Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
3URYiYHOTXHYRFrMiPHFRQKHoDOiGR,QVWDJUDPRXGRPHXFDQDOGR<RXWXEHPDV
VHQmRFRQKHFHGHL[HLPHX#QHVWDSiJLQD
3RUOiHXGLVSRQLELOL]RPXLWRFRQWH~GRTXHSRGHWHDMXGDUDDOFDQoDUPDLVGHQD
UHGDomRGR(QHP±UHDOL]DQGRVHXVRQKRGHHQWUDUQDIDFXOGDGHTXDQWRSUDYLGDDILQDOGH
FRQWDV GHEDWHV VREUH WHPDV SROrPLFRV GD DWXDOLGDGH DXPHQWDP QRVVR VHQVR FUtWLFR H
SRGHPWHDMXGDUDWHUDVVXQWRHPWRGDVDVURGLQKDVGHDPLJRVTXHYRFrHVWLYHU
1HVWH SGI HX VHOHFLRQHL WHPDV PDUDYLOKRVRV FDGD XP VREUH XP HL[R WHPiWLFR
GLIHUHQWHSDUDTXHYRFrHVWXGHIRUoDWRWDO
$FUHGLWR TXH FRP HVWH PDWHULDO YRFr HOHYDUi R VHX SRWHQFLDO HQWmR GLVSRQLELOL]HL
',&$6 '( 222852 WDQWR SDUD D FRPSHWrQFLD H TXDQWR SDUD D VHQGR
UHVSHFWLYDPHQWH UHSHUWyULRV VRFLRFXOWXUDLV WpFQLFDV DUJXPHQWDWLYDV H SURSRVWDV GH
LQWHUYHQomR
&DVRYRFrDLQGDQmRHVWHMDIDPLOLDUL]DGRFRPHVVHVWHUPRVQmRILTXHGHVHVSHUDGR
6LJDPHQDVUHGHVVRFLDLVSRLVHXVHPSUHIDORVREUHHVVHVDVVXQWRVDRORQJRGRDQR
´%HOOD 4XDO VHUi R WHPD GD UHGDomR GR (QHP GHVWH DQR" 6HUi XP
GHVWHVWHPDV"µ
1mRILTXHVHSHUJXQWDQGRLVVR3HORFRQWUiULRSUHSDUHVHSDUDHVFUHYHUEHPVREUH
TXDOTXHUWHPD
7UHLQH EDVWDQWH TXDQGR YRFr DSUHQGH VREUH RUJDQL]DomR WH[WXDO VREUH DV
FRPSHWrQFLDV GR (QHP H SRVVXL XP JUDQGH DSDUDWR DUJXPHQWDWLYR WRUQDVH IiFLO HVFUHYHU
VREUHTXDOTXHUDVVXQWR
(VWHVHUiRVHXDQRGHDSURYDomR$PpPLJUHMD"
6LJDPHQDVUHGHVVRFLDLVHILTXHSRUGHQWURGRPHXFRWLGLDQRGRVDUWLJRVTXHVmR
GLVSRQLELOL]DGRVQRPHXEORJHGRVYtGHRVQR<RXWXEH
eLVVR
:PNHTLUHZYLKLZZVJPHPZLÄX\LWVYKLU[YVKVTL\JV[PKPHUVKVZHY[PNVZX\LZqV
disponibilizados no meu blog e dos vídeos no Youtube.
#RedaçãoNãoÉInspiração
#ÉTranspiração
#Vem1000
(L[R9LROrQFLD
Já apareceu no Enem:
2003 - A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?
