Aula 10 - Apostila

Livro Eletrônico
Trilha 08
INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)
Professor: Julio Furlanetto, Paulo Júnior

Julio Furlanetto, Paulo Júnior
Trilha 08
TRILHA ESTRATÉGICA REGULAR PARA INSS –

TÉCNICO
Olá, alunos(as)!
Sejam bem-vindo(a) à Trilha Estratégica Regular em 6 meses para o cargo de para Técnico do INSS.
É com imensa satisfação que damos início a esta Trilha tão aguardada e pedida pelos nossos
alunos.
1 – Comunidade de Alunos
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade da
Trilha Estratégica para o INSS.
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo
abaixo:
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Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não

temos no Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos
assinantes e que, além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da
nossa Comunidade de Alunos.
INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital) 1

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Trilha 08
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Espero você lá no Telegram!
TRILHA ESTRATÉGICA
Trilhas de Disciplina
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas

trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.
Matéria Trilha de Disciplina
Português http://estrategi.ac/g74wc1
Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/626p98
Conhecimentos Específicos http://estrategi.ac/tsa7zu
Direito Administrativo http://estrategi.ac/web227
Direito Constitucional http://estrategi.ac/cwi73h
Direito Previdenciário http://estrategi.ac/5yfslk
Ética no Serviço Público http://estrategi.ac/5vh7w2

Trilha 08
Noções de Informática http://estrategi.ac/1q7h5r
Link do Pacote:
https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/inss-tecnico-do-seguro-social-pacote-completo-
2023-pre-edital/
==d8eaf==

Trilha 08
TAREFA 106
Direito Constitucional
Estudo da aula 03 (Direitos Sociais); do tópico “Os Direitos Sociais Coletivos dos
Trabalhadores” até “o final da aula”; leitura dos arts. 8º a 11 da CF/88; e resolução de
questões da aula.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224231/aulas/
Vamos agora estudar os direitos coletivos dos trabalhadores.
O art. 8° trata dos sindicatos e costuma estar presente em provas. Há algumas informações
importantes que você deve assinalar em seu material para futuras revisões, são elas: a criação de
sindicatos independe de autorização estatal, mas devem estar inscritos no Ministério do Trabalho
e Emprego; dentro de uma mesma base territorial (no mínimo um Município) só pode haver uma
organização sindical; sindicatos podem atuar como substitutos processuais das categorias que
representam; a filiação não é compulsória e a obrigatoriedade de participação em negociações
coletivas.
Quanto à estabilidade sindical cabem considerações a mais, já que é um inciso comumente

exigido. As bancas tentam confundir o candidato com relação ao prazo de um ano após o
mandato no qual o empregado eleito não poderá ser demitido. Não é difícil encontrar questões
que afirmam que este prazo é de 6 meses. Em caso de falta grave, o trabalhador poderá ser
dispensado mesmo que esteja no período de estabilidade.
Na parte relativa aos direitos dos trabalhadores domésticos, perceba que nem todos os
direitos trabalhistas assegurados aos demais trabalhadores são aplicáveis ao empregado
doméstico, mesmo após a publicação da EC Nº 72/2013.
Leia o quadro explicativo que relaciona todos os direitos dos trabalhadores domésticos,
prestando bastante atenção, pois ele resume bem esse assunto. Aliás, as tabelas apresentadas
sistematizam muito bem a atual situação desses trabalhadores.
Durante a leitura da tarefa, faça todas as questões que forem aparecendo no meio da matéria,
para testar sua capacidade de entendimento do que acabou de ler, e ao mesmo tempo já ir ser
acostumando como tais assuntos são cobrados. A cobrança dos arts. 9° ao 11 não costuma fugir
da literalidade, mas leia, de forma dinâmica, todas as explicações relativas a eles.
Por fim, resolva 05 questões do PDF original: nº 2, 3, 6, 7 e 9
Conforme for resolvendo as questões, procure perceber quais informações costumam ser mais
cobradas e aprimore seu material de revisão. Leia os comentários das questões principalmente
quando errar ou ficar na dúvida.

