Título da Aula: A Propriedade no Segundo Tratado sobre o Governo Civil de Locke

Objetivos da Aula:

 Compreender a visão de Locke sobre a propriedade como um direito fundamental.

 Explorar as origens e justificativas da propriedade privada em sua filosofia.
 Analisar como a teoria da propriedade de Locke influenciou o pensamento político e a
formação de sociedades modernas.

Materiais Necessários:

 Cópias do Segundo Tratado sobre o Governo Civil de Locke.

 Quadro-negro ou quadro-branco.
 Marcadores ou giz.
 Recursos audiovisuais.

Estrutura da Aula:

I. Introdução (10 minutos)

 Apresentação do tema da aula.

 Contextualização do pensamento de John Locke.

“John Locke foi um filósofo influente cujo pensamento político e filosofia foram moldados
pelo contexto de sua época, marcado por revoluções políticas, científicas e mudanças sociais.
Suas ideias sobre direitos naturais, contrato social e governo limitado continuam a
desempenhar um papel fundamental na teoria política e na formação de sociedades
democráticas modernas.”

 Apresentação dos objetivos da aula.

II. Vida e Obra de John Locke (15 minutos)

 Breve visão geral da vida e do contexto histórico de Locke.

“Vida de John Locke:

 John Locke nasceu em 29 de agosto de 1632, em Wrington, Somerset, Inglaterra.

 Ele estudou na Universidade de Oxford e obteve um diploma de doutor em medicina.
 Locke serviu como médico pessoal e conselheiro do 1º Conde de Shaftesbury, um
influente político da época.
  Sua vida foi marcada por períodos de instabilidade política e religiosa na Inglaterra, o
que influenciou suas visões filosóficas.
 Locke também teve um papel importante na elaboração das Cartas Sobre a Tolerância,
em que defendia a liberdade religiosa e a separação entre Igreja e Estado.

Contexto Histórico:

 Locke viveu durante um período de agitação política e mudanças significativas na

Inglaterra e na Europa.
 A Revolução Inglesa, que ocorreu no século XVII, desempenhou um papel central em
seu contexto histórico. Esta revolução incluiu a Guerra Civil Inglesa e a subsequente
execução do rei Carlos I, bem como a instauração da Comunidade Inglesa de Oliver
Cromwell e, posteriormente, a Restauração Monárquica.
 A Revolução Gloriosa de 1688 também marcou esse período, resultando na remoção
do rei católico Jaime II do trono e na instalação de Guilherme III e Maria II no trono.
 Esses eventos políticos tumultuados influenciaram a visão de Locke sobre o governo,
a legitimidade do poder e os direitos individuais.
 A Revolução Científica estava em pleno andamento, com figuras como Galileu,
Newton e Descartes fazendo avanços significativos na ciência e na filosofia. A ênfase
na observação e na razão na ciência também influenciou o empirismo de Locke.
 Locke é conhecido por suas obras filosóficas, incluindo "Dois Tratados sobre o
Governo Civil" e "Ensaio sobre o Entendimento Humano", nas quais desenvolveu suas
teorias sobre o contrato social, os direitos naturais e a epistemologia. Sua filosofia
política e sua defesa da liberdade individual tiveram um impacto profundo no
pensamento político, influenciando as Revoluções Americana e Francesa, bem como a
formação de governos democráticos e constitucionais em todo o mundo.”

 Destaque para sua influência na filosofia política e o impacto de suas ideias.

“A influência duradoura de John Locke na filosofia política deve-se à sua capacidade

de abordar questões fundamentais sobre o governo, os direitos individuais e a justiça
em um momento histórico crítico. Suas ideias ressoam com os princípios democráticos
e liberais que moldam as sociedades modernas. Tudo isso se deve a 6 pontos
principais:

1. Contexto Histórico Significativo: Locke viveu em um período marcado por tumulto

político na Inglaterra, incluindo a Revolução Inglesa e a Revolução Gloriosa. Seus
escritos foram uma resposta a esses eventos e às questões sobre a natureza do governo
e dos direitos individuais que surgiram a partir deles.
2. Ênfase nos Direitos Individuais: Locke foi um dos primeiros filósofos a sistematizar
uma teoria dos direitos naturais e individuais. Sua ênfase na liberdade, propriedade e
igualdade como direitos inalienáveis influenciou a forma como as sociedades
modernas concebem os direitos humanos.
3. Teoria do Contrato Social: Locke desenvolveu a teoria do contrato social, que
argumenta que os governantes governam com o consentimento dos governados e que
o propósito do governo é proteger os direitos naturais dos cidadãos. Essa teoria foi
fundamental para o desenvolvimento de governos democráticos e constitucionais.
 4. Tolerância Religiosa: Locke foi um defensor da tolerância religiosa e da separação
entre Igreja e Estado. Suas ideias influenciaram a promoção da liberdade religiosa e da
liberdade de consciência em sociedades pluralistas.
5. Impacto nas Revoluções Políticas: As ideias de Locke desempenharam um papel
central nas Revoluções Americana e Francesa, bem como em outros movimentos
políticos e constitucionais em todo o mundo. Suas noções de autoridade legítima e
limitação do poder governamental foram fundamentais para a criação de governos
democráticos.
6. Desenvolvimento da Filosofia Política Liberal: Locke é considerado um dos
fundadores do liberalismo político. Suas ideias ajudaram a moldar o pensamento
político moderno, contribuindo para o desenvolvimento de sociedades baseadas na
liberdade, na justiça e no respeito pelos direitos individuais.”

III. A Natureza da Propriedade (20 minutos)

 Discussão sobre a visão de Locke sobre a propriedade como um direito natural.

“A visão de Locke sobre a propriedade como um direito natural é fundamental para o

entendimento de seu pensamento político e filosofia. Ela enfatiza a importância da
propriedade privada como um meio de expressar o trabalho e a autodeterminação
individual, ao mesmo tempo em que estabelece limites para garantir que a apropriação
de propriedade não prejudique outros indivíduos.”

 Exploração das origens da propriedade a partir da noção de trabalho e mistura de

trabalho.

“Para Locke, a propriedade tem sua origem no trabalho. Ele argumenta que, quando
um indivíduo trabalha em algo que é comum a todos, ele mistura seu trabalho com
esse objeto, conferindo-lhe, assim, uma qualidade de propriedade. Isso ocorre porque
o trabalho é uma extensão da pessoa e de sua energia, e o resultado desse trabalho é
considerado uma extensão de si mesmo.”

 Exemplos e discussão em sala de aula.

IV. Justificação da Propriedade (20 minutos)

 Explicação das razões pelas quais Locke considerava a propriedade como um direito
legítimo.
 Discussão sobre os limites da apropriação de acordo com Locke.

“Locke também estabelece limites para a apropriação de propriedade. Ele argumenta

que a apropriação de recursos naturais deve ser limitada para garantir que haja
recursos suficientes e igualmente disponíveis para os outros. Em outras palavras, a
apropriação de propriedade não pode ser feita de forma tão extensiva que prejudique a
capacidade dos outros de apropriar recursos naturais.”
V. Atividade Prática (15 minutos)

 Divisão da turma em grupos para discutir e apresentar exemplos contemporâneos que

se relacionem com a teoria da propriedade de Locke.

VI. Discussão em Sala de Aula (15 minutos)

 Compartilhamento das conclusões dos grupos e discussão em sala de aula.

 Exploração de perspectivas críticas e pontos de vista divergentes.

VII. Conclusão (10 minutos)

 Resumo dos principais pontos da aula.

 Enfatizar a relevância contínua das ideias de Locke sobre propriedade na sociedade
moderna.

VIII. Tarefa de Casa (5 minutos)

 Atribuição de leitura adicional ou escrita de ensaio relacionada ao tema da aula.

 Recursos Complementares:

Slides de apresentação: Vídeos ou podcasts relacionados a John Locke e sua teoria da

propriedade.

Avaliação: Os alunos podem ser avaliados com base em sua participação na discussão em
sala de aula, apresentação de exemplos contemporâneos, e o trabalho de casa atribuído. Além
disso, você pode avaliar a compreensão dos conceitos-chave e a capacidade de aplicá-los à
análise crítica.