PROPOSTA DE REDAÇÃO 1
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos prévios, construídos ao
longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa
sobre o tema Crise penitenciária em evidência no Brasil , apresentando proposta de intervenção, que
respeite os direitos humanos. É importante que você selecione, organize e relacione, de maneira coesa e
coerente, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
A morte dos 56 detentos no Compaj evidenciou a grave crise do sistema
prisional no Brasil. Devido ao elevado número de crimes, a políticas
S~EOLFDVHTXLYRFDGDVHjLQVX¿FLrQFLDGHLQYHVWLPHQWRVJRYHUQDPHQWDLV
em segurança, as prisões no país vivem superlotadas. O Brasil é um dos
países que mais prendem pessoas, atrás apenas dos Estados Unidos, da
China e da Rússia. Segundo o Fórum Brasileiro de Segurança Pública
(FBSP), o número de detentos triplicou entre 1999 e 2014, ano em que a
população carcerária somou 579.423 pessoas. Como o número de vagas
existentes é menor, 375.892, faltam 203.531 vagas nas prisões do país.
Em outras palavras, é 1,5 preso para cada vaga, e em alguns estados esse
índice sobe ainda mais.
http://guiadoestudante.abril.com.br/blog/atualidades-vestibular/entenda-a-crise-no-
sistema-penitenciario-brasileiro/
TEXTO II
(...)o maior motivo do inchaço do sistema carcerário se deve
ao hiperencarceramento ligado aos crimes não violentos. “É importante
apontar o grande número de pessoas presas por crimes não violentos, a
FRPHoDU SHOD H[SUHVVLYD SDUWLFLSDomR GH WUi¿FR GH GURJDV – categoria
apontada como muito provavelmente a principal responsável pelo aumento
exponencial das taxas de encarceramento no país e que compõe o maior
número de pessoas presas” – aponta o relatório.
KWWSMXVWL¿FDQGRFDUWDFDSLWDOFRPEUFDRVQRVLVWHPDSHQLWHQFLDULR
propostas-efetivas-para-reverter-crise2/
TEXTO III
Com cadeias precárias e superlotadas, é praticamente impossível pensar em políticas de ressocialização de presos
no Brasil. Nesses ambientes insalubres, o crime organizado encontra espaço para se fortalecer e desenvolver suas
atividades. É das cadeias que facções têm planejado e executado a venda e distribuição de drogas. As prisões também
VmRRSRUWXQLGDGHVGHDOLFLDPHQWRGHQRYRVWUD¿FDQWHV3DUDJDUDQWLUVXDSUySULDVREUHYLYrQFLDRXWURVSUHVRVPHQRV
perigosos, acabam se submetendo à hierarquia das gangues presentes nos presídios. Quando tais pessoas deixam o
cárcere, voltam ainda piores para o convívio social. Esse diagnóstico é trazido por diferentes especialistas.Finalmente,
é preciso destacar que o Estado também falha em fornecer estrutura adequada nas penitenciárias, de
forma que em muitos casos não ocorre separação adequada dos presidiários, nem atividades que visem
jUHVVRFLDOL]DomRGRSUHVRFRPRHGXFDomRHFXUVRVSUR¿VVLRQDOL]DQWHV
http://www.politize.com.br/crise-do-sistema-prisional-brasileiro-causas/
Eixo: Preservação ambiental
Já apareceu no Enem:
2001 – Desenvolvimento e preservação ambiental:
como enfrentar esse desafio nacional
PROPOSTA DE REDAÇÃO 2
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos prévios, construídos ao longo de sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema: Impactos
da escassez de água no século XXI, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos.
É importante que você selecione, organize e relacione, de maneira coesa e coerente, argumentos e fatos para defesa de
seu ponto de vista.
TEXTO I
“A água potável e segura e o saneamento adequado são fundamentais para a redução da pobreza, para o desenvolvimento
sustentável”, enfatiza Ban Ki-moon, secretário-geral da ONU até 2016. Estes usos incluem água para beber, saneamento
pessoal, lavagem de roupa, preparação de refeições e higiene pessoal e do lar. A OMS avalia que são necessários
entre 50 a 100 litros de água por pessoa, por dia, para assegurar a satisfação
das necessidades mais básicas e a minimização dos problemas de saúde. A
organização recomenda, por exemplo, para uma mulher lactante que tenha
uma atividade física, mesmo que moderada, a ingestão de 7,5 litros por dia.
