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Eu, prof. Stefan Fantini, e o prof. Rafael Barbosa preparamos este curso especialmente para você.
Um grande abraço,
Stefan Fantini
Rafael Barbosa
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GABARITO ..................................................................................................................................................................... 19
1. (CESPE/PGE-PE/2019)
A gestão da qualidade consiste em um conjunto de ações a ser executado nas organizações com
o objetivo de melhorar a qualidade dos produtos e serviços e, com isso, aumentar a satisfação
dos clientes.
2. (CESPE/PGE-PE/2019)
Para ser posta em prática na empresa, a gestão da qualidade deve adotar etapas de
planejamento, controle, melhoria e, também, de garantia, estágio que estabelece atividades
sistematizadas para assegurar que sejam atendidos os requisitos dos produtos e serviços.
3. (CESPE/PGE-PE/2019)
Julgue o item subsequente, referentes ao modelo de gestão baseado na qualidade total (GQT).
4. (CESPE/SEDF/2017)
5. (CESPE/EBSERH/2018)
Em sua concepção inicial, no início do século XX, o objetivo da gestão da qualidade era garantir a
uniformidade e, em sua concepção contemporânea, ele se refere ao atendimento das
expectativas dos clientes.
6. (CESPE/FUB/2018)
7. (CESPE/EBSERH/2018)
No início do século XX, era possível relacionar a qualidade à ausência de defeitos e à uniformidade
na produção.
8. (CESPE/FUB/2018)
A partir dos anos 1950, a gestão da qualidade foi deixando de ser uma simples análise do produto
ou do serviço e passando a constituir uma preocupação da empresa como um todo.
9. (CESPE/TRT-CE/2017)
10. (CESPE/SEDF/2017)
A denominada qualidade de projeto resulta da análise que se faz com o objetivo de avaliar a
compatibilidade entre projeto e produto
11. (CESPE/EBSERH/2018)
12. (CESPE/TCE-MG/2018)
Ao buscar a melhoria na prestação de serviços, pode-se estabelecer como meta o nível máximo
de qualidade considerando-se os limites da própria capacidade organizacional, o que corresponde
ao conceito de
A qualidade planejada.
B qualidade total.
C maximização qualitativa.
D excelência.
E qualidade de conformidade.
13. (CESPE/MPC-TO/2019)
D ao atendimento às especificações.
14. (CESPE/PGE-PE/2019)
Um dos modelos utilizados para avaliar a qualidade em serviços é o modelo dos gaps em serviços,
que compara a expectativa do cliente no início do ciclo com a sua percepção sobre determinado
serviço prestado; ao resultado dessa comparação denomina-se gap do serviço.
15. (CESPE/TCE-RO/2019)
Assinale a opção que apresenta autores considerados principais teóricos da gestão da qualidade.
16. (CESPE/FUB/2018)
A preocupação com a qualidade, em sentido amplo, começou com Deming, na década de 1950,
com o desenvolvimento do controle estatístico de processo.
17. (CESPE/EBSERH/2018)
Deming definiu quatorze pontos cruciais para a gestão da qualidade total, sendo possível destacar
entre eles o forte apelo para a inspeção em massa.
18. (CESPE/EMAP/2018)
O conceito de qualidade total se desenvolveu a partir dos estudos de vários teóricos, entre eles,
Deming, Juran, Crosby, Feigenbaum e Ishikawa. Acerca das contribuições desses teóricos para a
gestão da qualidade, julgue o item a seguir.
Para Deming, a receita de sucesso organizacional baseia-se em quatorze princípios, entre os quais
estão a melhoria contínua dos processos produtivos, o fortalecimento da inspeção em massa para
promover a qualidade, a ênfase no treinamento e nos princípios de liderança e o rompimento de
barreiras entre unidades organizacionais.
