REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

GOVERNO DO DISTRITO DE SUSSUNDENGA

SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E TECNOLOGIA
COMISSÃO DE APOIO PEDAGÓGICO (CAP)

PLANO ANÁLITICO DO IIºTRIMESTRE-2023,5ª CLASSE, Disciplina: português

Semana Conteúdos No de Objectivos específicos
e Data U. Programa de Ensino C. Local T. Transversais aulas
Temática Subtema F. Subtema F.
A A
1ª  Entrevista. Produção de Ap Manifestaçõe 5 -Ler entrevista sobre manifestações
15 à  Redacção cartazes rof s culturais da culturais;
19/05/23 sobre comunidade 5 -Interpretar entrevistas sobre
manifestaçõ (danças, manifestações culturais
es culturais canções, -Elaborar guiões de entrevistas
da jogos, pratos sobre manifestações culturais da
III comunidade típicos etc.) sua comunidade;
COMUNIDADE
escolar -Fazer desenhos sobre
manifestações culturais
2ª Funcionamento da Língua: - Construir frases, usando,
22 à  Expansão de frase: 6 gradualmente os complementos
26/05/23 -Complementos Circunstanciais circunstanciais de lugar, de tempo,
de lugar,de tempo,de modo,e de de modo e de companhia;
companhia. -Construir frases no discurso
 Discurso directo e indirecto 4 directo e indirecto;
- Passar frases do discurso directo
para o indirecto e vice-versa
3ª Textos Narrativos: Histórias Contar - Ler textos Narrativos
29/05 à -Assunto principal do texto; histórias da 2 complementares e outros do seu
02/06/20 VI -Autor; comunidade 3 interesse;
23 AMBIENTE -Personagens; local 2 -Interpretar, oralmente e por escrito
-Localização de acção no tempo e no 3 textos narrativos;
espaço; -Identificar os elementos da
narrativa (Autor, Personagens,
Tempo e Espaço)
4ª Textos Narrativos: -Preservação -Escrever com boa caligrafia,
05 à -Moral da história do ambiente 1 copias e textos ditados respeitando
09/06/20 -Cópia 3 as regras de acentuação e
 23 -Ditado 3 pontuação.
-Esquema; 2 -Avaliar o nível de assimilação da
-Realização da 1ª AS matéria.
1
5ª Textos Narrativos: Histórias -Contar -Preservação -Emitir opiniões em debate sobre as
12 à -Debate; histórias da do meio 3 formas de preservação do
16/06/20 -Redacção comunidade Ambiente. 1 ambiente;
23 IV -Funcionamento da Língua: local 3 -Elaborar cartazes com dizeres que
AMBIENTE -Artigos definidos e indefinidos 3 apelam param atitudes positivas em
relação a preservação do ambiente.
-Elaborar pequenas composições
(de 4 a 6 frases);
-Usar artigos definidos e
indefinidos em textos e frases que
produz.
6ª Funcionamento de Língua: -Distinguir os adjectivos uniformes
19 à • Adjectivos e biformes;
23/06/20 -Flexão em género/número/grau; 2 -Usar adjectivos uniformes e
23 -Biformes e Uniformes 5 biformes em frases;
3 -Produzir frases aplicando os graus
normais e comparativos dos
adjectivos.
7ª Descrição: -Regras de -Ler textos descritivos em voz alta,
26/06 à -Leitura dos textos descritivos higiene 3 com articulação e entoação
30/06/20 - Interpretação dos textos descritivos; corporal 4 correctas;
23 -Cópias; 3 -Interpretar textos lidos;
-Ditados -Escrever cópias e ditado de textos
com uma boa caligrafia e
V respeitando as regras de acentuação
CORPO e pontuação;
HUMANO -Mencionar as regras de higiene
corporal.
8ª Funcionamento da Língua: Higiene -Usar Adjectivos adequados para
03 à  Adjectivos; individual 4 fazer a descrição física e
07  Preposições (após, sob, perante, 5 psicológica das pessoas;
/07/2023 contra); 1 -Escrever textos/frases, usando
 Realização da 2ª AS preposições;
-Avaliar o nível de assimilação da
matéria.
9ª Funcionamento da Língua: -Identificar contracções e
 10 a  Contracções (à, às, ao e aos). 4 preposições em textos diversos;
14/07/20  Cópia, 2 -Escrever cópias e ditado de textos
23  Ditado 2 com uma boa caligrafia e
 Redacção 2 respeitando as regras de acentuação
e pontuação.
10ª Textos Didácticos: -Ler textos didácticos, em voz alta
17 à  Leitura de textos didácticos 2 e com articulação e entoação
21/07/20  Interpretação dos textos 4 correcta;
23 didácticos; 2 -Interpretar textos lidos.
 Cópias; 2 -Escrever cópias e ditado de textos
 Ditado. com uma boa caligrafia e
respeitando as regras de acentuação
e pontuação.
11ª Textos Didácticos: -Formas de -Prevenção 4 -Escrever cópias e ditado de textos
24 à  Relato; prevenção de doenças 2 com uma boa caligrafia e
28/07/20  Ditado de doenças (HIV-SIDA) 2 respeitando as regras de acentuação
23 VI  Preparação para AT e influências 2 e pontuação;
SAUDE E das práticas -Explicar formas de transmissão e
HIGIENE tradicionais prevenção de HIV-SIDA;
-Consolidar os conteúdos
aprendidos.
12ª  Realização de AT -Avaliar o nível de assimilação da
31/07à  Cartazes sobre as medidas de 10 matéria
04/08/20 prevenção de doenças. -Produzir cartazes sobre as medidas
23 de prevenção de doenças
13ª VI -Medidas de -Elaborar cartazes sobre formas de
07 à SAUDE E  Correcção e entrega de AT prevenção de 3 prevenção de doenças.
11/08/20 HIGIENE  Cartazes doenças(CO 2
23  Revisão geral dos conteúdos VID-19) 5

