Centro Educacional Integrado De Matupá

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“Por aqui passam os melhores alunos do mundo”

Aluno(a):______________________________________________________________________________

Avaliação_____________________________ Data:_____/_____/________

Professor(a): ____________________ Turma: __________ Bimestre______ Nota: ___________

Questão 1
Interpretação de Texto
Era uma vez um homem que tinha uma galinha. Era uma galinha como as outras.
Um dia a galinha botou um ovo de ouro. O homem ficou contente. Chamou a mulher:
– Olha o ovo que a galinha botou.
A mulher ficou contente:
– Vamos ficar ricos!
E a mulher começou a tratar bem a galinha.
Todos os dias a mulher dava mingau para a galinha. Dava pão-de-ló, dava até sorvete. E a galinha todos os dias botava
um ovo de ouro.
O marido disse:
– Pra que este luxo todo com a galinha? Nunca vi galinha comer pão-de-ló… Muito menos sorvete!
A mulher falou:
– É, mas esta é diferente. Ela bota ovos de ouro!
O marido não quis conversa:
– Acaba com isso, mulher. Galinha come é farelo.
Aí a mulher disse:
– E se ela não botar mais ovos de ouro?
– Bota sim! – o marido respondeu.
A mulher todos os dias dava farelo à galinha. E a galinha botava um ovo de ouro.
O marido disse:
– Farelo está muito caro, mulher, um dinheirão! A galinha pode muito bem comer milho.
– E se ela não botar mais ovos de ouro?
– Bota sim. – respondeu o marido.
Aí a mulher começou a dar milho pra galinha. E todos os dias a galinha botava um ovo de ouro.
O marido disse:
– Pra que este luxo de dar milho pra galinha? Ela que cate o de-comer no quintal!
– E se ela não botar mais ovos de ouro?
– Bota sim – o marido falou.
Aí a mulher soltou a galinha no quintal. Ela catava sozinha a comida dela. Todos os dias a galinha botava um ovo de
ouro.
Um dia a galinha encontrou o portão aberto.
Foi embora e não voltou mais.
Dizem, eu não sei, que ela agora está numa boa casa onde tratam dela a pão-de-ló.

01 – O texto recebe o título de O homem e a galinha, por quê?

a) Porque eles são os personagens principais da história narrada.

b) Porque eles representam, respectivamente, o bem e o mal na história.
c) Porque são os narradores da história.
d) Porque ambos são personagens famosos de outras histórias.
e) Porque representam a oposição homem x animal.

02 – O marido não queria tratar a galinha de forma especial para:

a) economizar dinheiro.
b) ganhar fama.
c) não acostumá-la mal.
d) não chamar atenção.
e) ser diferente.

03 – Na passagem “onde tratam dela a pão-de-ló”, a expressão destacada significa:

a) desprezada.
b) infeliz.
c) humilhada.
d) bem tratada.
e) maltratada.

04 – A mulher tratava bem a galinha porque ela era:

a) comum.
b) diferente.
c) pequena.
d) velha.
e) grande.

05– A galinha foi embora para:

a) procurar outras galinhas.
b) mudar de galinheiro.
c) procurar boa comida.
d) fugir dos maus tratos.
e) para mudar de ambiente.
06 – Antes de dizer que a galinha deveria catar “o de-comer no quintal”, o que o marido mandou a mulher dar para a
galinha?
a) Farelo
b) Pão-de-ló
c) Sorvete
d) Ovos
e) Milho

07 – A presença de travessões no texto indica:

a) a admiração da mulher
b) a surpresa do homem
c) a fala dos personagens
d) a autoridade do homem
e) a fala do narrador da história

08 – Dizem, eu não sei… Quem é o responsável por essas palavras?

a) o homem
b) a galinha
c) o narrador
d) a mulher
e) o ovo

Questão 2
a)Leia a tirinha e responda:

Os verbos entre aspas no

primeiro quadrinho estão
no modo:

a) Subjuntivo.

