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Objetivos
1. Compreender o contexto histórico da Revolução Cromwell, incluindo o cenário político e
social da Inglaterra no século XVII.
2. Analisar as principais causas e consequências da Revolução Cromwell, tanto para a
Inglaterra quanto para a Europa.
3. Identificar o papel de Oliver Cromwell e o impacto de suas ações durante a Revolução
Cromwell.
4. Desenvolver habilidades de pensamento crítico e histórico, relacionando os eventos da
Revolução Cromwell com outros períodos e movimentos históricos.

Introdução
• Revisão de conceitos prévios: O professor deve iniciar a aula relembrando conceitos
importantes sobre o contexto europeu do século XVII, com ênfase na situação da
Inglaterra. Pode-se revisar brevemente a Guerra dos Trinta Anos, o conflito entre o rei e o
parlamento inglês e a situação religiosa na época. (5 minutos)

• Situações-problema: O professor pode apresentar duas situações para instigar a

curiosidade dos alunos e prepará-los para o conteúdo que será abordado. Por exemplo,
“Como um país que executou seu próprio rei se tornou uma república e, posteriormente,
uma monarquia novamente?” e “Quais foram as consequências de Oliver Cromwell na
política e na religião da Inglaterra?”. (10 minutos)

• Contextualização: O professor deve explicar a importância do estudo da Revolução

Cromwell, destacando seu impacto na história da Inglaterra e da Europa, e como suas
ações moldaram o desenvolvimento do sistema político e religioso não só na Inglaterra,
mas também em outras partes do mundo. (5 minutos)

• Apresentação do tópico: O professor deve introduzir o tópico da Revolução Cromwell,

explicando brevemente quem foi Oliver Cromwell, seu papel na revolução e os principais
eventos que marcaram esse período. Pode-se destacar a execução de Carlos I, a Guerra
Civil Inglesa, a criação da Comunidade da Inglaterra e o Protetorado e a Restauração da
Monarquia. (10 minutos)

Desenvolvimento
• Teoria 1: A Revolução Cromwell e o Cenário Político e Social da Inglaterra
– O professor irá explicar em detalhes o cenário político e social da Inglaterra no
século XVII, focando na Guerra Civil Inglesa e no conflito entre o rei e o
parlamento.
– Deve-se ressaltar a insatisfação com a monarquia absolutista, a questão religiosa
e as diferentes facções envolvidas no conflito.
– Será apresentada a figura de Oliver Cromwell, seus primeiros passos na política e
sua liderança durante a Guerra Civil.

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 – O professor deve discutir como Cromwell conseguiu conquistar o poder e
aprofundar as mudanças políticas e religiosas na Inglaterra. (15 minutos)
• Teoria 2: A Revolução Cromwell e a Europa
– O professor irá contextualizar a Revolução Cromwell no cenário europeu,
explicando como os eventos na Inglaterra impactaram outros países.
– Será discutido o papel da Inglaterra na Guerra dos Trinta Anos e como a
Revolução Cromwell afetou a balança de poder na Europa.
– Deve-se abordar as relações de Cromwell com outros líderes europeus, como a
França e a Holanda, e como ele foi percebido internacionalmente.
– O professor deve enfatizar o legado de Cromwell na política externa e na
influência da Inglaterra no mundo. (10 minutos)
• Teoria 3: O Papel de Oliver Cromwell e as Consequências da Revolução Cromwell
– O professor irá explorar mais a fundo o papel de Oliver Cromwell, apresentando-
o como um líder carismático, mas controverso.
– Serão discutidas as principais ações de Cromwell como Lorde Protetor, incluindo
a política interna, a reforma religiosa e a política externa.
– O professor deve abordar a Restauração da Monarquia após a morte de Cromwell
e como isso foi recebido pelo povo.
– Serão apresentadas as principais consequências da Revolução Cromwell,
incluindo a consolidação do poder do parlamento, a tolerância religiosa e a
influência na formação do Império Britânico. (15 minutos)

Retorno
• Discussão em Grupo (10 minutos)
– O professor deve incentivar os alunos a discutir o que aprenderam durante a aula,
promovendo a troca de ideias e a reflexão sobre o conteúdo.
– Pode-se dividir a turma em pequenos grupos e pedir que cada um discuta uma
pergunta relacionada ao conteúdo da aula. Por exemplo: “Quais foram as
principais causas e consequências da Revolução Cromwell?” ou “Como as ações
de Oliver Cromwell impactaram a política e a religião da Inglaterra e da
Europa?”.
– Após a discussão, cada grupo deve apresentar suas conclusões para a turma,
permitindo que todos os alunos tenham a oportunidade de expressar suas ideias e
ouvir as perspectivas dos outros.
• Conexão com o Mundo Real (5 minutos)
– O professor deve fazer a conexão entre o conteúdo da aula e o mundo real,
explicando como os eventos da Revolução Cromwell continuam a influenciar a
política e a religião até os dias de hoje.
– Pode-se discutir, por exemplo, a influência de Cromwell na formação do sistema
político britânico, a importância da tolerância religiosa em sociedades modernas
e a relevância de entender o passado para compreender o presente.

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 • Reflexão Final (5 minutos)
– O professor deve propor que os alunos reflitam silenciosamente por um minuto
sobre as seguintes perguntas: “Qual foi o conceito mais importante que você
aprendeu hoje?” e “Quais questões você ainda tem?”.
– Após a reflexão, os alunos devem ser convidados a compartilhar suas respostas,
permitindo que o professor avalie a compreensão do conteúdo e identifique
possíveis lacunas no aprendizado que podem ser abordadas em aulas futuras.

Conclusão
• Recapitulação: O professor deve revisar os principais pontos abordados durante a aula,
reforçando as causas e consequências da Revolução Cromwell, o papel de Oliver
Cromwell e o impacto de suas ações na Inglaterra e na Europa. (5 minutos)

• Conexão Teoria-Prática: O professor deve destacar como a aula conectou a teoria, a

prática e o mundo real, mostrando como o estudo da Revolução Cromwell não é apenas
uma análise de eventos históricos, mas também uma oportunidade de desenvolver
habilidades de pensamento crítico e histórico que podem ser aplicadas em diferentes
contextos. (5 minutos)

• Materiais Complementares: O professor deve sugerir materiais de estudo adicionais para

os alunos que desejam aprofundar seu conhecimento sobre a Revolução Cromwell. Isso
pode incluir livros, documentários, sites de história e atividades práticas, como a análise
de fontes primárias. (5 minutos)

• Importância do Assunto: Por fim, o professor deve ressaltar a importância do estudo da

Revolução Cromwell para a compreensão da história e da sociedade contemporânea,
destacando como os eventos do passado continuam a moldar o mundo em que vivemos
hoje. (5 minutos)

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