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Livro Eletrônico

Trilha 03

INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Professor: Julio Furlanetto, Paulo Júnior


Julio Furlanetto, Paulo Júnior
Trilha 03

TRILHA ESTRATÉGICA REGULAR PARA INSS –


TÉCNICO

Olá, alunos(as)!

Sejam bem-vindo(a) à Trilha Estratégica Regular em 6 meses para o cargo de para Técnico do INSS.
É com imensa satisfação que damos início a esta Trilha tão aguardada e pedida pelos nossos
alunos.

1 – Comunidade de Alunos

Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade da
Trilha Estratégica para o INSS.

Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo
abaixo:

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Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não


temos no Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos
assinantes e que, além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da
nossa Comunidade de Alunos.

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TRILHA ESTRATÉGICA
Trilhas de Disciplina

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas


trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.

Matéria Trilha de Disciplina

Português http://estrategi.ac/g74wc1

Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/626p98

Conhecimentos Específicos http://estrategi.ac/tsa7zu

Direito Administrativo http://estrategi.ac/web227

Direito Constitucional http://estrategi.ac/cwi73h

Direito Previdenciário http://estrategi.ac/5yfslk

Ética no Serviço Público http://estrategi.ac/5vh7w2

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Noções de Informática http://estrategi.ac/1q7h5r

Link do Pacote:

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/inss-tecnico-do-seguro-social-pacote-completo-
2023-pre-edital/

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TAREFA 37
Noções de Direito Administrativo

Revisão da aula 01; e resolução de 29 exercícios do PDF.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224230/aulas/

Nesta tarefa, revisaremos a referida aula. Primeiramente, leia suas anotações/resumo dessa
aula e refaça as questões que errou na época.

Em seguida, para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados, resolva todas as


questões da banca CEBRASPE, ao final do PDF, recorrendo ao comentário do professor
naquelas que errar ou ficar em dúvidas.

Lembre-se: Revisões são fundamentais e necessárias, sobretudo nesse tema, que é muito
abrangente e cheio de detalhes. Agora você irá rever todas as suas anotações e tudo aquilo
que grifou.

Assim, tornar-se-á mais fácil identificar os pontos da matéria que precisam “estar no sangue” e,
consequentemente, gabaritar as questões que aparecerem no concurso.

Vale ressaltar que na revisão você pode grifar novamente algo que passou despercebido, ou
retirar algo marcou desnecessariamente. As revisões servem para aprimorar o seu resumo,
de forma que sejam cada vez mais rápidas e eficientes!

Faça também uma leitura direta dos slides apresentados pelo professor referentes à aula.
Procure ler sem parar, até o final. Para isso procure um local silencioso e trabalhe seu poder de
concentração.

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TAREFA 38

Raciocínio Lógico

Estudo da aula 00, do tópico “Conversão da linguagem natural para a proposicional” até
o final.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224233/aulas

Dando continuidade no estudo da aula, vamos entrar em Precedência dos Conectivos


Lógicos. Este assunto não costuma ser muito cobrado em prova, mas quando ele aparece, basta
ter memorizada a seguinte sequência:

Outro ponto importante, que às vezes é cobrado em prova, é o referente ao número de linhas
geradas por uma Tabela-Verdade. Aqui, basta memorizar que, em uma tabela-verdade com n
proposições simples, haverá 2n linhas.

Em relação ao tópico “Tautologia”, devemos compreender que este é o nome dado quando
uma proposição é sempre verdadeira, independente dos valores lógicos das proposições
simples que a compõem.

Já quando uma proposição é sempre falsa, independente dos valores lógicos das proposições
simples que a compõem, o nome dado é Contradição.

E se ela puder assumir valores lógicos verdadeiros ou falsos, a depender dos valores das
proposições simples que a compõem, será chamada de Contingência.

Ao final da leitura da parte teórica da aula, acompanhe com bastante atenção o tópico Resumo,
o qual consolida todos os principais pontos da aula.

Não esqueça de resolver as questões que aparecerem durante a parte teórica.