Trilha 08
TAREFA 107
Português
Estudo da aula 07, “Palavra QUE” até o final da parte teórica
Nesta tarefa, daremos continuidade sobre sintaxe, onde abordaremos o tópico PARALELISMO
e as funções sintáticas das palavras QUE, SE e COMO.
Em seguida, temos uma análise detalhada do professor sobre as possíveis funções exercidas
pelas palavras “QUE”, “SE” e “COMO”. Bom! No primeiro momento, ao se deparar com esses 3
tópicos você poderá ficar assustado, afinal, cada uma dessas palavras pode exercer diversas
funções. Mas, não se preocupe tanto, pois não há necessidade alguma de tentar decorar cada
uma dessas possíveis funções exercidas pelas 3 palavras.
Use o entendimento adquirido sobre as funções sintáticas e classes de palavras para resolver as
questões. Mais uma vez nos deparamos com aquele momento em que todo nosso estudo é
colocado à prova.
Caso sinta dificuldade em identificar determinada classificação, retorne ao tópico desta

classificação para consolidar o conteúdo teórico dela.
Funções da palavra “COMO”:
As principais funções da palavra “COMO” são:
Interjeição: como?! Não acredito no que estou ouvindo!
Verbo: eu não como carne!
Conjunção Comparativa: ele canta como um anjo.
Conjunção Conformativa: como todos sabem, não existe milagre em concurso público.
Conjunção Causal: como choveu, a rua está toda molhada.
Pronome relativo: retoma substantivos como “modo”, “maneira”, “forma”, “jeito”: a maneira
como você fala magoa as pessoas.
Advérbio Interrogativo: como lidar com as críticas desmedidas? (Advérbio interrogativo de modo
em interrogativa direta.)
Advérbio de Intensidade: como é grande o meu amor por você.

Trilha 08
TAREFA 108
Informática
Prática de Exercícios da aula 03, resolução de 30 questões (PDF).
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224232/aulas
A solução de questões faz parte dos pilares que levam à aprovação, então resolva todas as
questões elencadas abaixo:
- Na parte de Questões Comentadas - Navegadores - Microsoft Edge - Multibancas, resolva

as questões de 46 a 50 do PDF Completo.
- Na parte de Questões Comentadas - Navegadores - Google Chrome - Multibancas, resolva

- Na parte de Questões Comentadas - Navegadores - Internet Explorer, resolva as questões

de 16 a 25 do PDF Completo.
- Na parte de Questões Comentadas - Navegadores - Mozilla Firefox - Multibancas, resolva

Se considerar necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma revisão
dos assuntos em que encontrou maiores dificuldades. Você poderá utilizar também o Passo
Estratégico de revisão sobre o assunto ou o PDF com as Marcações dos Aprovados.

Trilha 08
TAREFA 109
Noções de Direito Administrativo
Revisão da Aula 04 e resolução de questões do SQ.
Para esta tarefa quero que você:
1. Faça a revisão da aula referenciada na tarefa. Revise o conteúdo teórico elencado através do
PDF. Para isso, revise na íntegra todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula,
atentando-se principalmente aos pontos de atenção que estiverem em foco;
2. Para consolidarmos esse assunto, vamos finalizar com a resolução de caderno do SISTEMA DE
QUESTÕES (SQ):
http://questo.es/pwzi1i
Observação 1: Ao realizar as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar

o gabarito, fale para você mesmo a JUSTIFICATIVA pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demais
a consolidar o conteúdo. Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos
no que julgar importante para futuras revisões.
Observação 2: Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes:
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Caso você vá fazer a revisão pelo PDF com Marcação (dos Aprovados,
ou o grifado por você), comece lendo os grifos relativos à parte teórica de toda a aula, atentando-
se principalmente aos pontos de atenção que estiverem em foco.
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Caso tenha disponível no seu curso e você preferir cumprir a tarefa pelo
PDF Simplificado, leia na íntegra todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula,
atentando-se principalmente aos pontos de atenção que estiverem em foco.
OPÇÃO DE REVISÃO 3: Caso tenha disponível no seu curso e você preferir cumprir a tarefa pelo
Passo Estratégico, leia na íntegra todo o relatório do Passo feito pelo analista e resolva as
questões estratégicas.