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 COMISSÃO DE APOIO PEDAGÓGICO (CAP)

PLANO ANALÍTICO DO IITRIMESTRE-2023,5ª Classe, disciplina: Educação Física

Semana e U. Conteúdos No de Objectivos específicos

Data Temática Programa de Ensino C. Local T. Transversal aulas
Subtema F. A

1ª  Jogos Tradicionais Matamata 2

15 a
19/05/2023 -Efectuar danças e jogos da região;
II
2ª Danças e  Jogos Tradicionais; Mutsongoio Falar de Festivais 1
22 a Jogos  Danças Tradicionais de Jogos e danças 1 -Executar exercícios de
26/05/2023 Tradicionais tradicionais. desenvolvimento físico geral
3ª  Danças Tradicionais 2
29/05 à
02/06/2023
4ª  Corridas de velocidade com partida 1
05 a alta de 60 à 80metros; Tipos de - Correr em grupo a um ritmo
09/06/2023  Realização da 1ª ACS. Alimento. 1 determinado;
-Avaliar o nível de assimilação da
5ª  Corridas de velocidade com partida 2
12 a matéria;
alta de 60 à 80metros
16/06/2023
6ª  Corridas de velocidade com partida 2
III
19à alta de 60 à 80metros
Atletismo
23/06/2023
7ª  Corrida de resistência em grupo do 2
26/06 à 30 mesmo sexo durante 7minutos -Efectuar corridas continuam
/06/2023 durante 7 minutos

8ª  Corrida de resistência em grupo do 1 -Avaliar o nível de assimilação da

03 à 07 mesmo sexo durante 7minutos; matéria;
 Realização da 2ª AS. 1
/07/2023

9ª -Efectuar corridas continuam

10 a  Corrida de resistência em grupo do 2 durante 7 minutos
14/07/2023 mesmo sexo durante 7minutos
 10ª  Salto no lugar
17à 2
21/07/2023 III -Realizar saltos a obstáculos
11ª Atletismo  Salto no lugar 1
24à  Preparação para a realização de AT 1
28/07/2023
12ª  Realização de AT 2 -Avaliar o nível de assimilação da
31 /07à matéria dada.
04/08/2023
13ª III  Salto no lugar 2
07à11/08/2 Atletismo -Realizar saltos à obstáculos
023
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COMISSÃO DE APOIO PEDAGÓGICO (CAP)

PLANO ANÁLITICO DO II TRIMESTRE-2023,5a Classe, disciplina: Educação Visual e Oficio

