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PROGRAMA DE LÍNGUAS E INFORMÁTICA DA UPE

Plano de Aula
AULA 4

I. Data: 10/09/2022

II. Dados de Identificação

Curso: Inglês
Nível: 02
Professor (a): Alexandro Lourenço de Melo
Duração da Aula: 3:00

III. Unidade: 3

IV. Tópicos-Chave: CHECKING HOMEWORK; (UNIT 02) ; UNIT 3 HOW

MUCH IS IT?; PRICE OPINIONS.

V. Objetivos-

Correção do homework da unit 2 e introdução a unit 3.

Sequência Didática/ Proposta de trabalho-

CORREÇÃO DO HOMEWORK DA UNIT 2 E INTRODUÇÃO À UNIT 3;

Realizar a correção do homework da unit 2 e dar início a unit 3, (15

minutos)

INTRODUÇÃO À UNIDADE 3;
Leitura em sala do texto “How much is it?”; Price opinions; Preferences
and comparisons with adjectives; Short and long adjectives; leitura de
texto “Virtual Shopping Centers”.

DINÂMICA

How Much Is It?

Grupos de 5 a 6 alunos
Arrumar grupos de 5 a 6 alunos e indicar um monitor em cada grupo;
Escrever perguntas-modelo no quadro (ver Sugestão);
Cada aluno pega 2 tiras de papel: A e B;
Na tira A ele desenha um objeto para venda. Na B ele escreve um preço.
Ex.: a pair of sneakers| $ 80.001
Em cada grupo, o monitor recolherá os papéis, embaralhará os desenhos,
 embaralhará os preços e formará 2 pilhas - uma de desenhos e outra de
preços;
o primeiro aluno pegará um papel com desenho e perguntará ao segundo
aluno:
Ex.: How much are the sneakers?
O segundo aluno pegará um papel com preço e responderá:
They're $3.00
Os alunos repetirão o procedimento até o término das pilhas de papel.

SUGESTÃO
How much is the..? It's..
How much are the ...? They're

Nota: Para classes grandes, organizar os alunos em 2 ou 3 grupos. Os

grupos se alternam na frente da classe.

LISTENING 2;

Executar o áudio em sala e corrigir depois com eles. Caso os alunos não
tenham a ficha no momento, pedir para que eles acessem o Portal do Aluno
(www.prolinfo.com.br/portaldoaluno), onde na seção de Material Didático eles
vão conseguir baixar. Caso não tenha tempo, poderá executar essa atividade
no comecinho da aula seguinte. (10 minutos)

VI. Recursos Didáticos:

1. Livro;
2. Caixa de som para execução do Listening;
3. Quadro, piloto;
4. Computador, laptop ou data-show.

Obs.: Lembrando que as atividades serão feitas em grupos, duplas ou

individualmente dependendo da quantidade de alunos na aula, no dia.