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TAREFA 39

Direito Previdenciário

Estudo da aula 02; do início até o tópico “Suspensão, Extinção e Exclusão das Contribuições
Social”, inclusive.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224235/aulas/

Leia a introdução e já comece os estudos no item Financiamento da Seguridade Social.

Ressalta-se que a diferença básica entre faturamento e lucro é que o primeiro é mensal e o
segundo é anual cuja base de incidência será aquela depois das deduções fiscais e legais
permitidas.

Atenção especial ao digrama resumido:

Decore que a pessoa jurídica em débito com o sistema da seguridade social, como estabelecido
em lei, não poderá contratar com o Poder Público nem dele receber benefícios ou incentivos fiscais
ou creditícios.

ATENÇÃO: As contribuições sociais residuais não poderão ter fato gerador ou base de cálculo
iguais as contribuições sociais já definidas e discriminadas na CF/88. No entanto, não há qualquer
vedação para que essas novas contribuições sociais para a seguridade social tenham o mesmo fato
gerador e base de cálculo de impostos já existentes.

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A LEI PODERÁ INSTITUIR OUTRAS FONTES DESTINADAS A GARANTIR A MANUTENÇÃO OU


EXPANSÃODA SEGURIDADE SOCIAL.

Entenda a jurisprudência relacionada à possibilidade de criar contribuições sociais, além daquelas


previstas no texto constitucional. Já saibam que é plenamente possível criar contribuições sociais,
além daquelas previstas no texto constitucional, com base de cálculo e fato gerador idênticos aos
de impostos discriminados na CF, mas nunca com fato gerador ou base de cálculo idênticos às
contribuições sociais já existentes.

Entenda os requisitos para que as Entidades Beneficentes de Assistência Social gozem da


imunidade de contribuição para a seguridade social.

Decore o diagrama esquematizado, referente às Contribuições Diferenciadas.

Caso o servidor público ocupante de cargo efetivo (vinculado ao Regime Próprio de Previdência
Social – RPPS) ou o militar venham a exercer, concomitantemente, uma ou mais atividades
abrangidas pelo Regime Geral de Previdência Social - RGPS, tornar-se-ão segurados obrigatórios
também em relação a essas atividades.

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TAREFA 40

Direito Previdenciário

Estudo da aula 02; de “Empresa e Empregador Doméstico” a “Receitas das Contribuições


Sociais”, inclusive.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224235/aulas/

Saiba que no âmbito federal, o orçamento da Seguridade Social é composto das seguintes
receitas:

• Receitas da União;

• Receitas das Contribuições Sociais; e

• Receitas de Outras Fontes.

Importantíssimo registrar o diagrama de CONCEITO DE EMPREGADOR DOMÉSTICO.

Atenção máxima Financiamento Direto e Indireto, pois são muitas questões da banca sobre
esse tema, após uma leitura atenta, decorem o quadro esquematizado do professor no final do
assunto, pois está muito completo e lhe ajudará no entendimento.

De acordo com o caput do art. 195 da CF/88, a Seguridade Social será financiada por toda a
sociedade, de duas formas:

- Forma direta, por meio do recolhimento das contribuições sociais; e

- Forma indireta, mediante recursos provenientes dos orçamentos da União, dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios.

O sistema será financiado por toda a sociedade, de forma direta e indireta, nos termos da lei,
mediante recursos provenientes dos orçamentos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios, além das contribuições sociais.

As receitas dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios destinadas à seguridade social
constarão dos respectivos orçamentos, não integrando o orçamento da União.

A fixação de alíquotas e bases de cálculo diferenciadas da contribuição social do empregador, em


razão da atividade econômica, da utilização intensiva de mão de obra, do porte da empresa ou da
condição estrutural do mercado de trabalho, demonstra a equidade na forma de custeio do
sistema.

A lei complementar poderá instituir outras fontes para financiar a seguridade social.

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As contribuições sociais de que trata este artigo só poderão ser exigidas após decorridos noventa
dias da data da publicação da lei que as houver instituído ou modificado.

