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CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES BIMESTRAIS (MATUTINO) - 1º BIMESTRE 202

DATA/HO
RA
6º ano A e B 7º ano A/ B/C 8º ano A, B 9º ano A, B

Geografia: Geografia: Geografia: Geografia:


CAPÍTULO 3: CAPÍTULO 2: Economia e Cap. 2 - Pobreza, fome e exclusão Capítulo 2: Europa uma visão de
Representações do disparidades social conjunto - páginas ; 36 a 50 e
08/04/24 espaço.
08h20
socioterritoriais Cap. 3 - Desigualdades anotações do caderno
internacionais

Todas as anotações do caderno


Matemática- Matemática: Matemática: Matemática:
CAP 2 - Operações com CAP. 1 - Multiplicação, divisão e potenciação Capítulo 2 - Produtos notáveis, fatoração
números naturais: de números inteiros. - Potências de base 10 – página 37 e equações do 2º grau (Pág 40 a 59)
- Adição - Expressões numéricas com números
- Subtração inteiros. - Notação científica – páginas 39 e 40
- Multiplicação - Representação de pares ordenados
- Divisão de números inteiros no plano cartesiano - Radiciação – páginas 41 a 45.
09/04/24
- Problemas (coordenadas cartesianas)
08h20 - Potenciação com expoente fracionária–
envolvendo as 4 CAP. 2
páginas 46 e 47
Operações. - Múltiplos e divisores de números naturais.
A partir da página 38 até a 64. - Decomposição de um número composto em - Sequências – páginas 48 e 49
fatores primos.
- Máximo divisor comum (mdc)
- Mínimo múltiplo comum (mmc)

História: História: História: História:


Capítulo 2 - A História Capítulo 2 - A expansão europeia - a Capítulo 2 - A Revolução Francesa - cap 01- A Primeira Guerra
antes da escrita - a partir partir da página 38. a partir da página 42 Mundial - cap 02- Revolução
10/04/24
08h20
da página 35. Capítulo 3 - América: povos, reinos e Capítulo 3 - As rebeliões na América Russa e a URSS
Capítulo 3 - O impérios antigos (Todo) ibérica (Todo)
povoamento da América: - Mais caderno - Mais caderno
povos e sociedades - até
a pág. 55
- Mais caderno
Inglês
Inglês:
Inglês:
● To narrate simple events in the
To narrate events about the Inglês:
past based on previous ● To understand and employ
present moment. To narrate events in the present using
experience. used to and used to doing in
To read and interpret texts. Simple Present and Present Continuous
● To express opinions using context.
To understand narrations To use question words, How often, and
examples to support them. ● To read and interpret texts.
about routines in a written adverbs of frequency.
● To read and understand brief ● To understand the narration of
and spoken manner. To have text cohesion and coherence.
11/04/24 argumentative texts. routines in written and spoken
To use the continuous form To read and interpret argumentative
08h20 ● To understand and produce manner.
to refer to actions in texts.
dialogues about personal ● To use the continuous form to
progress in the present and To understand the uses of money and
information exchange. refer to actions in progress in
past. set priorities.
● To identify specific uses of money the present and past.
To use and identify verbs To make decisions about the future
and relate to behaviors and ● To use and identify verbs
related to the use of money (modal verb will).
attitudes. related to the use of money in
in contexts
● To use and identify verbs related contexts.
to the use of money in contexts.

ciências:
Capitulo 03
ciências:
A) Classificação dos seres vivos:
● Unidade 1
categorias taxonômicas e Ciências:
● Os fósseis e os Ciências:
nomenclatura científica
12/04/24 períodos geológicos
B) Reino Plantae Cap 1 - Transmissão das
08h20 ● Estudo sobre os Capítulo 2 - Reprodução humana e
características hereditárias;
fósseis e divisão transformações na puberdade
Cap 2 - A genética depois de Mendel
das eras
● páginas 30,31,32,33
Português: Português: Português: Português:
Interpretação e Interpretação textual; Tempos ● Unidade 2 ● Unidade 2
compreensão de textos; ● Ler e interpretar HQ (História em ● Ler e Interpretar contos,
verbais: presente, pretérito quadrinhos) e em prosa. minicontos e microcontos.
Contos populares;
(perfeito, imperfeito e ● Localizar elementos e os momentos ● Orações Coordenadas
mais-que-perfeito), presente; do texto narrativo. sindéticas e classificação.
● Coesão e coerência. ● Período composto por
15/04/24 Variedades linguísticas; Formas nominais do verbo: ● Identificar advérbios ou locuções coordenação e subordinação.
08h20 infinitivo, particípio e gerúndio. adverbiais para empregá-los como ● Identificar orações coordenadas
Ortografia: o uso do H e do coesão. com auxílio de conectivos.
Ç; . ● Identificar preposições e conjunções
como elementos de coesão.
A crônica;

Tipos de frases.
17/04/24
15h
Repositiva – 15h Repositiva – 15h Repositiva – 15h Repositiva – 15h

OBS: Em caso de ausência em alguma das avaliações acima, o responsável deve se dirigir até o setor de atendimento para requerer a
avaliação substitutiva no prazo de até 48h que antecede a avaliação.

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