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Livro Eletrônico

Trilha 14

INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Professor: Julio Furlanetto, Paulo Júnior


Julio Furlanetto, Paulo Júnior
Trilha 14

TRILHA ESTRATÉGICA REGULAR PARA INSS –


TÉCNICO

Olá, alunos(as)!

Sejam bem-vindo(a) à Trilha Estratégica Regular em 6 meses para o cargo de para Técnico do INSS.
É com imensa satisfação que damos início a esta Trilha tão aguardada e pedida pelos nossos
alunos.

1 – Comunidade de Alunos

Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade da
Trilha Estratégica para o INSS.

Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo
abaixo:

Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no


link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:

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Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não


temos no Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos
assinantes e que, além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da
nossa Comunidade de Alunos.

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computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
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Espero você lá no Telegram!

TRILHA ESTRATÉGICA
Trilhas de Disciplina

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas


trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.

Matéria Trilha de Disciplina

Português http://estrategi.ac/g74wc1

Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/626p98

Conhecimentos Específicos http://estrategi.ac/tsa7zu

Direito Administrativo http://estrategi.ac/web227

Direito Constitucional http://estrategi.ac/cwi73h

Direito Previdenciário http://estrategi.ac/5yfslk

Ética no Serviço Público http://estrategi.ac/5vh7w2

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Noções de Informática http://estrategi.ac/1q7h5r

Link do Pacote:

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/inss-tecnico-do-seguro-social-pacote-completo-
2023-pre-edital/

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TAREFA 186

Informática

Estudo da aula 08, de “Barra de Ferramentas ” até o final; e resolução de 10 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224232/aulas

Vamos continuar o nosso estudo do Windows 7.

Aqui vamos destacar as principais informações:

O Painel de Controle é uma das partes mais importantes da aula. Estude com bastante atenção.
Tenha uma noção geral das diferentes funções do painel de controle. Saiba em qual categoria
encontrar uma determinada função.

Agora será apresentado o Gerenciamento de arquivos e pastas de uma forma mais


aprofundada. Aqui é importante você saber como funciona a organização em pastas e
diretórios do Explorador de Arquivos.

O tópico de caracteres inválidos parece um pouco complicado, porém já caiu em provas, por
isso dê atenção ao “boneco” apresentado para ajudar na memorização.

Dê atenção especial ao Explorador de Arquivos e à Lixeira.

Outro tópico importante é Copiar, Mover, Criar, Renomear e Excluir. Saiba realizar cada uma
das operações tanto utilizando a interface gráfica (menu ou botão do mouse) quanto utilizando
as teclas de atalho.

Estude (decore) a tabela com os principais atalhos. Elas despencam nas provas.

Para finalizar essa tarefa, na parte de “Questões Comentadas – Windows 7 - Multibancas”,


resolva 10 questões do seu PDF, a saber: 01 a 10.

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TAREFA 187
Noções de Direito Administrativo

Estudo da aula 08 (Responsabilidade Civil do Estado) – Parte 2 de 2: Do tópico Reparação


do dano até o fim da aula.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224230/aulas/

Vamos separar uma tarefa exclusiva para que você fique por dentro da obrigação de reparação
por parte do Estado junto ao administrado e mais alguns casos especiais. Ao fim desta tarefa,
você terá condições de fazer qualquer prova de Direito Administrativo que exija esse assunto.

Estude a aula 08 do item Reparação do Dano ao item Casos Especiais, encerrando a parte
teórica da aula. Na próxima tarefa, resolveremos questões.

Em relação à eventual ação a que o particular tem direito em caso de dano sofrido por culpa do
Estado, você deverá entender que será movida contra a pessoa jurídica de direito público ou de
direito privado prestadora de serviço público.

Tendo em mente essa premissa, comece a última tarefa desse assunto lendo os itens que dispõe
sobre o direito de regresso que a própria administração tem contra o agente público
responsabilizado em causar o dano ao particular (tanto na modalidade dolosa, quanto culposa).