Leia rapidamente o item Receitas das Contribuições Sociais.

DICA IMPORTANTE: muita, mas muito atenção mesmo com expressões do tipo: apenas, sempre,
nunca, exclusivamente, somente etc. Sublinhem, grifem, pintem, façam qualquer coisa com essas
benditas palavras, e redobrem a atenção na hora de ler. MUITAS VEZES são elas que tornam as
assertivas erradas.

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TAREFA 41

Informática

Estudo da aula 01, de “Protocolos da Camada de Aplicação” até o final; e resolução de 10


questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224232/aulas

Continuando nosso estudo dos Principais Protocolos, estudaremos os Protocolos da camada


de transporte, Protocolo TCP (Transmission Control Protocol), é um protocolo confiável,
orientado à conexão, faz controle de fluxo e transporte de pacotes através da Internet e permite
uma conexão ponto a ponto.

Após, veremos os Protocolos da camada de aplicação, utilize a mesma estratégia de antes,


procure entender a funcionalidade dos protocolos que serão apresentados. Grife pontos chave
de cada um dos protocolos para que sejam facilmente identificados. Saiba bem a diferença entre
os protocolos SMTP, POP3 e IMAP; DHCP e DNS; HTTP, HTTPS, FTP e TELNET; e SSH e IRC.

Inicialmente parece muito difícil decorar tudo isso, mas calma, fique tranquilo! Para quem tem
facilidade com o inglês, procure decorar os nomes que isso já vai te ajudar a lembrar das suas
funções, para os que não tem tanta familiaridade, as questões vão suprir essa dificuldade inicial e
você vai ficar com esses protocolos no sangue!

Segue um resumo dos protocolos para facilitar em futuras revisões:

IP: Internet Protocol gerencia os endereços da Internet. O endereço IP (padrão IPv6) possui 128
bits. O endereço IP (padrão IPv4) possui 32 bits.

ICMP: Internet Control Message Protocol – Protocolo de Controle de Mensagens na Internet, é


utilizado para comunicar a ocorrência de situações anormais na transferência de um datagrama
(Pacote IP).

ARP: Address Resolution Protocol mantém uma tabela de mapeamento entre Endereços IP
(Camada de Rede) e Endereços MAC (Camada de Enlace).

TCP: Transmission Control Protocol – Protocolo de Controle de Transmissão, gerencia o


transporte de pacotes através da Internet. É confiável, orientado à conexão e faz controle de
fluxo.

UDP: User Datagram Protocol - Protocolo de Datagrama de Usuário, protocolo da série TCP/IP
utilizado quando se necessita transportar dados rapidamente entre estações TCP/IP, ele não é
confiável e não é orientado à conexão.

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SMTP: Simple Mail Transfer Protocol, protocolo de envio de correio eletrônico (e-mail) através
da rede. Porta 25/587.

POP3: Post Office Protocol Version 3- Protocolo de Agência de Correio “Versão 3”): protocolo
padrão para receber e-mails. O usuário transfere, para seu computador, as mensagens
armazenadas em sua caixa postal no servidor. Utiliza a Porta 110.

IMAP: Internet Message Access Protocol - Protocolo de Acesso ao Correio da Internet, envia e
recebe e-mails tanto de Clientes de E-Mail quanto de WebMails. Porta 220/143

DHPC: Dynamic Host Configuration Protocol -Protocolo de Configuração Dinâmica de Host,


protocolo de configuração dinâmica de endereços de rede, atribuindo um IP a cada
computador. Porta 67/68.

DNS: Domain Name System - Sistema de Nome de Domínio, ele busca transformar endereços
numéricos em nomes amigáveis. Porta 53.

HTTP: Hypertext Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Hipertexto, ele é responsável


pela transferência, formatação e apresentação de páginas web com conteúdo multimídia (textos,
áudio, imagens, vídeos, etc) entre um servidor e um cliente na Internet. Porta 80

HTTPS: HyperText Transfer Protocol Secure, mesma finalidade do HTTP só que segura e
criptografada. Porta 443.

FTP: File Transfer Protocol - Protocolo de Transferência de arquivos, é responsável pela


realização de transferências de arquivos entre um Cliente FTP e um Servidor FTP. Porta 20/21.

TELNET: Terminal Emulator - Emulador de Terminal permite conectar dois computadores de


forma que um usuário consiga efetuar login em outro computador através da rede de forma
remota. Não tem criptografia. Porta 23.

SSH: Secure Shell - Protocolo de acesso remoto, porém tem criptografia. Porta 22

IRC: Internet Relay Chat, utilizado basicamente para bate-papo e troca de arquivos, permitindo
uma conversa em grupo ou privada. Porta 194.

SNMP: Simple Network Management Protocol, responsável pelo gerenciamento de dispositivos


de redes TCP/IP. Porta 161/162.

Finalizando nossa aula falaremos do Serviço VoIP, essa tecnologia permitiu sair de uma
transmissão analógica para uma digital. Fique atento às vantagens e desvantagens de sua
utilização. Lembre-se que a aplicação VoIP é orientada à conexão e não-confiável. Fique atento
ao conceito de convergência de rede e dê uma atenção às diferenças entre webconferência e
videoconferência, a primeira geralmente utiliza softwares como Hangouts, Skype, Messenger e
Whatsapp; e a segunda geralmente utiliza softwares como Zoom e Teams.

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Vá para a Lista de Exercícios CESPE (com comentários), e resolva as questões: 11 a 20.

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TAREFA 42
Português

Revisão de aula 00; e resolução de questões no SQ.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224226/aulas/

Agora, revisaremos a aula 01. Primeiramente, leia suas anotações/resumo dessa aula e refaça as
questões que errou na época.

Em seguida, resolva as seguintes questões no SQ:

http://questo.es/k0h7tp

Por fim, revise os tópicos que você sentiu dificuldade nas questões. E, caso sinta necessidade,
revise a aula.

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TAREFA 43

Direito Constitucional

Revisão da aula 01 e resolução de 35 questões do PDF

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224231/aulas/

Inicie a tarefa relendo os incisos I a XXXI do art. 5º da CF, atentando-se principalmente às


marcações feitas por você na aula ou o PDF Marcação dos Aprovados, se estiver disponível na
área do aluno.

Procure fazer essa revisão com foco, sem interrupções.

Em seguida, como forma de aprofundamento e revisão dos assuntos estudados na última aula,
resolva as seguintes questões do PDF original:

Ímpares de nº 11 a 79

Conforme for resolvendo as questões, procure perceber quais informações costumam ser mais
cobradas e aprimore seu material de revisão. Leia os comentários das questões principalmente
quando errar ou ficar na dúvida.

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TAREFA 44

Direito Previdenciário

Estudo da aula 02, do tópico “Cálculo das Contribuições Previdenciárias” até


“Contribuições abaixo do mínimo”, inclusive.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224235/aulas/

Daremos continuidade no item Cálculo das Contribuições Previdenciárias, importantíssimos


para a prova. O cálculo da contribuição social previdenciária é efetuado através da multiplicação
de uma alíquota, definida em lei, por uma base de cálculo. Passaremos a estudar, a seguir, a base
de cálculo dos segurados, das empresas e dos empregadores domésticos. Subsequentemente
estudaremos as alíquotas legais que incidirão sobre cada uma dessas bases de cálculo.

BASE DE CÁLCULO DOS SEGURADOS: importante entender os detalhes.

A base de cálculo utilizada para o cálculo da contribuição do segurado empregado, empregado


doméstico, trabalhador avulso, contribuinte individual e segurado facultativo é seu salário-de
contribuição.

BASE DE CÁLCULO DAS EMPRESAS: É, em regra, a remuneração paga ou creditada aos


segurados a seu serviço, sem limites mínimos ou máximos.

A base de cálculo utilizada para o cálculo da contribuição das empresas é, em regra, a


remuneração paga ou creditada aos segurados a seu serviço, sem limites mínimos ou máximos.