Semana e U. Conteúdos No de Objectivosespecíficos

Data Temática Programa de Ensino C. Local T. aulas
Transversais
Subtema F. A
1ª Técnica de Moldagem: -Primeiros Aprof Higiene e -Criar formas representativas do seu meio;
15 a  Reprodução em série Socorros segurança no 3 -Fazer objectos em moldagem e
19/05/2023 (moldagem) trabalho com moldagem simples
objectos
cortantes.
2ª  Técnica de -Fazer pasta de papel
22 a transformação de 3
26/05/2023 II papel:
Modelagem -Pasta de papel
e Moldagem -Medidas de
3ª  Técnica de decoração e -Executar técnicas de decoração e
29/05 à acabamento: Prevenção da 3 acabamento
02/06/2023 -Incisões e gravações COVID-19
4ª  Técnica de decoração e -Executar técnicas de decoração e
05 a acabamento: 2 acabamento;
09/06/2023 -Incrustações -Avaliar o nível de assimilação da matéria
-Realização da 1ª AS 1 dada

5ª  Medição de ângulos 3 -Medir um ângulo

12 a
16/06/2023 III
6ª Desenhos  Amplitude de ângulos 3 -Identificar a amplitude de um ângulo
19 à Geométrico
23/06/2023

7ª  Elementos da -Identificar elementos da circunferência

 26/06 à 30 circunferência:
/06/2023 -Centro 3
-Diâmetro
-Raio
8ª  Divisão de 2 -Identificar elementos da circunferência
03 à circunferências 1 -Fazer composições com circunferências
07/07/2023  Realização da 2ª AS concêntricas explorando a mistura das
9ª  Divisão de cores
10 a circunferências 3 -Avaliar o nível de assimilação da matéria
14/07/2023
10ª  Construção de figuras -Sinais de - Construir geometricamente figuras
17 à planas: trânsito 3 planas
21/07/2023 -Triângulo
-Quadrado
11ª  Construção de figuras - Construir geometricamente figuras
24 à III planas: 3 planas
28/07/2023 Desenhos -Hexágono
Geométrico
12ª  Preparação para AT 1 -Avaliar o nível de assimilação da matéria
31/07 à  Realização de AT 2 dada
04/08/2023
13ª  Correcção e entrega da 1 -Relacionar as formas dos objectos e a sua
07 à AT aplicação na vida prática
11/08/2023  Identificação de formas 2
geométricas na natureza
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PLANO ANÁLITICO DO IIºTRIMESTRE-2023, 5a CLASSE,Disciplina: Matemática

Semana e U. Conteúdos No de Objectivos específicos
Data Temática Programa de Ensino C. Local T. aulas
Subtema F. A Transvers
ais
1ª Medidas de cumprimento -Falar das Apr - Converter as unidades de medida de
15 a -Unidade principal: o metro (m); distâncias em of 2 comprimento;
19/05/2023 -Múltiplos de metro: Km, hm e dam; km entre locais 3
-Submúltiplos de metro: dm, cm e mm dentro da 3
comunidade
IV-Grandeza e Medidas

2ª Medidas de cumprimento - Converter as unidades de medida de

22 a -Conversão de medidas de comprimento: 5 comprimento;
26/05/2023 Km, hm, dam, m, dm, cm e mm;
-Exercícios de aplicação sobre medidas de 3
comprimentos.
3ª Perímetro de figuras planas Determinação de Apr -Determinar perímetros de figuras
29/05 à -Rectângulo, quadrado, triângulo, perímetro de of 5 planas
02/06/2023 paralelogramo e losango objectos dentro
-Exercícios de aplicação sobre perímetro da sala. 3
de figuras planas.
4ª Medidas de massa -Converter as unidades de medidas de
05 a -Unidades de massa: Tonelada (t), 2 massa;
09/06/2023 Quilograma (Kg), grama (g), decigrama -Avaliar o nível de assimilação da
(dg), Centigrama (cg) e miligrama (mg); 2 matéria;
-Unidade fundamental: O Quilograma;
-Conversão das unidades de massa 3
-Realização da 1ª AS 1
5ª Medidas de capacidades - Converter as unidades de medidas de
12 a IV -Unidade principal: O litro (l); 1 capacidade
16/06/2023 Grandeza -Múltiplos de litro: Quilo litro (kl), 2
e Medidas hectolitro (hl), decalitro (da l);
-Submúltiplos do litro: Decilitro (d l), 2
centilitro (c l) e mililitro (m l);
-Conversão de unidades de capacidade 3
 6ª Multiplicação de números naturais até
19 à 1000.000.000.
23/06/2023 -Estratégias do cálculo mental de 8
multiplicação ate 1000.000.000.
7ª Propriedades:
26/06 à -Comutativa, associativa, distributiva, 8
30 elemento neutro absorvente da
/06/2023 multiplicação.
8ª V -Procedimento escrito da multiplicação de 7 -Aplicar as propriedades da
03 à 07 Números números naturais com transporte cujo multiplicação e de divisão na
/07/2023 Naturais e multiplicador e de 2 e 3 dígitos resolução de exercícios que envolve
Operações -Realização da 2ª AS 1 números naturais ate 1000000000
9ª -Propriedade distributiva da Divisão em
10 a relação á adição e á subtracção. 8
14/07/2023
10ª -Procedimento escrito da divisão de 6 -Avaliar o nível de assimilação da
17 à números naturais sem e com resto cujo matéria.
21/07/2023 divisor e de 2 dígitos
-Exercícios de aplicação sobre
multiplicação de números naturais até 2
1000000000
11ª -Expressões numéricas envolvendo as 7
24 à quatro operações básicas com e sem -Efectuar expressões numéricas
28/07/2023 parênteses. 1
-Exercícios sobre as expressões numéricas
envolvendo as quatros operações
12ª - Preparação da realização da AT -Avaliar o nível de assimilação da
31 /07à -Realização de AT 8 matéria
04/08/2023 Avaliar o nível de assimilação da
13ª - Correcção e entrega de AT 1 matéria
07 à -Exercícios de consolidação 7
11/08/2023
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SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E TECNOLOGIA
COMISSÃO DE APOIO PEDAGÓGICO (CAP)