19. (CESPE/EMAP/2018)
20. (CESPE/TJPA/2020)
Uma organização buscava implementar ações eficazes para a gestão da qualidade total e, para
isso, abandonou a aquisição de insumos com base apenas no preço, promoveu a segurança total
dos envolvidos nos novos processos de gestão da qualidade e eliminou metas baseadas apenas
na produção de grandes quantidades.
Nesse caso, as ações implementadas pela organização estão de acordo com os pressupostos da
teoria de
A Joseph M. Juran.
B W. Edwards Deming.
C Armand V. Feigenbaum.
D Philip B. Crosby.
E Kaoru Ishikawa.
21. (CESPE/EBSERH/2018)
22. (CESPE/EMAP/2018)
O conceito de qualidade total se desenvolveu a partir dos estudos de vários teóricos, entre eles,
Deming, Juran, Crosby, Feigenbaum e Ishikawa. Acerca das contribuições desses teóricos para a
gestão da qualidade, julgue o item a seguir.
23. (CESPE/SEDF/2017)
Cunhado por Juran e Gryna, o conceito segundo o qual qualidade é adequação ao uso é
amplamente difundido e bem aceito entre os profissionais da gestão da qualidade.
24. (CESPE/MPC-TO/2019)
C six-sigma.
D qualidade total.
E diagrama de Ishikawa.
25. (CESPE/EMAP/2018)
Com relação à gestão da qualidade no contexto organizacional, julgue o item a seguir.
26. (CESPE/EMAP/2018)
27. (CESPE/EBSERH/2018)
No que concerne aos conceitos básicos de qualidade total, ciclo PDCA e benchmarking, julgue o
item subsecutivo.
28. (CESPE/EMAP/2018)
29. (CESPE/EBSERH/2018)
30. (CESPE/EMAP/2018)
31. (CESPE/IPHAN/2018)
A gestão da qualidade total preconiza princípios e práticas que uma organização pode seguir para
conhecer as necessidades dos clientes, executar as atividades certas e envidar esforços em prol
da gestão de pessoas.
32. (CESPE/SEDF/2017)
Segundo os teóricos adeptos da gestão da qualidade total (TQM), essa modalidade de gestão
deve, necessariamente, contar com o desenvolvimento de planejamento estratégico da
qualidade.
33. (CESPE/EBSERH/2018)
A gestão da qualidade total enfatiza o trabalho em equipe para aumentar a satisfação do cliente
e diminuir os custos da organização.
34. (CESPE/EBSERH/2018)
Na gestão da qualidade, destaca-se a técnica da qualidade total, que admite que a qualidade de
um serviço seja estabelecida pela organização e garantida para o cliente em todas as suas
interações, seja antes, seja após a prestação do serviço.
35. (CESPE/EBSERH/2018)
36. (CESPE/EBSERH/2018)
37. (CESPE/PGE-PE/2019)
Julgue o item subsequente, referentes ao modelo de gestão baseado na qualidade total (GQT).
De acordo com o modelo GQT, a organização deve seguir o atendimento da satisfação de seus
clientes e ter uma cultura voltada para a melhoria contínua.
38. (CESPE/PGE-PE/2019)
Julgue o item subsequente, referentes ao modelo de gestão baseado na qualidade total (GQT).
Os princípios da qualidade total concernentes ao modelo de GQT incluem satisfação total dos
clientes; gerência participativa; análise do portfólio dos concorrentes; delegação/empowerment;
e redução de custos.
39. (CESPE/EBSERH/2018)
40. (CESPE/EMAP/2018)
41. (CESPE/SEDF/2017)
O ciclo PDCA constitui uma ferramenta de planejamento cuja aplicação restringe-se às ações
estratégicas das organizações.
42. (CESPE/TCE-PB/2018)
O método gerencial de tomada de decisão denominado ciclo PDCA — do inglês plan, do, check,
act — constitui elemento basilar do sistema de gerenciamento pela qualidade nos processos. De
acordo com essa perspectiva, coletar dados e definir metas são atividades a serem realizadas,
respectivamente, nas fases de
A planejamento e verificação.
B execução e verificação.
C planejamento e correção.