b) Imperativo.

c) Indicativo.

b)Coloque entre parêntesis A -> se for modo indicativo, B -> se for modo subjuntivo e C-> se for imperativo.
a) Janete gosta de brincar. ( ) b) Pare de falar. ( ) c) Vamos à praia amanhã. ( )
d) Vá buscar o pacote agora. ( ) f) Estamos lendo sobre Machado de Assis. ( )
g) Achei melhor chegar cedo. ( ) h) Queria que Marcelo fosse ao supermercado hoje. ( )
i) O gato comeu toda a ração do pote. ( ) j) Não mexa nas minhas coisas. ( )
Questão 3
O verbo pode expressar uma ação ou estado em diferentes tempos. Assim dizemos que existe o tempo presente, passado
e o futuro.
Com base nos conhecimentos adquiridos coloque o tempo verbal nas frases abaixo:

Emilly bebe água de coco na praia.------------------------------------------------------.

Precisarei passar no mercado antes de ir para casa.------------------------------------.
Vovó prepara o almoço.--------------------------------------------------------------------
Gustavo finalizou toda a tarefa de casa.-------------------------------------------------
Papai conserta o pneu da bicicleta.-------------------------------------------------------.
Gustavo corta o pão.------------------------------------------------------------------------
Maria cantou muito bem no Show de Calouros.---------------------------------------
Pedrita era amiga do Vinícius.-----------------------------------------------------------
Katia cortou o meu cabelo muito bem.-------------------------------------------------
Comprarei alguns livros para estudar.--------------------------------------------------.

Questão 4
Você sabia?
▪ Existem sete espécies de tartarugas marinhas e cinco delas são encontradas no Brasil. A maior parte vive em regiões
de clima quente, pois depende do calor externo para equilibrar a temperatura do corpo.
▪ Só as fêmeas saem da água para colocar seus ovos na areia.
▪ As tartaruguinhas, ao nascer, saem dos ovos, escavam até chegar à superfície da areia e correm em direção ao mar.
▪ As tartarugas-de-couro são as maiores: elas alcançam até 800 kg e 1,80m.

Questão 1 – Os substantivos são as palavras que:

a) nomeiam os seres.
b) determinam os seres.
c) caracterizam os seres.
d) substituem os nomes dos seres.

Questão 2 – Observe atentamente o fragmento do texto abaixo sobre as tartarugas. Em seguida, sublinhe os substantivos
que o compõem:
“Só as fêmeas saem da água para colocar seus ovos na areia.”

Questão 3 – Identifique no texto:

a) o substantivo próprio:

b) o substantivo composto:
Questão 4 – Em “[…] pois depende do calor externo […]”, o substantivo abstrato “calor” exprime:

a) uma sensação b) uma qualidade c) um estado d) um sentimento

Questão 5– No segmento “[…] elas alcançam até 800 kg e 1,80m.”, o pronome “elas” retoma uma expressão formada por
artigo definido mais substantivo. Assinale-a:

a) “as tartarugas”
b) “as fêmeas”
c) “As tartaruguinhas”
d) “As tartarugas-de-couro”

Questão 5
Circule na letra do poema “Pensamento surpreendente” todos os adjetivos que encontrar.

Pensamento surpreendente

Quando eu nasci, era Preto;

quando cresci era Preto;
Quando pego sol, fico Preto
Quando sinto frio, continuo Preto;
Quando estou assustado, também fico Preto;
Quando estou doente, Preto:
E,quando eu morrer, continuarei Preto!

E, você, cara Branco;

Quando nasce, você é Rosa;
Quando cresce, você é Branco;
Quando você pega sol, fica Vermelho;
Quando sente frio, você fica Roxo;
Quando você se assusta fica Amarelo;
Quando está doente, fica Verde;
Quando você morrer, você ficará Cinzento.

E você vem me chamar de Homem de Cor??!

Para ler e reler-Instituto Alfa e Beto