PLANO ANÁLITICO DO IIºTRIMESTRE-2023, 5a CLASSE, Disciplina: Ciências Naturais

Semana e U. Conteúdos No de Objectivos específicos
Data Temática Programa de Ensino C. Local T. aulas
Transversais
Subtema F.
A
1ª VI Recursos naturais -Protecção e 4 -Explicar importância dos
15 a Recurso -Importância dos recursos naturais na conservação da Recursos naturais existente na
19/05/2023 s comunidade água comunidade
Naturais
2ª Energia
22 a -Definição; 2 -Definir energia
26/05/2023 -Tipos de energia (Eléctrica, solar, 2 -Identificar os principais tipos de
calorífica e eólica) energia

VII
3ª Energia Fontes de energia -Distinguir as fontes de energia
temperat
29/05 à -Energias não renováveis (petróleo, gás 2 -Mencionar as fontes de energia
ura
02/06/2023 natural e carvão mineral)
-Energias renováveis (Sol, vento e água) 2
4ª Temperatura 1 -Realizar experiências sobre a
05 a -Definição de temperatura; 2 variação da temperatura dos
09/06/2023 -Acção da temperatura sobre os corpos; 1 corpos;
-Realização da 1ª AS -Avaliar o nível de assimilação
da matéria;
5ª -Termómetro (Conceito); 2 -Definir Termómetro
12 a -Tipos de termómetro (de mercúrio e 2 -Identificar os tipos de
16/06/2023 digital) -Sinais e termómetro
6ª VII sintomas da
19 à Energia -Estrutura do termometro COVID-19 2 -Medir temperatura dos corpos
23/06/2023 e -Medição de temperatura 2 com ajuda de um termometro
Temper
atura
7ª -Conservação dos alimentos; Conservação Apf 2 -Explicar as formas de
26/06 à 30 -Qualidade e validade dos produtos de alimentos 2 conservação de alimentos;
/06/2023 alimentícios (Fumagem) -Verificar a qualidade e a
validade dos produtos
alimentícios
8ª -Importância da qualidade dos produtos, 3 -Explicar a importância de
03 à 07 -Realização da 2ª AS 1 verificar a validade dos
/07/2023 VIII produtos;
Alimento -Avaliar o nível de assimilação
s da matéria.
9ª -Poupança na compra de produtos 2 -Explicar a importância de
10 a alimentares; comparar o preço na compra de
14/07/2023 -Doenças associadas a má alimentação 2 produtos alimentares.
(obesidade, desnutrição, diabetes).
10ª -Causas das doenças; 2 -Mencionar algumas doenças
17 à -Medidas de Prevenção. 2 associadas a ma alimentação
21/07/2023 -Explicar as medidas preventivas
dessas doenças
11ª -Doenças mais comuns na -Importância 2 -Identificar as doenças
24 à comunidade(Raiva, tuberculose, da vacinação transmissíveis
28/07/2023 Parasitoses intestinais-Lombrigas); de animais. 1 -Mencionar algumas doenças
-Modo de transmissão; causadas por micróbios;
-Preparação para AT 1
12ª IX -Avaliar o nível de assimilação
31/07 à Saúde -Realização de AT 4 da matéria;
04/08/2023 -Cuidados a ter com o corpo humano. -Indicar os cuidados a ter com o
corpo humano
13ª -Correcção e entrega de AT; 1 -Mencionar alguns cuidados a
07 à -Medidas de prevenção; 1 ter com o corpo humano
11/08/2023 -Revisão geral dos conteúdos 2 -Rever os conteúdos dados
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COMISSÃO DE APOIO PEDAGÓGICO (CAP)