D execução e planejamento.
E verificação e correção.
43. (CESPE/TCE-RO/2019)
Uma das ferramentas de gestão da qualidade é o PDCA, que, no inglês, significa: P de Plan
(Planejar), D de Do (Executar), C de Check (Checar) e A de Act (Agir). A ação Check (Checar)
corresponde à fase
C em que se verifica o que deu certo ou errado, para corrigir ou modificar os objetivos traçados
anteriormente.
E em que se busca agir na correção dos pontos não alinhados com os objetivos propostos.
44. (CESPE/EBSERH/2018)
Utilizada atualmente como solução de aprimoramento contínuo em qualquer área, o ciclo PDCA
(plan, do, check, act) é uma ferramenta versátil, oriunda da escola da qualidade total.
45. (CESPE/EBSERH/2018)
No que concerne aos conceitos básicos de qualidade total, ciclo PDCA e benchmarking, julgue o
item subsecutivo.
O ciclo PDCA possibilita a observação dos resultados alcançados e a execução de ações corretivas,
caso necessário.
46. (CESPE/EMAP/2018)
A respeito do ciclo PDCA e das ferramentas de gestão da qualidade, julgue o seguinte item.
O ciclo PDCA é um processo cíclico de busca da melhoria composto de quatro etapas ou fases.
Nesse ciclo, a definição dos métodos e recursos necessários para o desenvolvimento das ações
planejadas ocorre na etapa D.
47. (CESPE/PGE-PR/2019)
Julgue o item subsequente, referentes ao modelo de gestão baseado na qualidade total (GQT).
Situação hipotética: Para implantar um sistema de gestão da qualidade, uma organização pública
desenvolveu um plano de treinamento para seus colaboradores, enfatizando a necessidade do
trabalho com melhorias. Contudo, foi percebido que existiam problemas no processo de
gerenciamento e que as melhorias ocorridas ao longo do tempo eram esquecidas pelos
colaboradores. Assertiva: Com o intuito de padronizar o processo e garantir a obediência aos
padrões por todos, a organização deve, após o estabelecimento de uma melhoria, girar o ciclo
PDCA e, dessa forma, trabalhar como uma empresa serrote.
48. (CESPE/SEDF/2017)
Lean manufacturing e kaizen são exemplos de ferramentas de gestão da qualidade aplicadas para
o aperfeiçoamento de organizações e preveem a realização de diagnósticos e implementação de
melhorias.
49. (CESPE/SEDF/2017)
50. (CESPE/TCE-PE/2017)
O diagrama de Ishikawa é uma ferramenta utilizada para identificar relações de causa e efeito
apenas em processos administrativos.
51. (CESPE/FUB/2018)
A respeito da gestão da qualidade e do modelo de excelência gerencial, julgue o item
subsequente.
52. (CESPE/SEDF/2017)
O diagrama de Pareto sugere atenção aos elementos críticos do processo, pressupondo que
poucas causas são responsáveis pela maior parte dos problemas.
53. (CESPE/TJPA/2020)
Uma organização constatou elevado índice de insatisfação de seus clientes, o que começava a
provocar perdas de negócios e diminuição dos resultados. Para atuar no problema, a diretoria
determinou que fossem realizados estudos com vistas a identificar:
(II) os fatores para os quais se destinavam as maiores quantidades de reclamações, para que fosse
possível estabelecer prioridades na implementação de ações corretivas.
Nessa situação, a equipe responsável deve utilizar como ferramentas prioritárias da qualidade
para atender às demandas (I) e (II), respectivamente,
A respeito do ciclo PDCA e das ferramentas de gestão da qualidade, julgue o seguinte item.
55. (CESPE/EMAP/2018)
A respeito do ciclo PDCA e das ferramentas de gestão da qualidade, julgue o seguinte item.
56. (CESPE/EBSERH/2018)
Os grupos de pessoas que se reúnem regularmente para discutir e resolver problemas que afetam
a qualidade de seus trabalhos são exemplos de círculos da qualidade.