Preste atenção! Se a responsabilidade independe de dolo ou culpa, é objetiva (relação Estado


x lesado), mas se ela depende de dolo ou culpa, é subjetiva (relação Estado x Agente Público).

Após, faça uma leitura breve dos itens relacionados à prescrição, à responsabilidade civil do
estado por atos não administrativos e aos casos especiais.

São assuntos menos exigidos em prova, mas dos quais você deverá obter conhecimento
superficial.

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TAREFA 188

Direito Previdenciário

Resolução de 40 questões da aula 10.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224235/aulas/

Veja rapidamente o resumo ao final do pdf e, em seguida, resolva as questões de 01 a 40 da aula


10.

Estude as explicações das questões que errar ou tiver quaisquer dúvidas, anotando seu número
para refazê-las posteriormente.

Caso julgue necessário, faça grifos na teoria da aula e na legislação correspondente, com base nos
comentários do professor e releia os trechos da aula em que teve dúvidas e/ou dificuldades.

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TAREFA 189

Raciocínio Lógico

Estudo da aula 03, do tópico “Introdução - Conjuntos Numéricos” até o final; e resolução
de 05 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224233/aulas

Temos aqui uma aula bem interessante, trazendo os principais pontos cobrados em provas sobre
Conjuntos Numéricos.

Começando pelos Números Naturais (N), é importante lembrar que fazem parte deste grupo
apenas os números inteiros positivos (incluindo o número zero). Tenha de forma bem clara os
conceitos de “Sucessor”, “Antecessor” e de "Números Consecutivos”.

Já os Números Inteiros (Z), também admitem os números negativos. Para prova, é importante
conhecer as simbologias de Z, abaixo:

Os números Racionais (Q), compreendem um conjunto de números ainda mais amplo, em que
aparecem os números decimais, as frações, as dízimas periódicas, além dos números inteiros.

Já os números Irracionais (I), são aqueles que, ao contrário dos Racionais, não podem ser
obtidos da divisão de dois inteiros e são formados por uma sequência infinita de algarismos.
Tratam-se, portanto, de dízimas não periódicas, ou seja, números decimais com infinitas casas
decimais que não se repetem.

Entrando agora no conjunto dos números Reais (R), este é o conjunto mais amplo até agora,
formado pela união dos números Racionais e Irracionais. Assim, o conjunto dos números Reais
engloba tanto os números Naturais, como os Inteiros, os Racionais e os Irracionais.

Já no tópico que traz Problemas envolvendo Conjuntos Numéricos, realize uma leitura mais
fluída, dedicando maior atenção aos exercícios resolvidos em aula pelo professor.

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Compreendendo bem a resolução de cada exercício, ficará mais tranquila a realização das
questões ao final da aula.

Por fim, resolva as seguintes questões:

- No tópico “Questões Comentadas - Problemas - Cebraspe”, resolva as seguintes questões:


01 a 05.

Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as
para futuras revisões.

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TAREFA 190

Direito Previdenciário

Estudo da Aula 11, do início até “Prescrição - Benefícios Previdenciários”, inclusive.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224235/aulas/

Nesta tarefa, não realize nenhum exercício proposto, ok? Iremos fazê-los na próxima. Atenha-se a
ler a teoria sobre Decadência e Prescrição. Vamos lá?

O direito da Previdência Social de anular os atos administrativos de que decorram efeitos


favoráveis para os seus beneficiários decai em dez anos, contados da data em que foram
praticados, salvo comprovada má fé. Assim, quando comprovada má fé do beneficiário, o
mencionado prazo decadencial não irá correr.

No item Decadência e Prescrição é fundamental compreender os conceitos gerais, assim como


o conceito dentro do custeio previdenciário, apresentados nos subtópicos seguintes.