Mas a maior parte das pessoas que têm problemas de acesso à água limpa
usa apenas cerca de cinco litros por dia, correspondentes a um décimo da
quantidade média diária utilizada nos países ricos apenas para descarregar
privadas, revelou o Relatório do Desenvolvimento Humano 2006 do Programa
da ONU para o Desenvolvimento (PNUD), “A água para lá da escassez: Poder,
pobreza e a crise mundial da água”.
TEXTO II
TEXTO III
3DUDD206DSUHVHUYDomRGRGLUHLWRKXPDQRjiJXDGHYHVHUXP¿PHPVLPHVPRHXPPHLRGHFRQVXEVWDQFLDURV
direitos genéricos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e outros instrumentos com vínculo jurídico, inclusive
o direito à vida, à educação, à saúde e a um alojamento adequado. A escassez e a
luta pelo recurso natural em vários países levou a ONU a reforçar o
tema “segurança hídrica” na agenda de debates do seu Conselho de
Segurança. Em 1992, lançou o Dia Mundial da Água.
Disponível em: http://www4.planalto.gov.br/consea/comunicacao/noticias/2017/
julho/crise-hidrica-afeta-milhoes-de-pessoas-no-mundo-eameaca-seguranca-
alimentar Acesso em 20 agosto 2018.
Eixo: Educação e cidadania
Já apareceu no Enem:
1999 – Cidadania e participação social
2002 – O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio
para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?
2006 – O poder de transformação da leitura
2013 – Efeitos da implantação da Lei Seca
2015- Enem ppl: o histórico desafio de se valorizar o professor
PROPOSTA DE REDAÇÃO 3
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos prévios, construídos ao longo de sua formação,
redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema O papel da cultura no combate à
violência entre jovens no Brasil, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. É importante que você
selecione, organize e relacione, de maneira coesa e coerente, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
TEXTO II
Com a maturidade que contrasta com a idade, a doce Natália Ayla
Miranda, 11 anos, diz que prefere ocupar o tempo aprendendo música
GRTXH¿FDUSHODVUXDVGREDLUURRQGHPRUD³eSHULJRVR7HPPXLWR
WLURWHLR WUi¿FR GH GURJDV´ MXVWL¿FD FRP QDWXUDOLGDGH 0RUDGRUD
do Curuzu, Natália estuda percussão na Band’Erê, manda mirim
do Illê Aiyê, por iniciativa da família. “Onde a gente mora, ela vê
meninos novinhos se perdendo e já tem consciência do que é certo
e do que é errado.”, explica a tia de Natália Rosângela da Silva, 49.
Desempregada e responsável por criar a sobrinha, a tia não esconde o
RUJXOKR³&RPDP~VLFDHODVHHVIRUoDPDLVQDHVFRODH¿FDORQJHGD
rua. É muito bom!”. A pequena percussionista é apenas um exemplo
GDV LQ~PHUDV FULDQoDV H MRYHQV EHQH¿FLDGRV por programas de arte
– educação que usam a música como instrumento
pedagógico capaz de transformar uma sociedade.
Fonte: http://www.correio24horas.com.br/single/guia/
noticia/projetos-sociais-apostam-na-musica-como-
ferramenta-de-transformacao-da-sociedade/
Eixo: Saúde
Já apareceu no Enem:
#NãoApareceuAinda
PROPOSTA DE REDAÇÃO 4
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema
³'HVD¿RVSDUDJDUDQWLUDYDFLQDomRGRVEUDVLOHLURV´, apresentando proposta de intervenção que respeite os
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa
de seu ponto de vista.
TEXTO I
Desde 2013, a cobertura de vacinação para doenças como caxumba, sarampo e rubéola
vem caindo ano a ano em todo o país e ameaça criar bolsões de pessoas suscetíveis a
doenças antigas, mas fatais. O desabastecimento de vacinas essenciais, municípios com
menos recursos para gerir programas de imunização e pais que se recusam a vacinar
VHXV¿OKRVVmRDOJXQVGRVIDWRUHVTXHSRGHPHVWDUSRUWUiVGDGUiVWLFDTXHGDQDVWD[DV
de vacinação do país.
