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Aluno: 202204399301 - MARCELO FERNANDES DA SILVA

Disciplina: NPG7676 - HIGIENE DO TRABALHO
Matéria: ADMINISTRACAO DE NOVOS NEGOCIOS
Carga Horária Total Carga Horária Semanal
Teórica: 140 140
Prática: 0 0
Campo: 0 0
Atividade: 0 0
Estágio: 0 0
EAD: 0 0
Tipo Curso: 1 - ESPECIALIZAÇÃO
Curso(s): 6212 - ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO

Versão Plano de Disciplina: 7 Vigência: 10/03/2023 Até o momento

1.Contextualização:

A partir do estudo da Higiene do Trabalho, é possível determinar em cada ambiente laboral a presença e
o nível de concentração ou intensidade dos agentes de riscos e, com isso, estabelecer as
recomendações de controle dos riscos.

2.Ementa:

A higiene do trabalho e os agentes físicos: pressões anormais. Agentes físicos: radiações ionizantes e
não ionizantes. Agentes físicos: vibrações mecânicas. Agentes físicos: temperaturas extremas. Agentes
químicos: Aerodispersoides e equipamentos de proteção respiratória. Agentes químicos: Gases e
vapores e programa de proteção respiratória. Agentes Biológicos. Ventilação Industrial. Espaços
confinados.

3.Objetivos Gerais:

Determinar em cada ambiente laboral a tipologia e a respectiva intensidade e, com isso, estabelecer as
recomendações de controle dos riscos.
Determinar em cada ambiente laboral, a tipologia e a respectiva concentração, bem como estabelecer
recomendações de controle de risco, já que os processos industriais, de máquinas e de equipamentos
podem produzir quantidades de aerodispersoides potencialmente nocivas ao trabalhador.

4.Objetivos Específicos:

Reconhecer os conceitos e as fases associadas à Higiene do Trabalho

Reconhecer os agentes de risco físico: pressão hiperbárica e pressão hipobárica
Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional das radiações ionizantes
Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional das radiações não ionizantes

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Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional do ruído contínuo ou intermitente

Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional do ruído de impacto.
Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional da vibração de corpo inteiro.
Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional da vibração de mãos e braços.
Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional do calor
Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional do frio e da umidade
Reconhecer os conceitos gerais e as caracterizações técnicas dos diversos aerodispersoides
Reconhecer os diversos preceitos relacionados à Ficha de Informações de Segurança de Produtos
Químicos (FISPQ)
Reconhecer os conceitos gerais e as fases da avaliação ocupacional dos aerodispersoides
Identificar as diversas tipologias de equipamentos de proteção respiratória, notadamente, às montagens
para os aerodispersoides
Reconhecer os conceitos gerais e as caracterizações técnicas dos diversos gases e vapores
Reconhecer as diversas tipologias de equipamentos de proteção respiratória ? notadamente, as
montagens para os gases e vapores
Reconhecer os diversos conceitos e definições relacionados ao Programa de Proteção Respiratória
(PPR)
Reconhecer conceitos, definições, tipologias e caracterizações associadas aos agentes biológicos
Reconhecer os procedimentos de análises, avaliações, medidas preventivas e medidas corretivas
Reconhecer os conceitos, definições, tipologias e caracterizações associadas aos agentes biológicos em
laboratórios
Reconhecer os diversos conceitos e definições relacionados à segurança e à saúde no trabalho em
serviços de saúde
Identificar conceitos, definições, tipologias e caracterizações associados aos sistemas de ventilação
Reconhecer as recomendações de projeto dos sistemas de ventilação
Reconhecer definições, conceitos, tipologias, competências e responsabilidades associadas aos
espaços confinados
Identificar as etapas da gestão de segurança e saúde nos trabalhos em espaços confinados
Reconhecer os diferentes equipamentos de proteção individual e coletiva específicos para a
manutenção da segurança e saúde em espaços confinados

5.Conteúdos:

Tema 1. A higiene do trabalho e os agentes físicos: pressões anormais

Saúde e segurança no trabalho
Noções preliminares das relações jurídicas do trabalho
A higiene do trabalho, industrial ou ocupacional
As etapas da higiene do trabalho e as suas relações com o gerenciamento de riscos ocupacionais
A doença profissional e a doença do trabalho
Pressões anormais
Efeitos sobre a saúde
Trabalhos sob ar comprimido em tubulações pneumáticos e túneis pressurizados
Trabalhos submersos
Tema 2. Agentes físicos: radiações ionizantes e não ionizantes
Radiações ionizantes - conceituações iniciais
As radiações ionizantes
Radiações não ionizantes
Efeitos de radiações não ionizantes
A radiação ultravioleta

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Radiação visível
Radiação infravermelha
Campos de radiofrequência (RF) e micro-ondas
Laser (amplificação de luz por emissão estimulada de radiação)
Tema 3. Agentes físicos: vibrações mecânicas
Ruído contínuo ou intermitente
Divergências entre a NR 15 e a NHO 01
Ruído de impacto
Vibração de corpo inteiro
Procedimentos de avaliação
Efeitos à saúde causados pela vibração de corpo inteiro
Vibração de mãos e braços
Tema 4. Agentes físicos: temperaturas extremas
Temperaturas extremas
Reconhecimento dos locais e das condições de trabalho
Procedimentos de cálculos e de interpretação de resultados
Frio e umidade
Caracterização da insalubridade
Tema 5. Agentes químicos: Aerodispersoides e equipamentos de proteção respiratória
Material particulado
Partículas não especificadas de outra maneira (PNOS)
Caracterização da insalubridade
Definição do tipo de amostrador
FISPQ - ficha de informações de segurança de produtos químicos
Conteúdo e modelo geral de uma FISPQ
Avaliação de aerodispersoides
Limites de exposição da NR 15 (2019)
Avaliação da exposição ocupacional
Cálculos de aplicações práticas
Equipamento de proteção respiratória (EPR)
Tipos de peças faciais
Classificações em relação à inalação do ar
Tipos de filtros
Tema 6. Agentes químicos: Gases e vapores e programa de proteção respiratória.
Principais características dos gases e vapores
Metodologia de avaliação da exposição ocupacional
Avaliação da exposição ocupacional
O critério da ACGIH
Exemplos de aplicações
Equipamentos de proteção respiratória
Classificação, características e limitações dos respiradores
Programa de proteção respiratória (PPR)
Tema 7. Agentes Biológicos.
Tipologias e caracterizações dos agentes de riscos biológicos
Vias preferenciais de penetração no organismo
A insalubridade e a legislação aplicável
Procedimentos de análises, avaliações e medidas de controle
Nível de biossegurança
Capacitação de pessoal

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Procedimentos de trabalho
Vestimentas e equipamentos de proteção individual (EPI)
Cilindros de gases medicinais
Segregação de resíduos
Plano de prevenção de riscos de acidentes com materiais perfurocortantes
Serviços de terapia antineoplásica (TA)
Sistema de gestão da qualidade e biossegurança
Tema 8. Ventilação Industrial
O ar
Troca de calor com o corpo humano
Sistemas de ventilação
Métodos de distribuição do ar
Ar-condicionado
Orientações para o cálculo de instalação de ventilação mecanizada
Emprego da ventilação geral
Emprego da ventilação local exaustora
Tema 9. Espaços confinados
Gestão de segurança e saúde nos trabalhos em espaços confinados
Manutenção da segurança e da saúde em espaços confinados
Sistema de ventilação de gases mais pesados que o ar por exaustão
Medidas de segurança: EPI

6.Procedimentos de ensino

A metodologia dos cursos de pós-graduação/MBA na modalidade a distância está baseada na tríade