57. (CESPE/EBSERH/2018)
No que concerne aos conceitos básicos de qualidade total, ciclo PDCA e benchmarking, julgue o
item subsecutivo.
O controle estatístico de qualidade assegura a qualidade dos produtos e dos serviços por ele
inspecionados.
59. (CESPE/FUB/2018)
60. (CESPE/SEDF/2017)
61. (CESPE/EBSERH/2018)
Julgue o item a seguir, com relação às ferramentas para o gerenciamento de processos, ao Prêmio
Nacional da Qualidade e aos critérios de excelência do Prêmio Nacional da Gestão Pública.
A premiação de uma empresa pela Fundação Nacional de Qualidade reconhece uma atuação
pautada em fundamentos de excelência em gestão que gere valor para a sociedade.
62. (CESPE/SEDF/2017)
63. (CESPE/IPHAN/2018)
A liderança transformadora é o elemento central do modelo de excelência gerencial, uma vez que
enfatiza o papel dos líderes na gestão de processos de mudança organizacional e de inovação em
produtos e serviços.
64. (CESPE/FUB/2018)
65. (CESPE/SEDF/2017)
66. (CESPE/TCE-RO/2019)
Assinale a opção que indica o fundamento da gestão para a excelência como o compromisso das
organizações em responder pelos impactos de suas decisões e atividades, na sociedade e no meio
ambiente, e de contribuir para a melhoria das condições de vida para as gerações atuais e as
futuras, por meio de um comportamento ético e transparente.
A pensamento sistêmico
C liderança transformadora
E desenvolvimento sustentável
67. (CESPE/PGE-PE/2019)
68. (CESPE/EBSERH/2018)
De acordo com a norma ISO 9000:2000, especificações se referem aos documentos que
estabelecem requisitos para a gestão da qualidade.
69. (CESPE/EBSERH/2018)
Em sistemas de gestão da qualidade que utilizam a norma ISO 9000:2000, são realizadas
auditorias de segunda parte, pela própria organização, e de primeira parte, pelos clientes.
70. (CESPE/EBSERH/2018)
No que concerne aos conceitos básicos de qualidade total, ciclo PDCA e benchmarking, julgue o
item subsecutivo.
Indústrias farmacêuticas que possuam certificações da ISO 9000 têm garantia quanto aos
produtos fabricados.
71. (CESPE/EMAP/2018)
As normas ISO série 9000 são um conjunto de manuais que sintetizam normas nacionais para
avaliação de sistemas de qualidade.
72. (CESPE/STM/2018)
Julgue o item que se segue, relativo à prática de gestão pública adotadas no Brasil.
Uma das ferramentas típicas da reengenharia, a Certificação ISO 9000, foi adotada pelo
gerencialismo, aplicado à administração pública na década de 90 do século passado.
GABARITO
1. Certo 43. Letra C
2. Certo 44. Certo
3. Certo 45. Certo
4. Certo 46. Errado
5. Certo 47. Errado
6. Certo 48. Certo
7. Certo 49. Certo
8. Certo 50. Errado
9. Letra C 51. Errado
10. Errado 52. Certo
11. Errado 53. Letra C
12. Letra D 54. Certo
13. Letra E 55. Certo
14. Certo 56. Certo
15. Letra E 57. Errado
16. Errado 58. Errado
17. Errado 59. Errado
18. Errado 60. Errado
19. Errado 61. Certo
20. Letra B 62. Errado
21. Certo 63. Errado
22. Errado 64. Certo
23. Certo 65. Certo
24. Letra D 66. Letra E
25. Certo 67. Errado
26. Certo 68. Certo
27. Certo 69. Errado
28. Errado 70. Errado
29. Errado 71. Certo
30. Errado 72. Errado
31. Certo
32. Certo
33. Certo
34. Errado
35. Errado
36. Certo
37. Certo
38. Errado
39. Certo
40. Errado
41. Errado
42. Letra D