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Bacharel em Criminologia
São Carlos
2023
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................1
1.1 O PROBLEMA.......................................................................................................1
2 OBJETIVOS..............................................................................................................3
2.1 OBJETIVO GERAL OU PRIMÁRIO.......................................................................4
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS OU SECUNDÁRIOS................................................4
3 JUSTIFICATIVA........................................................................................................4
4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................5
6 CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO.............................................................9
REFERÊNCIAS.........................................................................................................11
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1 INTRODUÇÃO
A ressocialização do apenado é um tema crucial no contexto do sistema
carcerário brasileiro. Este processo desafia as instituições penitenciárias, as
autoridades governamentais e a sociedade como um todo. Nesta discussão,
examinaremos a importância da ressocialização do indivíduo apenado, destacando
alguns aspectos cruciais. Primeiramente, analisaremos o problema da evolução da
população carcerária no Brasil, identificando as tendências preocupantes que
exacerbam os desafios de reintegração. Em seguida, exploraremos a relevância da
educação dentro dos presídios, enfocando como a aprendizagem pode ser uma
ferramenta poderosa na transformação do comportamento dos detentos. Além disso,
examinaremos a necessidade de conscientização por parte das instituições
penitenciárias sobre a ação prisional como um catalisador para a ressocialização
bem-sucedida. Vamos também abordar a falta de políticas públicas eficazes e o
descaso em relação às normas existentes, que muitas vezes perpetuam o ciclo da
criminalidade. Por fim, discutiremos a carência de oportunidades sociais e culturais,
resultante da insuficiência dos meios constitucionais, que contribui para a geração
de condutas desviantes. Esta análise compreensiva visa lançar luz sobre os
obstáculos enfrentados na ressocialização dos apenados, destacando a
necessidade urgente de intervenções significativas e abordagens inovadoras para
criar um sistema penitenciário mais eficaz e justo no Brasil.
1.1 O PROBLEMA
Segundo dados do Infopen, sobre a superlotação carcerária, em 2014 havia
376.669 vagas disponíveis para abrigar a população egressa, em 1.424 unidades
prisionais, sendo 1,6 preso por vagas. Isso demonstra que, uma cela que deveria ter
10 pessoas, há em média 16.
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Font
e: levantamento nacional de informações penitenciarias (Infopen)/ministério da
justiça ; *projeção do Human Rights Whatch.
2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GERAL OU PRIMÁRIO
Analisar a importância da ressocialização do apenado.
3 JUSTIFICATIVA
A escolha do tema “A importância da ressocialização dos Apenados” é crucial
devido ao crescente desafio global de reintegrar indivíduos que cumpriram penas.
Esta questão não apenas influência a vida dos apenados, mas também tem um
impacto significativo na segurança publica e na educação da reincidência criminal.
Explorar este tema é fundamental para entendermos como a ressocialização não
apenas oferece uma segunda chance aos indivíduos, mas também contribui para um
ambiente social mais estável e justo, promovendo a reabilitação e a reinserção
produtiva na comunidade.
Além disso, pesquisar esse tema permite o desenvolvimento de novas
intervenções e estratégias mais eficazes para a reintegração de indivíduos após o
cumprimento de pena, levando uma redução na taxa criminal. Esse conhecimento é
essencial para a formulação de políticas publicas mais eficazes, que possam
abordar as raízes do crime e promover uma justiça mais equitativa e compassiva.
Na esfera cientifica e acadêmica, essa pesquisa contribui para o avanço do
conhecimento nas áreas de psicologia, sociologia, criminologia e serviço social,
entre outras. Isso impulsiona o desenvolvimento de teorias mais complexas e
compreensivas sobre o comportamento humano, levando a uma melhor
compreensão.
Portanto, o estudo sobre a ressocialização das apenados não apenas
beneficia diretamente os envolvidos, mas também enriquece o conhecimento
cientifico e informa políticas publicas, promovendo uma sociedade mais justa e
segura.
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4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
O trabalho é algo essencial para todo o ser humano, é por meio deste que as
pessoas se integram na sociedade, desenvolvem suas idéias e ganham seu
sustento. Essa afirmação condiz com a definição dada por Karl Marx (1818-1883)
quanto ao que seria o trabalho. A idéia que o autor quis passar é por meio do
trabalho que o individuo produz os meios para manter-se vivo. Dessa forma, a
oportunidade de emprego é de grande influência na construção do sujeito e das
pessoas que interagem com ele.
E assim como todo cidadão, os detentos têm o direito de emprego, que infelizmente
com a falta de oportunidades sociais e culturais alguns não tiveram antes de
estarem dentro de um sistema prisional. Segundo Robert Merton (1938; 1970), em
toda sociedade desenvolvem-se metas culturais que expressam os valores que
guiam a vida dos indivíduos em sociedade. Esse insucesso em atingir as metas
culturais devido à insuficiência dos meios institucionalizados pode produzir o que
Merton denomina de anomia, ou seja, ausência de lei ou de regra. O indivíduo não
respeita as regras de comportamento que indicam os meios de ação socialmente
aceitos. Surge então o desvio, ou seja, o comportamento desviante.
Isso nos faz pensar na importância de um objetivo político a fim de evitar o estado
de anomia em uma sociedade.