Muita atenção: Como vimos, o prazo de prescrição para ajuizar a ação referente à prestação por
acidente de trabalho é de 5 anos (e não de 10 anos). Outrossim, nos casos em que seja reconhecida
a incapacidade permanente ou o agravamento das sequelas do acidente, o prazo de prescrição é
contado da data em que for reconhecida pela Previdência Social tal incapacidade permanente ou
agravamento das sequelas (e não da data do acidente).

No subtópico Decadência no Custeio Previdenciário, façam a leitura dos artigos 150, ß4º, e 173
do Código Tributário Nacional – CTN. Após essa leitura, é importante fazer uma leitura atenta no
tópico (Decadência no Lançamento por Homologação). Tal tópico costuma ser bem explorado em
provas.

É de dez anos o prazo de decadencial de todo e qualquer direito ou ação do segurado ou


beneficiário para a revisão do ato de concessão de benefício, a contar do dia primeiro do mês
seguinte ao do recebimento da primeira prestação ou, quando for o caso, do dia em que tomar
conhecimento da decisão indeferitória definitiva no âmbito administrativo.

Com relação ao item Prescrição no custeio previdenciário, leiam o art. 174 do CTN, dando
bastante atenção ao seu parágrafo único. Aqui, é importante ter muito cuidado com a Súmula 436
do STJ. O CESPE adora cobrá-la. Finalizando esse tópico, leiam o art. 253 do Decreto 3.048/99.

Dando continuidade, no item Decadência em matéria de benefícios enfatizar o subtópico


Prazo para a Previdência anular os atos administrativos de que decorram efeitos
favoráveis para os beneficiários.

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Faça uma leitura rápida do item Prescrição em matéria de benefícios dando ênfase ao
subtópico Regra Geral.

==d8eaf==

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TAREFA 191
Noções de Direito Administrativo

Revisão da aula 08; e resolução de 30 exercícios do PDF.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224230/aulas/

Nesta tarefa, revisaremos a referida aula. Primeiramente, leia suas anotações/resumo dessa
aula e refaça as questões que errou na época.

Em seguida, para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados, resolva as questões de nº


01 a 30 da banca CEBRASPE, ao final do PDF, recorrendo ao comentário do professor
naquelas que errar ou ficar em dúvidas.

Lembre-se: Revisões são fundamentais e necessárias, sobretudo nesse tema, que é muito
abrangente e cheio de detalhes. Agora você irá rever todas as suas anotações e tudo aquilo
que grifou.

Assim, tornar-se-á mais fácil identificar os pontos da matéria que precisam “estar no sangue” e,
consequentemente, gabaritar as questões que aparecerem no concurso.

Vale ressaltar que na revisão você pode grifar novamente algo que passou despercebido, ou
retirar algo marcou desnecessariamente. As revisões servem para aprimorar o seu resumo,
de forma que sejam cada vez mais rápidas e eficientes!

Faça também uma leitura direta dos slides apresentados pelo professor referentes à aula.
Procure ler sem parar, até o final. Para isso procure um local silencioso e trabalhe seu poder de
concentração.

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TAREFA 192

Informática

Revisão da aula 08; e resolução de 30 questões (PDF).

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224232/aulas

Para esta tarefa quero que você:

1. Revise o conteúdo teórico elencado;

2. Refaça as questões que tenha errado ao executar as tarefas de teoria; e

3. Resolva as seguintes questões do PDF Completo: 11 a 40.

Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes:

OPÇÃO DE REVISÃO 1: Leia os resumos e mapas mentais disponíveis na plataforma.

OPÇÃO DE REVISÃO 2: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que
foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que
foram grifados e ressaltados.

OPÇÃO DE REVISÃO 3: Caso esteja disponível o PDF com as Marcações dos Aprovados, use-o
como base e leia com atenção os tópicos relativos à parte teórica de toda a aula que foram
grifados.

Quanto às questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação
do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar
seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.