Trilha 08
TAREFA 110
Direito Previdenciário
Estudo da aula 06, de “Aposentadoria Programada” até “Auxílio por incapacidade

temporária”, inclusive.
Com relação ao Aposentadoria Programada, a leitura do art. 201, § 7º, da CF/88 é de suma
importância. Dê ênfase aos casos em que o limite de idade é reduzido em 5 anos. Para ajudar
nessa memorização, utilizem os quadros-resumo apresentados.
Atenção, ainda, para os casos de Aposentadoria por Idade da Pessoa com Deficiência. O quadro-
resumo apresentado no item irá ajudá-lo a memorizar melhor esses casos.
O Supremo Tribunal federal – STF já firmou entendimento de que as atividades de direção de

unidade escolar, coordenação e assessoramento pedagógico também terão a idade reduzida em
5 anos, desde que exercidas por professores.
As aposentadorias das pessoas com deficiência já foram previstas na Lei Complementar 142/2013,
e não sofreram alteração com a Reforma da Previdência.
Decore a idade mínima assegurada a concessão de aposentadoria por idade, ao segurado com
deficiência. O quadro-resumo apresentado no item 10.7.1 (Aposentadoria por Idade da Pessoa
com Deficiência) irá ajudá-lo memorizar melhor esses casos.
Atenção à novidade!! Nos termos do § 3º, do art. 55, da Lei 8.213/91, com a redação dada pela
Lei 13.846/19, a comprovação do tempo de serviço, inclusive mediante justificativa administrativa
ou judicial, só produzirá efeito quando for baseada em início de prova material contemporânea
dos fatos, não admitida a prova exclusivamente testemunhal, exceto na ocorrência de motivo de
força maior ou caso fortuito, na forma prevista no regulamento.
Decore, ainda, quem são os beneficiários dessa aposentadoria. A aula apresenta a aposentadoria
por tempo de contribuição da pessoa com deficiência. Aqui, é importante que você decore os
requisitos, pois são muito explorados em provas.
Atenção: “É vedada a conversão do tempo de contribuição da pessoa com deficiência para fins
de concessão da aposentadoria especial.” Isso costuma ser muito cobrado em provas e confunde
bastante os candidatos.
Prosseguindo, chegue à Aposentadoria Especial. Aqui, é importante saber quais os requisitos

que devem ser atendidos, quais os agentes nocivos que irão dar direito a tal prestação, qual o
tempo de exposição, quem são os beneficiários e como estes conseguem realizar a comprovação
dos requisitos necessários.

Trilha 08
Compreenda bem a definição de trabalho não intermitente e trabalho não ocasional.
Encerrando a tarefa, leia sobre o Auxílio por incapacidade temporária.

Trilha 08
TAREFA 111
Direito Previdenciário
Estudo da aula 06, de “Auxílio-Acidente” até “Auxílio Reclusão”, inclusive.
É importante que você saiba em que circunstâncias o segurado terá direito ao auxílio e quem são
os beneficiários.
Os quadros-resumo apresentados nos subtópicos Conceito e Beneficiários são excelentes para

ajudar na compreensão. No item Informações Adicionais, atenção as jurisprudências citadas!
Esse resumo é superinteressante para memorizar:
Sobre Salário-Maternidade, é de extrema importância saber quem são os beneficiários, quais

são as circunstâncias que darão direito e os prazos.
No item Salário-Família, leia com atenção aos destaques do professor.

Trilha 08
Passe, então, para a Pensão por Morte, uma prestação que costuma cair bastante nas provas.
Compreenda qual o conceito e quem são os beneficiários. Com relação às informações adicionais,
atenção a Súmula 336 do STJ.
Por fim, o Auxílio Reclusão. Aqui, vale uma leitura das jurisprudências citadas.

Trilha 08
TAREFA 112
Raciocínio Lógico
Revisão e resolução de 30 questões da aula 01 (PDF).
Vamos fazer uma revisão de alguns assuntos vistos até agora através de exercícios do nosso PDF.
Faça a sua revisão através de seu próprio material, do Passo Estratégico ou do PDF de
Marcação dos Aprovados e logo parta para os exercícios.
- No tópico “Questões Comentadas - União, Intersecção, Complementar e Diferença -

Cebraspe”, resolva as seguintes questões: 01 a 08.
- No tópico “Questões Comentadas - Princípio da Inclusão-Exclusão - Cebraspe”, resolva as

seguintes questões: 01 a 22.
Caso tenha dificuldade em algum ponto específico, faça uma revisão mais aprofundada da teoria
da aula.