PLANO ANALÍTICO DO II TRIMESTRE-2023, 5ª CLASSE, Disciplina: Ciências Sociais

Semana e U. Temática Conteúdos No de Objectivos específicos

Data Programa de Ensino C. Local T. Transversal aulas
Subtema F. A

1ª - Organização social e política; - Descrever a Organização social e

15 a III 4 as crenças religiosas
19/05/2023 Os
2ª Primeiros -As crenças mágico religiosas; -O papel das Apf. 4 - Descrever a Organização social e
22 a Habitantes igrejas as crenças religiosas
26/05/2023 de
3ª Moçambiqu -Formação dos reinos e impérios antigos: -Descrever a formação dos reimos e
29/05 à eea Zimbabwe, Manykeni e Maravi. 4 impérios antigos,
02/06/2023 Chegada -Localizar no mapa, as regioes
4ª dos Bantu -Localização dos reinos e impérios -Locais Apf. 3 corespondentes aos reinos e
05 a antigos:Zimbabwe, Manykeni e Maravi; históricos; impérios antigos.
09/06/2023 -Realização da 1ª AS 1 -Avaliar o nível da assimilação da
materia;
5ª -Actividades económicas desenvolvidas -Tipos de Apf. -Descrever as principais actividades
12 a nos reinos e impérios antigos: Zimbabwe, culturas 4 económicas nos reinos e impérios
16/06/2023 Manykeni e Maravi; existente na antigos;
comunidade; -Mencionar as principais
actividades económicas nos reinos
e impérios antigos
6ª Chegada dos Árabes: -Produtos Apf.
19 à -Trocas comerciais; comercializados 2 -Explicar a chegada dos árabes em
23/06/2023 -Entreposto comerciais. na sua 2 Moçambique
IV comunidade -Relacionar a chegada dos árabes e
Penetração o seu impacto em Moçambique
7ª Mercantil Consequências da penetração mercantil -Identificar as consequências da
26/06 à Asiática Asiática: penetração mercantil asiática
30 /06/2023 -Islamização da zona costeira: norte, 2 -Localizar os Reinos Anfro-
 centro e sul de Moçambique; asiático e Islamização da zona
-Reinos Afro-Asiáticos; 2 costeira de Moçambique
8ª -Portugueses e as relações que 3 -Explicar as causas da fixação dos
03 à 07 estabeleceram com a população local no portugueses em Moçambique;
/07/2023 século XV; -Avaliar o nível de assimilação da
- Realização da 2ª AS 1 matéria;
Consequências da penetração mercantil -Mencionar as consequências da
9ª portuguesa: penetração mercantil portuguesa
10 a -Feitorias; 4 -Explicar as causas da fixação dos
14/07/2023 -Prazos; portugueses em Moçambique
V -Cristianismo;
10ª Penetração Aparecimento de novas formações -Organização
17 à Mercantil políticas: política e social
21/07/2023 Portuguesa -Império de Gaza; Localização, da sua 4
organização política, social, económica e comunidade - Explicar as razões do surgimento
líderes de novas formações políticas.
11ª Aparecimento de novas formações
24 à políticas:
28/07/2023 -Estado Militar do Vale do Zambeze; 4
-Os Reinos Yao
12ª
31/07 à -Preparação de AT; 2 -Avaliar o nível de assimilação da
04/08/2023 -Realização de AT 2 matéria;
13ª -Correcção e entrega da AT; -Índice de 2 -Explicar a resistência do povo
07 à A dominação e exploração colonial: analfabetismo na Moçambicano a ocupação colonial
11/08/2023 -O trabalho forçado, o ensino colonial e a sua comunidade de Moçambique.
política de assimilação 2