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TAREFA 193
Português

Estudo da aula 12 (toda a teoria).

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224226/aulas/

Agora abordaremos a INTERPRETAÇÃO e COMPREENSÃO DE TEXTOS. Antemão, entenda


que há diferença entre os dois tópicos. Em suma, a compreensão de texto trabalha com as
frases e ideias escritas no texto, ou seja, aspectos visíveis/explícitos, enquanto a
interpretação de textos trabalha com a subjetividade, ou seja, entendimento do texto.

Em relação à interpretação de texto, perceba que, apesar da subjetividade, não podemos


resolver questões somente no “achismo”. Temos que fundamentar o julgamento através de
informações implícitas e explícitas no texto. Por fim, o professor explica, de forma objetiva,
algumas táticas de interpretação, as quais são importantíssimas para não extrapolar ou
restringir a ideia central do texto.

No tocante à compreensão de texto, entenda que consiste em analisar o que realmente está
escrito, ou seja, coletar dados do texto. Atente para alguns comandos de compreensão, que
são: Segundo o texto... O autor/narrador do texto diz que... O texto informa que... No texto...
Tendo em vista o texto... De acordo com o texto... O autor afirma que... Na opinião do autor do
texto...

É extremamente relevante que você preste bastante atenção nos enunciados das questões.
Nesta tarefa, o aprendizado virá através do treino e resolução dos exercícios.

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TAREFA 194

Ética no Serviço Público

Estudo de toda a teoria da Aula Extra – Decreto n° 6.029/2007.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224228/aulas

Nossa última aula de Ética versa sobre o Decreto nº 6.029/2007, que institui o Sistema de
Gestão da Ética do Poder Executivo Federal. Esse, historicamente, não costuma ser um assunto
muito explorado pelas nossas bancas examinadoras, mas temos que estudá-lo.

Para começar, leia o art. 1º e compreenda os 4 incisos com as finalidades do Sistema. Além
dessas finalidades, temos que memorizar também quais órgãos o compõem:

Outra informação importante: A CEP é composta por 7 brasileiros que tenham idoneidade
moral, reputação ilibada e notória experiência em administração pública, designados pelo
Presidente da República, para mandatos de 3 anos, não coincidentes, permitida uma única
recondução. Além disso, esses integrantes não fazem jus à retribuição pecuniária pelos
serviços prestados durante o cumprimento do mandato.

Entenda que a secretaria-executiva da CEP cabe à Casa Civil da Presidência da República.


Quanto à aplicação do Código de Ética, lembre-se que cabe às Comissões de Ética tanto a
aplicação quanto supervisão da observância.

ATENÇÃO: A denúncia à CEP ou à Comissão de Ética acerca de infração ética pode ser feita
praticamente por qualquer pessoa, física ou jurídica.

Tenha conhecimento sobre as fases do processo estão resumidas abaixo.

• Instaurado o processo, a comissão notificará o investigado para manifestar-se, por escrito,


no prazo de 10 dias;

• O investigado poderá produzir prova documental para sua defesa;

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• As Comissões poderão requisitar documentos, promover diligências e solicitar parecer de


especialista. Essas requisições deverão ser atendidas prioritariamente pelos órgãos e
entidades;

• Se surgirem novos elementos de prova após o oferecimento da defesa, o investigado será


notificado para nova manifestação, no prazo de 10 dias;

Por fim, outro tópico que é geralmente lembrado em provas é que as autoridades competentes
não poderão alegar sigilo para deixar de prestar informação solicitada pelas Comissões de Ética.

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TAREFA 195

Informática

Prática de Exercícios da aula 08, resolução de 28 questões (PDF).

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224232/aulas

A solução de questões faz parte dos pilares que levam à aprovação, então resolva todas as
questões elencadas abaixo:

- Na parte de Questões Comentadas – Windows 7 - Multibancas, resolva as seguintes


questões do seu PDF: 41 a 70.