Mas infelizmente a situação atual dos presídios esta longe de uma mudança
significante, e alguns fatores que afetam o desempenho ressocializador dos
apenados para o convívio após ser reintegrados na sociedade. É importante
abordarmos como o conhecimento pelas partes das instituições penitenciarias, da
necessidade de uma ação prisional para a ressocialização do individuo apenado, é
de total importância para a possibilidade de mudança daquele individuo, fazendo
com que ela cumpra as regras e se relacione novamente com todos. Nesse
contexto, a educação se apresenta como uma poderosa ferramenta capaz de
transformar vidas e contribuir para a redução dos índices de reincidência,
oferecendo uma abordagem mais humanitária e efetiva para a crise do sistema
carcerário brasileiro (OLIVEIRA, 2021).
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No entanto, sabemos que o sistema penitenciário brasileiro não apresenta
uma estrutura necessária para que ocorra essa ressocialização do individuo na
sociedade, tendo seus direitos esquecidos pelo caos das prisões. Infelizmente a
pena de restrição de liberdade é sempre aplicada como única alternativa para
resolução de conflitos penais, tendo isso um aumento bastante significativo e
desproporcional da população carcerária. Essa superlotação gera um grande
problema no circulo prisional, as prisões tornando-se um ambiente propício ao
crescimento de epidemias e ao aumento de casos de doenças. Nas palavras de
Capez (2012, p. 64): Diversas prisões são conhecidas por terem celas insalubres e
superlotadas, o que é amplamente sabido e de conhecimento público. Nestes
estabelecimentos, contrariando a legislação vigente, muitos detentos adquirem
doenças graves e são vítimas de diversos tipos de violência.
A negligencia do Estado, que tem como direito punir durante a fase de
execução da pena, não respeita as garantias e direitos fundamentais do preso,
violando o principio da dignidade da pessoa humana. Esses são um dos motivos que
revolta o individuo, resultando em motivação para cometerem mais crimes, crimes
cada vez mais violentos e cruéis. O jurista Rogério Greco (2006, p. 554) assevera
sobre o dano acometido contra os prisioneiros:
O erro cometido pelo cidadão ao praticar um delito não permite
que o Estado cometa outro, muito mais grave, de tratá-lo como um
animal. Se uma das funções da pena é a ressocialização do
condenado, certamente num regime cruel e desumano isso não acontecerá.
As leis surgem e desaparecem com a mesma facilidade. Direitos são
outorgados, mas não são cumpridos. O Estado faz de conta que
cumpre a lei, mas o preso, que sofre as consequências pela má
administração, pela corrupção dos poderes públicos, pela ignorância da
sociedade, sente-se cada vez mais revoltado, e a única coisa que
pode pensar dentro daquele ambiente imundo, fétido, promiscuo,
enfim, desumano, é um fugir e voltar a delinquir, já que a sociedade
jamais o receberá com o fim de ajudá-lo.
5 METODOLOGIA
PARA A REALIZAÇÃO DESTE TRABALHO SERÁ REALIZADA UMA PESQUISA
QUALITATIVA E DESCRITIVA. LEVANTANDO INFORMAÇÕES A PARTIR DE
LIVROS, ARTIGOS E OUTROS MATERIAIS BIBLIOGRÁFICOS. O PERÍODO DOS
ARTIGOS PESQUISADOS SERÃO ARTIGOS E TRABALHOS PUBLICADOS NOS
ÚLTIMOS 20 ANOS, CONSIDERANDO A LONGA HISTORIA DO SISTEMA
PRISIONAL BRASILEIRO.
AS PALAVRAS-CHAVE UTILIZADAS NA BUSCA SERÃO:
“RESSOCIALIZAÇÃO”, “SISTEMA PRISIONAL”, “APENADOS”, “POLÍTICAS
PUBLICAS”, ETC...
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6 CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO
Quadro 2 – Cronograma de execução das atividades do Projeto e do
Trabalho de Conclusão de Curso.
2023/1 2023/2
ATIVIDADES JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL
AG
SET OUT NOV DEZ
O
Escolha do tema. Definição do
problema de pesquisa X X
Definição dos objetivos,
justificativa. X X
Pesquisa bibliográfica e
elaboração da fundamentação X X
teórica.
Definição da metodologia.
X
Entrega da primeira versão do
projeto. X
Entrega da versão final do
projeto.
Revisão das referências para
X
elaboração do TCC.
Elaboração da Introdução X X
Revisão e reestruturação da
Introdução e elaboração do X X
Desenvolvimento
Revisão e reestruturação do
X
Desenvolvimento
Elaboração da Conclusão
Reestruturação e revisão de todo
o texto. Verificação das X
referências utilizadas.
Elaboração de todos os
X
elementos pré e pós-textuais.
Entrega do TCC-Artigo
Fonte: O Autor (2022).
REFERÊNCIAS
CAPEZ, F. Curso de Direito Penal. Volume 1, parte geral. 16ª Edição. São
Paulo:Saraiva, 2012. Disponível em:
https://direitouninovest.files.wordpress.com/2016/03/fernando-capez-curso-de-
direito-penal-parte-geral.pdf Acesso em: 21 set. 2023.
GRECO, Rogério jurista 2006, p. 554, curso de - direito penal . Disponível em:
https://direitouniversitarioblog.files.wordpress.com/2017/02/greco-rogc3a9rio-curso-
de-direito-penal-vol-1.pdf Acesso em: 25 set. 2023.
João Carlos Teixeira 2019. País tem superlotação e falta de controle dos
presídios. Disponível em:
https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2019/01/24/pais-tem-superlotacao-e-
falta-de-controle-dos-presidios Acesso em: 5 set. 2023.