Autonomia orientada, Acompanhamento/Orientação do professor e Utilização de materiais didáticos. Na
disciplina estruturada na modalidade a distância, os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA)
propiciam o compartilhamento de informações de modo a desenvolver o pensamento crítico e a
capacidade de análise, síntese e avaliação, além de estimular o aluno a buscar e a gerir a informação
assim como a colaborar com os pares. Essa dinâmica faz com que o estudante seja, ao mesmo tempo,
consumidor e produtor de conhecimento em um processo de aprendizagem que o estimula a
desenvolver uma conduta que favoreça o trabalho individual e coletivo.
As aulas devem ser planejadas de modo a proporcionar ao aluno a problematização, o debate e a troca
de experiências de forma a permitir uma maior interação e articulação de saberes. O AVA adotado pela
instituição disponibiliza canais de interatividade (Fórum de discussão; Central de Mensagens; Central de
Monitoramento) para serem utilizados efetivamente, favorecendo o processo de aprendizagem,
construção e reconstrução do conhecimento. A colaboração e a cooperação, palavras-chave nesta
concepção de educação, são valorizadas no ambiente virtual por levarem ao aprofundamento do
conteúdo, à reflexão, à avaliação de diversos pontos de vista, à aplicação de conceitos e à reconstrução
do conhecimento.

7.Procedimentos de avaliação:

O aluno deverá obter nota igual ou superior a 7.0 (sete) para aprovação na disciplina. A nota de
avaliação do aluno é resultante da avaliação eletrônica.

8.Bibliografia Básica:

AMERICAN CONFERENCE OF GOVERNMENTAL INDUSTRIAL HYGIENISTS. ACGIH. Limites de

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exposição ocupacional (TLVsR) para substâncias químicas e agentes físicos & índices biológicos de
exposição (BEIsR). Tradução: ABHO (Associação Brasileira de Higienistas Ocupacionais), p. 4-5.. São
Paulo:: ABHO,, 2021..

BREVIGLIERO, E.; SPINELLI, R.; POSSEBON, J. Higiene ocupacional: agentes biológicos, químicos e
físicos.. 10. ed.. São Paulo:: Senac São Paulo,, 2017. 452p.

GONÇALVES, E. A.; GONÇALVES, D. C.; GONÇALVES, I. C. Manual de Segurança e Saúde no

Trabalho.. 7. ed.. São Paulo:: LTr,, 2018..

9.Bibliografia Complementar:

BRASIL. Aplicações da Energia Nuclear. Rio de Janeiro: CNEN, 2015.. Consultado na internet em::
Ministério da Ciência Tecnologia. Comissão Nacional de Energia Nuclear., 3 jun. 2021..

SALIBA, T.; CORREA, M. Insalubridade e periculosidade: aspectos técnicos e práticos.. 17. ed. atual..
São Paulo:: LTr,, 2019..

SALIBA, T.; LANZA, M. Estratégia de avaliação dos riscos ambientais.. 2. ed. atual.. São Paulo:: LTr,,
2018..

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Aluno: 202204399301 - MARCELO FERNANDES DA SILVA

Disciplina: NPG7666 - INTROD. À ENGENHARIA DE SEGURANCA DO TRABALHO
Matéria: ADMINISTRACAO DE NOVOS NEGOCIOS
Carga Horária Total Carga Horária Semanal
Teórica: 20 20
Prática: 0 0
Campo: 0 0
Atividade: 0 0
Estágio: 0 0
EAD: 0 0
Tipo Curso: 1 - ESPECIALIZAÇÃO
Curso(s): 6212 - ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO

Versão Plano de Disciplina: 8 Vigência: 31/07/2023 Até o momento

1.Contextualização:
No cenário atual, torna-se indispensável compreender
ossistemasdegestãodesegurançaesaúdeocupacionalnasorganizaçõesalinhadosàs
normasregulamentadoras.

2.Ementa:
A engenharia de segurança do trabalho no Brasil e seus aspectos normativos. A segurança e a saúde
do trabalhador.

3.Objetivos Gerais:

Estudar a importância das normas regulamentadoras (NRs) como um elemento essencial no campo da
prevenção de acidentes e de doenças relacionadas ao trabalho.
Apresentar os sistemas de gestão de segurança e saúde ocupacional nas organizações alinhados às
normas regulamentadoras (NRs), bem como aos aspectos estabelecidos pela Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT), especialmente aqueles realizados pela NBR ISO 45001, pois implementar,
manter e monitorar a segurança e a saúde ocupacional de uma empresa é um dos papéis essenciais do
engenheiro de segurança do trabalho.

4.Objetivos Específicos:

Identificar o processo histórico da engenharia de segurança do trabalho no Brasil e no mundo

Reconhecer a importância das normas regulamentadoras na melhoria dos ambientes de trabalho
Identificar os principais objetivos da Política Nacional de Segurança e Saúde do Trabalhador
Descrever um sistema de gestão em segurança e saúde ocupacional
Identificar a aplicação dos indicadores de gestão em segurança e saúde ocupacional
Reconhecer os benefícios de um projeto em segurança e saúde ocupacional

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5.Conteúdos:

Tema 1. A engenharia de segurança do trabalho no Brasil e seus aspectos normativos

História da segurança do trabalho
Aspectos históricos da segurança do trabalho no brasil
Normas regulamentadoras
Política nacional de segurança e saúde do trabalhador
Tema 2. A segurança e a saúde do trabalhador
Aspectos essenciais da gestão de segurança e saúde ocupacional
Os riscos ocupacionais (meio ambiente do trabalho)
Saúde ocupacional e qualidade de vida no trabalho
A importância dos indicadores ocupacionais
Tipos de indicadores de um sistema de gestão
O sistema de gestão na prática
A importância da NBR ISO 4001 em um sistema de gestão
As normas regulamentadoras e o sistema de gestão de segurança
Os projetos de um sistema de gestão
Implantação de um projeto de gestão em segurança e saúde ocupacional

6.Procedimentos de ensino

A metodologia dos cursos de pós-graduação/MBA na modalidade a distância está baseada na tríade

Autonomia orientada, Acompanhamento/Orientação do professor e Utilização de materiais didáticos. Na
disciplina estruturada na modalidade a distância, os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA)
propiciam o compartilhamento de informações de modo a desenvolver o pensamento crítico e a
capacidade de análise, síntese e avaliação, além de estimular o aluno a buscar e a gerir a informação
assim como a colaborar com os pares. Essa dinâmica faz com que o estudante seja, ao mesmo tempo,
consumidor e produtor de conhecimento em um processo de aprendizagem que o estimula a
desenvolver uma conduta que favoreça o trabalho individual e coletivo.
As aulas devem ser planejadas de modo a proporcionar ao aluno a problematização, o debate e a troca
de experiências de forma a permitir uma maior interação e articulação de saberes. O AVA adotado pela
instituição disponibiliza canais de interatividade (Fórum de discussão; Central de Mensagens; Central de
Monitoramento) para serem utilizados efetivamente, favorecendo o processo de aprendizagem,
construção e reconstrução do conhecimento. A colaboração e a cooperação, palavras-chave nesta
concepção de educação, são valorizadas no ambiente virtual por levarem ao aprofundamento do
conteúdo, à reflexão, à avaliação de diversos pontos de vista, à aplicação de conceitos e à reconstrução
do conhecimento.

7.Procedimentos de avaliação:

O aluno deverá obter nota igual ou superior a 7.0 (sete) para aprovação na disciplina. A nota de
avaliação do aluno é resultante da avaliação eletrônica.

8.Bibliografia Básica:

ANUÁRIO. brasileiro de proteção 2020: saúde e segurança.. São Paulo:: Proteção Publicações e
Eventos, , 2020..

BRASIL. Decreto nº 7.602, de 7 de novembro de 2011.. Rio de Janeiro:: Dispõe sobre a Política

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Nacional de Segurança e Saúde no Trabalho - PNSST.

BRASIL. Normas regulamentadoras - segurança e saúde do trabalho.. Guia trabalhista.. Disponível na

internet em:: Elsevier,, 17 ago. 2021.

9.Bibliografia Complementar:

COSTA, F. M. da et al. Mapa de riscos ambientais para prevenção de acidentes com trabalhadores do
pronto socorro de um hospital escola: relato de experiência. EFDeportes -. Rio de Janeiro:: revista
digital. n. 186., publicado em: nov. 2013..

TARGET. Normas técnicas.. Rio de Janeiro:: Consultado na internet em:, 26 ago. 2021..

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12:48:21

Aluno: 202204399301 - MARCELO FERNANDES DA SILVA

Disciplina: NPG7667 - LEGISLACAO E NORMAS TEC.
Matéria: ADMINISTRACAO DE NOVOS NEGOCIOS
Carga Horária Total Carga Horária Semanal
Teórica: 20 20
Prática: 0 0
Campo: 0 0
Atividade: 0 0
Estágio: 0 0
EAD: 0 0
Tipo Curso: 1 - ESPECIALIZAÇÃO
Curso(s): 6212 - ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO

Versão Plano de Disciplina: 6 Vigência: 10/03/2023 Até o momento

1.Contextualização:

As regulamentações voltadas para a saúde e a segurança do colaborador foram definidas pelo

Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), segundo as leis vigentes, como um conjunto de regras que
versa sobre a forma como a empresa deve organizar as atividades dos colaboradores, os espaços
físicos e as devidas proteções a fim de assegurar a proteção da integridade à saúde dos funcionários.
Assim, é de fundamental importância que o colaborador conheça as leis que regem as ações
envolvendo a engenharia de segurança.

2.Ementa:

Legislação aplicada à engenharia de segurança. Estruturação e conhecimento das normas

regulamentadoras.

3.Objetivos Gerais:

Compreender a importância da estruturação e do conhecimento das normas regulamentadoras

aplicadas à Engenharia de Segurança do Trabalho no Brasil, de modo a conhecer as implicações de tais
NRs nas condições de trabalho da empresa.

4.Objetivos Específicos:

Reconhecer os conceitos e a hierarquia nas normalizações

Identificar as normas e os organismos normalizadores
Descrever a aplicação de normas e leis na engenharia de segurança do trabalho
Definir as responsabilidades civil, penal, trabalhista e previdenciária decorrentes dos acidentes de
trabalho
Identificar a estrutura das NRs

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Analisar as características da NR-1 - Disposições Gerais e Gerenciamento de Riscos Ocupacionais

Reconhecer a importância da NR-6 - Equipamento de Proteção Individual
Analisar a aplicação da NR-3 - Embargo e Interdição e da NR-28 - Fiscalização e Penalidades

5.Conteúdos:

Tema 1. Legislação aplicada à engenharia de segurança

Legislação e conceituação: constituição, lei, decreto e portaria
Hierarquia: legislação federal, estadual e municipal. Consolidação das leis do trabalho
Legislações: acidentária, previdenciária e sindical e de trabalho da mulher e do menor
Atribuições do engenheiro e do técnico de segurança do trabalho.
Responsabilidade profissional, trabalhista, civil e criminal
A legislação relativa à segurança e medicina do trabalho. Apresentação da CLT. Identificação do
decreto-lei nº 5452 e da lei nº 6541.
Normas e organismos normalizadores
Normas internacionais da organização internacional do trabalho
Leis específicas referentes à segurança do trabalho
Critérios para preservação da segurança do trabalho
Ambiente organizado
Funcionários com EPI
Manutenção e revisão em dia
O cumprimento das normas e leis específicas
A responsabilidade civil, penal, trabalhista e
Previdenciária decorrente dos acidentes de trabalho
Doenças ocupacionais que provocam gravíssimas
Repercussões em todo o ambiente empresarial e especialmente no campo jurídico
Tema 2. Estruturação e conhecimento das normas regulamentadoras
Estrutura das NRS e principais aplicações na engenharia da segurança do trabalho
Requisitos e procedimentos das NRS referentes à segurança do trabalho nas atividades profissionais
Norma NR-1
Direitos e deveres
PPRA e PGR
Aplicação da NR-1 para MEI, ME e EPP
Uso dos equipamentos de proteção individual
EPI
NR-6 e a obrigatoriedade dos EPIs
Escolha do EPI adequado
Embargos, interdição, fiscalização e penalidades
NR-3
NR-28

6.Procedimentos de ensino

A metodologia dos cursos de pós-graduação/MBA na modalidade a distância está baseada na tríade

Autonomia orientada, Acompanhamento/Orientação do professor e Utilização de materiais didáticos. Na
disciplina estruturada na modalidade a distância, os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA)
propiciam o compartilhamento de informações de modo a desenvolver o pensamento crítico e a
capacidade de análise, síntese e avaliação, além de estimular o aluno a buscar e a gerir a informação
assim como a colaborar com os pares. Essa dinâmica faz com que o estudante seja, ao mesmo tempo,

SECRETARIA SETORIAL DE ALUNOS

FONTE: SIA - Sistema de Informações Acadêmicas Administra Cursos - Relatórios Página 20

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