BASE DE CÁLCULO DO EMPREGADOR DOMÉSTICO: É o valor do salário de contribuição do


empregado doméstico a seu serviço e deverá respeitar o limite mínimo e máximo do salário de
contribuição.

A base de cálculo utilizada para o cálculo da contribuição do empregador doméstico é o valor do


salário-de-contribuição do empregado doméstico a seu serviço.

Leia com muita atenção ao item Contribuição dos Segurados, entendam os exemplos e saibam
aplicar as diferentes formas que a alíquota incidirá.

CONTRIBUIÇÃO DO EMPREGADO, EMPREGADO DOMÉSTICO e TRABALHADOR AVULSO: As


alíquotas de contribuição destes segurados são progressivas e incidirá de forma não cumulativa.
Saber como deverá ser descontada do segurado empregado, trabalhador avulso ou empregado
doméstico quando ocorrer mais de um vínculo empregatício.

O salário-de-contribuição é a base de cálculo da contribuição previdenciária. Enfatizo que ele é


limitado para os segurados: ao mínimo com o salário mínimo ou piso da categoria, se houver, e ao
máximo, com o TETO do RGPS, sem nenhuma exceção ok!

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Trilha 03

As contribuições sociais têm natureza tributária, isto é, são efetivamente TRIBUTOS, e pelos
princípios que regulam tais normas jurídicas está a isonomia tributária, trata-se justiça contributiva.
Portanto, cada segurado vai contribuir conforme sua capacidade, nos termos da Lei haja vista
a solidariedade da previdência social. Como exemplo de aplicação da isonomia tributária tem-se
a tabela progressiva de alíquotas, estipuladas pela lei em 8%, 9% e 11%, do art. 20 da Lei 8.212/91.

Retorne a leitura no item Contribuição do Contribuinte Individual, já sabendo quem podem


contribuir de diversas maneiras.

Redobre atenção nas três formas de contribuição, conforme elencado no item Contribuição do
Segurado Facultativo.

Atenção especial aos exemplos, relacionados à aplicação dos cálculos, assim como os quadros
esquematizados e a novidade trazida no item Contribuição do Segurado Especial, entenda a
decisão do STF relacionada ao tema.

Importante no item Cláusula de Arrependimento: Apesar de a Reforma da Previdência ter


acabado com a diferenciação entre aposentadoria por idade e aposentadoria por tempo de
contribuição, a Lei 8.212/91 ainda não foi atualizada e, continua havendo a contribuição
diferenciada. Até que haja atualização da legislação ou regulamentação, continuamos
considerando a possibilidade.

No item Contribuições abaixo do Mínimo, também temos outra novidade trazida pela EC 103/19
é que, no caso desses segurados, se o somatório de remunerações auferidas no período de 1 mês
for inferior ao limite mínimo mensal do salário de contribuição, eles poderão:

• complementar a sua contribuição, de forma a alcançar o limite mínimo exigido;

• utilizar o valor da contribuição que exceder o limite mínimo de contribuição de uma competência
em outra; ou

• agrupar contribuições inferiores ao limite mínimo de diferentes competências, para


aproveitamento em contribuições mínimas mensais.

Os ajustes de complementação ou agrupamento de contribuições somente poderão ser feitos ao


longo do mesmo ano civil.

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TAREFA 45
Noções de Direito Administrativo

Revisão da Aula 01 e resolução de questões do SQ.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224230/aulas/

Para esta tarefa quero que você:

1. Faça a revisão da aula referenciada na tarefa. Revise o conteúdo teórico elencado através do
PDF. Para isso, revise na íntegra todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula,
atentando-se principalmente aos pontos de atenção que estiverem em foco;

2. Para consolidarmos esse assunto, vamos finalizar com a resolução de caderno do SISTEMA DE
QUESTÕES (SQ):

http://questo.es/fdpu6y

Observação 1: Ao realizar as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar


o gabarito, fale para você mesmo a JUSTIFICATIVA pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demais
a consolidar o conteúdo. Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos
no que julgar importante para futuras revisões.