TEXTO II
O Ministério da Saúde informou, por meio de nota, que “tem atuado fortemente na disseminação de informações
junto à sociedade alertando sobre os riscos de baixa coberturas”. Disse também que a queda nas coberturas vacinais,
principalmente em crianças menores de cinco anos, acendeu uma luz vermelha no País e que elas são a principal
preocupação da pasta neste momento. […]O Ministério disse que os recursos para vacinação passaram de R$ 761,1
milhões, em 2010, para R$ 4,5 bilhões em 2017. Para 2018, a previsão é de R$ 4,7 bilhões.$¿UPRX WDPEpP TXH
aumentou em 60% o valor do recurso de campanha campanhas publicitárias de vacinação, passando de R$ 33,6 milhões,
em 2015, para R$ 53,6 milhões em 2017. Até junho, foram investidos R$ 31,9 milhões.
Eixo: Mídia, Internet, Redes Sociais
Já apareceu no Enem:
2004 – Como garantir a liberdade de informação e evitar os abusos nos meios de comunicação
2011 - Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado
2014 – Publicidade infantil em questão no Brasil
PROPOSTA DE REDAÇÃO 5
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos prévios, construídos ao longo de
sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema Quais
DV FRQVHTXrQFLDV RFDVLRQDGDV SHOD VXSHUH[SRVLomR QDV UHGHV VRFLDLV" apresentando proposta de intervenção, que
respeite os direitos humanos. É importante que você selecione, organize e relacione, de maneira coesa e coerente,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
Saber exatamente o lugar onde a pessoa está ou qual a sua rotina.
Esse é um dos grandes problemas que surgem em um momento onde
a exposição diária por meio das redes sociais é super compartilhada.
O “saber de tudo” expõe a vulnerabilidade do usuário, que entrega
para qualquer desconhecido o local onde mora, os lugares que costuma
IUHTXHQWDU VHXV KiELWRV H VHX SHU¿O WUDoDGR O uso inconsciente das
redes traz uma realidade de medo em um mundo onde tudo é “perfeito”,
mas onde sempre tem alguém à espreita.
www.odia.ig.com.br Acesso em 02 nov. 2015(fragmentado)
TEXTO II
É cada vez mais comum a divulgação de fotos íntimas de
pessoas através das redes sociais. Os motivos são os mais diversos:
SRUQRJUD¿D GH UHYDQFKH sexting mal-sucedido etc. O fato é que Filme: A Rede Social
Relacione o intuito da cria ‹o do Facebook com
há uma ideia geral de que as vítimas são, na verdade, as culpadas. esses problemas. Ele foi criado n‹o apenas para
“Ninguém mandou tirar foto nua”, argumentam os disseminadores das facilitar os relacionamentos, mas para expor
fotos e vídeos, como se essa escusa legitimasse o ato difamatório. Esse pessoas e praticar bullying.
TEXTO III
A superexposição nas redes faz com que os indivíduos projetem uma imagem irreal a seus seguidores e amigos
virtuais. A busca excessiva pela admiração e comparação pode indicar uma falta de aceitação e autoestima: a
pessoa não suporta mais ser ela mesma e cria uma realidade que ela deseja. O contrário também acontece, e
o hábito de acompanhar detalhes da vida dos outros pelas redes sociais pode indicar o desejo de
ter uma vida igual à do amigo. “Admirar demais ou comparar demais a sua vida com a das outras
pessoas ultrapassa a curiosidade saudável e indica que questões internas precisam ser resolvidas
”, alertou Rodrigo Fonseca: presidente da Sociedade Brasileira de Inteligência Emocional (SBie)
http://www.sbie.com.br/blog/risco-de-superexposicao-nas-redes-sociais-para-estar-feliz-consigo-mesmo/