Trilha 08
TAREFA 113
Informática
Estudo da Aula 04, de “Envio de Email” até “Webmail”, inclusive; e resolução de 12

questões.
Continuando os estudos acerca dos programas de Correio eletrônico.
Iniciando no tópico Envio de e-mail, você deverá entender o funcionamento de todos os campos
para o envio de um e-mail. Saiba que é possível enviar e-mail anonimamente e entenda a
diferença entre “com cópia” (Cc) e “Com cópia oculta” (Cco). Essa diferença é o que mais cai
em prova! Atenção!
Nas Resposta de e-mail, entenda bem como funciona para responder um e-mail, sabendo as
diferenças entre “Responder”, “Responder a todos” e “Encaminhar”. Cuidado com o erro de
“Responder a todos” se você estiver na cópia oculta do e-mail.
Webmail, como dito anteriormente, você já tem familiaridade, apenas faça uma leitura rápida,
grife bem pouco. Preste atenção que para ter acesso ao Webmail, você precisa utilizar os
protocolos HTTP/HTTPS, a banca pode tentar te confundir com os POP3, IMAP ou SMTP.
Por fim, resolva as seguintes questões:
Na parte de Questões Comentadas – Correio Eletrônico - Básico - CESPE, resolva as

seguintes questões do seu PDF: 12 a 23.
Após a resolução, veja os comentários para entender melhor cada assertiva da questão.

Trilha 08
TAREFA 114
Estudo teórico da Aula 05 – Parte 1 de 4: Estude o tópico 1. Conceitos iniciais sobre Atos
Administrativos e o tópico 2. Atributos dos Atos Administrativos.
Nesta tarefa, iniciaremos o estudo do tema Atos Administrativos, que é um dos mais
tradicionais de nossa disciplina, representando mais de 10% das questões em certames. Ou seja,
prioridade total a partir de agora, pois será imprescindível dominar esse assunto.
Estude os itens propostos: Introdução; Conceito; Conceitos Relacionados e Atributos.

Encerre o estudo na Tabela de atributos apresentada pelo professor. A orientação é para que
você resolva todas as questões que surgirem durante a leitura da teoria e que estejam inseridas
ao término de cada tópico teórico.
Leia, na introdução, as definições de ato e fato jurídico e compreenda o mapa mental elaborado
pelo professor.
Entenda os conceitos principais de ato administrativo na visão dos principais doutrinadores,

conforme reproduzido no material pelo professor. Estes diferentes doutrinadores divergem
entre si em aspectos como o interesse público e a observância da lei. Não decore nenhum deles,
apenas compreenda seu núcleo essencial.
Mais alguns conceitos que você precisa saber: diferenças entre ato jurídico e ato administrativo,
atos da administração, fatos administrativos e silêncio administrativo.
Importante entender cada um dos aspectos relacionados ao ato administrativo. Veja que se trata
de uma questão eminentemente doutrinária.
Passe pelo tópico que trata dos conceitos relacionados rapidamente.
Foque bastante em compreender os quadros apresentados na explicação, eles são fundamentais

para se consolidar o entendimento do que foi ensinado.
Prossiga agora com o estudo dos atributos dos atos administrativos: presunção de legitimidade
ou veracidade, autoexecutoriedade, tipicidade e imperatividade: mnemônico ‘PATI’.
Cuidado! Não são raras as questões que tentam confundir o candidato em relação aos atributos
e os elementos dos atos. Decore cada possibilidade!
Atenção especial ao atributo da autoexecutoriedade, o mais incidente em provas, uma vez que
ele possui certas peculiaridades, como, por exemplo, o fato de não estar presente em todos os
atos, e de se desdobrar em executoriedade e exigibilidade..

Trilha 08

Trilha 08
TAREFA 115
Português
Revisão da Aula 07. Resolução de questões.
Nesta tarefa resolveremos uma bateria de questões sobre Coordenação e Subordinação.
Resolva as todas as QUESTÕES COMENTADAS ao final da aula.
Após resolvê-las, revise os tópicos que sentiu maior dificuldade.

Trilha 08
TAREFA 116
Ética no Serviço Público
Revisão da Aula Extra – Decreto nº 1.171/1994.
Revise a Aula Extra – Decreto nº 1.171/1994 pelo seu material de revisão ou pelos grifos feitos
quando da primeira abordagem da matéria. Lembre-se de, também, reler os exercícios que
errou ou ficou em dúvida quando desse primeiro contato. A ideia é que os mesmos erros não se
repitam.