Observação 2: Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes:

OPÇÃO DE REVISÃO 1: Caso você vá fazer a revisão pelo PDF com Marcação (dos Aprovados,
ou o grifado por você), comece lendo os grifos relativos à parte teórica de toda a aula, atentando-
se principalmente aos pontos de atenção que estiverem em foco.

OPÇÃO DE REVISÃO 2: Caso tenha disponível no seu curso e você preferir cumprir a tarefa pelo
PDF Simplificado, leia na íntegra todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula,
atentando-se principalmente aos pontos de atenção que estiverem em foco.

OPÇÃO DE REVISÃO 3: Caso tenha disponível no seu curso e você preferir cumprir a tarefa pelo
Passo Estratégico, leia na íntegra todo o relatório do Passo feito pelo analista e resolva as
questões estratégicas.

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TAREFA 46
Português

Estudo da aula 02, de “considerações iniciais” até o fim da teoria.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224226/aulas/

Nesta tarefa abordaremos as classes gramaticais Preposição e Conjunção. Dentro das classes
de palavras, elas possuem alta incidência. Nesta aula, foque em entender o sentido do
conectivo dentro do contexto apresentado, pois a grande parte das questões envolve trocar
conectivos sem que haja alteração semântica.

- PREPOSIÇÃO é classe invariável que conecta palavras e orações, umas às outras e entre si.
Entenda a diferença de preposições relacionais (regência/complemento) e nocionais (valor
semântico).

- CONJUNÇÕES exercem a função de conectores, ou seja, servem para ligar orações. Quando
ligarem orações independentes, as conjunções serão coordenativas, e, quando as orações
ligadas forem dependentes, a conjunção será subordinativa, sendo que neste as orações não
fazem sentido sozinhas/isoladas.

Em seguida, trataremos das CONJUNÇÕES COORDENATIVAS. Perceba que elas apresentam 5


valores semânticos (aditivo, adversativo, alternativo, conclusivo e explicativo).

Não precisa tentar decorar cada uma das classificações, afinal, também são bem intuitivas.
Vamos fazer um teste? As Conjunções Coordenativas Aditivas criam que tipo de relação entre as
orações? De adição, soma, inclusão! Viu como é bem tranquilo entender? Olha um exemplo: “Eu
comi hambúrguer. Eu comi batata frita.” Duas orações independentes, correto!? Se lermos cada
uma separadamente, conseguimos entender perfeitamente o recado.

Agora, se quisermos conectar as duas orações de forma a criar uma relação de adição, utilizamos
uma conjunção aditiva e a frase fica assim “Eu comi hambúrguer e batata frita”. O “e” funciona
como conjunção coordenativa aditiva, pois conecta as duas orações em uma relação de soma,
adição. Viu como é tranquilo? O mesmo vale para as outras classificações!

Repito, é interessante tentar entender o sentido das orações coordenadas para que não precise
memorizar as conjunções, visto que muitas delas podem ter classificações diversas, por
exemplo: a conjunção pois pode ser conclusiva ou explicativa dependendo do contexto.

Por fim, resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da parte teórica, elas
ajudarão assimilar e compreender o conteúdo.

Nesta tarefa falaremos sobre as CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS. Inicialmente, entenda que o


PERÍODO COMPOSTO por subordinação possui 3 formas (SUBSTANTIVA, ADJETIVA e

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ADVERBIAL) e as CONJUNÇÕES subordinativas, 2 tipos (INTEGRANTES e ADVERBIAIS). No


caso da adjetiva, o conectivo é um pronome e não uma conjunção.

Seguindo, vamos comentar sobre cada tipo de subordinação:

- CONJUNÇÕES INTEGRANTES têm função equivalente a um substantivo. (macete: para


sabermos se a palavra tem valor substantivo basta trocá-la pelo pronome demonstrativo
“ISSO”).

Normalmente, as orações substantivas são introduzidas por conjunção integrante (que, se). E,
de acordo com a função que exercem no período, a oração subordinada substantiva pode ser:
subjetiva, objetiva direta, objetiva indireta, complemento nominal, predicativa e apositiva.

