Metodologia do Trabalho

Acadêmico

Prof. Welânia Souza

Assuntos desta unidade
▪ Linguagem da pesquisa e da metodologia.

▪ Processo de escrita e descrição de fatos.

▪ Normalização: importância e utilização.

▪ Uso da metodologia em trabalhos acadêmicos.

▪ Elementos que constituem um trabalho acadêmico.

ABNT

O que significa a
sigla ABNT?
 A ABNT

ABNT = Associação Brasileira de

Normas Técnicas.

Faz as normas, normatiza e quem

segue as normas normaliza.

Finalidade da ABNT: coordenar,

orientar e supervisionar o processo de
elaboração de Normas Brasileiras,
bem como elaborar e editar as
referidas Normas.
 Qual a importância das normas?

Seu emprego é desejável, e em

alguns casos há
obrigatoriedade, a fim de criar
uma linguagem para a
comunicação acadêmica,
científica.
 Qual a importância das normas?
As leis regulam as práticas das
pessoas em coletividade, enquanto as
regras metodológicas regulam as
práticas gerais e específicas em
pesquisa.

Insiste-se:

As normas não são feitas visando

memorização mas sim consulta
quando delas necessário.
ABNT e Normas

Para nosso caso, de metodologia em trabalhos

acadêmicos, como surgem e devem ser utilizadas as
normas?
ABNT e Normas
▪ da disciplina; ▪ da observação;
▪ da ordem do fazer; ▪ da crítica.
▪ da ordem do construir;
▪ da ordem do reconstruir;
▪ do monitoramento;
▪ da sugestão de melhorias;
ABNT e Normas
Trata, então, de como se faz, da normalização
(como submissão de atividades, processos em
geral) da ação de pesquisa a ser planejada.
Perguntas frequentes na vida acadêmica
▪ Qual a importância da grafia? E se a letra for ruim?

▪ O que é e como se faz um resumo?

▪ O professor pediu para fazer uma resenha. Mas como?

▪ Ouvi falar de um tal de fichamento? Para que serve?

Qual seu formato?
Ainda das Normas
▪ Sumário? Índice? São imprescindíveis?
▪ Qual a função das referências bibliográficas?
▪ Por qual motivo tenho que citar as fontes a todo
momento?
▪ Qual a diferença entre entrada bibliográfica e
referências bibliográficas?
Ainda das Normas
▪ Há relação entre autoria, criatividade e regra para
citações?
▪ Como usar Power Point?
▪ Há critério para dividir um texto?
▪ Quando uso mapa, ilustrações, figuras, tabelas,
gráficos, desenhos, plantas?
Ainda das Normas
▪ Por qual motivo não posso copiar do texto original e
publicar como se fosse minha escrita?
▪ Quais são os tipos de publicação de resultados de
pesquisa? Artigos científicos, comunicação
coordenada, comunicação livre, paper, resenha crítica,
ensaio, informe científico, dissertações científicas a
exemplo de monografias, dissertações e teses.
▪ Há alguma relação entre introdução e conclusão?
Ainda das Normas

▪ As perguntas apresentadas devem servir à reflexão

sobre a submissão dos autores (estudante
pesquisador) às regras a serem seguidas e às
possibilidades daí advindas.
Ainda das Normas
▪ Normalmente estudantes associam as normas a uma
criação bruta ou pura invenção sem algum nexo.

▪ Apesar de a norma existir, o aluno pesquisador precisa

abrir um diálogo com autores consultados. Daí, surgirá
a criatividade na escrita.
conhecendo a ABNT:
Onde posso encontrar?

O que exatamente encontro nela.