Trilha 08
TAREFA 117
Informática
Estudo da Aula 04, de “Microsoft Outlook” até “Mozilla Thunderbird”; e resolução de 39

questões.
Iremos continuar os estudos acerca dos programas de Correio Eletrônico. Estudaremos o

software Microsoft Outlook e Mozilla Thunderbird.
Nos tópicos do Microsoft Outlook abra o software que estiver estudando. Será muito mais fácil
de entender, se mexer nele conforme o comando for sendo apresentado pelo professor.
Não se preocupe em decorar os subitens de cada guia, você deve desenvolver o raciocínio para
entender o motivo daquela função estar ali. Foque nos Guias Arquivo e Página Inicial por terem
maior incidência em provas. Se atente para os atalhos apresentados no tópico. A melhor forma
de memorizar um atalho é utilizá-lo. Fique tranquilo se não assimilou todos os conhecimentos.
Nessa parte da matéria, os exercícios te auxiliarão a decorar, caso não utilize esses softwares no
seu dia a dia.
Decore esses atalhos:
CTRL + M ou F9: verificar se existem novas mensagens
CTRL + SHIFT + M: novo e-mail (todos modos de exibição)
CTRL + N: novo e-mail (modo de exibição e-mail)
CTRL + P: Imprimir
No tópico Mozilla Thunderbird, utilizando a mesma estratégia do Microsoft Outlook abra o

software do Mozilla Thunderbird. Preste atenção nos pontos que são diferentes um do outro, a
banca vai tentar confundi-lo. Saiba que esse software é um cliente de e-mail de código aberto,
gratuito, livre, com uma multiplataforma e configuração automática de contas (pode ser
mais de uma).
Em Principais Pastas e Envio de e-mail, faça uma leitura mais atenta, porém não tente ficar
memorizando, o importante é o entendimento. Saiba que o Mozilla Thunderbird possui
arquivamento de mensagem sem retirá-la da sua caixa de entrada e salvá-la em uma pasta
específica. Nessa parte da matéria, os exercícios te auxiliarão a decorar, caso não utilize esses
softwares no seu dia a dia.
Decore esses atalhos:

Trilha 08
CTRL+N ou M: novo e-mail
CTRL+P: Imprimir
Por fim, resolva as seguintes questões:
Na parte de Questões Comentadas – Microsoft Outlook - Multibancas, resolva as seguintes

questões do seu PDF: 1 a 6, 13, 44 a 49, 62 a 67.
Na parte de Questões Comentadas – Mozilla Thunderbird - Multibancas, resolva as

seguintes questões do seu PDF: 1 a 13, 16 a 22.
Após a resolução, veja os comentários para entender melhor cada assertiva da questão.

Trilha 08
TAREFA 118
Direito Constitucional
Revisão da aula 03 e resolução de 31 questões do PDF
Inicie a tarefa relendo os artigos 6º a 11 da CF, se atentando, principalmente, às marcações

feitas por você na aula ou o PDF Marcação dos Aprovados, se estiver disponível na área do
aluno.
Procure fazer essa revisão com foco, sem interrupções.
Em seguida, como forma de aprofundamento e revisão dos assuntos estudados na última aula,
resolva 31 questões do PDF original:
nº 11 a 41
Conforme for resolvendo as questões, procure perceber quais informações costumam ser mais
cobradas e aprimore seu material de revisão. Leia os comentários das questões principalmente
quando errar ou ficar na dúvida.

Trilha 08
TAREFA 119
Estudo teórico da Aula 05 – Parte 2 de 4: Estude o tópico 3. Elementos dos Atos

Administrativos, 4. Vícios dos Atos Administrativo e 5. Mérito dos Atos Administrativos
Seguindo no estudo dos atos administrativos, estude agora os itens 3, 4 e 5 da aula 05. Na
próxima tarefa iniciaremos a partir da Classificação dos Atos.
A orientação é para que você resolva todas as questões que surgirem durante a leitura da teoria
e que estão inseridas ao término de cada tópico teórico.
O item que trata dos elementos de formação do ato administrativo é o mais importante do tema
‘atos’. Sendo assim, inicie uma leitura atenta e tenha em mente o seguinte mnemônico:
‘ComFiForMOb’ – Competência / Finalidade / Forma / Motivo e Objeto.
Ao estudar cada elemento, tome nota das informações contidas nos mapas mentais ou quadros-
esquema correspondentes: competência, finalidade, forma, diferenças entre motivo e
motivação, objeto e quais são os atos essenciais e acidentais.
É válido também expor um conceito muito comum de se encontrar em provas, qual seja, a teoria
dos motivos determinantes, segundo a qual a Administração se vincula aos motivos indicados
como fundamento para a prática do ato.
O item seguinte, por sua vez, trata dos vícios dos atos administrativos. É mais um item que alta
probabilidade de ser cobrado em nossas provas. Precisamos memorizar cada um dos detalhes
relativos À incompetência (excesso de poder, função de fato e usurpador de função),
incapacidade (impedimento e suspeição), vícios de finalidade, forma motivo e objeto.
Ao final do item o professor sintetiza o tópico em um quadro resumo muito útil para ser usado
em revisões.

Trilha 08
O item seguinte trata do Mérito Administrativo. Muita atenção às nuances relacionadas aos
aspectos vinculados e discricionários do ato.
Encerre esta tarefa ao final do item Controle de Mérito. Na próxima tarefa estudaremos as
classificações dos atos administrativos.

Trilha 08
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo (área
de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa segui-la à risca
ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de ensinar

todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer uma
sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno terá tempo
de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno estudar

o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes fugindo da
recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos possam fazer
um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos exercícios
de todos os assuntos e chegar bem em todos os assuntos. Entretanto, são poucos aqueles alunos
que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de
aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!
Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.
Julio Furlanetto


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INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Professor: Julio Furlanetto, Paulo Júnior

TRILHA ESTRATÉGICA REGULAR PARA INSS –

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Espero você lá no Telegram!

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas

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Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/626p98

Conhecimentos Específicos http://estrategi.ac/tsa7zu

Direito Administrativo http://estrategi.ac/web227

Direito Constitucional http://estrategi.ac/cwi73h

Direito Previdenciário http://estrategi.ac/5yfslk

Ética no Serviço Público http://estrategi.ac/5vh7w2

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Noções de Informática http://estrategi.ac/1q7h5r

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Vamos agora estudar os direitos coletivos dos trabalhadores.

Quanto à estabilidade sindical cabem considerações a mais, já que é um inciso comumente

Por fim, resolva 05 questões do PDF original: nº 2, 3, 6, 7 e 9

INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital) 4

Estudo da aula 07, “Palavra QUE” até o final da parte teórica

Caso sinta dificuldade em identificar determinada classificação, retorne ao tópico desta

Funções da palavra “COMO”:

As principais funções da palavra “COMO” são:

Interjeição: como?! Não acredito no que estou ouvindo!

Verbo: eu não como carne!

Conjunção Comparativa: ele canta como um anjo.

Conjunção Causal: como choveu, a rua está toda molhada.

Advérbio de Intensidade: como é grande o meu amor por você.

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Prática de Exercícios da aula 03, resolução de 30 questões (PDF).

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- Na parte de Questões Comentadas - Navegadores - Internet Explorer, resolva as questões

- Na parte de Questões Comentadas - Navegadores - Mozilla Firefox - Multibancas, resolva

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Revisão da Aula 04 e resolução de questões do SQ.

Para esta tarefa quero que você:

Observação 1: Ao realizar as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar

Observação 2: Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes:

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Estudo da aula 06, de “Aposentadoria Programada” até “Auxílio por incapacidade

O Supremo Tribunal federal – STF já firmou entendimento de que as atividades de direção de

Prosseguindo, chegue à Aposentadoria Especial. Aqui, é importante saber quais os requisitos

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Compreenda bem a definição de trabalho não intermitente e trabalho não ocasional.

Encerrando a tarefa, leia sobre o Auxílio por incapacidade temporária.

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Estudo da aula 06, de “Auxílio-Acidente” até “Auxílio Reclusão”, inclusive.

Os quadros-resumo apresentados nos subtópicos Conceito e Beneficiários são excelentes para

Esse resumo é superinteressante para memorizar:

Sobre Salário-Maternidade, é de extrema importância saber quem são os beneficiários, quais

No item Salário-Família, leia com atenção aos destaques do professor.

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INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital) 11

Revisão e resolução de 30 questões da aula 01 (PDF).

- No tópico “Questões Comentadas - União, Intersecção, Complementar e Diferença -

- No tópico “Questões Comentadas - Princípio da Inclusão-Exclusão - Cebraspe”, resolva as

INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital) 12

Estudo da Aula 04, de “Envio de Email” até “Webmail”, inclusive; e resolução de 12