcional e
relato.
- Características do gênero textual
relato de viagem.
- Introduzir do tipo textual injuntivo.