POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Rosilene Cruz de Jesus Santos1

Selma Barros Daltro de Castro2
Gildaite Moura de Queiroz3

RESUMO

PALAVRAS-CHAVE:.

RESUMEN

PALABRAS CLAVE:

ABSTRACT

KEY-WORDS:

INTRODUÇÃO

O presente estudo tem como foco a discussão sobre políticas públicas na Educação de Jovens e
Adultos, visto que conforme a Constituição Federal do Brasil de 1988 a educação é um direitos de
todos independente da idade. Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de Nº
9.394 de 1996 afirma a responsabilidade do poder público em tornar viável o acesso de
trabalhadores na escola estimulando e criando ações integrantes e complementares. Dessa forma é
necessário que tenha para Educação de Jovens e Adultos, políticas públicas para o ingresso e
permanência desses discentes na escola.
O interesse pela temática surgiu ao cursar o componente curricular, Educação de Jovens e Adultos
no curso de férias em dois mil e vinte e dois no curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade
do Estado da Bahia Campus XI, e após cursar o componente curricular, Pesquisa e Estágio III:
Séries Iniciais Ensino Fundamental da referida licenciatura, onde optei a fazer o estágio na
Educação de Jovens e Adultos no turno noturno, em turma multisseriada, em um município da
Região Sisaleira, onde vivenciei um mês de regência em sala de aula e pude perceber algumas
1 Graduada em Licenciatura em Pedagogia na Universidade do Estado da Bahia- UNEB, Campus XI, Serrinha-BA.
Rosisantos212019@gmail.com.
2 Doutora em Educação. Profª Adjunta da UNEB/Campus XI, Serrinha-BA. scastro@uneb.br
3 Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade da UNEB. Profª Assistente
da UNEB/Campus XI. gqueiroz@uneb.br
dificuldades de professores e alunos no que se refere a quantidade de alunos na turma de Educação
de Jovens e Adultos.
Nessa perspectiva em diálogos com a minha orientadora, pensamos no estudo sobre as políticas
públicas na Educação de Jovens e Adultos (EJA), podendo assim ampliar os discursos sobre a
temática.

O INÍCIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A EDUCAÇÃO DE JOVENS E

ADULTOS NO CONTEXTO ATUAL

PERCURSO METODOLÓGICO

RESULTADOS E DISCUSSÕES

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS