A IDADE MODERNA:

RENASCIMENTO

Nayana Bastos - Arte educadora

 Renascimento

Numa época marcada por grandes

transformações religiosas, políticas,
sociais, econômicas e culturais, que
caracterizou o fim do feudalismo e o
início do capitalismo, surgiu um
interesse em revisitar o ideal artístico
grego, primeiro na Itália e depois no
resto da Europa

Nayana Bastos - Arte educadora

 Fases do Renascimento

• Trecento: Referente ao século XIV

(Virtuosismo);
• Quatrocento: Referente ao século XV
(Interesse pelos filósofos antigos
como Platão);
• Cinquecento: Referente ao século
XVI.

Nayana Bastos - Arte educadora

 Arquitetura
Uma das características dos edifícios
renascentista é a substituição da
verticalidade praticada na idade
média por um modelo baseado em
uma escala mais humana. O novo
modelo de tempo, centralizado em forma
de cruz, sobre uma cúpula que lembrava
os cosmos, era predominantemente
horizontal: não possuíam mais de dois
ou três andares
Nayana Bastos - Arte educadora
 Escultura
A escultura renascentista buscava
representar o homem de uma
maneira realista, estudando o corpo
e o caráter humano. No
Renascimento, esse tipo de arte
deixou de ser criado em função da
arquitetura, produzido para ser preso
à parede. Agora, era colocado sobre
um pedestal, de forma que pudesse
ser visto de todos os lados,
tornando-se livre, independente.

Nayana Bastos - Arte educadora

 Pintura
As principais características da pintura renascentista
foram:
1- O uso da perspectiva segundo princípios
matemáticos e geométricos;
2- O realismo, que vê o homem como expressão de
Deus, dando destaque à figura humana;
3- A ilusão de volume obtida pela introdução técnica
do claro-escuro;
4- Cores em tons esfumados;
5- O individualismo, isto é, o surgimento de estilos
diferentes de um artista para outro.
Nayana Bastos - Arte educadora
 Música
A música da Renascença não difere muito da música
feita na Idade Média; a característica principal da
primeira está na evolução do contraponto a um
grau de sofisticação tal que aparecem até mais de
sessenta vozes. Além desse aspecto, a harmonia
começa a aparecer enquanto a notação métrica e a
fórmula de compasso passam a representar os sons
longos com figuras brancas e os sons curtos com
figuras pretas. Criam-se novos instrumentos já reunidos
em grupos, mais ou menos como nas orquestras que
conhecemos hoje.
Nayana Bastos - Arte educadora
 Dança
Foi no Renascimento que a dança
recuperou sua importância, após ser
banida das liturgias e ter sobrevivido em
rituais de morte e/ou contra ela, com as
chamadas danças macabras – em virtude
da peste negra-, com as danças profanas
dos camponeses e com as danças dos
nobres que mal podiam se mexer por
conta das pesadas roupas.

Nayana Bastos - Arte educadora

 Arte Renascentista nos Países Baixos e
na Alemanha
Apenas no século XVI o movimento renascentista
se caracteriza como tal nos Países Baixos e na
Alemanha. Na época, a Reforma Protestante
criava oposição ao domínio católico e dividia a
região de modo que cidades comerciais, como
Bruxelas, atraíam artistas italianos para viverem
ali. Mantinha-se, assim, um intercâmbio artístico
entre a Itália e os Países Baixos

Nayana Bastos - Arte educadora

 Destaques artísticos nesse período
• Albrecht Dürer (1471-1528) ficou famoso por seus
autorretratos e retratos de pessoas importantes da época,
buscando traços psicológicos em suas representações.
• Hieronymus Bosch (1450-1516) retratou por meio de figuras
simbólicas cenas de pecado e tentação. Com um estilo
próprio e exibindo seres existentes apenas em sonhos (metade
animais, metade humanos);
• Pieter Brueghel (1525-1569) ficou célebre por suas pinturas
com temática campestre.

Nayana Bastos - Arte educadora

 TESTE SEU SABER
1) O uso do contraste claro/escuro, o realismo e a perspectiva segundo os
princípios matemáticos e geométricos são características da pintura
do período:
(A) renascentista.
(B) maneirista.
(C) gótico.
(D) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
2) Brunelleschi destacou-se pela construção da:
(A) Catedral de Florença, com suas janelas góticas.
(B) Catedral de Florença, com sua cúpula octogonal.
(C) Catedral de Florença, com sua cúpula pentagonal.
(D) Todas as alternativas estão corretas.
3) Por que o movimento artístico que se iniciou no século XIV recebeu o
nome de Renascimento?

Nayana Bastos - Arte educadora

 4) O rilievo schiacciato, desenvolvido por Donatello, é uma técnica de:
(A) pintura.
(B) gravura.
(C) relevo baixíssimo.
(D) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
5) O que buscava a escultura renascentista?
6) Qual foi a novidade, na área da pintura, que surgiu com o Renascimento?
7) Faça uma comparação entre a música na Renascença e na Idade Média.
8) Como foi o desenvolvimento da dança durante o período renascentista?
9) Assinale a alternativa em que figuram os nomes de três artistas renascentistas.
(A) Michelangelo, Leonardo da Vinci e Rafael Sanzio.
(B) Giambologna, Giotto e Picasso.
(C) Salvador Dalí, Bosch e Botticelli.
(D) Todas as alternativas estão corretas.
10) Que artista expressivo do Renascimento nos Países Baixos inspirou
outros artistas em outra época e em outro movimento?

Nayana Bastos - Arte educadora

 Referência
• REIS, E. V. Manual compacto de arte. 1ª
ed. Rideel, São Paulo. 2010.

Nayana Bastos - Arte educadora