- CONJUNÇÕES ADVERBIAIS têm função equivalente a um advérbio. Indicam a circunstância


(tempo, modo, causa, condição etc.) em que ocorre a ação verbal da oração principal.

Normalmente, a banca não pergunta qual é a diferença entre elas, apenas pede a troca das
conjunções que não mude o sentido da oração. Por isso, devemos atentar para o sentido que a
conjunção inicial possui no período.

Em relação ao tópico CONJUNÇÕES COM MAIS DE UM SENTIDO POSSÍVEL, serão


apresentadas as principais conjunções que podem possuir diversas classificações ou sentido
conforme o contexto empregado. Nesse tópico, praticamente, envolverá todo o conteúdo
teórico da aula. Assim, caso sinta dificuldade de identificar determinada conjunção, retorne ao
tópico visto anteriormente para consolidar/entender o assunto. O estudo desse tópico é uma
excelente revisão geral.

Portanto, leia cuidadosamente cada uma das conjunções: porque, desde que, e, como e pois.

Por fim, resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da parte teórica, elas
ajudarão assimilar e compreender o conteúdo.

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TAREFA 47

Direito Constitucional

Resolução de 28 questões do PDF da aula 01

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224231/aulas/

Releia os incisos I a XXXI do art. 5º da CF.

Em seguida, como forma de aprofundamento e revisão dos assuntos estudados na última aula,
resolva as seguintes questões do PDF original: nº 80 a 107

Conforme for resolvendo as questões, procure perceber quais informações costumam ser mais
cobradas e aprimore seu material de revisão. Leia os comentários das questões principalmente
quando errar ou ficar na dúvida.

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Trilha 03

TAREFA 48

Ética no Serviço Público

Resolução de 45 questões da Aula Extra – Decreto nº 1.171/1994.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224228/aulas

Nesta tarefa, vamos dar continuidade à resolução das questões da segunda aula. Antes disso,
faça uma rápida revisão na parte teórica para refrescar sua memória.

Resolva as questões 16 a 60 da aula. Após resolvê-las, leia os comentários dos exercícios para
assimilar com maior eficácia. Registre as que errar para futura revisão.
==d8eaf==

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Trilha 03

TAREFA 49
Português

Revisão da aula 02.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224226/aulas/

Nesta tarefa revisaremos a aula 02 que trata sobre Preposição e Conjunção. Primeiramente,
leia suas anotações/resumo pertinente as classes abordadas na aula.

Em seguida, resolva todas as questões comentadas da aula.

Anote as questões em que sentir dificuldade para que você possa priorizá-las no momento da
revisão. Essa atitude o ajudará na melhora de desempenho no decorrer dos estudos.

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Trilha 03

TAREFA 50

Direito Previdenciário

Estudo da aula 02, do tópico “Contribuição Previdenciária da Empresa” até “o final da aula.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224235/aulas/

Em relação ao item Contribuição Previdenciária da Empresa, leia-o com atenção cada uma
delas, atentando-se aos valores e porcentagens expostos.

Memorize:

Leia os demais itens atentando-se aos números apresentados.

Quanto à CONTRIBUIÇÃO DA EMPRESA PARA O GIL/RAT, guarde os quadros, como este


abaixo:

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Trilha 03

Quanto ao FAP, temos:

Resolva a questão comentada e as cinco primeiras da aula, encerrando a tarefa.

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Trilha 03

1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo (área
de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa segui-la à risca
ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.

2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de ensinar


todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer uma
sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno terá tempo
de estudar todo o seu material.

3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno estudar


o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes fugindo da
recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos possam fazer
um estudo direcionado.

4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos exercícios
de todos os assuntos e chegar bem em todos os assuntos. Entretanto, são poucos aqueles alunos
que dispõem de tempo para isso!

5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de
aprovação aos alunos.

Espero que tenha gostado!

Bons estudos!

Aguardo você no Telegram.

Julio Furlanetto

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