Se considerar necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma revisão
dos assuntos em que encontrou maiores dificuldades. Você poderá utilizar também o Passo
Estratégico de revisão sobre o assunto ou o PDF com as Marcações dos Aprovados.

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TAREFA 196
Noções de Direito Administrativo

Treino da aula 08 através da resolução de 40 questões do PDF.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224230/aulas/

Nesta tarefa será exercitado o conteúdo da referida aula.

Resolva as questões de nº 31 a 70 da banca CEBRASPE, ao final do PDF, totalizando 40


exercícios, recorrendo ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas.

Aproveite esse momento para perceber o quanto foi apreendido do conteúdo, e sempre anote
as questões erradas para posterior revisão.

Estude os comentários das questões que errar ou que acertar sem convicção. Se considerar
necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma revisão dos assuntos
em que encontrou maiores dificuldades. Você poderá utilizar também o Passo Estratégico de
revisão sobre o assunto ou o PDF com as Marcações dos Aprovados.

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TAREFA 197

Direito Previdenciário

Estudo da Aula 11, de “Justificação” até o final da aula.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224235/aulas/

Novamente, nesta tarefa sugerimos que você não realize nenhum exercício proposto, ok? Iremos
fazê-los na próxima. Atenha-se a ler a teoria apresentada. Vamos lá?

No item Justificação, atente-se à Instrução Normativa INSS 77/2015 (Art. 575

Muita atenção: O processo de justificação administrativa é parte do processo de atualização de


dados do CNIS ou de reconhecimento de direitos, vedada sua tramitação na condição de processo
autônomo.

A homologação da justificação judicial processada com base em prova exclusivamente


testemunhal dispensa a justificação administrativa, se complementada com início razoável de
prova material, ou seja, não é “em qualquer circunstância”, conforme costuma colocar o
examinador.

Não caberá recurso da decisão da autoridade competente do Instituto Nacional do Seguro Social
que considerar eficaz ou ineficaz a justificação administrativa.

Em relação à justificação administrativa, o interessado deve apresentar requerimento expondo,


clara e minunciosamente, os pontos que pretende justificar, indicando de três a seis testemunhas
idôneas.

Não será admitida a justificação administrativa quando o fato a comprovar exigir registro público
de casamento, de idade ou de óbito, ou de qualquer ato jurídico para o qual a lei prescreva forma
especial.

Seguindo, passe para Recurso das Decisões Administrativas. Esse tópico, apesar de ter sido
estranhamente cobrado na última prova de técnico do INSS, raramente é explorado pelo CESPE.
Então, faça uma leitura atenta, dando ênfase ao subtópico (Processo Relativo aos Benefícios
Previdenciários.

Entenda o item Instâncias Recursais. Conselho de Recursos do Seguro Social - CRSS


compreende os seguintes órgãos: 29 juntas de recursos; 4 câmaras de julgamento e conselho
pleno.

Faça uma leitura atenta no item Ações judiciais em matéria previdenciária), pois todo item é
importante para a prova.

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TAREFA 198
Português

Revisão da Aula 12. Resolução de questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224226/aulas/

Nesta tarefa resolveremos uma bateria de questões sobre Interpretação.

Resolva as todas as QUESTÕES COMENTADAS ao final da aula.

Após resolvê-las, revise os tópicos que sentiu maior dificuldade.

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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo (área
de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa segui-la à risca
ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.

2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de ensinar


todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer uma
sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno terá tempo
de estudar todo o seu material.

3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno estudar


o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes fugindo da
recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos possam fazer
um estudo direcionado.

4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos exercícios
de todos os assuntos e chegar bem em todos os assuntos. Entretanto, são poucos aqueles alunos
que dispõem de tempo para isso!

5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de
aprovação aos alunos.

Espero que tenha gostado!

Bons estudos!

Aguardo você no Telegram.

Julio Furlanetto

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